電視臺新聞部實習報告

四川音樂學院

暑假社會實踐報告

報告題目：電視臺記者實習報告系別:戲劇影視文學系年級專業(yè)：201*級3班學號：10340姓名：張小暮

電視臺記者實習報告

一、實習目的

希望通過本次實習，提高自己的思想文化水平、語言表達能力和實際工作中的動手能力。作為一名會計專業(yè)的學生，我選擇去電視臺實習，原因有二：一是做一名媒體工作者一直是自己的夢想；二是在電視臺這樣的單位實習，能接觸的范圍很廣，從而學習到的知識更加全面。通過理論與實踐的結合，進一步提高自己的播音及采訪技巧，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的創(chuàng)新思維及實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，幫助自己以后更加順利的融入社會，服務社會。

二、實習單位

華鎣市廣播電視臺新聞部三、實習內容1.撰寫新聞稿

在開始的兩天里，電視臺的老師指導我看他們以前發(fā)過的新聞稿，熟悉電視新聞的寫法，慢慢的進入新聞狀態(tài)，還讓我參與他們的組織學習。我也漸漸的在學習和實踐中了解了電視新聞和報紙新聞的不同，電視新聞都很簡潔明了，文字說明少，大部分用畫面去表達。我剛開始的練習寫稿的時候，就不注意簡潔，稿子寫的普遍冗長。后來，這里的老師指點我，讓我注意自己的稿子，看看編輯做了哪些修改，并請教老師為什么要從這個角度寫，仔細比較一下，找出給我啟迪的東西。

2.編輯新聞短片

新聞制作相對來講比較簡單，一是因為它短；二是因為要求沒有紀錄片、專題片那么嚴。不過，即便是相對簡單的工作，對十分生疏新手來說依然是一項巨大的挑戰(zhàn)。面對那些專業(yè)的機器和軟件，初次上機時會有手足無措的感覺。第一次編輯一條1分鐘的新聞，就花了整整一個下午。不過所謂熟能生巧，日后編片所需要的時間越來越短。

3.采訪與拍攝

老師帶我拿著話筒、舉著攝像機出去采訪的時候，起初，我只是舉著話筒面對著采訪對象呆若木雞，后來老師提醒我要多問問題，但又要注意不可亂問或問些沒用的東西，這就需要事先做好功課。

出去采訪的內容涉及的還是比較廣的，政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸，感觸也比較多。每次采訪的時候，老師就教我如何使用攝像機。以前我以為攝像就是簡單的錄下眼前的畫面，這時才發(fā)現(xiàn)，攝像中大有學問。就比如：如何端的穩(wěn)，使鏡頭不搖晃；如何端的水平；如何捕捉光線和黃金分割點等等。小有所成之后，老師也開始讓我?guī)е鴶z像機單獨出去采訪和錄制。

4.錄播配音

我是校廣播站的一名播音員，一直相信自己的水平應該可以勝任新聞稿的錄播配音，可是真到了配音室才發(fā)現(xiàn)自己存在著諸多問題。在試配了一條新聞稿后，指導老師指出我的缺點：“你不可以用時政新聞的語氣語速來錄民生新聞。你可能有些緊張，過分注重咬字清晰，但這會使語句聽起來不太流暢�！痹诤髞淼呐湟艄ぷ髦�，我逐漸完善自己的發(fā)音，向新聞配音的高標準努力靠近。

在記者業(yè)務方面，我學會了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高，但還是不夠的，還需要多加練習；采訪上，老師教會了我，如何讓當事人自己開口說話的方式技巧，告訴我必要的設計圈套還是需要的。還有我覺得這個社會弱者還是比較多的，需要的幫助的人也很多，這讓我感受到做記者能幫助人的自豪。同時也看到了社會的復雜層面，有些事情不是憑一己之力可以改變的，怎么樣在其之間做好平衡是對我的考驗，也是對每個記者考驗，我想這也是我要慢慢學習和體會的。

四、實習收獲

時間過得非�？�，轉眼間實習的一個月就結束了�；叵脒@一個月的成長經歷收獲還真不少，學習到了很多東西。

（一）第一課：善于人際交往，是新聞工作者的必備素質

良好的人際交往技巧是新聞這一行業(yè)必備的素質之一，作為一個電視新聞工作者，良好的人際溝通能力是基本能力，無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要，有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈，才會得到更及時準確的報道，才會出現(xiàn)優(yōu)秀的新聞。

電視臺的工作特殊性，決定了我們要接觸的不是幾個群體，而是社會的各個階層。在這個社會中，一群牛刀初試的實習生就像是初臨人世的嬰兒，充滿好奇和疑惑。我們的言行不僅影響我們的實習生活，也會影響到學校的形象。這些細節(jié)透露出的個人修養(yǎng)問題是我們搞好人際交往的首要問題。

所以，實習生要把自己融入所在的生活圈中，工作之余，與老師多交流。語言這時是增進彼此間感情的最有效工具。人人都需要別人了解，人人也都需要了解別人。找到彼此間的共同點，才能把自己很好的融進去。

（二）第二課：吃得苦中苦,方為人上人

早就聽說過電視臺工作的勞累和辛苦,經過自己的親身體會果真如此。況且拍攝只是電視臺工作前期的一個環(huán)節(jié),拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來再進一步做后期的剪切編輯合成,這是創(chuàng)意的活,費腦力,往往拍攝了幾十分鐘的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起,最后只剩下簡短的幾分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改,然后還要編輯音樂、配音、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時間,為了完成進度,其中幾天同事們幾個好幾次晚上下班都七點多了,而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著準備去拍攝其他節(jié)目。即使是這樣,同時在勞苦中收獲并快樂著!

（三）第三課：要“真誠”待人,“真誠”做事

人有時可以偽裝自己的面目、自己的心,但是真誠的力量是絕對不容忽視的。在進入新聞中心的第一天我就開始細心地記下了老師的名字,每每上下班時候,總會喊上一句:老師早上好、老師再見!在與同事們交往中我真誠地向他們虛心請教,并與他們打成一片。由于是不同專業(yè)的我們秉著真誠彼此溝通交流,互相學習,收獲頗多!

工作上,在電視臺的幾位老師面前,我只是一個毫無經驗的小字輩,但我覺得對待工作我們,不應該論資談輩,有意見或建議,只要對工作有利,都應該誠懇的說出來,大家一起探討。其實,只要你是真誠的,誰會在乎你資歷小,在剛開始老師剪輯片子時,總是會征求下我們的建議,我會很客觀地把自己的想法和看法說出來,看到自己的建議有時候被采集運用,我的心理面也是特別的美,因為我看到了自己的價值。真誠,讓我走出了顯示自身價值的第一步!

（四）第四課：只怕想不到,不怕做不到

新聞不是坐著等出來的，是靠雙腳走出來的。主動的去采集新聞，做任何事情都要主動，任何讓自己得到成長的機會都要靠自己主動去尋找、發(fā)現(xiàn)、請教，且事無巨細。誠意，是每一個人都能感受到的�！爸慌孪氩坏�,不怕做不到�！币徽Z道出了創(chuàng)意的重要性。其實,創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”,因為,它只屬于你。在電視臺工作,學會思考也顯得尤為重要!電視臺的幾位老師都不是專業(yè)出身,以前沒學過扛攝像機,也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時間走到現(xiàn)在,不是因為學會了攝像技術和剪片技術,而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng)意,他們懂得策劃節(jié)目,知道怎樣選取鏡頭,知道怎么把片子剪得精彩其實,后期剪輯的技術很好掌握,但是關鍵是當我們面對眼前一大堆的素材時要有我們自己的想法。在后來我初步地自己剪輯片子時,我的缺點就逐一表露了出來,我只是簡單地把一些拍的平穩(wěn)的鏡頭對在一起,對好口型聲音身體動作,再稍加上一些過渡時的效果,簡簡單單地就做完了。后來自然地也得到老師給指出的一大堆毛病,我們所缺少的正是自己的創(chuàng)意,少了創(chuàng)意畫面就凸顯了太多的平庸俗套,就不能夠抓住人們的眼球。

經過此次在電視臺的實習，我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足，初步了解了我所不知道的社會，也明確了人生的奮斗目標。實習記者已成為我人生中最珍貴的經歷。

擴展閱讀：電視臺新聞記者實習報告

實習報告

院系：新聞與傳播學院班級：****姓名：****學號：********實習單位：***電視臺時間：201*年11月5日

走向社會的第一步實習

*****

新聞與傳播學院******班

評語：該生在我臺實習期間，工作積極主動，能吃苦耐勞，深入到我縣各行各業(yè)采訪了多條群眾喜聞樂見的報道，得到了社會的好評。

指導老師：****（***電視臺新聞部總編）

該生在我臺新聞部實習期間，刻苦努力，工作積極主動，努力學習新聞采訪、寫作和拍攝等業(yè)務知識，能完成老師交辦的新聞采寫任務。

指導老師：****（****電視臺新聞部資深記者）

一．實習目的

原本喜歡文學類的東西，所以選擇了文科，而后發(fā)現(xiàn)自己深愛著生活中各種新鮮的事情，自己忍不住想去發(fā)掘、保留以及告訴別人，于是選擇了新聞和編輯出版。學習新聞理論知識到現(xiàn)在已經三個多年頭了，我深感自己憋得慌，整整三年多書看了不少書，理論的東西吸收了不少，很多知識在心里放著不知道有沒有用，雖然其間參與了很多社會實踐，但是畢竟沒有真正的在相關行業(yè)實踐過，所以對真正的新聞與傳播還是有點陌生，究竟我現(xiàn)在到了個什么樣的程度，我是否能真正做一名合格的有用的新聞人或者出版人，我覺得我需要切身去實踐，去學習，去鍛煉，我需要去了解自己，完善自己。

于是在本學期的實習階段，想通過自己的實踐將這些理論與實際的應用相結合，在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。了解相關新聞行業(yè)的制作過程、學習新聞寫作的采編流程，對其進行分析，并結合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。通過切身實地的參與，增加對新聞知識的認知和把握，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎。

二.實訓情況概述

1.實習單位的簡介

經過自己的主動詢問和老師介紹，我聯(lián)系了云南省昆明市石林彝族自治縣廣播電視局，經過面試，相關老師通知我于7月15日在石林電視臺開始實習。

石林彝族自治縣廣播電視局是綜合管理全縣廣播電視事業(yè)發(fā)展工作的縣政府的組成部門，它設置有新聞部、編輯部、廣告部、辦公室、網絡部等幾個部門，近幾年來石林縣經濟快速發(fā)展，其中旅游和招商引資等項目尤為突出，這和石林電視臺的宣傳是密不可分的，隨著臺灣農民創(chuàng)業(yè)園在石林縣的建成以及石林縣相關招商引資項目的開展，石林電視臺也將任重道遠，新聞報道等相關任務也將越來越繁重，我實習的部門是新聞部和編輯部，所以我深感每天的巨大的工作量，由于石林是彝族自治縣，所以，電視臺每天除了相關新聞的采訪與報道之外，還另外開設了體現(xiàn)彝族風情風貌的《學習彝族方言》、《以案說法》等專題欄目，在各種民族傳統(tǒng)節(jié)日來臨的時候也將擔負各種大型演藝活動及聯(lián)歡晚會的實習拍攝，所以石林電視臺的新聞聯(lián)播節(jié)目深受觀眾喜愛,在廣大人民群眾中得到了良好的評價。2.實訓內容

我于201*年7月15日到10月4日在石林電視臺實習，在實習期間我分在了新聞部和編輯部進行學習，這也是我希望實訓的部門，我希望自己能在相關行業(yè)的一線中得到切身的實際的鍛煉，能夠真正觸摸到，學習到新聞從一開始策劃、分配任務、采訪、寫稿、定稿、錄音、后期制作、播出等的一整個流程，能夠真正接觸自己真正想學的東西，我心里邊是帶著熱情和期盼的。

新聞部和編輯部一共有十一位老師，實習期間基本上所有的老師都對我進行過指導，各位老師采訪的時候都會帶我一起學習，其中對我?guī)椭�比較大的是郭增才、李映輝、楊繼華、昂麗芬、李利民、李春虹、李鴻啟等幾位老師。以下幾點是我實習期間學到的東西：（1）.學習新聞采訪及新聞稿寫作

實習前期，我主要參與戶外的采訪活動，經常與外部新聞活動打交道，開始是郭增才老師帶我，郭老師教我如何在凌亂的現(xiàn)在進行有序的新聞采訪，如何臨亂不驚，如何在現(xiàn)場對各種新聞事件進行采訪，在新聞稿寫作方面，他教我對寫新聞稿要有認真、謹慎的態(tài)度，同時幫我修改了數(shù)篇新聞稿，直至我對新聞稿寫作有了真正正確的把握和認識，郭老師還教會我要采集一篇有意的新聞報道，必須深入群眾，深入社會，只有充分了解群眾的生活及所想，寫群眾所感，才能寫出人民喜聞樂見的新聞，工作之余，郭老師專門找了一些相關新聞稿件讓我修改，這充分提高了我的新聞敏感性。

郭增才老師是對我?guī)椭�最大的一位，他教會我很多關于新聞稿的寫作的技巧及運用，同時他給我看了他在當記者三十多年生涯以來積攢獲獎的所有新聞稿，讓我驚嘆的不僅僅是三百多篇稿子都在云南日報發(fā)表過，二十郭老師三十多年來如一日對新聞的喜愛，對新聞事件的敏感性以及對新聞稿件的認真執(zhí)著的態(tài)度，郭老師深深打動了我，讓我感受到要想做一名新聞工作者，要的不僅僅是專業(yè)上的技能，更是要有從內心對新聞事業(yè)的熱愛，執(zhí)著，這也是對新聞事業(yè)負責的表現(xiàn)，郭老師在幫助我之于還和我深刻討論了報紙和其他媒介的價值和區(qū)別，我們同時認為報紙永遠不會消亡，也永遠不可能被新興媒體所取代，報紙永遠具有其他媒介所沒有的價值，那就是其強大的保存性，閱讀性，報紙是一種輿論工具，它對于社會輿論導向產生重大影響，特別是在我國社會經濟的轉型和攻關階段，報紙內容堅持的四個基本點時政新聞是支點，娛樂新聞是亮點，社會新聞是賣點，經濟新聞是看點，而電視有聲色全貌的優(yōu)勢，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯，但是電視有轉瞬即逝的弱點。這些使我對了解媒介的作用是極大的。（2）.對攝影器材的使用

李映輝老師是另一位對我?guī)椭�比較大的老師，在采訪過程中，李老師認真耐心的對我講解了攝影機的使用，在李老師的幫助下，我充分掌握了幾種電視臺基本攝像機的裝卸及使用，了解了相關專業(yè)知識，并采集了多條有用的新聞素材，在有不懂的地方，李老師總是耐心的對我講解，把他知道的毫無保留的告訴我，李老師教會我的攝影技巧是“一快二穩(wěn)三跟進”，“一快”即首先要迅速找到新聞事件的攝影切入點，迅速找到重要線索，馬上按下攝入，“二穩(wěn)”即在拍攝過程中要注意平穩(wěn)，手不要抖，身體要保持平衡，只有這樣，才能保證高品質的素材，才能保證素材的有效，“三跟進”即拍攝過程中要及時跟上被攝對象，要隨時保持拍攝對象和攝像機相應的位置，這樣才能保證拍攝鏡頭的完整性及統(tǒng)一。

新聞部總編楊繼華老師教會了我對于拍攝專題片過程中要用一種全面的整體的眼光來審視全場，尋找最佳攝影角度，在遇到問題時要及時糾正，只要這樣才能制作出對觀眾負責任的作品，李利民老師教會了我對于搖臂攝像機的運用以及攝像機在推拉跟進、鏡頭切換等的技巧，李弘啟老師教會了我在大型現(xiàn)場直播中終端機、切換機、監(jiān)視器等的運用。

實習中后期，我在參與采訪活動的同時，也開始接觸了導播相關專題節(jié)目及廣告的制作。我學會了錄音棚里的設備操作，可以自己制作剪輯。老師還讓我參與了直播的節(jié)目，鍛煉我的膽量和應變的能力。在編輯室我學會了運用相關非編軟件，能獨立進行非編操作，還參與了多次電視臺《以案說法》專題欄目組的采訪拍攝。（3）.非線編軟件的運用

實習中期我開始到編輯室學習編輯，昂麗芬老師是在編輯室對我?guī)椭�比較大的一位老師，在編輯室學習的時候，昂老師認真耐心對我講解了Ediuspro3、Canopusprocoder、Expreassforedius、Aftereffects、Sonicmydvd、Mp3音頻轉換等軟件的使用，其中在非編軟件Edius的學習上，昂老師更是一絲不茍手把手教我，當我在文件輸出及畫面切換特效等處出現(xiàn)問題的時候，昂老師一遍又一遍的給我演練，直到我完全領會，在昂老師的幫助下，我已能熟練運用非編軟件及相關編排軟件，能獨立對新聞素材及新聞稿進行編排，這對我的幫助時非常大的，到實習快結束的時候，我自己運用非編軟件給自己報道過的作品做了一個集子。

給以我?guī)椭�的老師還有很多，每一位老師都給了我無私的幫助，在這里要謝謝他們，他們的幫助使我的實習變得有意義且深刻，有了他們的幫助，我在以后的社會過程中會更加有信心，會走的更遠。3.取得的成績

在石林電視臺實習的過程中，在充分完成縣政府布置的黨政新聞的主要任務后，各位老師還帶我深入了各處進行新聞采訪與報道，我們曾深入農家采訪農家新鮮事，深入企業(yè)內部采訪職工活動，我們曾報道過救助貧困大學生上學的事，報道過老年人開展老年大學，報道過中學開展新型教育模式，報道過教師節(jié)的相關專題以及各種公益廣告。

在實習3個多月過程中，我一共寫出并被采用了30余篇新聞稿，其中有和老師一起完成采訪的，有我自己獨立完成采訪的，其中有些素材是我直接參與拍攝的，也有我獨立拍攝的，其中有些新聞的后期制作是我直接參與完成的，到實習結束的時候我用后期制作軟件為自己的部分作品做了一個集子。

由于受到很多老師的照顧和關心，我得到了很多不同崗位的實習鍛煉機會，學到了很多實用的東西，也逐漸認識了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過這段時間的實習認知，我對學習和生活有了更深刻的認識和打算。應該說這整個過程就象海綿吸水一樣，是個大量吸收的過程。

三．實訓體會

1．存在的不足及今后改進的意見

在實習過程中，遇到了一些問題，一開始在寫新聞稿的時候我是按照自己思路寫的，結果有些部分加入了自己的情感，有些地方用了過多的修飾語言，有些地方資料不夠詳細我就跳過了，這些都是不對的，后來了老師找我詳細說了這個問題。新聞要求的是真實有效，真實是新聞的生命，所以不能帶個人情感，當然部分民生新聞可以加入自己的一點評論，但是必須實事求是，同時新聞稿件也不適于加入過多的修飾語，甚至是平白敘述最好，因為我們不是站來我們自己的立場，而是站在整個事件的立場，另一點，新聞事件必須要求嚴謹全面，如果資料顯示不全一定要放下稿件去尋找更詳實的資料，不可馬虎應付。這些都是我在寫新聞稿時發(fā)現(xiàn)的問題。

而在相關器材及軟件方面，不懂的地方一定要及時向老師詢問，千萬不可自己趁年少去摸索，浪費時間是小事，要知道攝像機一般的索尼小高清都得幾萬塊，高清的更是幾十萬，一個廣角鏡看似那么點，實際上都值幾十萬，各種軟件里邊很多東西都是預先設定的，要是出問題可能就把以前的很多資料弄丟失，這也是很嚴重的，這個責任誰也負不起，一開始的時候我覺得對于那個軟件我會用，結果發(fā)現(xiàn)那不是我用過的，于是出問題死機了所以，當我們遇見自己不懂的地方，一定呀及時向老師詢問，老師一定會告訴你，千萬不要自己摸索。

還有一點，我們在外出采訪的時候一定要記住自己的身份，我們是一名記者，我們代表的是人民的利益，是人民的喉舌，所以我們的一言一行都是受關注的，所以要求每一位記者要深記職業(yè)單的準則，要遵守記者職業(yè)道德素質，千萬不要覺得自己是記者，就什么都不怕，就是無冕之王了，我實習的地方就有一位實習生出去采訪的時候就因為這個出過問題。

中國名記者范長江認為，記者要有健全的人格。用今天的話來說，就是要有高尚的職業(yè)道德。他說：“在時局艱難的時候，新聞記者要能堅持真理，本著富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的精神，實在非常重要。”他還說，一個記者，如果能為一個偉大的理想工作，那是很值得“鞠躬盡瘁，死而后已”的。我想說的是，如果你有理想，請堅持它。2．對以后實訓的打算和建議

在理論知識學習達到了一定的程度的時候，我們有必要并且完全有必要去經歷實習，去實踐，這樣我們才會發(fā)現(xiàn)我們的知識是有用的，而且如何去運用我們所學的知識，怎樣將所學的理論知識和實際結合在一起，只有實踐，我們才能為接觸社會補充自己的不足，為解除社會打下堅實的基礎，只有這樣我們才能真正學到有用的東西。

總的來說，這次實習對我的作用是不言而喻的，我在這次實習中學到了我在學校、在課堂沒有學到的很多東西，這些東西對我今后就業(yè)有了巨大的影響，使我能更加真實的觸摸新聞事業(yè)的本質以及新聞生活，也使我更加熱愛新聞事業(yè)。所以我建議學校多給學生多開設一些實踐課程，學�？梢院屯獠繖C構聯(lián)系作為學生實訓基地，多開展學生的實踐活動，學生可以在邊學習理論知識的同時邊學會實踐知識，最好在大一時候就開始實踐，這樣可以達到深刻理解的目的，這樣的學生將會是最早適應社會的人，同時我建議學院應該結合外部就業(yè)需求開設一些實訓的課程，讓學生多學習一些軟件、多掌握一些技能及相關器材，例如對非編軟件Edius的學習，以及對攝像機的使用。

在實習過程中我充分接觸了社會各界人士，這是實習前我所沒有想到的，在參訪過程中會有各種影響你的因素，怎樣處理好這些是采訪能圓滿完成的一個重要因素，因此，學會處理社會關系和人際關系是我學到的另一點，經過實習我已經能夠做到可以人前大方的提出問題，及時記錄相關重要信息，和遇見的人不卑不亢的交流，能及時反應重大事件，面對領導的問題能夠冷靜對答。在整個實訓過程中，我每天最早到達辦公室，給辦公室開窗、打掃衛(wèi)生，給各位老師擦桌子、倒垃圾，平時有空幫助老師打稿子，送東西，這不是哪個老師要我做的，是我自己要做的，因為在一開始的時候我給自己的定位就是一名實習生，我對自己說，我是來學習的，要放下自己的架子，我還年輕，我可以吃苦，我只是來學學習的，擁有了平常心，所以我做到不卑不亢，由于我的影響，其它幾位實習生也開始變得勤奮，正是由于這點，電視臺的老師都喜歡我，都樂于教我，毫不保留給我講解各種知識。

我想說的是，天道酬勤，機會是自己創(chuàng)造的。

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