氯堿廠水汽車間實習(xí)報告

實習(xí)報告

前言：黃驊市金華化工有限責(zé)任公司位于河北省黃驊市東興工業(yè)園區(qū)，前身為黃驊市化工廠，是一家以原鹽為原料的基礎(chǔ)化工企業(yè)（氯堿廠），具有年產(chǎn)燒堿10萬噸、液氯6.37萬噸、鹽酸1.75萬噸生產(chǎn)能力，共有員工251人。

本廠共6個車間，為電解車間、氯氫車間、水汽車間、電儀車間、中控及化驗室。我在水汽車間實習(xí)，水汽車間共5個工段：純水循環(huán)水工段、空壓冷凍工段、鹽水工段、膜除硝工段、鍋爐工段。

首先，進行了安全培訓(xùn)，了解了相關(guān)的法律法規(guī)，知道了本廠的危險化學(xué)品：燒堿、液氯、鹽酸、氫氣、次氯酸鈉。還進行了消防演練和逃生訓(xùn)練，學(xué)會了壓縮空氣呼吸器的穿戴和使用方法。

純水工段

純水工段工藝包括單級反滲透系統(tǒng)和雙級反滲透系統(tǒng)。單級反滲透工藝流程：原水經(jīng)原水泵進入兩個并聯(lián)的機械過濾器過濾，進入精密過濾器后，經(jīng)單級反滲透高壓泵送入單級反滲透膜系統(tǒng)，出來的濃水進入濃水儲罐備用，產(chǎn)水進入純水中間槽由EDI高壓泵送入EDI模塊，EDI濃水進入儲罐供鍋爐工段使用、極水排放、產(chǎn)水進入高純水罐。雙級反滲透工藝流程：原水經(jīng)原水泵進入兩個并聯(lián)的機械過濾器過濾，進入精密過濾器后，經(jīng)一級反滲透高壓泵送入一級反滲透膜系統(tǒng)，一級產(chǎn)水進入中間水槽，再由二級高壓泵送入二級膜系統(tǒng)，二級產(chǎn)水進入高純水罐，一、二級濃水進入濃水儲罐備用。

純水工段開車步驟：1、打開原水泵，打開1、3、5、6、7、8、10、12閥門，關(guān)閉2、4、9、

11、13、14、15、16、17閥門，機械過濾器達到運行狀態(tài)

2、打開精密過濾器排氣閥，排放到無氣體時關(guān)閉閥門，配電盤由手動

轉(zhuǎn)為自動，10秒鐘后左右高壓泵運轉(zhuǎn)，反滲透正常運轉(zhuǎn)，待中間水箱達到一定水位后，打開中間水箱閥門，合上電源開關(guān)和工作開關(guān)。

3、10秒鐘后，中間水泵運轉(zhuǎn)，EDI正常運行，一般情況下，濃淡水流

量控制比例為1:10，高純水罐液位達到80％以上時，開啟高純水泵。

一次水開車步驟：開啟深井泵，水囤水位達80％時，盤動一次水泵的連軸器2-3圈，打開進水閥門，啟動一次水泵，打開出口閥門，調(diào)節(jié)回流閥門到一定壓力值，一次水泵正常運行。

純水工段工藝控制指標(biāo)：一次水壓力：0.3Mpa

二次水壓力>0.3Mpa二次水溫度：20-250C

凈化水電導(dǎo)率：≤30υs\\cm高純水電導(dǎo)率：≤30υs\\cm高純水壓力：0.4Mpa濃水壓力：0.3Mpa鹽水工段

鹽水工段包括化鹽、陶瓷膜。原鹽經(jīng)過皮帶機送入化鹽桶，用配水罐水并通入鍋爐所制蒸汽化鹽，粗鹽水進入折流槽，同時加入碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液以去除粗鹽水中的鈣離子和鎂離子，進入混合反應(yīng)槽再次反應(yīng)，然后進入中間槽，經(jīng)過陶瓷膜供料泵送入陶瓷膜系統(tǒng)再次精制。陶瓷膜出來的鹽泥進入鹽泥池，經(jīng)鹽泥泵送入板框壓濾機過濾，濾液進入濾液槽后送入配水罐，鹽泥排放。

陶瓷膜崗位工藝控制指標(biāo)：工藝氣壓力≥0.6Mpa

陶瓷膜供料泵壓力0.2-0.25Mpa陶瓷膜一級進口壓力≥0.37Mpa

二級進口壓力0.18-0.20Mpa

精鹽水指標(biāo)：NaCl:305±5g/LNaOH:0.1-0.3g/LNa2CO3:0.3-0.5g/LNa2SO4:10-20mg/LORP:±50SS＜1空壓冷凍工段

空壓冷凍工段包括空壓站和冰機站�？諌赫局频獨狻⒐に嚉�、儀表氣，制氮氣工藝流程：空氣進入空氣壓縮機，然后進入緩沖罐，經(jīng)一級過濾器進入冷凍式干燥機，經(jīng)過二、三級過濾器進入活性炭除油過濾器，進入制氮機組制成氮氣。冰機站工藝流程：冷水儲罐中水經(jīng)臥式離心泵進入冰機，用二次水冷卻降溫，供鹽酸和氯處理使用，然后水回收循環(huán)進入冷水儲罐。工藝氣、儀表氣工藝流程：空氣經(jīng)空氣壓縮機進入緩沖罐，進入后冷卻器，用二次水降溫，然后進入復(fù)合式干燥機進入儲氣罐作為工藝氣及儀表氣使用。

空壓站開停車步驟：開車步驟：1、干燥機開車步驟：打開電源，3分鐘后，打開進口過濾器，啟動壓

縮機，10分鐘后，A、B塔切換一次，緩慢打開出口。

2、制氮機開車步驟：打開電源，啟動壓縮機、冷干機，打開制氮機進

口，啟動制氮機，打開取樣閥，待純度合格后，打開出口。

停車步驟：

1、干燥機停車步驟：關(guān)閉進出口過濾器，關(guān)閉壓縮機，3分鐘后，關(guān)閉電

源。

2、制氮機停車步驟：關(guān)閉制氮機出口、制氮機電源、冷干機、空氣壓縮機。冰機開停車步驟：

開車步驟：打開二次水進出口，啟動循環(huán)泵，打開電源，啟動油泵，顯示正常后，啟動壓縮機，壓縮機運行正常后，打開分配臺，適當(dāng)調(diào)節(jié)水溫度。停車步驟：關(guān)分配臺，減載為0，停壓縮機，停油泵，關(guān)閉循環(huán)水�？諌豪鋬龉ざ喂に嚳刂浦笜�(biāo)：空壓機：溫度＜105℃

壓力：0.7-0.8Mpa

空氣儲罐壓力＞0.6Mpa冷凍式干燥機壓力0.3-0.6Mpa制氮機A塔壓力：0.7-0.8MpaB塔壓力：0.7-0.8Mpa氮氣純度＞99.5％

氮氣儲罐壓力0.4-0.7Mpa制冷機組：吸氣溫度：5-20℃

吸氣壓力：0.4-0.43Mpa排氣溫度＜60℃排氣壓力＜1.57Mpa

油壓差0.15-0.3Mpa供油溫度40-50℃膜除硝工段

膜除硝工段工藝流程：電解來脫氯淡鹽水進入淡鹽水儲罐，調(diào)PH后經(jīng)淡鹽水增壓泵進入一、二級鈦板換熱器，然后進入活性炭過濾器、保安過濾器、緩沖水槽，由一級高壓泵送入一級膜系統(tǒng)，濃水進入中間水槽，經(jīng)二級高壓泵進入二級膜系統(tǒng)，一、二級膜系統(tǒng)脫銷鹽水進入一級鈦板換熱器作為冷源，二級濃水通過板框換熱器換熱，進入結(jié)晶槽，由結(jié)晶體輸送泵進入沉硝槽，通過離心機進行固液分離，固體為十水芒硝，液體進入回水儲罐，經(jīng)回水泵回到結(jié)晶槽。

膜除硝工段工藝控制指標(biāo)：淡鹽水：NaCl≈200g/LNaClO3≈20g/L硫酸根＜8g/L游離氯微量PH＝9-10溫度≈75℃

回配水罐水：NaCl≈200g/LNaClO3≈20g/L硫酸根≤2g/L游離氯無溫度35-60℃硫酸鈉脫除量：250kg/h淡鹽水ORP≤100mV

活性炭過濾器出口：ORP≤100mVPH=5-7

溫度35±3℃結(jié)晶槽溫度＜5℃二次水溫度＜40℃

一級濃水流量5.4/h產(chǎn)水流量36.5/h二級濃水流量3.6/h產(chǎn)水流量1.8/h冷水機組出水溫度－4℃回水溫度－1℃

經(jīng)過了這次實習(xí)，我不僅了借了化工廠的嚴(yán)謹與踏實的工作態(tài)度，更對我們專業(yè)在化工方面的應(yīng)用有了更深入的了解，我對我們專業(yè)的未來充滿了憧憬。堅苦的實習(xí)是一種歷練，是人生路上美妙的一站，是我們從學(xué)校到社會接軌的重要一步，完成實習(xí)后，我想了很多。關(guān)于我未來的工作走向，以及對川化的思考，我相信有了這次實習(xí)的經(jīng)驗，將對我以后的就業(yè)產(chǎn)生潛移默化的影響�？傊�，實習(xí)期間累是一方面，危險也時刻伴隨著（不過安全措施落實到位，人人警鐘常鳴許多問題是能避免的），同時收獲也是很大的，自己也感觸很深：理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的員工的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的理論知識能力是很重要的，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在工作中團隊精神是多么的重要！其次，

作為實習(xí)生的我（即將成為企業(yè)的一員），在自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神，爭取為企業(yè)的發(fā)展積極獻計獻策。短短的一個月光陰已經(jīng)離去，等待我的將是更進一步的考驗，我會以飽滿職業(yè)精神去迎接人生道路上的挑戰(zhàn)�？偟膩碚f，化工產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，其實是一個很復(fù)雜，很系統(tǒng)的一個過程，生產(chǎn)過程中，若有一過程出現(xiàn)問題，都會影響到下一步，當(dāng)然，在每一過程中，都會防患出現(xiàn)問題，所以都會備用的設(shè)備，因為化工生產(chǎn)過程是一個連續(xù)的作業(yè)流程。就拿備用設(shè)備和一些緩沖罐來說，如果不去實習(xí)，不去實地的觀察，可能經(jīng)常會意識不到這些問題。平時，在十本上看到的方塊流程圖，看上去很簡單，很明了，但是，在工廠中，管道的設(shè)計，順序，粗細都會很有講究。一些設(shè)備，在書上看到會很模糊的感覺，當(dāng)真實的去了解時，就會發(fā)現(xiàn)這個那個的問題和一些小細節(jié)的東西。在工段和工段，會有要求安全距離，所以，在設(shè)計工廠時，一些連續(xù)的工段會隔開，因為安全距離原因。還有許多東西，都是觀察后，會讓人覺得有種恍然大悟的感覺。在實習(xí)的過程中，還可以使自己更進一步接近社會，體會到市場跳動的脈搏，如果說在象牙塔是看市場，還是比較感性的話，那么身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話，就理性得多。因為，在市場的競爭受市場競爭規(guī)則的約束，從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險，如何開拓市場，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。

擴展閱讀：神馬氯堿廠實習(xí)報告

工廠概況

歷史：河南神馬氯堿化工股份有限公司是以生產(chǎn)氯堿及聚氯乙烯樹脂等基

礎(chǔ)化工原料為主的企業(yè),是中國神馬集團公司的控股子公司。前身是國有大型檔企業(yè),平頂山市樹脂廠,始建于1971年,公司占地30萬平方米,總資產(chǎn)2.5億元,擁有員工1485人,其中各類專業(yè)技術(shù)人員150余人,公司位于平頂山市區(qū)東南郊,西臨新華路,南靠漯寶鐵路,擁有鐵路專用槽車,運銷方便,地理位置優(yōu)越。

生產(chǎn)規(guī)模：目前年生產(chǎn)規(guī)模為：燒堿（折

100）5.5萬噸（其中離子膜堿3.5

萬噸）、聚氯乙烯樹脂3.5萬噸、工業(yè)鹽酸2萬噸、高純鹽酸1萬噸、液氯2萬噸、電石3萬噸、高純氫200萬標(biāo)方、塑料制品201*噸、其它氯產(chǎn)品1萬噸。產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于化工、輕工、紡織、造紙、染料、塑料等行業(yè)，質(zhì)量穩(wěn)定，暢銷國內(nèi)外市場。

原料：氯堿發(fā)展公司位處內(nèi)陸大省河南省平頂山市，該市礦

產(chǎn)資源豐富，煤田面積3000平方公里，煤炭儲量154億噸，占全省總儲量的51%，素有"中原煤倉"之稱。鹽田巖鹽儲量2300億噸，鹽巖平均品位(Nacl)為89％以上，在我國東部31個鹽盆中，屬于特大型優(yōu)質(zhì)鹽礦之一，質(zhì)量位居第一位，儲量位居第二位。公司位于鹽田和“煤倉”的中心位置，同時又具備與之配套的集團汝州電化公司45萬噸電石生產(chǎn)線，具有得天獨厚的地域區(qū)位優(yōu)勢和發(fā)展鹽化工的產(chǎn)業(yè)聚集優(yōu)勢。

產(chǎn)品品種：公司主要產(chǎn)品有燒堿、聚氯乙烯樹脂、鹽酸、液氯、塑料制品等，

產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于化工、輕工、紡織、造紙、塑料等行業(yè)，質(zhì)量穩(wěn)定，暢銷國內(nèi)外市場。

生產(chǎn)方法：公司技術(shù)力量雄厚，裝備現(xiàn)代化，是我省唯一引進日本國的離子膜燒堿生

產(chǎn)設(shè)備和技術(shù)，并被評為省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化項目，引進美國技術(shù)的戈爾膜鹽水精制系統(tǒng)是目前國內(nèi)應(yīng)用于離子膜生產(chǎn)線的唯一廠家。公司質(zhì)保體系健全，監(jiān)測手段完備先進，年內(nèi)將通過IS09000:201*質(zhì)量體系認證驗收，確保了產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定。目前，公司正以我國加入WTO的機遇為契機，依靠靈活、高效的股份制運行機制，加快技改擴規(guī)步伐，謀求更大的發(fā)展，未來3-5年內(nèi)，企業(yè)將形成燒堿10萬噸、聚氯乙烯樹脂5萬噸的生產(chǎn)規(guī)模。生產(chǎn)工藝介紹：

原料→產(chǎn)品

（一）燒堿生產(chǎn)工藝A、鹽水一次精制工段

原理：書上主要反應(yīng)：反應(yīng)方程式：書上

工藝流程、單元設(shè)備及其操作控制條件：書上方框示意流程圖：

B、鹽水二次精制及離子膜電解工段c、氫氣、氯氣的干燥與壓縮工段（二）鹽酸（氯化氫）與液氯的生產(chǎn)工藝A、鹽酸工段B、液氯工段C、次氯酸鈉工段（三）聚氯乙烯生產(chǎn)工藝A、乙炔工段B、氯乙烯工段C、聚合工段D、干燥工段

重點實習(xí)工段：

重點實習(xí)工段：鹽水精制，電解，氯氫處理～實習(xí)體會及建議：

認識實習(xí)目的

１．觀看和了解怎樣進行（實現(xiàn)）化工產(chǎn)品的工業(yè)生產(chǎn)和生產(chǎn)過程如何控制。

２．了解單元操作的種類和原理及其在化工生產(chǎn)中的重要性，為《化工原理》學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。認識實習(xí)任務(wù)

以河南神馬氯堿化工股份有限公司的氯堿、聚氯乙烯等生產(chǎn)加工過程為實例，掌握和了解：實現(xiàn)化工生產(chǎn)的各單元操作（泵、風(fēng)機、壓縮機、反應(yīng)器、精餾、吸收、蒸發(fā)、結(jié)晶、造粒、萃取等)的概況（單元設(shè)備的形狀、性能、特點等），增強對工廠（工程）的認識，自覺培養(yǎng)工程觀念。認識實習(xí)效果（要求）

初步掌握化工產(chǎn)品的基本生產(chǎn)方法和典型生產(chǎn)過程以及單元操作的種類和原理，為《化工原理》等專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下感性認識基礎(chǔ)。

認識實習(xí)是大學(xué)生本科階段的必須課程，是理論聯(lián)系實際、為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下感性認識基礎(chǔ)的非常重要的實踐環(huán)節(jié)。通過本次在氯堿廠的認識實習(xí)，我明顯感覺到鞏固、擴大、和加深了從課堂上所學(xué)到的理論知識，更清楚的認識了氯堿廠生產(chǎn)中的各種設(shè)備，以及氯堿廠生產(chǎn)中的各個生產(chǎn)工藝流程的來龍去脈，親眼目睹了各個工段實際運用化工方面的知識進行生產(chǎn)的過程，并初步學(xué)習(xí)了化工原理的基本知識，使我們對本專業(yè)有了更深的理解和體會。本次實習(xí)主要是在河南神馬集團下屬的氯堿廠進行，并進入操作室，跟班學(xué)習(xí)，同時也現(xiàn)場了解相關(guān)設(shè)備。在工廠中，盡管工作環(huán)境比較惡劣，但工人師傅們?nèi)匀徊晦o勞苦，嚴(yán)格遵守廠房里的規(guī)定，勤勞拼搏，有著高度的責(zé)任感和主人翁意識，使我們感受到了良好的工作氛圍。在操作室中，我們向師傅們學(xué)習(xí)簡單的分析技能，將在學(xué)校所學(xué)的知識真正應(yīng)用到實踐中，體會到工廠與學(xué)校的不同，同時，看著師傅們面對大設(shè)備，多數(shù)據(jù)時不急不躁，嚴(yán)肅又認真的工作態(tài)度時，我么內(nèi)心有產(chǎn)生一種敬佩之情，也是我們學(xué)到了認真、負責(zé)、嚴(yán)謹、一絲不茍的工作作風(fēng)。

在認識實習(xí)的過程中，我們學(xué)習(xí)到的不僅僅是原理和生產(chǎn)流程，我們更了解了工廠生產(chǎn)多分整體過程，以及理論知識在實踐生產(chǎn)中的應(yīng)用，了解了一些在課堂上和書本上不能直接觀測到的設(shè)備和宏觀的概念。在每一步的生產(chǎn)中，都必須考慮到各個方面的條件約束和因素制約，知道了這些后，我們將會以更加嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度來對待今后的學(xué)習(xí)生活。

實習(xí)對我們來說至關(guān)重要，雖然只有短短的五天時間，但是它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識，對知識也有了更加深入的了解。實習(xí)，是從學(xué)校走向社會，從教室走向工作崗位，由學(xué)生變成員工，無論生活方式、思維方式，還是生活環(huán)境、思考方法，都要發(fā)生很大的變化才能很好地適應(yīng)。我們不但要注重知識和技能，更需要增強我們的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)教育，使自己既具有高度的事業(yè)心和責(zé)任心，以及堅忍不拔、百折不撓的意志和精神。

另外，最直接的幾點感受是：一、化工生產(chǎn)的過程及其復(fù)雜，遠沒有在書上學(xué)習(xí)的那么簡單。僅僅依靠書上的知識是遠遠不夠的，自己深深體會到自我的知識儲備的及其的少，理論基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)也不夠扎實，因此在今后的學(xué)習(xí)中一定要踏踏實實，學(xué)好理論知識打好基礎(chǔ)，同時，也要學(xué)會擴大知識面，學(xué)會結(jié)合實際生產(chǎn)。

二、化工生產(chǎn)中安全的重要性。化工生產(chǎn)中所有的物料都是在高溫高壓的設(shè)備中，并且大多數(shù)易燃易爆，并且對人體有毒，因此，安全對于化工廠來說是及其重要的。在今后的學(xué)習(xí)中也要多學(xué)習(xí)有關(guān)化工安全方面的知識，為將來更好地操作有關(guān)生產(chǎn)流程打下基礎(chǔ)，避免因為違規(guī)操作給自己和社會帶來危害。

三、化工生產(chǎn)中物料的回收利用。任何一個化工廠都有一些原料在生產(chǎn)過程中

都會存在再利用，這對一個企業(yè)的原料利用率以及利潤的提高有非常大的作用。而不再是以前的簡簡單單把一些產(chǎn)品給排放掉了，這樣白白浪費掉，既污染環(huán)境也會降低企業(yè)利潤。

總之，這次實習(xí)是我對本專業(yè)有了更為詳盡、深刻的了解，對實際操作有了更多的了解，增強了對知識的感性認識和運用所學(xué)知識觀察和分析實際問題的能力,從這次實習(xí)中，

我體會到了如何將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。

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