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電子0801“防范火災(zāi) 從我做起”主題班會(huì)總結(jié)報(bào)告

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電子0801“防范火災(zāi) 從我做起”主題班會(huì)總結(jié)報(bào)告

“防范火災(zāi)從我做起”主題班會(huì)總結(jié)報(bào)告

電子0801

班會(huì)主題:防范火災(zāi),從我做起

班會(huì)時(shí)間:201*年11月25日下午16:00班會(huì)地點(diǎn):教學(xué)樓410教室班會(huì)主持:團(tuán)支書、組織委員參與人員:電子0801班全體同學(xué)

班會(huì)目的:提高學(xué)生的防火意識(shí),深入了解火災(zāi)及當(dāng)遭遇火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何自救滅火。班會(huì)內(nèi)容:

(一)主持人講述最近的兩起火災(zāi)11.15上海火災(zāi)及11.21福州臺(tái)江火災(zāi)。

(二)由班上同學(xué)討論當(dāng)遭遇火災(zāi)時(shí)的正確自救措施。(三)介紹了關(guān)于校園防火問(wèn)題,以及幾種自救措施和滅火器消防栓的正確使用。

(四)《消防法》的學(xué)習(xí),讓同學(xué)們提高消防的法律意識(shí)。班會(huì)優(yōu)點(diǎn):

這次班會(huì)以相互討論為主。在班會(huì)上,同學(xué)們各抒己見(jiàn),勇于發(fā)言,提出了自己對(duì)防范火災(zāi)意見(jiàn),此班會(huì)氣氛相當(dāng)活躍。一方面更多地認(rèn)識(shí)防范火災(zāi)的重要性,提高了自我的防范意識(shí);另一方面也為同學(xué)之間相互交流,相互溝通和班級(jí)團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。

班會(huì)不足:

條件有限,材料不足,沒(méi)有通過(guò)具體實(shí)踐,不能夠深刻地讓每位同學(xué)明白,只是單純停留在理論知識(shí)上。

對(duì)于這次班會(huì)存在的問(wèn)題,我們會(huì)在以后工作、活動(dòng)中改正,相信在今后的團(tuán)活動(dòng)、班會(huì)組織會(huì)越辦越好。

附圖片:

擴(kuò)展閱讀:珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離火災(zāi)主題班會(huì)

《珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離火災(zāi)》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和消防知識(shí)的宣傳,增強(qiáng)消防意識(shí),讓學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義。

2、讓學(xué)生了解一般的消防知識(shí)、遭遇火災(zāi)自救自護(hù)的方法,掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中的進(jìn)行逃逸和自救的一些基本技能。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識(shí)。

2、提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。三、活動(dòng)過(guò)程

(一)明確目標(biāo),揭示課題播放生命片

師:生命,是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;生命是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡,生命沒(méi)有彩排,只有一次,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)善待生命,珍愛(ài)生命。聽(tīng),在這一聲聲刺耳的警報(bào)聲后,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在可怕火魔之中,一個(gè)個(gè)幸福的家庭因火災(zāi)悲痛不己時(shí),我們心中的安全之鐘是否常響?《珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離火災(zāi)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(二)認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)習(xí)防范

同學(xué)們聽(tīng)小記者讀201*年12月全國(guó)各地火災(zāi)的新聞材料,并且介紹遷西縣中興超市火災(zāi)造成的損失并說(shuō)說(shuō)感受。師:是啊,這些觸目驚心的事實(shí),是用生命和鮮血換來(lái)的教訓(xùn),告誡我們要遠(yuǎn)離火災(zāi)。因?yàn)槊總(gè)人的生命都只有一次,一旦失去將無(wú)可挽回。如果我們多掌握一些知識(shí),防患于未然,那么我們都將會(huì)多一些生存的機(jī)會(huì)。

請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系你們平時(shí)聽(tīng)到的、看到的,想一想在哪些場(chǎng)所容易發(fā)生火災(zāi)?為什么?

生:商場(chǎng)、飯店、影劇院等一些公共場(chǎng)所容易發(fā)生火災(zāi),因?yàn)檫@些地方的線路較多,可能平時(shí)管理的不夠。

家里也容易發(fā)生火災(zāi),因?yàn)榧依锏碾娨、冰箱、洗衣機(jī)都要通電,而且家里還要用液化器,也很容易著火。

特別是家里只有老人和小孩的,更容易發(fā)生火災(zāi),因?yàn)樗麄儗?duì)電的知識(shí)掌握的不多。

師:俗話說(shuō)“天有不測(cè)風(fēng)云”,假如我們遇到火災(zāi)時(shí)該如何逃生呢?請(qǐng)四人小組的同學(xué)合作交流,把你們能想到的辦法告訴大家,最好能說(shuō)說(shuō)這樣做的理由。

四人小組合作交流。

師:我發(fā)現(xiàn)大家討論的十分激烈,有些小組的同學(xué)甚至一邊說(shuō)一邊在表演呢!好,下面就請(qǐng)各組分別向大家介紹你們討論的辦法。

師:大家討論的都很好,說(shuō)明大家已經(jīng)掌握了一些消防知識(shí)了,但是“消防小博士”還想補(bǔ)充幾點(diǎn):(課件出示)

(三)知識(shí)競(jìng)答師:面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難和危險(xiǎn),如果你懂得正確處理,在危險(xiǎn)面前就能保護(hù)自己,不會(huì)在你人生的路上留下痛苦。

我們來(lái)做擊鼓傳花游戲,看看同學(xué)了解了多少消防知識(shí),再次有請(qǐng)小記者做我們的擊鼓者。

一、問(wèn)答題:

1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)撥打什么電話號(hào)碼報(bào)警?(119)

2、發(fā)生火災(zāi)時(shí),小朋友可以參加火災(zāi)搶險(xiǎn)活動(dòng)嗎?(不能)3、著火時(shí),你要離開(kāi)有煙霧的房間,應(yīng)該怎么做?(用濕毛巾捂住口、鼻,盡量低身彎腰離開(kāi)房間)4、被困在火場(chǎng)時(shí),下列求救方法錯(cuò)誤的是

A在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處向外大聲呼叫B、白天可揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào),晚上可揮動(dòng)手電筒C、大聲哭泣

5、當(dāng)消防車在執(zhí)行任務(wù)時(shí),道路上的其他車輛和行人應(yīng)該怎么辦?(其他車輛和行人應(yīng)該讓道和讓行,保證消防車的順利通過(guò))

6、辨認(rèn)消防安全標(biāo)志:(緊急出口、火警電話、禁止煙火、注意安全、禁止觸摸、火情警報(bào)設(shè)施。)

7、11.9是什么日子?(11.9是消防宣傳安全日。)8、打火警電話時(shí),要注意什么?

答:報(bào)警時(shí)要講清楚著火地點(diǎn),說(shuō)明什么東西著火了,火勢(shì)怎樣;講清楚報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。9、如果發(fā)現(xiàn)有火災(zāi),但附近又沒(méi)有電話或消防隊(duì),該怎么辦?答:可以用打鑼敲鐘、吹哨、喊話等方式向四周報(bào)警,動(dòng)員大家來(lái)滅火。

10、家用電器著火后的怎樣撲救?

答:①立即關(guān)機(jī),撥下電源插頭或拉下總閘,如只發(fā)現(xiàn)電打火冒煙,斷電后,火即自行熄滅。②如果是導(dǎo)線絕緣和電器外殼等可燃材料著火時(shí),可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。③不得用水撲救,以防引起電視機(jī)的顯像管炸裂傷人。④未經(jīng)修理,不得接通電源使用,以免觸電、發(fā)生火災(zāi)事故。

11、如果自己身上的衣服著火了,應(yīng)該采取怎樣的措施?答:如果身上的衣服著火了,不要盲目地亂跑,也不能用手拍打。應(yīng)該撲到在地上來(lái)回滾動(dòng),火就會(huì)壓火;也可以跳入身旁的水中,也可以用力撕脫衣服。

12、燃放鞭炮時(shí),應(yīng)注意什么?

答:燃放煙花爆竹時(shí),要在大人的陪同下,遠(yuǎn)離燃放處。13、油鍋著火怎么辦?

答:切斷火源、蓋上鍋蓋,稍后再揭開(kāi),或?qū)⑶嗖烁采w在油鍋上,油火就可熄滅。

(四)送出祝福師:安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,生命安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在人生的海洋里乘風(fēng)破浪。讓我們攜起手來(lái)共同防范火災(zāi),人我們學(xué)會(huì)自救自護(hù)讓平安伴我們健康成長(zhǎng)!

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