文明修身主題班會活動總結

文明修身主題班會活動總結

校學生會文明修身主題班會活動總結

主辦單位：校學生會自律委員會

承辦單位：09教科（1）班

長期以來社會實踐活動一直被作為發(fā)展德，智，體，美，勞的重要途徑.由校學生會自律委主辦的“大學生文明修身活動實踐課”已經(jīng)開展倆周了，我們也圓滿的完成了為期倆周的“大學生文明修身活動實踐課”.為了使同學們更好的認識到自己的不足，也為了響應校學生會自律委員會的號召，我們09教科1班開展了“大學生文明修身活動實踐課”班會總結活動.

一.活動回顧活動流程

1.由班委團委進行活動場地的相關布置.

2.由班長進行開場白，宣布總結會正式開始.3.由班長（即班級督察）對“大學生文明修身活動實踐課”開展倆周以來我班的整體情況(優(yōu)缺點等各方面)進行分析和總結.

4.由6班督察對我班“大學生文明修身活動實踐課”開展以來的整體情況(優(yōu)缺點等各方面)進行分析和總結，并提出相關的建議和意見.

5.由班上同學自由發(fā)言，就我班“大學生文明修身活動實踐課”開展以來自己的主觀和客觀的看法和觀點發(fā)表演講，總結會上大家積極踴躍的發(fā)言，各抒己見，會場氣氛活躍.

6.最后請校學生會自律委的代表發(fā)表講話，針對我班“大學生文明修身活動實踐課”開展倆周期間作出詳細的評價，并提出寶貴的意見和建議.

7.班長對這次活動進行總結.

7.總結班會結束，清理教室.

二.總結班會總結的相關內容

（一）做好相關宣傳，做到全員參與

為了使總結班會能夠順利進行，班委團委在班上進行了大量宣傳工作，使全班同學了解這次總結班會的重要性，以及開展本次總結班會的目的和意義所在.

（二）準備相關材料并進行說明

使全班同學深刻了解到本班同學自“大學生文明修身活動實踐課”開展倆周以來的具體詳細情況，并邀請校學生會自律委代表和6班督察發(fā)表總結講話，確保學生對倆周情況有個全面而深刻的了解.由本班同學自由上臺發(fā)言，談談對這實踐課的看法以及自身感受.

（三）總結班會取得圓滿成功

在校學生會自律委員會的高度重視和我班全體同學的積極參與下，這次總結班會取得了較顯著的成果，使學生進一步加深對活動實踐課的認識.

三.活動自我評估

總體來說，這次總結班會的各個階段都比較成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1.材料計劃等準備較充分

“凡事預則立，不立則廢”在這次活動中得到充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮，周全的計劃以及充分的準備，這次班會才有了成功開展的前提.如我們在開展之前就寫了詳細的活動策劃書以及活動部署，并提前準備好了上臺發(fā)言的演講稿.

2.全體同學的密切配合

多各方面的積極配合是保證活動得以順利完成的重要因素.如校學生會自律委代表和6班督察的協(xié)助；在自由發(fā)言的階段，同學們的積極發(fā)言，使的現(xiàn)場形成比較活躍的氣氛，讓同學們在輕松的環(huán)境中提高參與的積極性，在一種較為輕松和諧的氛圍中開展和互相學習.

3.活動影響較大

在同學們的自由發(fā)言階段，他們都發(fā)表了自己的看法觀點，包括自己的經(jīng)歷和感想等，這次總結班會過后，同學們普遍反映較好，感覺學到了很多并且都有更多的信心去迎接下周的“大學生文明修身活動實踐課”.

在成功的背后我們也反思了不足之處：

在同學自由發(fā)言階段出現(xiàn)了短時間的冷場情況，使得同學一度處于尷尬的氛圍中，這是沒有考慮到的一個方面.下次一定要從多方面考慮，做出更完善的計劃書，不讓這種情況再發(fā)生.

經(jīng)過這次活動，我覺的：

我們舉行這次總結班會實際就是為了找出自己的優(yōu)點與不足，為下周的文明修身做好更充分的準備，也是為了讓同學們進行反思，提高自己的思想認識.

通過這次總結也有了更新的認識：文明修身實踐課的開展是非常有必要的，現(xiàn)在為世紀，要培養(yǎng)新型人才，何為人才？“人”和“才”的組合為“人才”，既成人又成才是人才.有德無才謂之庸，有才無德謂之韌，德才兼?zhèn)渲^之賢.專業(yè)學習主要培養(yǎng)大學生的科學精神，文明修身主主要培養(yǎng)大學生的人文精神.文明修身和專業(yè)學習同樣重要，人文精神和科學精神同樣重要.構建和諧社會，創(chuàng)設文明校園是我們當代大學生的共同責任，只有有文明的個人才會有文明的班級，團體，才會有文明的校園，才會有文明和諧的社會.

自身道德修養(yǎng)包括道德意識和道德行為兩個方面，我們應該時刻嚴格要求自己，進行自我學習，自我教育，自我改造，自我鍛煉，自我實踐等行為活動.那么如何提高自身的道德修養(yǎng)呢?通過倆周的實踐活動，我總結出以下幾點：

第一，應通過不斷學習和教育強化自身的思想基礎.人非生而知之者，只有通過學習才能提高自己分辨是非的能力，才能有所為有所不為.積極向上的書籍和刊物會讓愛世界，愛社會，愛和平，愛他人成為人們的共同向往和追求，才能積聚愛的力量，才能使愛的暖流不停的流淌奔騰，滋潤人間，才能消融嫉妒，怨恨，仇視，才能化解隔閡，冷漠與不滿，才能營造更多的和諧氛圍，使我們的學校和社會更加走向文明.

第二，在實踐中強化自身的道德修養(yǎng).強化道德修養(yǎng)需要從書本中汲取知識，更需要積極投身到實踐中去鍛煉，也只有如此，才能培養(yǎng)與時代相適應的道德情感，意志和信念，形成相適應的道德語言，行為和習慣，才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，更好地改造自己的主觀世界，提高自己的道德修養(yǎng).只有通過實踐才能培養(yǎng)自己的一身浩然正氣，才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰(zhàn).

第三，在不斷強化自身的素質過程中提升思想道德境界.加強思想道德修養(yǎng)，關鍵在于在各種環(huán)境下能夠做到自重，自省，自警，自勵.自重就是尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名譽，待人處事端莊厚重，念念不忘自己的身份，不輕浮，不流俗;不自大也不自卑.自省就是要嚴于解剖自己，進行經(jīng)常性的自我批評，揚長避短，勇于承認并及時改正錯誤;自警就是經(jīng)常地警示告誡自己，不說有損自己及學校聲譽，形象得的話，不做有損學校及社會形象的事.自勵就是敢于肯定自己的優(yōu)點和成績，鼓勵自己奮發(fā)向上，使自己的思想品質和道德境界不斷提高和升華.

那么到頭來，到底什么才是真正的文明修身的秘密呢？

文明修身，我們缺少的是意識.在大是大非面前，我們立場堅定，態(tài)度明確，然而在平常卻忽略了一些“小事”.隨手扔掉了廢紙，隨地吐了口痰“有些事，我們就是不注意，其實也知道這是不對的！”對錯不論，有一點我們必須要認識到，越是小的事情越能體現(xiàn)精神.去過新加坡的人都會被該城市的“干凈”所折服，而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識嗎？反過來，后果可想而知.缺少意識，從小處說毀掉的是個人的形象，從大方面來說影響的是我們整個群體的形象，因此我們學生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識.

文明修身，我們需要的是堅持.

做好事不難，難的是一輩子做好事.其實，文明的修養(yǎng)，良好的生活習慣我們不是沒有，關鍵看自己有沒有堅持到底的信念.許多同學都能做到，但是能堅持的就寥寥無幾了.文明修身不能淺嘗輒止，它是一個漸進的過程，需要我們堅持不懈地嚴格要求自己，從而真正提高自己的修養(yǎng).有了堅持到底的決心，陋習才會慢慢改掉；有了堅持到底的決心，良好的生活習慣才能得以形成；有了堅持到底的決心，才能將學生文明修身進行到底！

所以，我想只有一個人的道德修養(yǎng)提高了，他才會成為一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于國家和人民的人.因此要構建和諧社會必須從創(chuàng)設文明校園開始，從自身道德修養(yǎng)的提高做起.

這次活動的圓滿結束，離不開所有人的努力與支持.不僅包括班委和團委還有班上所有成員，以及校學生會自律委代表和6班的班級督察，正是因為有了你們的大力支持才使得活動圓滿成功.同學們，雖然我們?yōu)槠趥z周的”大學生文明修身活動實踐課”已經(jīng)結束了，我們也圓滿的完成了為期倆周的“大學生文明修身活動實踐課".我相信我們還是會堅持下去的，會繼續(xù)用我們的實際行動去做到`做好“文明修身”！為了我們有的共同的和諧文明的家，一起加油啊.

擴展閱讀：文明修身主題班會計劃與總結

文明修身主題班會計劃與總結

計劃：

一、活動目標：

大學生自身的行為習慣不僅僅反映了個人的綜合素質，更體現(xiàn)了本系部學生精神面貌和學院整體辦學質量。為了加強校風、班風、學風建設，在日常行為、同學交往中養(yǎng)成文明高雅的個人品質和行為規(guī)范，做尊師愛學、文明合格的大學生，塑造文明大學生良好形象。為了使同學們更好的認識到自己的不足，也為了響應校學生會自律委員會的號召，新能源工程系主持召開了以“文明修身”的主題班會，對于引導大學生從自身做起，拒絕不文明行為，增強文明意識，樹立積極向上的學習習慣，構建和諧校園必將產(chǎn)生深刻的影響。

二、活動準備：

班會時間4月12日，地點C樓522，主辦單位：新能源工程系，與會領導和人員：團總支書記卿曉梅以及我系大一學生。要求：以演講或是PPT的形式談談在自己身邊的不文明得行為，做得不夠好的地方，也可以談談做的好的地方！總結：

通過這次主題班會我們有了新的認識：文明修身班會的開展是非常必要的，專業(yè)學習主要提升大學生的科學知識，文明修身主要培養(yǎng)大學生的人文精神。文明修身和專業(yè)學習同樣

重要，人文精神和科學知識同樣重要。構建和諧社會、創(chuàng)設文明校園是我們當代大學生的共同責任，只有有文明的個人才會有文明的班級、團體，才會有文明的校園，才會有文明的和諧社會。

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