興趣小組工作總結(jié)(201*)

興趣小組工作總結(jié)

201*至201*學(xué)年第1期小組名稱輔導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生收獲出勤情況每周二下午飯后5:20道6:00準(zhǔn)時(shí)在計(jì)算機(jī)房上課，如有教師請(qǐng)假或是其他事另行通知。興趣小組雖然在上課，但是上課沒有那么嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)們氣氛活躍。同學(xué)們上課自由探索新知識(shí)，課后也可找我解決課堂遺留問題。由于學(xué)生對(duì)信息技術(shù)比較感興趣，雖然有這樣那樣的事情，或有其他老師任務(wù)但是同學(xué)們還是出勤率很高，能夠達(dá)到95%以上的出勤率。1、2、3、4、5、6、7、8、電腦制作輔導(dǎo)教師李亞玲軟件簡(jiǎn)介PPT課件的制作過程設(shè)置文字及背景插入文本框及藝術(shù)字插入圖片及剪貼畫制作賀卡在制作演示文稿中插入聲音插入視頻及打包信息興趣小組教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研室的支持與關(guān)懷下，順利完成了本年的興趣小組任務(wù)，大大提高了學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣及信息技術(shù)應(yīng)用的能力，為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。管理情況存在問題及下期改進(jìn)措施存在的問題主要有：1、同學(xué)們作業(yè)繁重，有時(shí)候不能完成任務(wù)來(lái)開發(fā)課后興趣小組；2、情趣小組時(shí)間太短，有時(shí)候40分鐘不能完成小組任務(wù)。3、興趣組活動(dòng)受制教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的觀念，他們認(rèn)為這是可學(xué)科不學(xué)的。4、興趣小組活動(dòng)次數(shù)較少，學(xué)生沒有自己練習(xí)的時(shí)間，上課也不能講解詳細(xì)，知識(shí)組略講解不能完成任務(wù)。5、課堂效果不是很好，不是所有學(xué)生能夠完全掌握課堂知識(shí)。改進(jìn)措施：1、盡力改變少數(shù)教師、家長(zhǎng)及學(xué)生觀念，使他們對(duì)信息技術(shù)觀念的改變。2、盡可能多安排幾節(jié)興趣小組課程。3、加強(qiáng)日常管理4、選拔學(xué)員以自身愛好為主，興趣是最好的老師。5、開展形式多樣的活動(dòng)和教學(xué)方法。6、加強(qiáng)作品評(píng)比，激發(fā)熱情對(duì)于今后的興趣班活動(dòng)，我打算從以下幾個(gè)方面提高興趣班活動(dòng)質(zhì)量：1、加強(qiáng)管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為，對(duì)不服從管教并且屢教不改的成員進(jìn)行懲罰直至勸退，適當(dāng)?shù)乜s小班級(jí)規(guī)模。2、開展優(yōu)秀作品欣賞活動(dòng)，通過開展省級(jí)國(guó)家級(jí)優(yōu)秀作品欣賞活動(dòng)，開闊學(xué)生視野并提高見識(shí)。3、與美術(shù)老師配合工作。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候請(qǐng)美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩的感覺，提高美術(shù)功底。感受和建議

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計(jì)算機(jī)興趣小組工作總結(jié)

201*---201*學(xué)年度第一學(xué)期

計(jì)算機(jī)興趣小組的活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，根據(jù)興趣小組計(jì)劃盡可能地進(jìn)行拓展和實(shí)用性技能練習(xí)，講練結(jié)合，分層教學(xué)，活動(dòng)開展順利�，F(xiàn)將本學(xué)期電腦興趣小組工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)內(nèi)容

利用每周星期四的課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生知識(shí)和技能層次，分層教學(xué)，由淺入深。從基本技能入手，學(xué)生了解了計(jì)算機(jī)的基本的操作，計(jì)算機(jī)漢字的輸入方法，掌握了word文檔的創(chuàng)建、保存、關(guān)閉、復(fù)制、移動(dòng)、選定、刪除、恢復(fù)以及編輯文檔，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)、主體意識(shí)。

根據(jù)這學(xué)期興趣小組的活動(dòng)主題：制作電子板報(bào)，學(xué)完基本操作之后，根據(jù)學(xué)生的情況，我將教學(xué)內(nèi)容中加入了文檔中插入圖片、剪貼畫、藝術(shù)字、自選圖形以及與之相聯(lián)系的一些設(shè)置操作，為電子板報(bào)的制作做鋪墊。

二、教學(xué)成果

1、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)信息技術(shù)的興趣

有參加信息技術(shù)興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到計(jì)算機(jī)不僅僅可以玩游戲，還可以通過它學(xué)到很多東西。它是一門知識(shí)性和操作性的工具課程。計(jì)算機(jī)課前做好準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，我通過了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，采取相應(yīng)的輔導(dǎo)措施。充分培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)興趣，拓展知識(shí)水平和知識(shí)結(jié)構(gòu)，為學(xué)生提供了卻一個(gè)豐富的知識(shí)導(dǎo)向，加強(qiáng)學(xué)生的技能培養(yǎng)，提高技能水平。

2、開拓學(xué)生的知識(shí)面

在這次的信息技術(shù)興趣小組中不但學(xué)習(xí)信息技術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多操作的基本技能，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

3、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐操作中學(xué)到更多知識(shí)。

4、豐富了學(xué)生的第二課堂

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。興趣小組成員學(xué)習(xí)積極性較高，主動(dòng)性較強(qiáng)，指導(dǎo)老師課堂教學(xué)有序、準(zhǔn)備充分，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

三、努力的方向

1.由于機(jī)房沒有網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間較少，而且學(xué)生不能根據(jù)需要自由的拓展知識(shí)面，開闊眼界，并且這也極大的影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。因此要在現(xiàn)在的教學(xué)實(shí)況下采取更加合適的教育教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

對(duì)學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)的實(shí)際情況了解不夠全面，在課堂教學(xué)中，完成任務(wù)的過程中有的同學(xué)完成的很快，有的同學(xué)則困難叢叢，任務(wù)完成情況參次不齊。因此，要根據(jù)學(xué)生的具體情況選定主題，難度適宜大部分學(xué)生。

2.計(jì)算機(jī)興趣小組的活動(dòng)紀(jì)律不夠明確，中途有部分學(xué)生出現(xiàn)加入和退出的現(xiàn)象，人員流動(dòng)給教學(xué)、學(xué)生管理都帶來(lái)了麻煩。因此活動(dòng)之前要“約法三章”，而且要調(diào)動(dòng)所有成員維護(hù)小組紀(jì)律持續(xù)執(zhí)行，形成群體約束力，讓每個(gè)成員都能自覺遵守。還要建立合適的獎(jiǎng)罰制度，促進(jìn)集體的形成和發(fā)展。

3.由于搬校區(qū)，臨時(shí)會(huì)議等各種客觀原因，興趣小組活動(dòng)時(shí)間不夠，學(xué)生完成學(xué)期作業(yè)的情況不好。原本計(jì)劃用三課時(shí)完成的電子板報(bào)，現(xiàn)在只用了不到兩課時(shí)，有部分學(xué)生的電子板報(bào)完成一半。在計(jì)算機(jī)興趣小組屬于校本課程，沒有教材，這也給學(xué)生的學(xué)習(xí)造成一定的困難，讓學(xué)生遇到問題的時(shí)候“無(wú)章可依”，也不能上網(wǎng)進(jìn)行搜索，只能依靠老師的講解。這樣不利于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，因此需要教師在教材上多下功夫，潛心研究開發(fā)一個(gè)適合的教材，將重點(diǎn)內(nèi)容和活動(dòng)任務(wù)編排成小冊(cè)，做為興趣小組的活動(dòng)教材。

4.為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我采用了游戲獎(jiǎng)勵(lì)法，讓完成任務(wù)的學(xué)生獲得玩游戲的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)方法很有效，但是出現(xiàn)了有的學(xué)生為了玩游戲而去完成任務(wù)，這樣的外在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不能起到長(zhǎng)久的作用，而且不利于促進(jìn)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

盡管有不足之處，但本次活動(dòng)充分的鍛煉了學(xué)生的能力，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，學(xué)生熱情高、干勁足。有競(jìng)爭(zhēng)、有合作交流，充分彌補(bǔ)了課堂教學(xué)和上機(jī)實(shí)踐的不足。豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也增強(qiáng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究探索的能力。

伊旗二中姚倉(cāng)201*.

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