領(lǐng)導(dǎo)干部聽課總結(jié)
體育部領(lǐng)導(dǎo)干部聽課總結(jié)
根據(jù)《關(guān)于落實(shí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度的有關(guān)通知》文件精神要求,本學(xué)期體育部領(lǐng)導(dǎo)干部聽課按計(jì)劃進(jìn)行,從開學(xué)初到本月末每人聽課四次,共十二次課,涵蓋了大球、小球和健武中的課程內(nèi)容。本學(xué)期開學(xué)初聽課總體情況良好,現(xiàn)將聽課整體情況匯報(bào)如下:
一、課前準(zhǔn)備:
1.教學(xué)文件齊全,教學(xué)日歷與教學(xué)大綱、教案搭配合理。2.所有教師都按時(shí)上課,儀表端莊,精神飽滿,教師全部按要求著裝。
3.學(xué)生組織情況良好,安全保障措施完善,調(diào)動(dòng)、分配體育器材合理。
二、課中教學(xué):
1.教學(xué)時(shí)教師聲音宏亮、清晰、準(zhǔn)確,講解時(shí)有條不紊2.教學(xué)過程中課程結(jié)構(gòu)的開始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)束部分幾個(gè)環(huán)節(jié)具有良好的完整性和自然過渡性以及連貫性。
3.教學(xué)方法靈活多樣。講解清楚,重點(diǎn)突出,示范動(dòng)作規(guī)范準(zhǔn)確。保護(hù)幫助得當(dāng),時(shí)機(jī)掌握恰當(dāng),注重培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣。
4.技術(shù)動(dòng)作正確規(guī)范、熟練,協(xié)調(diào)程度以及示范方法、位置、時(shí)機(jī)合理,位置隊(duì)形布置合理。
5.教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主動(dòng)性得到比較充分的發(fā)揮。能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),保持學(xué)生的學(xué)練積極性。全體學(xué)生都能得到充分的活動(dòng)。6.各單項(xiàng)練習(xí)密度科學(xué)合理,課堂氣氛活躍,張弛得當(dāng);師生關(guān)系融洽,學(xué)生的自覺性和興趣充分調(diào)動(dòng),全課有節(jié)奏、有高潮、有競(jìng)爭(zhēng)、有協(xié)作,加強(qiáng)學(xué)生情緒控制和心理調(diào)節(jié)。
三、課后總結(jié)
1.領(lǐng)導(dǎo)干部聽課后及時(shí)與任課教師對(duì)課程的整體情況進(jìn)行溝通、討論,保持發(fā)揚(yáng)課程中積極的方面,彌補(bǔ)、改進(jìn)課程不足的方面。
2.每位教師在課后進(jìn)行交流,研討,將有效的、良好的方法學(xué)以自用。
四、課堂上需加強(qiáng)的方面:
1.大球教學(xué):自由活動(dòng)期間,教師組織應(yīng)予以加強(qiáng)。2.小球教學(xué):由于場(chǎng)地限制等原因,應(yīng)對(duì)上課學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)。3.健武教學(xué):受場(chǎng)地等綜合因素的影響導(dǎo)致多個(gè)班級(jí)同時(shí)上課,應(yīng)對(duì)學(xué)生的上課秩序、安全等問題加強(qiáng)引導(dǎo)和關(guān)注。
以上是體育部領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)本學(xué)期開學(xué)到本月末聽課情況的總結(jié),我們會(huì)根據(jù)文件的總體精神,不斷的改進(jìn)自身不足的方面,時(shí)刻關(guān)心大學(xué)生體育教育,多出創(chuàng)新課、精品課,為學(xué)生上好每一節(jié)體育課。
體育部
X年X月X日
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201*201*學(xué)年度第一學(xué)期
領(lǐng)導(dǎo)聽課情況總結(jié)
201*.11.30
為了進(jìn)一步強(qiáng)化工作中心地位,對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行有效監(jiān)控,根據(jù)《大胡中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度》和《慶云縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》等文件要求,學(xué)校校長及教務(wù)主任深入課堂與老師們一道探求“高效課堂”的構(gòu)建,努力提升教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)將聽課情況總結(jié)如下:
一、總體情況
1大部分教師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,課前準(zhǔn)備充分,教學(xué)案設(shè)計(jì)精心細(xì)致條理,課堂上精神飽滿,教學(xué)富有激情。教學(xué)方法靈活多樣,能采用小組合作等多種方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,活躍學(xué)生思維,教學(xué)效果較好。
2教學(xué)基本功扎實(shí),授課時(shí)儀態(tài)端莊,聲音洪亮,板書設(shè)計(jì)合理,表現(xiàn)出較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、存在問題
1、部分教師教學(xué)手段運(yùn)用不當(dāng),課堂上缺少互動(dòng)和板書,小組活動(dòng)流于形式。
2、少數(shù)教師依賴學(xué)案,學(xué)生活動(dòng)缺乏有效性指導(dǎo)。
3、個(gè)別教師不能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,課堂氣氛不活躍。三、整改要求
1.教師要采用啟發(fā)式、互動(dòng)式等教學(xué)方式,活躍課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性。
2.精心設(shè)計(jì)板書,做到板書工整、布局美觀。
3.授課老師課前要反復(fù)熟悉教學(xué)案,設(shè)計(jì)必要的學(xué)法指導(dǎo)。4.教師要嚴(yán)格要求學(xué)生,既要教書,又要育人,對(duì)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象要及時(shí)予以制止。
5.要合理使用多媒體教學(xué)手段,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。6.加強(qiáng)同行之間的交流和學(xué)習(xí),多觀摩經(jīng)驗(yàn)豐富的老師上課。7.各學(xué)組應(yīng)多開展“小組合作”方面的專題討論,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
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