李政期末工作總結(jié)

201*年度工作總結(jié)

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院李政

轉(zhuǎn)眼間跳槽到應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作已經(jīng)快一年了。回想剛來(lái)之時(shí)心中多少有些忐忑，作為有著九年教學(xué)經(jīng)歷的“老將”但在應(yīng)天學(xué)院我卻還是一名新兵，如今經(jīng)過(guò)了一年的歷練，發(fā)覺(jué)自己多了幾分沉沉的積淀。雖然在這里從教的時(shí)間還不長(zhǎng)，但我已經(jīng)從中受益匪淺，收獲頗多。由于現(xiàn)在學(xué)校是自主招生招來(lái)的學(xué)生和我以前工作地主的學(xué)生有著很大的區(qū)別，普遍文化基礎(chǔ)薄弱，自主學(xué)習(xí)能力差，為了使學(xué)生學(xué)有所得，從課程學(xué)習(xí)中掌握有用的應(yīng)用技能，我堅(jiān)持做好課前準(zhǔn)備工作，大量查閱相關(guān)知識(shí)，在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，向?qū)W生傳授更多的有用知識(shí)。在課堂上，通過(guò)各種教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，在與學(xué)生的互動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，達(dá)到知識(shí)的靈活運(yùn)用。課下及時(shí)批改作業(yè)，并總結(jié)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行講解，以鞏固學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的正確掌握。

為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)：

一、思想方面

“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名大學(xué)老師我堅(jiān)持黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，能夠主動(dòng)配合學(xué)院，做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、教學(xué)方面（一）準(zhǔn)備工作

學(xué)初根據(jù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)特色和課程特點(diǎn)擬定好符合我院培養(yǎng)計(jì)劃的課程教學(xué)大綱，并根據(jù)教材的理論框架結(jié)構(gòu)制定合理的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表。并且在假期里已購(gòu)買(mǎi)中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校的名師教學(xué)視頻，進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有了非常詳細(xì)的了解，做好了開(kāi)學(xué)初的教學(xué)準(zhǔn)備工作。

（二）精心研讀，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

教學(xué)中，備課環(huán)節(jié)極其重要，備課效果的好壞會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和學(xué)生積極性。備課既要備教材，又要備學(xué)生。在備課過(guò)程中先要吃透課本，把握各章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在弄懂課本上的每一字每一句之后，還去熟讀一些輔助教材，查閱這些教材中是否還有些更系統(tǒng)、更前沿的理論觀(guān)點(diǎn)。備學(xué)生就是要了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)性地教學(xué)，真正做到因材施教。要了解學(xué)生，首先要把學(xué)生的基礎(chǔ)情況和所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)特色結(jié)合起來(lái)。我們學(xué)校是自主招生招來(lái)的學(xué)生，文化基礎(chǔ)是相當(dāng)?shù)谋∪�，�?duì)一些基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)運(yùn)算有時(shí)都搞不清楚，不會(huì)思考問(wèn)題，只會(huì)等待。所以在我的教學(xué)中都本著將課本知識(shí)生活化、現(xiàn)實(shí)化，每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)找生活中的實(shí)例或典型的案例，并結(jié)合自己的特長(zhǎng)將復(fù)雜難忘的知識(shí)點(diǎn)編成順口溜，一方面幫助學(xué)生理解課本中的抽象知識(shí)，另一方面讓學(xué)生了解理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，這樣學(xué)生既易于接收知識(shí)，又增加了他們的學(xué)習(xí)興趣。

（三）主動(dòng)創(chuàng)新，樂(lè)觀(guān)教學(xué)，塑造人格魅力

作為一名教師，我給自己的標(biāo)準(zhǔn)是：學(xué)生喜歡，同行認(rèn)可。如果課堂沒(méi)有新意沒(méi)有內(nèi)容，容易引起學(xué)生的厭學(xué)情緒和排斥心理，所以我在熟知課本的知識(shí)點(diǎn)后，能夠以通俗易懂的語(yǔ)言講給學(xué)生，并能將最新的發(fā)展和相關(guān)信息穿插進(jìn)課堂。在上《成本會(huì)計(jì)學(xué)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》這兩門(mén)課時(shí)，因?yàn)槭嵌嗝襟w上課，所以我除了在內(nèi)容上豐富課本知識(shí)外，還在實(shí)際應(yīng)用方面下了很大功夫，力爭(zhēng)讓學(xué)生學(xué)有所用，以吸引學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣，拓展學(xué)生的視野，使學(xué)生不斷的達(dá)到“親其師，信其道”的境界。我們盡量要以自己樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去感染學(xué)生，既做學(xué)生學(xué)業(yè)上的嚴(yán)師，又做生話(huà)中的益友，行動(dòng)上接近學(xué)生，心理上貼近學(xué)生，讓學(xué)生感受老師特有的精神面貌。我堅(jiān)信一個(gè)老師如果有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、主動(dòng)的創(chuàng)新精神、樂(lè)觀(guān)的教學(xué)態(tài)度、真誠(chéng)的情感交流和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)，定會(huì)成為學(xué)生心目中喜歡的、有人格魅力的老師。

（四）加強(qiáng)科研，做到教學(xué)相長(zhǎng)

201*年度來(lái)到應(yīng)天學(xué)院，在3月份我就積極申報(bào)江蘇省哲學(xué)與社會(huì)科學(xué)科研課題，雖然沒(méi)有被批，但是為以后重新申報(bào)積累經(jīng)驗(yàn)。此外，我的微課作品《錯(cuò)賬更法法》獲得江蘇省高校師資中心比賽二等獎(jiǎng)，學(xué)術(shù)論文《南京市代理記賬行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查分析》發(fā)表在《企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)》雜志上。

三、紀(jì)律方面

本人長(zhǎng)期以來(lái)嚴(yán)格遵守應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各項(xiàng)管理規(guī)章制度，按時(shí)上下班，服從領(lǐng)導(dǎo)，并且能夠認(rèn)真及時(shí)的完成學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)，積極主動(dòng)地參加教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng)，一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生一起被學(xué)生投訴事件，沒(méi)有一起教學(xué)事故，做到“0”投訴“0”事故，在學(xué)生評(píng)教上得到很我的學(xué)生的喜歡。

四、不足之處

作為一名新加盟應(yīng)天學(xué)院的新教師，另外學(xué)院正處天由專(zhuān)科升級(jí)成本科的轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵階段，由于在新單位的經(jīng)驗(yàn)不足，有些老經(jīng)驗(yàn)卻不能解決新問(wèn)題。在最近的教師教學(xué)能力的比賽中沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平，結(jié)果有點(diǎn)遺憾。此外在工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)，運(yùn)用多種教學(xué)手段的技能（PPT的制作）還有待提高。這些也是我努力的方向。

具體來(lái)說(shuō)，我的下一步的目標(biāo)是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，擴(kuò)展自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更好地完成教學(xué)任務(wù)，因此我要從以下幾點(diǎn)做起：

1.有效利用課堂時(shí)間，提高課堂效率。

（1）組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，將難以理解的東西用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言進(jìn)行講解。

（2）提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還要做好課后輔導(dǎo)工作。部分學(xué)生缺乏自控能力，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。針對(duì)這些問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。

2.虛心向其他老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。并時(shí)刻總結(jié)自己在教學(xué)中的缺陷并進(jìn)行改進(jìn)。

來(lái)到新單位，我以前對(duì)“說(shuō)課”這事從來(lái)沒(méi)有搞過(guò)，以至于上次在比賽中沒(méi)有理解清楚得到高分，到這里來(lái)我現(xiàn)在有了新的認(rèn)識(shí)，另外在轉(zhuǎn)型升級(jí)期間要特別提高教學(xué)能力，下學(xué)期我將抽出固定時(shí)間點(diǎn)到南財(cái)聽(tīng)施元沖老師的課，完整聽(tīng)完我目前主要研究的《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》這課，爭(zhēng)取在以后為本科生教學(xué)時(shí)能游刃有余。

總之，通過(guò)這半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我學(xué)到了很多東西，鍛煉了自己的能力，并認(rèn)識(shí)到了自己的不足。因此在在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)。

201*.12.

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