201*年暑期媒體實習總結(jié)學習交流會

201*年暑期媒體實習總結(jié)學習交流會

會議背景：

暑假期間，我院25名學生在南方日報、東莞日報、東莞時報、南方都市報、廣州日報、羊城晚報、東莞陽光網(wǎng)、新快報、金斗影視公司等單位擔任為期7~8周的實習記者。了解媒體工作機制、記者工作內(nèi)容、學習采訪和寫作技巧，探索東莞媒體與校園媒體的關系，在實踐活動中提升個人素質(zhì)，宣傳城市學院大學生形象。

會議目的：

進一步加強201*年紓解媒體實習生之間的溝通和交流，認真總結(jié)實習經(jīng)驗。為以后媒體實習

會議時間：開學前兩周，具體時間另行通知

會議地點：4#305會議室

會議負責人：趙偉良13798841176/651176朱沛珊620781

主持人：黃麗環(huán)

出席老師：何鵬舉、唐耀碧、劉哲、徐斌、李海冬

特邀媒體嘉賓：

與會人員：全體實習生、大學生記者團、城市綠洲報社代表

會議流程：

1、趙偉良總結(jié)概括暑期媒體單位實習情況

2、各實習單位代表分別交流實習心得（南方日報、東莞日報、東莞時報、南方都市報、廣州日報、羊城晚報、東莞陽光網(wǎng)、新快報、金斗影視公司各實習單位分布派代表發(fā)言）

3、媒體嘉賓發(fā)言

4、出席老師總結(jié)

六、會務分工主要工作內(nèi)容：

會前：

①會議通知②會場衛(wèi)生

③橫幅制作、名卡制作

④核實老師、媒體嘉賓出席名單，核實各實習單位代表發(fā)言⑤會議室擺放（是否要增添桌子）⑥音響效果檢查

⑦老師、媒體嘉賓座次安排

會中：

①茶水服務（礦泉水擺放）②照相

會后：

新聞稿上傳

擴展閱讀：河海大學機電工程學院201*年暑期社會實踐總結(jié)

河海大學機電工程學院201*年暑期社會實踐總結(jié)

分團委書記周仲海

前言與背景:

為全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。依據(jù)團中央及團省委201*年工作重點，認真落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》（中青聯(lián)發(fā)[201*]3號）及學校《關于進一步加強和改進大學生社會實踐（非教學實踐）工作的實施意見》(黨辦字［201*］25號)精神，開展此次201*年暑期社會實踐活動。

暑期社會實踐是引導廣大青年學生深入學習和實踐科學發(fā)展觀，積極投身社會主義和諧社會建設，努力成為“科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者，黨和國家事業(yè)的合格建設者，建設創(chuàng)新型國家的積極推動者，社會主義核心價值觀體系的模范踐行者”的重要途徑。按照學�！鞍l(fā)揚傳統(tǒng)，創(chuàng)造特色，取得實效”的總體要求和“事業(yè)化規(guī)劃、組織化推進、社會化運作、項目化支撐、特色化提升”的總體思路，發(fā)揮學科優(yōu)勢，繼續(xù)深入開展校區(qū)暑期大學生社會實踐活動，活動以“科學促發(fā)展，成才報祖國”為主題，我院今年共派出的5支重點團隊，并取得了喜人的成績。

總結(jié)如下：

一、今年我院暑期社會實踐活動主要內(nèi)容：

1、連云港暑期社會實踐團隊

該團隊以蘇北沿海開發(fā)為研究主體，在連云港組織了參觀學習以及調(diào)研活動。7月11日-15日，河海大學蘇北沿海開發(fā)暑期社會實踐小分隊赴連云港進行社會實踐活動。本次實踐活動緊密圍繞“江蘇沿海大開發(fā)”的主題，開展了“連云港市沿海開發(fā)規(guī)劃“、“連云港港生態(tài)港口建設”、“沿海地區(qū)新能源開發(fā)利用”等一系列實踐活動，并與中國交通建設三航局江蘇分公司簽定協(xié)議，建立河海大學社會實踐基地。

小分隊隊員先后參觀考察了中國建設三航局江蘇分公司、田灣核電站、連云港集裝箱碼頭、礦石碼頭、氧化鋁碼頭建設現(xiàn)場、中復連眾集團、太陽雨集團、連云港市博物館、規(guī)劃館等地方，并與在連云港工作的部分河海校友進行了座談、交流。

此次實踐活動得到了當?shù)孛襟w的關注，連云港電視臺對實踐活動進行了跟蹤報道。

2、陜西楊凌暑期社會實踐團隊

該團隊“聚焦三農(nóng)，關注三農(nóng)問題”，下到農(nóng)村，親身體驗農(nóng)名生活，感受農(nóng)名的難處。以點及面，反應我們農(nóng)業(yè)反戰(zhàn)狀況和農(nóng)村、農(nóng)名的的實際生活狀況。

活動過程中，隊員們拜訪了楊凌市農(nóng)業(yè)局、西北農(nóng)林科技大學等相關單位，詳細了解了當?shù)剞r(nóng)業(yè)的發(fā)展情況。隊員們先后參觀了楊凌高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、天力生物技術(shù)有限公司、金石牧業(yè)有限公司、偉隆農(nóng)業(yè)科技有限公司并與園區(qū)和企業(yè)相關負責人、員工進行了座談、交流。實踐中，隊員們還深入到當?shù)剞r(nóng)民家中，與農(nóng)戶進行了面對面的交流，并實地考察了最新農(nóng)業(yè)科技成果無土栽培、轉(zhuǎn)基因蔬菜技術(shù)的應用。

通過系列實踐活動，同學們進一步了解了農(nóng)村的發(fā)展變化、農(nóng)民生活水平的提高，并深刻感受到了農(nóng)業(yè)高科技技術(shù)對農(nóng)民生活水平的改善產(chǎn)生的直接而重大的影響。

3、河北保定暑期社會實踐團隊

為進一步深化認識專業(yè)知識，提高自身專業(yè)技能，加深對機械行業(yè)相關企業(yè)的了解，為以后職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)奠定更好的基礎，7月29--8月3日，河海大學暑期社會實踐小分隊赴河北省保定市進行了大學生專業(yè)見習、實習暑期實踐活動。

小分隊隊員先后參觀考察了國電聯(lián)合動力（保定）公司、龍威公司、保定市第一機床廠等企業(yè)，并與公司的領導和員工進行了座談、交流。在見習期間，隊員們在企業(yè)工作人員的陪同下參觀了企業(yè)的生產(chǎn)車間、詳細了解了企業(yè)機械機器的操作和各種產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，并在企業(yè)里進行了短暫的實習。

此次社會實踐活動不僅使隊員們開拓了視野，增長了見識，同時也進一步提高了他們的就業(yè)意識和職業(yè)生涯規(guī)劃能力�；顒咏Y(jié)束后，隊員們紛紛表示一定要珍惜現(xiàn)在在校學習的時光，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為今后就業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃打下堅實的基礎。

4、赴揚州開展水利工程參觀、考察社會實踐活動

為了進一步解江蘇省水利利用情況及水體污染與治理現(xiàn)狀，增強同學們的愛水、惜水、護水的意識，7月11日至14日，河海大學學子赴揚州開展社會實踐活動。

實踐活動以“資源不可再生，生活可以選擇”為主題，隊員們參觀考察了江都市南水北調(diào)水力樞紐、揚州市污水處理廠，拜訪了江都市衛(wèi)生局、揚州市建設局、

揚州市環(huán)保局等單位，并與單位的相關負責人進行了座談、交流。

實踐活動中，隊員們認真高效地完成了原定任務，提高了自身的認識，開拓了眼界，增長了見識。

5、凝聚創(chuàng)業(yè)激情，篤行企業(yè)夢想河海大學學子赴張家港市進行實踐暑期社會實踐活動

為了進一步了解企業(yè)的運作模式及生產(chǎn)經(jīng)營方面的情況，不斷提高大學生的就業(yè)能力，增強他們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識，7月13日17日，河海大學學子赴張家港市澳洋集團進行了為期四天的社會實踐活動。

隊員們先后到江蘇澳洋紡織實業(yè)有限公司和澳洋科技股份有限公司（熱電廠）進行了學習參觀考察。實踐活動期間，他們在企業(yè)工作人員的陪同下參觀了企業(yè)的生產(chǎn)車間、詳細了解了企業(yè)紡織機械機器的操作、各種產(chǎn)品的生產(chǎn)過程及熱電廠發(fā)電的全過程�；顒舆^程中，隊員們還對企業(yè)領導和職工進行了問卷調(diào)查，并和企業(yè)領導和員工進行了座談。

此次社會實踐活動不僅使同學們開拓了視野，增長了見識，同時也進一步了解了他們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識�；顒咏Y(jié)束后，隊員們紛紛表示一定要珍惜現(xiàn)在在校學習的時光，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為今后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎。

此外，各團支部分別結(jié)合班級同學實際情況和社會熱點問題，組織了形式多樣、內(nèi)容豐富的實踐活動。

二、我院暑期社會實踐活動的特點1、學院高度重視

學院對學生的社會實踐活動非常重視，計劃上給予認真指導，經(jīng)費上給予大力支持，使學生的社會實踐活動落實到實處。每年六月底學校團委出臺關于社會

實踐的指導性文件，在全校同學中征集方案，最后結(jié)合同學申報的方案通過答辯、面試等環(huán)節(jié)，確定十五支左右的校級優(yōu)秀小分隊，我學院積極選拔，精心準備，上報以及審核的校級重點團隊都名列前茅。

2、認真組織，周密計劃，使實踐活動更有針對性和時效性

近年來，我院組織暑期社會實踐活動到過井岡山、延安、徐州、淮安等。選擇這樣一些地方，是與學生思想政治教育的實際密切聯(lián)系的，同時也做到了“三個明確”。首先，目的明確。如通過在革命老區(qū)井岡山和延安社會實踐，學生受到了黨的歷史和革命傳統(tǒng)的教育，親身體驗老區(qū)人民的生活，通過對比，提高思想認識。又如到鹽城“三下鄉(xiāng)”，到淮安社會調(diào)查，都使學生了解國情、了解社會。其次，任務明確。一是參觀考察，和工農(nóng)接觸，向老區(qū)人民學習；二是宣傳，帶著演出慰問當?shù)厝罕�；三是服務，如在四川汶川扶貧捐款，贈送學習用品和義務支教；四是社會調(diào)查，帶著研究課題深入基層、機關、企業(yè)。第三，要求明確，參加實踐活動的隊員要進行考核，要進行經(jīng)驗交流，在集體行動期間，要遵守統(tǒng)一作息時間，遵守隊規(guī)隊紀，不能單獨行動，要寫好實踐總結(jié)。

每次實踐活動都認真組織，制定周密計劃，挑選優(yōu)秀的學生代表組成實踐小分隊，給他們提要求、分任務。在實踐活動期間，隊員們要認真完成所承擔的任務，要互相配合，互相協(xié)助，每位隊員要互相交流，寫出當天的心得體會和收獲，開展批評與自我批評，在交流過程中，隊員們的思想政治覺悟和組織紀律性也得到了提高，集體主義精神得到了發(fā)揚。

3、社會實踐活動長期進行，不松懈

通過近幾年的社會實踐，我們明顯的意識到這樣的活動對學生的影響是巨大的，甚至影響和改變了部分同學的信念。很多學生表示，社會實踐活動不僅成為

大學生活得美好回憶，甚至影響了今后的人生發(fā)展，永遠都不會忘記，感觸太深刻了。有的同學說，如此深刻的影響，再苦再累的工作也不畏懼。通過實踐活動，正是加強和改進大學生思想政治教育的良好方法，也是做好育人工作的重要舉措。正因如此，要進一步加強、規(guī)范和社會實踐活動的組織和管理，擴大覆蓋面，增強實效性，把它作為大學生思想政治教育的重要組成部分，常抓不懈。

三、經(jīng)驗和收獲

1．學院各級領導的重視，廣大同學的積極參與，是我院大學生社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來，學院黨政領導把社會實踐活動作為大學生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項經(jīng)費用于社會實踐，并組成社會實踐領導小組，指導社會實踐活動的展開，并把社會實踐列入教學計劃，形成制度加以保證。全院廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗生活。

2．各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實踐活動順利進行的有力保證。多年來，各級地方政府把接受大學生社會實踐作為自身的一項重要工作，給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動的開展方面盡量為大學生提供各種便利，保證了社會實踐活動的順利進行。同時學院注重社會實踐的基地建設，與地方開展長期結(jié)對合作，把扶貧工作、科技服務、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果，受到當?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u。

3．大學生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高。通過深入農(nóng)村，使不少同學真正認識到我國廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開放給農(nóng)村帶來的巨大變化，認識到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然是短短的二十天，但是客觀現(xiàn)實給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的，實踐使他們

多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

四、缺點與不足：

早在6月份，我們學院就將今年的暑期大學生社會實踐提上了工作日程，作了比較充分的計劃和準備，總體上活動是比較成功的，但是也存在不足：

1、條件所限，活動不能長期開展。如：“連云港沿海大開發(fā)”活動收效非常好，但由于活動條件有限，只能短期開展。

2、情況臨時變動，活動不得不隨之調(diào)整。如：由于天氣惡劣，蘇州小分隊的行程受到極大影響。

3、從調(diào)研活動上可以看出，學生的獨立實踐能力仍然有限，我們需營造良好的科研氛圍，鼓勵學生科研；

4、由于活動規(guī)模有限，不能吸收更多的同學參與進來，接受鍛煉。上述缺點和不足將成為我們繼續(xù)努力的動力和參照。我們將努力做得更好，更完善。

五、成果展示暑期社會實踐交流會

為了總結(jié)交流暑期社會實踐的經(jīng)驗教訓，將同學們在社會實踐中的收獲及時沉淀下來，對今后的社會實踐提供積極有益的指導,推廣暑期社會實踐,9月27日機電工程學院舉行了201*年暑期社會實踐經(jīng)驗總結(jié)交流會，并受到了的預期效果。

機電工程學院分團委于9月29日晚上18點30至20點在圖書館組織了201*年暑期社會實踐活動交流會，參加此次交流的隊伍主要由機電工程學院5支校重

點團隊和2支院重點團隊組成�；顒舆^程主要以各團隊代表展示PPT和講述活動中的感悟、收獲以及活動進行時的趣事和見聞為主。此次交流會邀請了學院黨委喬熙副書記，分團委周仲海書記、辛紹權(quán)副書記，和機電各年級輔導員。

交流會上，各社會實踐隊的代表依次上臺發(fā)言，暢談了在社會實踐活動中收獲的快樂和成果，相互交流了彼此的心得體會，會場氣氛熱烈。同時代表們結(jié)合實踐主題、策劃思維、活動開展、實踐感想、實踐收獲、遇到的困難及解決方法、存在的不足等進行了廣泛的交流，為以后同學們的暑期社會實踐活動更好的開展奠定了基礎和提供了經(jīng)驗支持。

在團隊實踐中，大家體會最深的是團結(jié)、溝通和諒解，而實踐過程中最重要的是要有毅力，不管遇到怎樣的困難都要堅持，要相信“柳暗花明又一村”。我們學院參與暑期社會實踐的同學中，有的進企業(yè)，有的回農(nóng)村，有的到工廠，有的進社區(qū)，無論是哪種形式的實踐，都使大家真切感受到學習知識的重要性和奉獻社會的價值，也學會了與人溝通、交流和相處，更懂得了以積極健康的心態(tài)認識社會，理性思考人生。

在交流過程中，會場時時出現(xiàn)雷鳴般的掌聲，大家都在為發(fā)言者的經(jīng)歷所感動，并引起所有交流發(fā)言者的強烈共鳴，大家一致認為通過社會實踐，即增強同學們的社會責任感，服務三農(nóng)的意識，增強愛國意識，同時，又鍛煉了適應社會、服務社會的能力，將理論與實踐相結(jié)合，在實踐中奉獻了愛心。為今后的學習生活打下了良好的基礎，為自己的人生積累了一筆財富！

六、謝辭：

感謝學校和社會各界在此次實踐中給予了我們極大的支持，竭力為我們的社會實踐提供各種便利，保證了社會實踐活動的順利進行。感謝各家電視臺及報社

對我們的活動給予了諸多建議和密切關注，讓我們在實踐中擁有豐富的收獲。

機電工程學院分團委

201*-10-20

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