紙箱廠員工管理三大心得

紙箱廠員工管理三大心得

這幾年來(lái)，“招工難”這個(gè)狀況對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，各企業(yè)都在面臨著這樣的困擾，為什么之前招一名員工公司大門口會(huì)有很多人排隊(duì)爭(zhēng)先恐后，而現(xiàn)在又是加薪，又是提高福利；又是報(bào)紙招聘，網(wǎng)上招聘，人才市場(chǎng)招聘會(huì)，路邊擺攤招聘都還是滿足不了用工需求，招不到人，招來(lái)又走呢？特別是我們的印刷包裝行業(yè)更是如此，到底是什么地方出了問(wèn)題？

印刷包裝行業(yè)是典型的勞動(dòng)密集型行業(yè)，員工工作勞動(dòng)強(qiáng)度大，工作單調(diào)，工作環(huán)境差（主要是熱和噪聲），工作時(shí)間長(zhǎng)等等。，下面就我對(duì)印刷包裝行業(yè)的員工管理提出一些粗淺認(rèn)識(shí)與大家分享：

1.把合適的人放在合適的崗位上

每個(gè)人都有自已的性格特點(diǎn)和愛(ài)好特長(zhǎng)，這一點(diǎn)大家很容易得到共識(shí)。一個(gè)人如果對(duì)自己感興趣的事情會(huì)很認(rèn)真的去做，這一點(diǎn)大家也都了解，如何掌握員工的性格去安排合適的工作崗位，發(fā)揮員工的特長(zhǎng)。

在我04年服務(wù)過(guò)的一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)部有一個(gè)員工，總是喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，半成品，成品，墻壁上都可以見(jiàn)到他的“作品”。生產(chǎn)主管多次批評(píng)他，也作出了一些處罰，但不見(jiàn)其效。生產(chǎn)主管沒(méi)辦法要辭退他。

當(dāng)辭退單交到我手上審批時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的《交接表》上字寫(xiě)的非常漂亮，一筆一畫(huà)工整有力很見(jiàn)功底。于是我把他找來(lái)了解情況，他說(shuō)他從小就喜歡寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，由于家里條件不允許，上完初中就出來(lái)打工了，現(xiàn)在40歲了，還是改不了寫(xiě)畫(huà)的問(wèn)題，他也知道到處亂寫(xiě)亂畫(huà)不好但就是控制不住自己，了解到這個(gè)情況，我當(dāng)時(shí)即性要他給我畫(huà)了一個(gè)盆景的速描，不到15分鐘，就展現(xiàn)在我面前。我告訴他不用在生產(chǎn)部做操作工了，調(diào)去行政部做板報(bào)文案，負(fù)責(zé)公司三個(gè)分廠的板報(bào)設(shè)計(jì)與制作，他非常高興的接受了，同時(shí)也表示一定努力做好，盡職盡責(zé)。

事實(shí)也是這樣，在接下來(lái)的一年里，他幾乎每個(gè)月都是行政部的優(yōu)秀員工，表現(xiàn)出色全員皆知。然而，事情并沒(méi)有結(jié)束，新來(lái)的行政經(jīng)理在到職一個(gè)月后堅(jiān)持要把他提升為后勤主管，三個(gè)月后因?yàn)閷?duì)后勤工作的不了解，沒(méi)興趣，也沒(méi)方法，后勤工作搞的一塌糊涂，員工怨聲載道。最后，他選擇了離開(kāi)。為什么？難道是做主管比做主員工資低嗎？

難道是發(fā)展平臺(tái)不好嗎？難道是體現(xiàn)不了自己的能力與價(jià)值嗎？他的回答很簡(jiǎn)單：“我只喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，但如果現(xiàn)在再去做文員又沒(méi)面子，還是走吧！”張飛能用武，別讓他繡花。

2.了解員工的需求，給予合理的空間，給予一些力所能及的幫助

70后，80后，90后這是幾個(gè)大家現(xiàn)在日常說(shuō)道的詞語(yǔ)，對(duì)于這些人的不同，就不多贅述了。很多主管都覺(jué)得80后，90后的人不好用，他們不聽(tīng)話，不上進(jìn)，不肯干，經(jīng)常曠工，對(duì)抗管理，流動(dòng)性大……那是不是就真的沒(méi)辦法改變了，真的是80后，90后就不能用了。大家不要忘了人是會(huì)老的，小孩是會(huì)長(zhǎng)大的，現(xiàn)在投入社會(huì)的不都是80后，90后嗎？這些前十年的祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)就是這樣的，怎么辦？我們有在了解這個(gè)群體嗎？他們?cè)谙胧裁�？思絡(luò)方式是怎樣的？需要什么？他們大都是高中以上文化，每天QQ，飛信，網(wǎng)游；喜歡穿奇裝異服，染發(fā)，打耳釘?shù)鹊�，有太多我們所認(rèn)為的怪異。兩年多以前我也認(rèn)為他們不好用，不好管，甚至不可用。但通過(guò)我與這個(gè)群體的接觸，發(fā)現(xiàn)他們也有很多可愛(ài)可貴的地方：他們接受能力強(qiáng)，很多年齡大的員工要學(xué)2個(gè)月的技能他們幾天就會(huì)了；他們自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)，抵制不公平；他們表現(xiàn)欲望很強(qiáng)，喜歡突現(xiàn)自我；他們喜歡自由，不喜約束。難道接受能力強(qiáng)，抵制不公平，喜歡表現(xiàn)，熱愛(ài)自由有錯(cuò)嗎？現(xiàn)目前很多企業(yè)都通過(guò)了ISO9000，都在做標(biāo)準(zhǔn)化，都在做績(jī)效考核這沒(méi)什么不好的，但有些管理者錯(cuò)誤的力圖將公司管理的方方面面納入績(jī)效管理的范疇，甚至有包裝企業(yè)竟然將員工每天上廁所次數(shù)，打水次數(shù)都納入之內(nèi)，還要規(guī)定時(shí)間，安排專人保安去監(jiān)管，這是我們要的標(biāo)準(zhǔn)化，是真的績(jī)效考核嗎？

他們?yōu)槭裁磿绻�？他們是完美網(wǎng)絡(luò)世界的一代，他們喜歡網(wǎng)游，一天不上網(wǎng)心慌，我們能不能在公司除了給一些常規(guī)的娛樂(lè)設(shè)施后，建一個(gè)內(nèi)部網(wǎng)吧，專人管理，規(guī)范每人每天的上網(wǎng)時(shí)間，讓他們?cè)谝恍┛菰餆o(wú)味的工作后作些調(diào)節(jié)，同時(shí)給予他們一些上網(wǎng)方面的指引。

他們?yōu)槭裁床宦?tīng)話，不服管？他們學(xué)東西快，已經(jīng)學(xué)會(huì)了的東西，主管和班長(zhǎng)還在喋喋不休，講個(gè)不停。

我們可以把常規(guī)的培訓(xùn)手冊(cè)去針對(duì)性的作一些調(diào)整。同時(shí)，在他們很快掌握了一些技能時(shí)，主管和班長(zhǎng)能否不要吝嗇你的表?yè)P(yáng)和贊賞，給予一些肯定和鼓勵(lì)。

他們?yōu)槭裁唇?jīng)常對(duì)抗？他們對(duì)于不公平的事情不能接受，他們不是忍氣吞聲的一代。我們的主管能不能認(rèn)真聆聽(tīng)他們的聲音；我們的企業(yè)能不能按照勞動(dòng)法去執(zhí)行工資，加班等要求�？偸钦f(shuō)人家不好管，對(duì)抗。

我們?yōu)槭裁床徽艺易砸焉砩系脑�因�?/p>

他們?yōu)槭裁戳鲃?dòng)性大？從沒(méi)有參加過(guò)工作的人，離家千里，舉目無(wú)親，人家入職一進(jìn)來(lái)，什么最臟最累的活全往別人頭上招呼，別人一下子能受得了嗎？很多企業(yè)干部和老板總是口口聲聲關(guān)心員工，我們有在做嗎？

3.用自己的經(jīng)驗(yàn)去幫助員工提升，把好的東西拿出來(lái)與你的同仁一起分享我最初入行時(shí)是做倉(cāng)管員，從倉(cāng)管員到中型印刷包裝企業(yè)的副總經(jīng)理我用了10年的時(shí)間，在我們印刷包裝行業(yè)，我發(fā)現(xiàn)90%以上的干部都是和我一樣，從基層做起，通過(guò)一步步的努力，學(xué)習(xí)，拼搏，不斷進(jìn)取才有了管理干部的身份。他們都經(jīng)歷過(guò)在基層的過(guò)程，了解那是怎樣的工作，在工作過(guò)程中總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)，這些都是很寶貴的財(cái)富。很多人都沒(méi)有忘記走過(guò)的路上的艱辛。有一件事讓我記憶深刻。在我參加工作的第一天，我搞不清楚《工單》上的A=A，和A3A有什么區(qū)別，去問(wèn)周圍的同事，沒(méi)有人愿意搭理，當(dāng)我問(wèn)到一位分紙師傅時(shí)，他告訴我，這個(gè)問(wèn)題很難，一時(shí)半會(huì)講不清楚，很麻煩，如果我能幫他洗一個(gè)星期衣服他才教我，我為了學(xué)東西，很高興的接受了。一星期以后，我再問(wèn)他的時(shí)候他拿了兩張不同坑型的紙板給我自己看，一排波浪的和兩排波浪的各一張，我馬上明白了是怎么回事�！皫煾怠迸闹�我的肩膀說(shuō)：

“你不笨嘛！還是很聰明��！好好學(xué)��！”是的，我的確是學(xué)會(huì)了，我以后也會(huì)好好學(xué)，雖然只為了一個(gè)波浪和兩個(gè)波浪。四個(gè)月以后我做了主管，10年以后做了副總經(jīng)理，而我的師傅現(xiàn)在還在分紙，可能還在笑話我。

學(xué)東西就這么難嗎？很多人會(huì)說(shuō)是，因?yàn)橛泻芏嗳藭?huì)有這樣的經(jīng)歷。有一句話叫“已所不欲，勿施于人”；還有一句話是“一個(gè)滿瓶子里面的水不倒出來(lái)就裝不了新的”。所以，管理者應(yīng)好好想想自己的過(guò)去，把自己的經(jīng)驗(yàn)和技能教給員工，告訴他一些有用的方法，用心的去幫助你的同仁，少讓他們走一些彎路，不要讓他們像野山菌一樣自生自滅。

最后，我想請(qǐng)大家不要再喊空口號(hào)，放下報(bào)紙和雜志，關(guān)掉網(wǎng)面，走出你的辦公室，抽個(gè)時(shí)間去找你的員工聊聊天吧！希望大家看我的文章后要多與你的員工溝通。

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紙箱廠員工管理三大心得

這幾年來(lái)，“招工難”這個(gè)狀況對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，各企業(yè)都在面臨著這樣的困擾，為什么之前招一名員工公司大門口會(huì)有很多人排隊(duì)爭(zhēng)先恐后，而現(xiàn)在又是加薪，又是提高福利；又是報(bào)紙招聘，網(wǎng)上招聘，人才市場(chǎng)招聘會(huì)，路邊擺攤招聘都還是滿足不了用工需求，招不到人，招來(lái)又走呢？特別是我們的印刷包裝行業(yè)更是如此，到底是什么地方出了問(wèn)題？

印刷包裝行業(yè)是典型的勞動(dòng)密集型行業(yè)，員工工作勞動(dòng)強(qiáng)度大，工作單調(diào)，工作環(huán)境差（主要是熱和噪聲），工作時(shí)間長(zhǎng)等等。本人在印刷包裝行業(yè)工作了12年，同時(shí)也有著12年的管理經(jīng)驗(yàn)，下面就我對(duì)印刷包裝行業(yè)的員工管理提出一些粗淺認(rèn)識(shí)與大家分享：

1.把合適的人放在合適的崗位上

每個(gè)人都有自已的性格特點(diǎn)和愛(ài)好特長(zhǎng)，這一點(diǎn)大家很容易得到共識(shí)。一個(gè)人如果對(duì)自己感興趣的事情會(huì)很認(rèn)真的去做，這一點(diǎn)大家也都了解，如何掌握員工的性格去安排合適的工作崗位，發(fā)揮員工的特長(zhǎng)。

在我04年服務(wù)過(guò)的一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)部有一個(gè)員工，總是喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，半成品，成品，墻壁上都可以見(jiàn)到他的“作品”。生產(chǎn)主管多次批評(píng)他，也作出了一些處罰，但不見(jiàn)其效。生產(chǎn)主管沒(méi)辦法要辭退他。

當(dāng)辭退單交到我手上審批時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的《交接表》上字寫(xiě)的非常漂亮，一筆一畫(huà)工整有力很見(jiàn)功底。于是我把他找來(lái)了解情況，他說(shuō)他從小就喜歡寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，由于家里條件不允許，上完初中就出來(lái)打工了，現(xiàn)在40歲了，還是改不了寫(xiě)畫(huà)的問(wèn)題，他也知道到處亂寫(xiě)亂畫(huà)不好但就是控制不住自己，了解到這個(gè)情況，我當(dāng)時(shí)即性要他給我畫(huà)了一個(gè)盆景的速描，不到15分鐘，就展現(xiàn)在我面前。我告訴他不用在生產(chǎn)部做操作工了，調(diào)去行政部做板報(bào)文案，負(fù)責(zé)公司三個(gè)分廠的板報(bào)設(shè)計(jì)與制作，他非常高興的接受了，同時(shí)也表示一定努力做好，盡職盡責(zé)。

事實(shí)也是這樣，在接下來(lái)的一年里，他幾乎每個(gè)月都是行政部的優(yōu)秀員工，表現(xiàn)出色全員皆知。然而，事情并沒(méi)有結(jié)束，新來(lái)的行政經(jīng)理在到職一個(gè)月后堅(jiān)持要把他提升為后勤主管，三個(gè)月后因?yàn)閷?duì)后勤工作的不了解，沒(méi)興趣，也沒(méi)方法，后勤工作搞的一塌糊涂，員工怨聲載道。最后，他選擇了離開(kāi)。為什么？難道是做主管比做主員工資低嗎？

難道是發(fā)展平臺(tái)不好嗎？難道是體現(xiàn)不了自己的能力與價(jià)值嗎？他的回答很簡(jiǎn)單：“我只喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，但如果現(xiàn)在再去做文員又沒(méi)面子，還是走吧！”張飛能用武，別讓他繡花。

2.了解員工的需求，給予合理的空間，給予一些力所能及的幫助

70后，80后，90后這是幾個(gè)大家現(xiàn)在日常說(shuō)道的詞語(yǔ)，對(duì)于這些人的不同，就不多贅述了。很多主管都覺(jué)得80后，90后的人不好用，他們不聽(tīng)話，不上進(jìn)，不肯干，經(jīng)常曠工，對(duì)抗管理，流動(dòng)性大……那是不是就真的沒(méi)辦法改變了，真的是80后，90后就不能用了。大家不要忘了人是會(huì)老的，小孩是會(huì)長(zhǎng)大的，現(xiàn)在投入社會(huì)的不都是80后，90后嗎？這些前十年的祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)就是這樣的，怎么辦？我們有在了解這個(gè)群體嗎？他們?cè)谙胧裁�？思絡(luò)方式是怎樣的？需要什么？他們大都是高中以上文化，每天QQ，飛信，網(wǎng)游；喜歡穿奇裝異服，染發(fā)，打耳釘?shù)鹊�，有太多我們所認(rèn)為的怪異。兩年多以前我也認(rèn)為他們不好用，不好管，甚至不可用。但通過(guò)我與這個(gè)群體的接觸，發(fā)現(xiàn)他們也有很多可愛(ài)可貴的地方：他們接受能力強(qiáng)，很多年齡大的員工要學(xué)2個(gè)月的技能他們幾天就會(huì)了；他們自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)，抵制不公平；他們表現(xiàn)欲望很強(qiáng)，喜歡突現(xiàn)自我；他們喜歡自由，不喜約束。難道接受能力強(qiáng)，抵制不公平，喜歡表現(xiàn)，熱愛(ài)自由有錯(cuò)嗎？現(xiàn)目前很多企業(yè)都通過(guò)了ISO9000，都在做標(biāo)準(zhǔn)化，都在做績(jī)效考核這沒(méi)什么不好的，但有些管理者錯(cuò)誤的力圖將公司管理的方方面面納入績(jī)效管理的范疇，甚至有包裝企業(yè)竟然將員工每天上廁所次數(shù)，打水次數(shù)都納入之內(nèi)，還要規(guī)定時(shí)間，安排專人保安去監(jiān)管，這是我們要的標(biāo)準(zhǔn)化，是真的績(jī)效考核嗎？

他們?yōu)槭裁磿绻�？他們是完美網(wǎng)絡(luò)世界的一代，他們喜歡網(wǎng)游，一天不上網(wǎng)心慌，我們能不能在公司除了給一些常規(guī)的娛樂(lè)設(shè)施后，建一個(gè)內(nèi)部網(wǎng)吧，專人管理，規(guī)范每人每天的上網(wǎng)時(shí)間，讓他們?cè)谝恍┛菰餆o(wú)味的工作后作些調(diào)節(jié)，同時(shí)給予他們一些上網(wǎng)方面的指引。

他們?yōu)槭裁床宦?tīng)話，不服管？他們學(xué)東西快，已經(jīng)學(xué)會(huì)了的東西，主管和班長(zhǎng)還在喋喋不休，講個(gè)不停。

我們可以把常規(guī)的培訓(xùn)手冊(cè)去針對(duì)性的作一些調(diào)整。同時(shí)，在他們很快掌握了一些技能時(shí)，主管和班長(zhǎng)能否不要吝嗇你的表?yè)P(yáng)和贊賞，給予一些肯定和鼓勵(lì)。

他們?yōu)槭裁唇?jīng)常對(duì)抗？他們對(duì)于不公平的事情不能接受，他們不是忍氣吞聲的一代。我們的主管能不能認(rèn)真聆聽(tīng)他們的聲音；我們的企業(yè)能不能按照勞動(dòng)法去執(zhí)行工資，加班等要求�？偸钦f(shuō)人家不好管，對(duì)抗。

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他們?yōu)槭裁戳鲃?dòng)性大？從沒(méi)有參加過(guò)工作的人，離家千里，舉目無(wú)親，人家入職一進(jìn)來(lái)，什么最臟最累的活全往別人頭上招呼，別人一下子能受得了嗎？很多企業(yè)干部和老板總是口口聲聲關(guān)心員工，我們有在做嗎？

3.用自己的經(jīng)驗(yàn)去幫助員工提升，把好的東西拿出來(lái)與你的同仁一起分享我最初入行時(shí)是做倉(cāng)管員，從倉(cāng)管員到中型印刷包裝企業(yè)的副總經(jīng)理我用了10年的時(shí)間，在我們印刷包裝行業(yè)，我發(fā)現(xiàn)90%以上的干部都是和我一樣，從基層做起，通過(guò)一步步的努力，學(xué)習(xí)，拼搏，不斷進(jìn)取才有了管理干部的身份。他們都經(jīng)歷過(guò)在基層的過(guò)程，了解那是怎樣的工作，在工作過(guò)程中總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)，這些都是很寶貴的財(cái)富。很多人都沒(méi)有忘記走過(guò)的路上的艱辛。有一件事讓我記憶深刻。在我參加工作的第一天，我搞不清楚《工單》上的A=A，和A3A有什么區(qū)別，去問(wèn)周圍的同事，沒(méi)有人愿意搭理，當(dāng)我問(wèn)到一位分紙師傅時(shí)，他告訴我，這個(gè)問(wèn)題很難，一時(shí)半會(huì)講不清楚，很麻煩，如果我能幫他洗一個(gè)星期衣服他才教我，我為了學(xué)東西，很高興的接受了。一星期以后，我再問(wèn)他的時(shí)候他拿了兩張不同坑型的紙板給我自己看，一排波浪的和兩排波浪的各一張，我馬上明白了是怎么回事�！皫煾怠迸闹�我的肩膀說(shuō)：

“你不笨嘛！還是很聰明��！好好學(xué)��！”是的，我的確是學(xué)會(huì)了，我以后也會(huì)好好學(xué)，雖然只為了一個(gè)波浪和兩個(gè)波浪。四個(gè)月以后我做了主管，10年以后做了副總經(jīng)理，而我的師傅現(xiàn)在還在分紙，可能還在笑話我。

學(xué)東西就這么難嗎？很多人會(huì)說(shuō)是，因?yàn)橛泻芏嗳藭?huì)有這樣的經(jīng)歷。有一句話叫“已所不欲，勿施于人”；還有一句話是“一個(gè)滿瓶子里面的水不倒出來(lái)就裝不了新的”。所以，管理者應(yīng)好好想想自己的過(guò)去，把自己的經(jīng)驗(yàn)和技能教給員工，告訴他一些有用的方法，用心的去幫助你的同仁，少讓他們走一些彎路，不要讓他們像野山菌一樣自生自滅。

最后，我想請(qǐng)大家不要再喊空口號(hào)，放下報(bào)紙和雜志，關(guān)掉網(wǎng)面，走出你的辦公室，抽個(gè)時(shí)間去找你的員工聊聊天吧！希望大家看我的文章后要多與你的員工溝通。

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