報(bào)社社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告
報(bào)社社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告
(一)實(shí)習(xí)心得大學(xué)生暑期社會(huì)時(shí)間活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,是推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃”的重要舉措。作為大一生活學(xué)習(xí)的總結(jié),我也參加了社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。得到了實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù),而且在實(shí)習(xí)活動(dòng)中拓展了自身的綜合素質(zhì),增了知識(shí),長(zhǎng)了才干。(一)實(shí)習(xí)心得
大學(xué)生暑期社會(huì)時(shí)間活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,是推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃”的重要舉措。作為大一生活學(xué)習(xí)的總結(jié),我也參加了社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。得到了實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù),而且在實(shí)習(xí)活動(dòng)中拓展了自身的綜合素質(zhì),增了知識(shí),長(zhǎng)了才干。
很快的,署假又過來了,面對(duì)最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個(gè)署假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時(shí)不待我,怎可駐足
xx工人日?qǐng)?bào)的新聞中心最大的特點(diǎn)就是一般沒什么人在辦公室,以至于我過了很長(zhǎng)一段時(shí)間才在辦公室見過每個(gè)人。他們一般都在外面跑新聞,只有趕稿的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)在辦公室,或者說,只是來交稿的時(shí)候出現(xiàn)在報(bào)社。跟著“來無影,去無蹤”的老師們學(xué)習(xí),確實(shí)有點(diǎn)難度。
每天上班,辦公室是我開門,總是要等很久才有記者來上班。初來的幾天,我每天第一個(gè)去,坐著看半天報(bào)紙,然后上網(wǎng)找料,經(jīng)常找不到新聞線索,我心里很著急,幾乎都是老師給我一個(gè)電話,聯(lián)系一下,就開始出去或者電話采訪。很多時(shí)候我不知道該怎么辦,彷徨。1、高溫系列采訪
才來了一天,也還不認(rèn)識(shí)什么老師,帶我的老師又常年不在辦公室。史老看我們有點(diǎn)小空,于是,讓我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生去外面采訪一下高溫下的務(wù)工人員。我們?cè)诰派徤鐓^(qū)門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)縫衣服的阿姨和兩兄弟的修鞋鋪。一翻生疏的招呼后,就開始和他們聊了起來,雖然他們都不愿意多講,更不愿意我們把他們寫到報(bào)紙上去,但最后也勉強(qiáng)地了解到了我們需要的信息。回來努力寫稿,直到下午一點(diǎn)多才記得還沒吃飯。2、稿件不能發(fā)
夏老師常跟我說:“自己去找找有什么好寫的,然后發(fā)到我郵箱!庇捎谖疫沒有自己的消息網(wǎng),所以,我經(jīng)常去論壇找還沒被發(fā)掘過的消息。突然被我發(fā)現(xiàn)了有關(guān)移動(dòng)集團(tuán)彩鈴的帖子“我的彩鈴都被和諧了!”心想著終于找到可寫的了,于是我打電話去了移動(dòng)的人工服務(wù)臺(tái),以辦業(yè)務(wù)為由取得了一些信息,也寫了一篇稿子,心里很喜。第二天,夏老師就來辦公室說這篇稿子不能發(fā),因?yàn)閳?bào)社的領(lǐng)導(dǎo)和移動(dòng)的老板關(guān)系很好。這樣的理由我很無語(yǔ),不得不接受,也算是一種體會(huì)。3、電話采訪
電話采訪是采訪中經(jīng)常會(huì)用到的,而最經(jīng)常用的號(hào)碼就是114查詢臺(tái)。在這期間,我電話采訪過游泳池的水質(zhì)檢查、救救白血病小孩和康師傅“自來水事件”。電話采訪最容易吃閉門羹,打過去不接或者告訴你應(yīng)該找哪個(gè)部門,采用迂回戰(zhàn)術(shù)是常常碰見的。“康師傅”的事件我不知道打了多少電話去各個(gè)公司,比如統(tǒng)一,都只有“嘟嘟”的聲音,看來還是要平衡下自己的情緒。
4、實(shí)習(xí)生出差
據(jù)說,我們報(bào)社實(shí)習(xí)生是不能出差的,而我卻偷偷地去了,還是代表整個(gè)報(bào)社,說來心里也挺慌的。我們報(bào)社和杭州電臺(tái)、電視臺(tái)聯(lián)合主辦了一個(gè)“和諧中秋”的活動(dòng),主要是在全省評(píng)選最感動(dòng)的外來務(wù)工人員。夏老師突然有事,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一個(gè)人去了,什么都不知道的小菜鳥,就這樣跟著他們一行人去了臺(tái)州和溫州,跟著采訪了三個(gè)人,一切還算順利。這種處在初級(jí)階段的人,還是在旁邊多學(xué)習(xí)老師們才是對(duì)的。
經(jīng)過這四個(gè)星期的社會(huì)實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多東西,一些在課本中無法學(xué)到的東西。怎么跟不同的人相處,怎么跟不同身份的人說話,怎樣處理突發(fā)的狀況。還有一些是我將要學(xué)的知識(shí),比如攝影和新聞寫作,這些我都在實(shí)習(xí)中提早得到了鍛煉。社會(huì)實(shí)習(xí)是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái),我才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺,能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)習(xí)密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,實(shí)習(xí)中看!通過實(shí)習(xí),我在各個(gè)崗位上都得到了鍛煉,并且對(duì)于如何將理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合有了新的體會(huì)。
1、做記者,深入到工作第一線采訪,鍛煉了自己與人交往溝通的能力,并對(duì)采訪的準(zhǔn)備、技巧和總結(jié)整理問題的能力有了提高,學(xué)習(xí)借鑒他人、分析內(nèi)外因素、克服內(nèi)外矛盾。2、接觸不同的人,和不同的人打交道,上至報(bào)社社長(zhǎng)、主任下至普通記者、編輯員、廣告員,形形色色,各具特點(diǎn),同時(shí)也培養(yǎng)了我對(duì)不同事情的獨(dú)特觀察,鍛煉了我獨(dú)立思考的能力,為以后的學(xué)習(xí)打下了有益的基礎(chǔ)。
3、加班撰寫稿件,不僅鍛煉了我的寫作能力,還讓我學(xué)會(huì)了如何才能提高工作效率,如何準(zhǔn)確地抓住新聞點(diǎn)。
4、經(jīng)過報(bào)社老師們的言傳身教,我懂得了做工作首先要熱愛這項(xiàng)工作,只有熱愛了才能干好這項(xiàng)工作,還懂得了處世之道“害人之心不可有,防人之心不可無”。
5、在思想認(rèn)識(shí)上的提高。從報(bào)社老師們身上不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識(shí),更重要的是學(xué)到了他們身上那種吃苦耐勞,不怕困難的奉獻(xiàn)精神。記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。(二)建議事項(xiàng)
要拓展自己的知識(shí)面,使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。新聞需要接觸社會(huì)的方方面面,光有書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要求自己在以后的學(xué)習(xí)中多想,多讀,多學(xué)。要求自己的寫作水平一定要過硬。
在實(shí)習(xí)中不斷對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行更新,進(jìn)行補(bǔ)充。
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暑假報(bào)社實(shí)踐報(bào)告
假期剛開始之際,同學(xué)們都異常興奮,這是我們大學(xué)以來的第一個(gè)暑假,大家三五成群的討論者如何能夠快樂,有意義的度過這個(gè)假期,我也在思量著怎樣才能不虛度這美好假日中的每一天。
高中的時(shí)候,我們整日埋頭于書本和試卷之間,努力地汲取書中的知識(shí),而現(xiàn)在我已經(jīng)不如大學(xué),相對(duì)于高中,已經(jīng)有多一些的時(shí)間來從社會(huì)經(jīng)驗(yàn),工作能力,為人處世等各個(gè)方面來完善自己,大學(xué)時(shí)我們進(jìn)入社會(huì)的過渡階段,在這個(gè)階段怎樣才能走好每一步,使自己變得更加成熟,優(yōu)秀,獨(dú)立顯得尤為重要,所以我不僅要學(xué)會(huì)度數(shù),還要學(xué)著從這個(gè)社會(huì)中汲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。于是,我決定在暑假中參加社會(huì)實(shí)踐,依靠自己的雙手和大腦,憑自己的能力來攫取我人生中的第一桶金,通過親身體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步的了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),融入這個(gè)社會(huì),并能從社會(huì)實(shí)踐中找出差距,彌補(bǔ)不足,學(xué)到更多知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),從而提高自身能力,完善自己。
在今年暑假的x月x日x月x日,我在某報(bào)社進(jìn)行了為期30天的社會(huì)實(shí)踐。正式開始上班的前一天晚上,我安奈不住心里的激動(dòng),和爸爸媽媽討論者工作的環(huán)境,需要干什么,我能不能勝任這份工作,畢竟是我第一次工作,能順利堅(jiān)持下去嗎,該怎樣向那些經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩們學(xué)習(xí),又該學(xué)些什么,一連串的問題涌現(xiàn)出來。晚上躺在床上翻來覆去睡不著,既興奮又緊張,同時(shí)還有一點(diǎn)擔(dān)心害怕,怕自己什么都不會(huì)或者總是出錯(cuò),不過更多的還是期待。初來乍到,迷茫與挫折肯定是少不了的,但如果我自己未開始就已經(jīng)膽怯,這次實(shí)踐必定失敗無疑,所以我應(yīng)該鼓起勇氣,對(duì)自己充滿信心,相信自己,盡快地適應(yīng)那個(gè)陌生的工作環(huán)境,找到奮斗目標(biāo),多觀察多學(xué)習(xí)多思考,不能忘記這次社會(huì)實(shí)踐的目的是什么,不管工作過程中有什么挫折,我都要巧妙冷靜的應(yīng)對(duì),堅(jiān)強(qiáng)勇敢地堅(jiān)持下去,就像歌詞中說的“下一站是不是天堂,就算失望不能絕望”。
第二天一大早我就起床了,認(rèn)真梳洗完畢,做好了一切準(zhǔn)備,踏上了我的工作之路,心想這下我也體驗(yàn)了一下上班族的生活。第一天去報(bào)社報(bào)道,著實(shí)讓我緊張了好一陣。走在辦公樓,過道上,樓梯間,辦公室里,人們互相搭著話,聊的都是報(bào)紙上最新的新聞,我感覺到報(bào)社的氛圍正在一點(diǎn)一點(diǎn)感染著我,我也想要盡快融入這個(gè)緊張有序的生活中。因?yàn)槲覄倎韴?bào)社,對(duì)這里的工作了解得比較少,這里的老師就先給我安排了一些比較簡(jiǎn)單的工作,多觀察其他的工作人員在干什么,怎么去工作,幫忙打打下手之類的,還讓這里的一位姐姐多給我指導(dǎo)指導(dǎo),有什么不懂得可以問她,使我盡快適應(yīng)這個(gè)工作環(huán)境,了解工作內(nèi)容,然后投身于工作中去。
過了兩天,編輯正式安排給我的第一個(gè)工作是接聽熱線,這項(xiàng)工作是所有新成員的第一課。接聽電話要把事件重點(diǎn)記下來,最重要的是聯(lián)系方式,以備日后記者和對(duì)方聯(lián)系,熱線電話一個(gè)接一個(gè)地打來,內(nèi)容真叫一個(gè)復(fù)雜多樣,電話那邊的人也是性格迥異,但是所有來電都要耐心的聽,用心溝通,使所述事情能更加清晰明了,然后做好記錄。在接熱線的過程中,我最大的感覺是無能為力,雖然是關(guān)注身邊的急事難事怪事趣事,但熱線組是無法切實(shí)為市民排憂解難的,又能讓市民得到關(guān)注,但當(dāng)市民需要切實(shí)幫助的時(shí)候,我真的感覺很復(fù)雜,也十分無奈。但中間也確實(shí)接到一些有意思的電話,很多熱心市民關(guān)注身邊的生活。接熱線的同時(shí)也提高了我與人溝通,篩選信息的能力。
后來編輯開始讓我逐漸接觸一些采訪方面的內(nèi)容。剛開始安排給我的活兒比較簡(jiǎn)單,就是接到任務(wù)后,盡快找到現(xiàn)場(chǎng),確認(rèn)新聞的真實(shí)性和具體情況。但這件事做起來可不像想象的那么容易。我要熟悉本市的地圖概況,盡快完成任務(wù)才能使新聞出爐的實(shí)踐越短,所以我節(jié)約往返于路上及尋找地點(diǎn)的時(shí)間,對(duì)于一向路癡的我,經(jīng)常讓我忙的不可開交。在這段時(shí)間,報(bào)社的許多工作人員都很耐心的指導(dǎo)我,幫助我。有時(shí)我犯了錯(cuò)誤或者做的不夠好,他們都會(huì)幫我找出原因,告訴我應(yīng)該注意什么。慢慢的,編輯開始讓我陪同一些經(jīng)驗(yàn)豐富的記
者外出作采訪,學(xué)系他們的采訪方法,技巧等等。作為記者,采訪的功力一定要到位,好的采訪是出好稿子的基礎(chǔ)。很多時(shí)候沒聞到,問不清楚造成文章沒有說服力,還要補(bǔ)采或者重采。新聞最重要的真實(shí)性,用事實(shí)說話,要對(duì)讀者負(fù)責(zé),對(duì)自己寫出來的稿子負(fù)責(zé)。
未來確保新聞的真實(shí)性,我們都要親自深入現(xiàn)場(chǎng),親自采訪。在采訪過程中,我仔細(xì)觀察和琢磨記者的訪問過程,感到掌握采訪技巧十分重要。怎樣發(fā)問才能使被采訪者直接又全面真實(shí)地說出新聞內(nèi)容,激發(fā)被訪者主動(dòng)提供新聞。被訪者不同,他們的性格也都不同,這就需要記者根據(jù)情況不同而變換采訪方式和溝通渠道。做采訪語(yǔ)言要組織好,一般會(huì)提供準(zhǔn)備好要提問的問題,不能太隨便,也不恩給你廢話連篇,一定要抓住重點(diǎn)。有時(shí)訪問過程中會(huì)有一些突發(fā)狀況,這時(shí)應(yīng)變能力就非常重要。另外,采訪時(shí)的禮儀也是不能忽略的一點(diǎn)。在實(shí)踐過程中,我深知新聞寫作是多么重要,做好采訪后,如果僅因?yàn)閷懽魉接邢薅鴽]能做出好的報(bào)道,達(dá)不到預(yù)期的效果就太可惜了。用看似簡(jiǎn)單的語(yǔ)言怎么把事情敘述的更加吸引人,那就在于提高寫作能力,掌握寫作技巧,新聞對(duì)成稿時(shí)間要求特別短,也就是要保證新聞的“新”,這自然要求記者有著較高的寫作水平,較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力。老師告訴我要多觀察,看問題直擊其核心,精髓,不能只看表面,要看的更為深入。另外還必須極其認(rèn)真、細(xì)心,不能出現(xiàn)錯(cuò)別字,否則就容易給大家造成誤導(dǎo)。語(yǔ)言的運(yùn)用等方面也要十分注意,例如句子的復(fù)雜程度,書面語(yǔ)言,總體表達(dá)上等等。雖然很麻煩,很辛苦,但忙過之后,真的很有收獲,覺得付出這些都是值得的,很充實(shí),欣慰,很有成就感。
后來,老師們又教給了我一些報(bào)紙排版和軟件使用上的知識(shí)技術(shù)。這次實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)在工作中需要的許多能力是我們平時(shí)在書本上學(xué)不到的。真的讓我獲益匪淺。短暫的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,在這個(gè)過程中我學(xué)到了好多東西,老師們都說我有了很大進(jìn)步,爸媽也說我變了好多,懂事了,成熟了,同時(shí)我也領(lǐng)悟到了不少道理和經(jīng)驗(yàn),這些東西都讓我終身受用。那種能吃苦耐勞的敬業(yè)精神,人際交往能力,與人溝通,提高心理素質(zhì),對(duì)待工作要有耐心和熱情,要勤快等都需要我們大學(xué)生親身去實(shí)踐才能有深刻體會(huì),不能只是紙上談兵。然而,在現(xiàn)代社會(huì),大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生缺少的其實(shí)就是這種能力。我認(rèn)為這次我不虛此行。社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,我作了如下總結(jié):
第一,做事要認(rèn)真,對(duì)于新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人名一定要寫正確。圖片的選擇上也要
很仔細(xì),注意構(gòu)造。外出采訪裝備一定要認(rèn)真檢查,像錄音筆,采訪本,筆,U盤等都不能忘記帶。在核對(duì)文稿的時(shí)候更要有耐心,認(rèn)真核對(duì)不能出錯(cuò)。
第二,知識(shí)面要廣。報(bào)社的工作人員要和社會(huì)各階層的人打交道,對(duì)于不同領(lǐng)域的人,
如果不了解的話,就會(huì)導(dǎo)致無從下手,工作沒辦法進(jìn)行。所以在采訪前的準(zhǔn)備工作要做的充分,對(duì)于采訪的領(lǐng)域多做些了解。不要在采訪中顯得盲目。這就要求我們平時(shí)要多讀書,生活閱歷也要比較豐富,擴(kuò)充知識(shí)面,才能把工作做好。
第三,要有職業(yè)道德。新聞工作者就是把真實(shí)的事實(shí)反映給人民群眾,影響非常大。
所以記者就要有正確的價(jià)值觀,這樣才能把真實(shí)的新聞傳遞給大家。要為社會(huì)負(fù)責(zé),也要為自己負(fù)責(zé),這樣才能真正發(fā)揮報(bào)紙的作用。
為期20天的社會(huì)實(shí)踐雖然很短,但是確實(shí)鍛煉了自己,無論是采訪還是寫作,還有如何與人溝通也有了新的認(rèn)識(shí),讓我看到了自己和專業(yè)工作人員的差距,讓我有更大的動(dòng)力去提高自己。由于這份工作的特殊性,讓我能夠更加深入地走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),能夠全方位的認(rèn)知社會(huì),有了許多切身的體會(huì)。這次實(shí)踐活動(dòng),我感到真的十分有意義,有必要,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干。
另外,還要十分感謝所有幫助過我的老師,他們的耐心指導(dǎo)令我感動(dòng),他們的職業(yè)道德和熱情讓我敬佩,更讓我懂得了一名社會(huì)工作者的責(zé)任。
在今后的生活和工作道路上,雖然社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,但我要在這次社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上
更加努力,不畏艱難,認(rèn)真敬業(yè),努力奮斗,彌補(bǔ)不足,不斷為完善自己,使自己成為適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的合格大學(xué)生,并為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
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