學雷鋒月主題活動總結——王雅莉

“講文明、樹新風、雷鋒精神在校園”

主題教育月活動總結

我們共同期盼的學雷鋒月即將走過，學雷鋒活動即將告一段落。但是我認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。這熱情洋溢的三月，是我校的學雷鋒活動月。在月初，學校作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。

我們班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：一、指導思想。

為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎，并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。

二、開展了“向身邊的同學學習”的活動。

為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學學習”的活動。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，我先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學的先進事跡材料，并召開班會進行學習與討論。活動中，同學們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。令我想象不到的是大家在這些同學身上發(fā)現(xiàn)的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，焦海旭同學幫助老奶奶推車；周燕燕同學發(fā)現(xiàn)有同學違反學校紀律，堅決制止并明確表態(tài)要向老師匯報。當時有同學還揚言要報復，但周燕燕沒有畏懼與退縮，相反更是義正嚴詞對他進行了批評。結果，惡勢力最終要向正義低頭！她用實際行動證明了這一點，為同學們樹立了一個良好的榜樣。又如趙薇同學常常在學習上幫助差生等等。榜樣的力量是無窮的，通過同學們的討論，認為雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神都在這幾位同學身上得到了體現(xiàn)，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學、處處學、天天學、年年學。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時處處有！三、結合文明禮儀教育，開展“三要”“三不要”活動。

為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習慣說不）活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。四、積極開展批評與自我批評。

我認為批評與自我批評是雷鋒精神的一個重要方面，活動一開始便贏得了大家的一致支持，同學們積極的為班級出謀劃策，并開展批評與自我批評。如為了保護同學們的視力，有的同學就提出應該經(jīng)常換桌；為了提高同學們的寫作水平，有的同學就提出應該給大家安排日記或周記；為了搞好學雷鋒活動，有的同學就提出應該每周固定時間做好事……"

五、在班內出一期黑板報，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，我們班開展了一次學雷鋒實踐活動給低年級講雷鋒故事活動。為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。三月的“講文明、樹新風、雷鋒精神在校園”主題教育活動即將結束，但學習雷鋒精神，用實際行動踐行雷鋒精神還要長期的開展下去，讓廣大學生成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者、踐行者是我們的目標。

王雅莉201*.3.

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201*年秋季班級工作總結

在過去的半年中，我們13級語文教育一班在班委會，團支部的辛勤工作下、

在全班二十七位同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班級班風學風建設。集體活動和榮譽取得等方面取得了優(yōu)異成績，現(xiàn)匯報如下：

一、班級制度建設

（一）班委會、團支部建設。一個強大、先進的班集體，班委會、團支部的組建尤為重要，班級充分尊重民主選舉制度，通過個人演講競選、投票選舉、個人考核等方式綜合選拔班干部，選拔出一批工作積極、方法得道、盡心盡責的班干部隊伍，組建成馮凱、崔昭結、趙燕平、張芳、王力民、王蓉等六人組成的班委會。全面負責班級的各項工作，努力做好輔導員左膀右臂這一角色，秉持著“一切為了集體，一切為了同學”的管理理念，架起了一座學生與老師溝通的橋梁。（二）完善班級制度建設。建班初，班委會成員積極努力共同完成了班級手冊，對班干部職責、班規(guī)、班級日常管理制度、班級獎懲制度進行了明確的規(guī)定，使班級工作有章可循、同時我們也在不斷的完善班級手冊，努力將班級的各項工作做到充分完善。

（三）財務公開。班級建班之初共收取班費1406元，同時對班費使用以及財務公開進行了嚴格的規(guī)范，形成了班費支出先職能負責人商議、支后發(fā)票公布以及月末班費使用情況核對和公布。一學期來，本著節(jié)約、花小錢辦大事的原則，到期末班費剩余746.8元。

（四）會議制度。班級定期召開班委會成員會議、寢室長會議、寢室生活會以及全體學生會議，本學期，班委共召開班干部會議7次，對班級下階段的工作和存在的問題進行了布置和解決；寢室長會議共召開兩次，對寢室長工作要點和寢室成員提出了幾點要求；酌情召開寢室生活會，班干部深入到班級寢室，及時了解同學們的生活狀況以及同學們對班級工作的一些意見和建議的收取、反饋和解決；班級每月召開一次全體同學會議，對該月班級工作進行總結，對學習、寢室生活等方面存在的問題及時提出并解決，對下月的工作進行布置，充分體現(xiàn)班級人人當家作主，人人都有發(fā)言權。二、思想建設（一）團支部建設。我們積極組建以團支書為核心，組織宣傳委員和心理信息委員共同協(xié)助的工作模式，全面負責我班同學的思想工作。

（二）團籍整理與團費收取工作。我支部嚴格按照我系團總支和院團委對團費收繳規(guī)定，共收取團費52元，對團籍進行了詳細完整的整理，并及時的存檔。班級總人數(shù)27人，團員人數(shù)共26人，基本達到團員人數(shù)全覆蓋。

（三）支部日常工作。主要承擔我班政治學習課、心理班會的開展，秉持著同學為主、人人上講臺的理念，充分調動班級同學的積極性，半年來在政治學習課、心理班會的舉辦上取得了很大的成績。我支部積極完成院團委和系團總支的團務工作，積極派代表參加全院性政治學習課。

(四)入黨工作。今年我支部共有21名團員積極向黨組織遞交了入黨申請書，參加了我系的第十期業(yè)余黨校培訓，21名學員順利結業(yè)，其中六名學員表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲“優(yōu)秀學員”稱號。

三、班風學風

發(fā)揚班訓“勵志創(chuàng)新，弘毅自強”的精神，在全體學生會議上明確提出所有同學要以學習為主，始終謹記學生的根本職責和任務。嚴格執(zhí)行考勤制度，規(guī)定要按時上課，不遲到、不早退、不曠課，有事向輔導員請假，一學期來，班級曠課為零，對請假進行嚴格記錄并月底小結、期末總結，形成了課前紀律考勤為主、課時課后學習、作業(yè)為主，相互結合，努力達到一股純正班風學風。

四、集體活動和榮譽取得

（一）集體活動。本學期，對我院系開展的各項活動都積極選派同學參加，半年來我們參加了人文系第四屆朗誦大賽、主持人風采大賽、第十期業(yè)余黨校培訓、“中國夢”演講、征文比賽等一系列十幾次活動，大大加強了班級凝聚力和同學們的班級榮譽感，凡是參加過比賽活動的同學都得到了很大的鍛煉，各項能力在不斷提高。

（二）榮譽取得。半年以來，我班的成果是十分顯著和輝煌的，在我院系的各項評比中，我班在政治學習課、心理班會、寢室、早操的檢查中共獲七次紅榜表揚，對我班的工作予以了肯定，在我系舉辦的第一屆青春無“級”限班級競技比賽中榮獲三等獎，讓每位同學對集體擁有極大的歸屬感和自豪感。同時班級學子個人風采更是了不起，我班馮凱同學代表我院參加湖北省第二屆長江之春朗誦比賽并獲得三等獎的好成績。在各類比賽中，涌現(xiàn)出一大批表現(xiàn)優(yōu)異，積極為班級取得榮譽的同學，他們不僅為班級取得了榮譽，也為個人能力的提升邁出了很大的一步，我們以他們?yōu)轵湴痢?/p>

雖然有這樣可喜的成績，但我們依然不會驕傲自滿，在看到成績的同時，我們依然要對班級管理存在的問題喝一些不足之處要總結和解決，我們會在以后的班級工作中不斷進取、再接再厲，將201*201*學年度的工作做得更好，將13級語文教育一班推向更高的巔峰。

13201*

級語文教育一班班委會年元月5日匯報人：馮凱附件一財務公開

1、總經(jīng)費：1406元

2、中秋節(jié)為同學、老師送祝福：90+40=130元3、購買全體同學練字本：36.4元4、運動會經(jīng)費：121元5、學生證印刷費：5.5元6、班干部工作本：77.5元7、元旦聯(lián)誼經(jīng)費：228.8元8、圣誕為同學送祝福：60元

共支出：130+36.4+121+5.5+77.5+228.8+60=659.2元

剩余：1460-659.2=746.8元

經(jīng)手人：王力民核對人：馮凱

201*-1-附件二考勤表

201*年上學期13級語文教育一班學生考勤情況表姓名王力民馮凱王雅莉伍珊珊楊素娥王薇崔昭潔余瑩陸彩鳳陳冰冰李亞妮王蓉趙燕平劉晶

請假次數(shù)2次8次3次2次2次0次7次1次1次3次2次0次2次0次姓名張芳彭溢姚燦田金蘇李琳肖月董望君楊仕香楊得雨歐肖慶黃綿楊琳李燕請假次數(shù)4次0次2次2次2次0次3次2次3次0次3次0次1次（備注：由于遲到、曠課現(xiàn)象為零，故表中無此兩欄）

制表人：張芳趙燕平201*-1-5

附件三班級榮譽、個人榮譽

201*201*年上學年語文教育一班獲獎情況統(tǒng)計表姓名（單位）語教一班馮凱榮譽名稱人文系第一屆青春無“級”限班級競技比賽三等獎201*年新生軍訓“訓練標兵”稱號人文系第四屆朗誦比賽第二名湖北省第二屆長江之春朗誦比賽三等獎院“中國夢之放飛理想”演講比賽一等獎院“中國夢”征文比賽一等獎共青團工作組織貢獻獎人文系書法比賽優(yōu)秀獎第十期業(yè)余黨校培訓“優(yōu)秀學員”稱號崔昭潔人文系第四屆主持人風采大賽銅話筒獎院“中國夢之放飛理想”演講比賽二等獎第十期業(yè)余黨校培訓“優(yōu)秀學員”稱號楊素娥大學生征文比賽優(yōu)秀獎人文系書法比賽優(yōu)秀獎黃綿大學生征文比賽第一名第十期業(yè)余黨校培訓“優(yōu)秀學員”稱號趙燕平張芳王力民王蓉第十期業(yè)余黨校培訓“優(yōu)秀學員”稱號第十期業(yè)余黨校培訓“優(yōu)秀學員”稱號第十期業(yè)余黨校培訓“優(yōu)秀學員”稱號第十期業(yè)余黨校培訓“優(yōu)秀學員”稱號

制表人：馮凱201*-1-

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