領(lǐng)導(dǎo)干部聽課總結(jié)

體育部領(lǐng)導(dǎo)干部聽課總結(jié)

根據(jù)《關(guān)于落實學院領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度的有關(guān)通知》文件精神要求，本學期體育部領(lǐng)導(dǎo)干部聽課按計劃進行，從開學初到本月末每人聽課四次，共十二次課，涵蓋了大球、小球和健武中的課程內(nèi)容。本學期開學初聽課總體情況良好，現(xiàn)將聽課整體情況匯報如下：

一、課前準備：

1.教學文件齊全，教學日歷與教學大綱、教案搭配合理。2.所有教師都按時上課,儀表端莊，精神飽滿，教師全部按要求著裝。

3.學生組織情況良好，安全保障措施完善，調(diào)動、分配體育器材合理。

二、課中教學：

1.教學時教師聲音宏亮、清晰、準確，講解時有條不紊2.教學過程中課程結(jié)構(gòu)的開始部分、準備部分、基本部分、結(jié)束部分幾個環(huán)節(jié)具有良好的完整性和自然過渡性以及連貫性。

3.教學方法靈活多樣。講解清楚，重點突出，示范動作規(guī)范準確。保護幫助得當，時機掌握恰當，注重培養(yǎng)學生的體育興趣。

4.技術(shù)動作正確規(guī)范、熟練，協(xié)調(diào)程度以及示范方法、位置、時機合理，位置隊形布置合理。

5.教師的主導(dǎo)性和學生的主動性得到比較充分的發(fā)揮。能夠激發(fā)學生的學習動機，保持學生的學練積極性。全體學生都能得到充分的活動。6.各單項練習密度科學合理，課堂氣氛活躍，張弛得當；師生關(guān)系融洽，學生的自覺性和興趣充分調(diào)動，全課有節(jié)奏、有高潮、有競爭、有協(xié)作，加強學生情緒控制和心理調(diào)節(jié)。

三、課后總結(jié)

1.領(lǐng)導(dǎo)干部聽課后及時與任課教師對課程的整體情況進行溝通、討論，保持發(fā)揚課程中積極的方面，彌補、改進課程不足的方面。

2.每位教師在課后進行交流，研討，將有效的、良好的方法學以自用。

四、課堂上需加強的方面：

1.大球教學：自由活動期間，教師組織應(yīng)予以加強。2.小球教學：由于場地限制等原因，應(yīng)對上課學生加強指導(dǎo)。3.健武教學：受場地等綜合因素的影響導(dǎo)致多個班級同時上課，應(yīng)對學生的上課秩序、安全等問題加強引導(dǎo)和關(guān)注。

以上是體育部領(lǐng)導(dǎo)干部對本學期開學到本月末聽課情況的總結(jié)，我們會根據(jù)文件的總體精神，不斷的改進自身不足的方面，時刻關(guān)心大學生體育教育，多出創(chuàng)新課、精品課，為學生上好每一節(jié)體育課。

體育部

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201*201*學年度第一學期

領(lǐng)導(dǎo)聽課情況總結(jié)

201*.11.30

為了進一步強化工作中心地位，對教學質(zhì)量進行有效監(jiān)控，根據(jù)《大胡中學領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度》和《慶云縣小學教學常規(guī)要求》等文件要求，學校校長及教務(wù)主任深入課堂與老師們一道探求“高效課堂”的構(gòu)建，努力提升教學質(zhì)量�，F(xiàn)將聽課情況總結(jié)如下：

一、總體情況

1大部分教師教學態(tài)度認真，課前準備充分，教學案設(shè)計精心細致條理，課堂上精神飽滿，教學富有激情。教學方法靈活多樣，能采用小組合作等多種方式，激發(fā)學生學習興趣，活躍學生思維，教學效果較好。

2教學基本功扎實，授課時儀態(tài)端莊，聲音洪亮，板書設(shè)計合理，表現(xiàn)出較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、存在問題

1、部分教師教學手段運用不當，課堂上缺少互動和板書，小組活動流于形式。

2、少數(shù)教師依賴學案，學生活動缺乏有效性指導(dǎo)。

3、個別教師不能充分調(diào)動學生的積極性，課堂氣氛不活躍。三、整改要求

1.教師要采用啟發(fā)式、互動式等教學方式，活躍課堂氣氛，調(diào)動學生上課的積極性。

2.精心設(shè)計板書，做到板書工整、布局美觀。

3.授課老師課前要反復(fù)熟悉教學案，設(shè)計必要的學法指導(dǎo)。4.教師要嚴格要求學生，既要教書，又要育人，對學生違紀現(xiàn)象要及時予以制止。

5.要合理使用多媒體教學手段，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學的優(yōu)勢。6.加強同行之間的交流和學習，多觀摩經(jīng)驗豐富的老師上課。7.各學組應(yīng)多開展“小組合作”方面的專題討論，促進教學質(zhì)量的不斷提高。

友情提示：本文中關(guān)于《領(lǐng)導(dǎo)干部聽課總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，領(lǐng)導(dǎo)干部聽課總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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