光伏公司實習總結

實習總結

人是一種很懶得生物，在一個環(huán)境里呆得久了，就不愿去面對另一個新的環(huán)境了。剛開始實習的時候害怕實習，忐忑不安。當實習結束了，適應了那種即輕松又匆忙的生活，突然又不想讓它結束了。小時候想著快點兒長大，但長大后知道長大后將要面對的事情，卻又希望自己還是小孩。然而，不管怎樣，時間總是默默而無情地向前流逝。再生資源專業(yè)的實習有兩個方向，一個是光熱方向，一個是光伏方向，其中光伏方向又分為應用和生產兩種企業(yè)。我不是太確定要去哪種企業(yè)實習，自主實習是不用考慮的，因為我沒有那個本事，或關系吧。我們宿舍有八個人，五個去太標，兩個去晶能。人生是一個人的旅程，我一個人去拓日。去拓日的還有三個不熟的女生。

面對未知的環(huán)境我總會覺得忐忑不安，未來的不能把握總是讓我感到懼怕，去我也只能選擇保持一顆萬物不染得心，即不刻意去喜歡什么，也不刻意去厭惡什么。

云南拓日科技有限公司是一家小型企業(yè)，201*年成立的，位于科高路999號，居學校也不遠，主營各種光伏組件的安裝。平時的項目有太陽能戶用照明系統(tǒng)、太陽能衛(wèi)星信號地面接收站供電系統(tǒng)、并網型光伏發(fā)電系統(tǒng)、集中式｜并網式風光互補型太陽能電站等的安裝與建設。公司出了自己生產一些電池板、逆變器外，建設施工是所需的材料與部件都是從各地采購，公司主要負責的是安裝。因為項目的建設大多與建筑施工有關，如逆變器等器械又笨重巨大，接的工程又全國各地都有，甚或西藏、新疆等氣候條件惡劣的地區(qū)，因此員工需要有良好的體力和能吃苦的毅力。我的體力向來不行，身體也不是如何好，在到金馬金鋪的實習中實在是尷尬萬分�？粗�拓日公司工程部的員工絞盡腦汁地想法搬動兩噸多重的逆變器，我確實擔憂畢業(yè)后我是沒本事做這種工作，但是畢業(yè)后我又能做什么呢？也許高中時應好好學習吧！

在拓日公司短暫的實習中，我先前所學的專業(yè)知識并無用武之地，一些理論概念的東西又有什么用呢？只能大概地對太陽能利用這個行當或學科有個了解，實際的生產中需要各學科的配合，如電工、建筑等，從事這方面的工作也要另學的。當然，要學也應該很容易學會的。我學了的東西有用的大概只有CAD制圖了，每一項工程都要繪制大量的工程圖，但是我好像學得也不如何精通。如果說所學的專業(yè)知識要有用，能讓我掙錢糊口的話，那只有進一步深造，考研究生，或成為博士，到公司打工也能承擔個研究的職位。不然，以現(xiàn)在高不接低不就的尷尬位置，不好一點，畢業(yè)好也只能找一份與民工差不多性質的工作。但我又沒有民工的體力，我該怎么辦，該做什么呢？

所以，對于我們來說，專業(yè)知識不重要，甚或科學知識都不重要。不說科學研究的偉大意義，如果到公司企業(yè)里的話，有再高的科學知識，頂多與本質上還是一個工人，不過是高級技術工而已。對于我們來說，重要的是另外的形而上的東西。內在的從內而外的人格品質，或說是骨氣，精神的休養(yǎng)與強大。眼力，眼光。魄力。分析事理的能力。處事的智慧與手段。等等�；蛘哌@些東西都不夠準確，其實最至關重要的是找到一把能幫助我們斬破迷霧，識見真相本質的利劍，助我們在世間紛繁復雜的各種相狀中辨別是非對錯，如何做才是真正的正確。

當習慣了群居的生活，會害怕一個人的寂寞；當孤獨成了習慣，反而討厭熱鬧。八個人的宿舍住久了，一個人的時候回覺得少了點什么；然而，熱鬧的時候，看著別人臉上的笑容，聽著好笑的橋段，我始終覺得自己是個局外人，隔了世界。

才到公司時是騰經理負責接待我們，騰經理是一個和善、很好說話、很有女人味的中年女人，直到很長的一段時間里，我也只認識她一個人還有一個類似公司接待員的比我大幾歲的女人。后來同實習的一個同學抱怨說公司里的人冷漠，都是各顧各得。我卻不這么認為，交際能力實在不是我的強項，我沒有自來熟的本事，應該是我沒去主動接近人家與其攀談吧！我是否應該逼自己成為一個八面玲瓏的人？我不知道。

雖然我很早就知道要順著被別人的意思，講別人愛聽的話，但很多時候瞻前顧后，話到嘴邊卻擠不出口。有時別人愛聽的也許會是語言本身。一次王師從馬金鋪送我們回學校，在車上王師問我不會講方言嗎？學校里都是講普通話的，我的思維語言也是普通話。回學校的路上，我就適時的選擇閉嘴，他不喜歡我方式或并不想我在他與女生的交談中插話。后來我發(fā)現(xiàn)他的普通話非常差，我以后就一直和他說方言。

當人們帶著興趣主動去做一件事時，即使再苦再累，千辛萬苦終于完成了這件事，人們總會發(fā)自內心地露出喜悅的笑容。逆變器是有兩噸多重的笨重事物，何況要在沒有合適工具的情況下抬到膝蓋高地支架上。當費盡萬難，幾經波折，終于完成了這項艱巨的任務，每個參與者都露出了發(fā)至內心的喜悅笑容。我在一旁像個局外人一樣冷冷地看著。一個團隊也許最需要的就是這種東西吧！每一個人都與同伴生死與共，覺得所做的事與自己休戚相關，就能讓一群人迸發(fā)出極其絢爛璀璨的光芒�！�…

實習結束了，大四的上學年也過去了近一半的時間，離人們所說的最美好與輕松地大學時光的結束也近了。實習并非獨當一面，踏入波云詭譎的社會生活的開始，因為真正的開始還在不遠的前方，在那里身體與靈魂都將接受洗禮。路在哪里，路在心中。

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實習簡介

這次實習我們選擇去位于九江的旭陽雷迪，為期九天；參觀企業(yè)的生產工藝，了解旭陽的企業(yè)文化，親身體驗員工的生活，在實踐中檢驗、鞏固自己的在學校所學的知識，并將自己的所學運用于實踐中，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力；為我們以后的工作鋪平道路。

一．企業(yè)文化

企業(yè)文化，或稱組織文化是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的文化形象。

旭陽雷迪企業(yè)文化締造者駱鴻，通過由中央電視臺的《財智人物》欄目了解旭陽公司董事長駱鴻的創(chuàng)業(yè)史，充分感受到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和快樂。在1988年，駱鴻先生創(chuàng)立深圳凱隆電子有限公司，擁有資產4000萬元，收音機月生產能力達300萬臺，國內市場占有率超過30%，隨后在201*年，駱鴻總裁投資400萬元成立深圳市迪凱特電子科技有限公司，生產、銷售鋰電池。憑借豐富的經營管理經驗，僅用三年時間，銷售量進入全球鋰電池生產基地深圳的三甲，資產增值至4億元�？吹叫履茉吹陌l(fā)展趨勢以及傳統(tǒng)能源日趨緊缺的大背景下成立旭陽雷迪進軍光伏行業(yè)。

他們的企業(yè)精神是踏實、嚴謹、有毅力！企業(yè)目標是像普及收音機一樣普及太陽能！旭陽雷迪的每塊硅片都經得起太陽100%的考驗！企業(yè)的方針是可靠、優(yōu)質、持續(xù)、發(fā)展陽光照耀我們，我們點亮世界，以穩(wěn)定可靠的質量，為客戶提供優(yōu)質服務，以持續(xù)改善為動力，打造太陽能新天地。可靠：以穩(wěn)定可靠的質量，在追求高品質質量的同時強調質量的穩(wěn)定性；優(yōu)質：通過公司上下共同的努力，為客戶提供高品質服務，讓客戶感到超值；持續(xù)：以持續(xù)改善為動力，通過質量管理體系的實施，不斷改善內部管理，提高技術水平，努力創(chuàng)造出更優(yōu)質的產品和服務；發(fā)展：我們以高品質的產品，穩(wěn)定可靠的質量，并堅持內部管理和技術的持續(xù)改善，為客戶提供優(yōu)質服務，用我們的新能源產品造福人類，并為此偉大目標而不懈奮斗。

二．實習見聞

1．旭陽雷迪生產線簡介（1）多晶硅鑄錠工藝

多晶硅鑄錠工藝過程首先是要對石英坩堝進行氮化硅噴涂，以防止硅料與坩堝的直接接觸。隨后就是裝料，裝料也有一定的講究，就是首先把大塊的好的硅料平鋪在坩堝的底部和貼靠在坩堝的四周壁上，一方面起到節(jié)省空間和碎的硅料對坩堝壁的破壞，另一方面是起到引晶的作用。再就是鑄錠的工藝流程：加熱、熔化、長晶、退火、冷卻。其具體操作過程如下：安裝長晶棒、叉車上料、坩堝放置到DS-BLOCK上、測量、坩堝放下確認、清潔爐體密封處、涂真空油脂、放置隔熱條、合爐、合上安全夾、選擇配方、機械泵油位檢查、抽真空、主參數檢查、檢漏、加熱、熔化階段、熔化結束報警、長晶過程、中心長晶報警、邊角長晶結束報警、退火、冷卻、程序結束報警、充入氬氣、開爐前確定、開爐佩戴防護用品打開夾子、打開下爐體、出爐前準備、晶錠出爐。

本次的鑄錠過程是利用熱交換法，就是硅料首先在坩堝中熔化，坩堝周圍的加熱器保持坩堝上部溫度的同時，自坩堝底部開始逐漸降溫，從而使坩堝底部的熔體首先結晶。同樣通過保持固液界面在同一水平面上并逐漸上升，使得整個熔體結晶為晶錠。其鑄錠的要點是石英坩堝逐漸下移，脫離加熱區(qū)或隔熱裝置上升，使坩堝與周圍環(huán)境發(fā)生熱交換。鑄錠工藝過程中，加熱階段的溫度是設定為1435度，當溫度上升到1500多度時跳到熔化階段，這時硅料熔化，次階段熱電偶TC1溫度按一定斜率上升到最后的熔化溫度1535度，TC2的溫度控制在1388-1394度。硅料熔化后爐體下部開始降溫，即坩堝下移或加熱裝置上移，晶體從坩堝底部開始結晶，但在熔化時，坩堝底部有一層硅料并未熔化，以用作引晶作用，省去了長晶時的困難。當晶體從底部中心開始長晶后，也自下向上長晶，且固液界面保持一致，溫度差別也不大，最后長出從底部到頂部的柱狀晶粒。

在鑄錠過程中很多細節(jié)或差錯是值得注意的：一、鑄錠時石英坩堝周圍加石墨擋板的作用是防止石英坩堝爆裂時外部冷空氣直接與坩堝和硅錠接觸而使鑄錠好的硅錠破裂；二、鑄錠時加溢流棉的作用是防止爐底燒穿和起到報警的作用；三、鑄錠過程中抽真空和通入氬氣的作用：抽真空是防止空氣對硅料的氧化污染，而通入氬氣一方面是通過氬氣流動帶走爐內的雜質氣體，另一方面是開爐前保持爐內的大氣壓與室外一致，以更容易打開爐子；四、鑄錠時出現(xiàn)溢流的原因是熔化長晶時坩堝出現(xiàn)破裂或溫度控制不到位等。（2）切片車間的相關工藝

包含的工藝有：開方、檢測、截斷、磨面、倒角、粘棒、切片、清洗、分選、包裝。

開方過程是利用開方機切除硅錠四周的雜質污染層，并把硅錠切割成25塊小的硅錠。開方具體工藝如下：噴膠、粘錠、布線網、對線槽、上晶錠、調整晶托、設零點開機前檢查、15%停機檢查、開始切割、切割結束。開方所用的鋼線線長為135Km，線徑0.3mm；開方出的晶錠要求是小晶錠四周面平整，不可歪斜，邊角不可崩邊。而開方過程中出現(xiàn)的主要問題有：切割過程中鋼線斷裂，可能是由于切割過程中鋼線切割到硅錠內部的硬質點或鋼線切割速度過快或漿料濃度影響導致的；切割時出現(xiàn)斜面，可能是由于硅錠擺放時出差錯，又或是漿料濃度影響，亦或是鋼線切到硅錠內部硬質點出現(xiàn)滑移而切出斜面等。

本次檢測是利用少子檢測儀檢測出硅錠中的少子壽命和利用紅外探測儀測出硅錠上下面的雜質層。少子壽命是硅電池內的重要指標，少子壽命的長短關系到電池的轉換效率，當少子在硅片內復合的越快即少子壽命短，次電池片的品次就低。另外，用紅外探測儀來檢測雜質層是方便后一道截斷工藝的處理，以去除硅錠上下表面的雜質層。

截斷是為了切除小硅錠上下面的雜質層，其具體工藝如下：開刀前準備、檢查鋸條、安裝鋸條、啟動機器、硅塊安裝、硅塊對刀、開始截斷、完成、收工。截斷過程中常出現(xiàn)的問題有硅塊出現(xiàn)崩邊、磨損、鋸條出問題等，主要是由于在進刀和快結束時切割速度過快或鋸條切口處的金剛砂掉落和磨損等。而截斷出的產品要求是：截斷后硅塊的長度不得大于有效長度可小于有效長度最多2mm；截斷斷面邊緣崩邊、缺角等不良不得超過2mm；截斷面端面表面光滑、無較大波紋。磨面工藝是將硅塊四周面磨平并使硅塊邊長達到一定的規(guī)格，其對產品的要求是：硅塊四側面均光滑平整、無線痕；磨后硅塊邊長為156.0（0.5mm）mm。其具體工藝流程如下：開工前準備、檢查硅塊、安裝硅塊、硅塊對中、開始磨面、檢查效果、合格（不合格返工）、磨面完成。硅塊磨面過程中經歷了粗磨和精磨過程，且其磨面的速度也各不相同，要適當控制。另外，在磨面工藝中磨面機內部有紅外探測其邊長規(guī)格。而磨面中出現(xiàn)的很多線痕可能是由于硅塊四周出現(xiàn)斜面造成的。硅塊倒角是利用倒角機對硅塊四周邊角進行磨倒角，其作用是為了防止切片過程出現(xiàn)崩邊，對其產品要求是四側面光滑、平整、無線痕。具體工藝流程如下：開機前準備（檢查水、電、油、氣）、參數設定、硅塊安裝、壓緊、自動運行、開始倒角、填寫表單、倒角完成、松開壓緊件、取下測量。最后的測量是利用游標卡尺測量倒角后硅塊的對角線長度（219.2mm(0.5mm)）和倒角長度（1-2mm）。

粘棒工藝過程是用金屬墊條當底板，利用AB膠把準備好的磨砂玻璃板粘黏在金屬墊條上，再用AB膠把硅塊粘黏在玻璃板上，最后在硅塊上貼上導向條，完成這道工序。粘棒所用的AB膠有兩種，且配比也不一樣：第一次用的AB膠是國產的，其配比為1：1；后一次粘硅棒用的AB膠是進口膠，配比為1:0.87。粘棒過程中對溫度和濕度的要求是：溫度22度，濕度55%。開始粘棒前用酒精檫洗金屬墊條和玻璃板，以防止外來的污染。

切片工藝是在以上步驟的基礎上進行的，用鋼絲帶動切割液把硅錠切成片。然后是脫膠，脫膠是用乳酸，之后是清洗切片，要經過堿洗和超聲波洗。再后就是拿去檢測，檢測機能自動檢測出切片的等級，并把他們分到不同的槽去，最后就是包裝了。

三．光伏行業(yè)的現(xiàn)狀及自我認知

1.產業(yè)規(guī)模大、技術薄弱、發(fā)展不協(xié)調

目前，中國已成為太陽能光伏發(fā)電的重要生產基地，并逐步形成了高純多晶硅制造、硅錠、硅片生產、太陽能電池制造、光伏組件封裝以及光伏系統(tǒng)應用等環(huán)節(jié)的產業(yè)鏈，產生了一批領先國際的大型太陽能電池生產企業(yè)。雖然中國太陽能光伏產業(yè)規(guī)模目前居全球第一，但產業(yè)鏈發(fā)展不協(xié)調，有的產業(yè)供大于求，有的產業(yè)供不應求。加之產業(yè)整體技術薄弱，在整個光伏產業(yè)鏈技術壁壘最大的多晶硅生產中，國外的主要廠商采用的是閉式改良西門子方法，而這項技術在我國尚屬空白。中國的多晶硅生產企業(yè)使用的多為直接或間接引進的俄羅斯多晶硅提純技術，其生產成本高、耗能高，在整個國際競爭中處于劣勢。2.設備靠進口、產品靠出口、發(fā)展受制約

我國光伏產業(yè)發(fā)展的關鍵技術設備、市場需求、原料均來自國外。晶體硅太陽能電池生產線的高端設備仍需進口，薄膜太陽能電池主要生產設備同國外還有較大差距；部分太陽能電池用配套材料有超過五成要依賴進口，目前國內光伏發(fā)電的總裝機量僅有全球裝機總量的1%，與國內光伏產業(yè)的強大產能差距甚遠。我國太陽能電池約90%還要依賴出口。由此，造成了原料、產品兩頭在外的局面，致使制約了我國光伏產業(yè)的快速發(fā)展。3.產業(yè)迅速崛起、發(fā)展顯現(xiàn)、競爭激烈

當前我國光伏產業(yè)發(fā)展迅速，已呈現(xiàn)區(qū)域化、集群化，臨近企業(yè)之間形成產業(yè)鏈互補和經濟合作，產業(yè)競爭力實現(xiàn)了整體提高。從光伏企業(yè)的分布區(qū)域來看，已初步形成環(huán)渤海、長三角、珠三角、中部地區(qū)和西部地區(qū)五大板塊。長三角以江蘇為產業(yè)增長極，主打中下游的光伏電池及組件生產，產業(yè)規(guī)模占全國一半；環(huán)渤海以河北為核心，主打上游材料生產加工，產業(yè)規(guī)模居第二，主要聚集區(qū)為河北寧晉、保定和廊坊；珠三角以深圳為核心，主打下游應用產品生產；中部地區(qū)主要是江西、湖北、湖南；西部地區(qū)主要是四川、內蒙古、青海、陜西等省，重點利用能源、礦產等優(yōu)勢，主打上游多晶硅原料生產，可提供全國10%的原料。由于光伏產業(yè)的迅速發(fā)展，帶來了光伏產品制造成本的快速下降，推動了全球光伏應用的發(fā)展。隨著原材料價格的下降，電池轉換效率的提高、光伏發(fā)電在全球推廣應用力度的逐步增強，光伏產品的價格呈現(xiàn)快速下滑趨勢。4.企業(yè)盲目上馬、質量難保、造成供求假象

由于光伏行業(yè)發(fā)展前景好，致使一些小的投資者上馬了一批小型的光伏產業(yè)企業(yè)，他們忽略了節(jié)能環(huán)保和產品質量，形成了所謂的競爭，出現(xiàn)了供大于求的現(xiàn)象，形成了臨時的光伏低谷，但據國內的眾多報道已證實，當前的光伏低谷已經對二三線光伏企業(yè)帶來致命打擊，去年市場那么好，小公司也要等大公司把貨賣完了才能把貨賣得出去。盡管今年的光伏市場整體供大于求，但如果將小公司的份額從總的市場供應中去掉，大品牌的廠家對于市場依然是供小于求的。當前的“供遠大于求”是一個短暫的產能相對過剩的階段。但該階段將是二三線光伏企業(yè)的“嚴冬”，當然“嚴冬”不遠處是“暖春”，但二三線光伏企業(yè)很難具備過“嚴冬”的耐力，將有好大一部分小公司、小企業(yè)會被淘汰，即使有一些小企業(yè)在競爭中能勉強挺得住，但還應在這一過程中增強體能，還需要有一個復蘇的過程。

綜上所述，我國的光伏產業(yè)現(xiàn)狀大致是：產業(yè)發(fā)展迅猛、企業(yè)倍增，技術力量薄弱、質量各異，原料、產品兩頭制約，供求關系緊張、競爭激烈。但是由于光伏產業(yè)是個新興的產業(yè)，被譽為“朝陽產業(yè)”，他的發(fā)展前景和發(fā)展空間都是前所未有的，前景光明，空間廣闊。

四．實習感想

經過九江的九天實習，感受頗多；對自己和對社會企業(yè)有子更深的認識；對自己的作為一個準工作人員有了更清晰的要求。把自己在學校學的理論知識運用到實踐；一方面鞏固所學的理論知識，另一方面提高處理實際問題的能力。

首先，扎實的專業(yè)理論是基礎

用人單位在招聘員工時第一看重的是你的專業(yè)技能是否過硬；現(xiàn)在大學生比比皆是，文憑在這個社會里越來越不是你能力的代名詞，所用用人單位更看重的你是的技能。有了扎實的專業(yè)基礎，才能有條件去勝任自己所上崗的職位。

其次，工作中要有良好的學習能力

自己要有一套學習知識的理論系統(tǒng)，遇到問題能通過相關途徑自行解決。因為在工作中遇到的問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好就一定要有良好的學習能力；通過不斷的學習，從而掌握相關技術，來解決生活中遇到的每個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經驗豐富的人學習；另一方面，就是自學的能力，在學有別人的幫助的情況下自己也能通過努力學習，尋找相關的途徑來解決問題。

再次，與同事要相處融洽，這是我們工作生活的保障

在工作之中，不只是同技術，同機器設備打交道，更重要的是同人交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是們平時要注意的。和諧的人際關系能為我們創(chuàng)造良好的工作氛圍。

經過這個實習我提出了對自己的新要求有：（1）繼續(xù)學習，提升自己的專業(yè)水平

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論知識、技能，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。（2）努力實踐，自覺進行角色轉換

只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐來實現(xiàn)的，也只有實踐才能鍛煉一個人的品質，彰顯人的意志。從學校走到社會，首要面臨的就是轉換角色的問題。從一個學生轉換為一個工作人員，在思想的層面上必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識用于實踐。所以我們要在思想層面上轉換角色。

（3）提高工作的積極性和主動性

如果一個人整天都消極做事，那他的工作怎么能做的好？如果一個人不善于主動去和別人交談，而是等著別人，他的人際關系會好嗎？這肯定不好，并且，消極的情緒，不僅會影響工作，更重要是會影響一個人的身體健康，沒有了健康，又談人生呢！相反，如果一個人有積極的情緒，則會激發(fā)自己的潛能，創(chuàng)造更大的價值，進入一個良性循環(huán)。

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