寒假思想?yún)R報(bào)

寒假思想?yún)R報(bào)

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)大二了。寒假已經(jīng)有段時(shí)間了。在這段時(shí)間里，我在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，還注重提高政治思想素質(zhì)。

我看到了李開(kāi)復(fù)先生在座談報(bào)告中的一篇文章《當(dāng)迷茫在大學(xué)泛濫成災(zāi)》。里面有這樣一段話：從小學(xué)到我的理想，從初中到我的高中，從高中到我的大學(xué)，從大學(xué)到我的迷茫，這些文字著實(shí)觸動(dòng)了我。

兩段經(jīng)歷形成如此鮮明的對(duì)比，我不得不再一次對(duì)自己的大學(xué)生活作一個(gè)反思與規(guī)劃。兩個(gè)月了，我應(yīng)該算是在迷茫中掙扎的一名大學(xué)生，我確實(shí)很迷茫，迷茫得懷疑我的大學(xué)的價(jià)值！可是我知道自己很迷茫，一再試圖走出迷茫；我很清楚我的處境，我不可能在迷茫中消耗掉四年的光陰。我來(lái)大學(xué)究竟是做什么的？我不止一次地問(wèn)自己！不能隨眾生活！大學(xué)生活真的很豐富多彩，豐富多彩的事，豐富多彩的人無(wú)不具有對(duì)我強(qiáng)大的吸引力。知識(shí)與能力，你會(huì)把哪一個(gè)放在第一位呢？朋友向我拋了這樣一個(gè)問(wèn)題。我的朋友選擇了把知識(shí)排在第一位，并給我說(shuō)了一句話：凡是偉大的人都是寂寞的！而我呢？我與朋友所學(xué)不同，性格不同，因此無(wú)法與他達(dá)成一摸一樣的意見(jiàn)，但是，在兩者并行的時(shí)候，我會(huì)偏重知識(shí)，我告訴自己要有自己的計(jì)劃。正如在頭雁班的學(xué)習(xí)中，李副書(shū)記告訴大家的一樣：大學(xué)生首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)！其他一切能力的提高都是在不影響學(xué)習(xí)的前提下進(jìn)行的額！

無(wú)論是學(xué)生會(huì)的工作，還是奮進(jìn)組的活動(dòng)，我都會(huì)努力做好，因?yàn)檫@都是大學(xué)生活的必要組成部分。每一次的工作經(jīng)歷、每一次的而活動(dòng)感受都會(huì)讓自己有所收獲，而思想的提升就在這一次一次的不經(jīng)意間。

來(lái)大學(xué)是享受生活還是塑造自己？這是李開(kāi)復(fù)對(duì)每一個(gè)大學(xué)生提出的問(wèn)題，我想這是我們每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題，并用實(shí)踐給出自己的答案。

沒(méi)有任何一份幸�？梢圆粍诙�獲，當(dāng)覺(jué)得自己深陷痛苦之時(shí)，要咬牙挺住，因?yàn)檫@是你要為幸福付出的代價(jià)！大學(xué)也是一樣，四年大學(xué)生活的磨礪，才有可能讓我們堂堂正正地立足社會(huì)！

這就是我這一個(gè)月印象最深的感受！

08環(huán)境工程2班譚椿議

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寒假思想?yún)R報(bào)應(yīng)該說(shuō)，這個(gè)寒假是我大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假。這個(gè)寒假也是一個(gè)不一般的寒假。以往寒假，我總是想如何讀更多的書(shū)籍，如何玩得高興，玩得high，而現(xiàn)在，我考慮得更多地是如何走好以后的道路。也許這個(gè)想法過(guò)于寬泛，但是十分實(shí)際的。書(shū)讀得好，能夠說(shuō)好東西是重要的，可是還有更加重要的東西在集體中找到一個(gè)屬于自己的位置，做好自己的工作。我遇到的第一個(gè)問(wèn)題是謝師宴。這是高中同學(xué)給我的任務(wù)，我難以推脫。我很認(rèn)真地去做著一件事情。首先我考慮了老師來(lái)不了的情況，然后是同學(xué)來(lái)不來(lái)得了，之后是保證活動(dòng)的趣味性，我曾經(jīng)給大家說(shuō)過(guò)我要讓這次活動(dòng)使得各方滿意，也許就很有壓力了。老師對(duì)類(lèi)似的活動(dòng)見(jiàn)怪不怪，其實(shí)好幾位老師不屑于此類(lèi)活動(dòng)，而且老師當(dāng)時(shí)都放假了。同學(xué)們的放假時(shí)間都不一樣，時(shí)間搞得太早，大家來(lái)不了，時(shí)間晚了，又怕老師要辦年貨，或是回鄉(xiāng)下過(guò)年，或是去別的地方拜年，這樣一來(lái)，活動(dòng)就似乎是辦不成了。經(jīng)過(guò)和老師、同學(xué)反復(fù)的統(tǒng)計(jì)磋商，我們最終定下了時(shí)間。

在活動(dòng)式樣方面，我們發(fā)生了分歧。其他同學(xué)不贊成在謝師宴上面搞活動(dòng)，因?yàn)檎J(rèn)為活動(dòng)操作難度大，而且難以出新，不足以勾起大家的熱情。只有我一個(gè)人認(rèn)為搞活動(dòng)不但切實(shí)可行，而且會(huì)給參加的老師、同學(xué)帶來(lái)很好的印象，讓大家覺(jué)得不虛此行。最終我沒(méi)有否定大家的意見(jiàn)，他們也很尊重我的想法，默許我動(dòng)用集體的資金，然后為我的想法賣(mài)力，這讓我感到非常欣慰。

最終，謝師宴以我所想的方式獲得了成功，這讓我想起了獨(dú)裁者。有些時(shí)候，我們是得嘗試著違背眾人的意見(jiàn)去做事情，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候你的想法不能為大家接受，但是這樣的想法的確能夠創(chuàng)造巨大的價(jià)值，在這個(gè)時(shí)候，我們?nèi)绻�再猶豫不決，也許會(huì)錯(cuò)過(guò)成就事業(yè)的機(jī)會(huì)。我遇到的第二個(gè)問(wèn)題是如何利用時(shí)間。因?yàn)楦呖汲煽?jī)?cè)谖业男∪ψ又虚g還算可觀，于是親戚朋友也開(kāi)始請(qǐng)求我做學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作。通過(guò)做家教，我認(rèn)識(shí)到我所學(xué)到的東西可以幫到很多人，感到欣慰。但是我不想一輩子就做這類(lèi)工作。我想過(guò)像過(guò)去一樣讀書(shū)，可是現(xiàn)在很難有這樣的激情，我想做一點(diǎn)有實(shí)際意義的事情。這似乎是不容易的，我想創(chuàng)業(yè)，想成功，想做慈善家，并以此來(lái)幫助更多的人�？墒俏椰F(xiàn)在除了一點(diǎn)基本的知識(shí)和基礎(chǔ)的人際關(guān)系，一無(wú)所有。于是我先看了一本教人做員工的書(shū)，再看了一本教人做小生意的書(shū)，最后覺(jué)得無(wú)法再獲得其他的東西，就研究象棋去了。其實(shí)，研究象棋還有一個(gè)原因：我很想學(xué)好德語(yǔ)，可是在家里不太看得進(jìn)去，聽(tīng)得進(jìn)去德語(yǔ)，這讓我想與其這樣面面具到地苦撐著，不如一門(mén)心思地去做一點(diǎn)自己喜歡的事情，這樣倒是現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。于是我一門(mén)心思地去學(xué)習(xí)象棋，試著把自己悟到的東西投入到實(shí)踐中，我相信，這將是一個(gè)很正確的選擇。

轉(zhuǎn)眼間，寒假過(guò)去，回顧過(guò)去，發(fā)現(xiàn)有很多可以做得更好的地方，即使如此，我也沒(méi)有必要將這段時(shí)光重新來(lái)過(guò)，畢竟人總是在犯錯(cuò)和糾錯(cuò)中成長(zhǎng)，也許今天的苦果會(huì)成為明天甘甜之源

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