風采英語興趣班計劃

“風采英語”活動計劃

李國棟

三年級校級英語興趣班

一、活動目標

為了增強學生學習英語的興趣，提高學生英語口語表達能力，激發(fā)學生英語口語交際熱情，給英語愛好者提供展示的舞臺，搭建交流的平臺，豐富學生的英語生活,同時也為今后學校，市教研室組織英語活動打下更牢固堅實的基礎(chǔ)。特擬定以下“風采英語”活動計劃。

通過英語興趣小組的活動，使學生的英語興趣得到更好的發(fā)展，進一步了解英語的基本知識，培養(yǎng)學生的語言技能和語言的綜合運用能力，提高學生的英語口語交際能力。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì)，為以后的學習活動打好基礎(chǔ)。二、活動內(nèi)容

（1）學唱英語歌曲4首（2）學習英語演講2篇（3）學習英語短劇表演2個三只小豬喜洋洋和灰太狼（4）撰寫英語日記4篇三、展示形式（1）表演（2）作業(yè)四、學生名單

刑路毅樊怡彤張林倩劉夏妍王嘉怡李陽王國宇郭珂琳張國丹李一鶴何博磊王新杰劉晨陽李婧陽張伊帆張虎程天權(quán)李龍飛刑卜方吳璽童張璇丹楊璐彭怡祖遠宜王藝哲趙潤芝陳佳欣趙潤芝

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五年級校級英語興趣班

“風采英語”活動計劃丹鳳小學楊友珍

一、活動目標

為了增強學生學習英語的興趣，提高學生英語口語表達能力，激發(fā)學生英語口語交際熱情，給英語愛好者提供展示的舞臺，搭建交流的平臺，豐富學生的英語生活,同時也為今后組織英語活動打下更牢固堅實的基礎(chǔ)。特擬定以下“風采英語”活動計劃。通過英語興趣組的活動，使學生的英語興趣得到更好的發(fā)展，進一步了解英語的基本知識，培養(yǎng)學生的語言技能和語言的綜合運用能力，提高學生的英語口語交際能力。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。提高學生的詞匯量,語感常用話題等等整體素質(zhì)，為以后的學習活動打好基礎(chǔ)。二、活動內(nèi)容內(nèi)1.學唱英語歌曲2.英語書法練習3.英語口語表達（對話)4.中西方文化對比5.詞匯教學三，活動場所學校語音室

四．具體措施及實施計劃如下：

10月2511月1兒歌欣賞(ABCsong）交際用語（日常問候）/Hello（P6）Howareyou(P37)兒歌欣賞11月8字母游戲，書法（，抄寫字母），)兒歌欣賞ColourSongLet"sdo(song:TeddyBear書法（顏色詞抄寫（P31），11月15詞匯顏色詞11月2211月29詞匯（身體部位）（P18/21/25）動物復(fù)習（P43、44）：①Act.Let"sdo;②OldMacdomald(P42)12月6交際用語（P50,53）。食物飲料單詞，及交際。Let"sdo(P51)12月1312月20書法練習數(shù)詞（1-15，字.詞.句的書寫規(guī)則兒幸運數(shù)字②Howmany(Doyou歌（十只蠟燭）P62have/Canyousee)12月27文化意識：萬圣節(jié)（2單元P21);國旗（三單元P31）；各國代表旗幟（P47）；1月3

①Song(P67)Happy

birthdaytoyou!

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