東橋鎮(zhèn)中學學習十八大活動總結

東橋鎮(zhèn)中學學習十八大活動總結

黨的十八大從11月8日上午正式開幕至11月14日上午勝利閉幕，歷時六天半。學校黨支部組織全體教師學習了胡錦濤同志代表第十七屆中央委員會所作的題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗》報告，通過學習十八大會議精神，感觸頗深。并結合本校實際情況開展了以下活動：

1、印發(fā)了十八大報告，人手一份，要求老師們認真學習，做好不少于5000字以上的筆記，寫好學習十八大報告心得體會。通過學習,老師們已經認識到胡錦濤同志的報告高屋建瓴，立意高遠、內涵豐富、重點突出、思想深刻，是一篇馬克思主義的綱領性文獻。老師們表示：胡總書記的十八大報告是振奮人心的，我們今后要下更多的功夫，把十八大報告中的精神實質，主旨把握好、領會透。我們要用更加求實、務實的工作態(tài)度，正確認真的來對待我們所從事的工作，更加出色的完成我們的工作。

2、召開了全校學生家長會，12月7日下午1：40分，大約有800名學生家長到學校參加了家長會。首先家長們在學校升旗廣場上聽取了劉建榮校長的學校工作匯報，然后到各班與班主任科任教師交流情況。劉校長的工作匯報中首先回顧了一年來學校各項工作取得的成績，然后重點向家長們宣傳了十八大報告精神，他表示學習貫徹十八大精神，要大力發(fā)揚理論聯系實際的學風。這是學習和貫徹黨的十八大精神的根本保證，只有學以致用，堅持用十八大精神指導實踐，同時在實踐中不斷加深對十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落實到實處。要學校本職工作方面，就是要不斷規(guī)范管理和依法辦學，加強教師隊伍建設，抓好教學管理，切實提升教學質量。

3、充分利用�？�《草水》，班級板報、升旗儀式、班會等宣

傳黨的十八大報告精神，要繼續(xù)把學習貫徹十八大精神作為當前和今后一個時期的頭等大事抓緊抓好。要求我們按照十八大報告提出的目標，不斷的學習、學習、再學習，只有這樣，我們才能適應當前的發(fā)展要求，才能使工作水平上一個新臺階，為開創(chuàng)學校工作的新局面奠定基礎。

201*.12.

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金堂縣土橋中學學習實踐活動總結

金堂縣土橋中學自8月份開展學習實踐活動至今，已基本完成活動的各個階段任務。數月來，學校黨支部按照縣委及教育局黨委的統(tǒng)一部署，精心組織，周密安排，結合學校工作實際，堅持“學習實踐科學發(fā)展觀、不斷提升師生素質、創(chuàng)建文明禮儀校園”這一主題，緊密聯系學校教學實際，精心組織，扎實推進，較好地完成了學習調研、分析檢查、整改落實三個階段的工作，開展了一系列活動，取得了一定實效�，F就整個學習實踐活動的情況總結如下：

一、基本情況

金堂縣土橋中學是一所融初中、普高、職高為一體的高完中。學�，F有在校生1600余人，教職工111人，現有黨員38人，其中在職黨員30人。在活動的三個階段，即學習調研、分析檢查、整改落實三階段，都能認真貫徹落實市委、教育工委關于學習實踐活動的要求，做到思想認識到位，組織領導到位，工作部署到位。在這次學習實踐活動中，召開學習動員、階段總結及轉段動員大會4次，集中學習培訓2次，組織專題講座或報告會2場，各類征求意見座談會5次，問卷調查和評議3次，黨員組織生活會2次，領導班子民主生活會2次，科學發(fā)展觀簡訊專刊20篇，學習實踐調研報告2篇。通過學習實踐活動，全校黨員干部的學習熱情明顯提高，精神狀態(tài)明顯改進，黨員意識明顯增強，深入實際調查研究的風氣，努力工作積極爭先的氛圍正在進一步形成；通過深入查找出存在的突出問題，對照科學發(fā)展觀的要求深刻剖析，提出今后的發(fā)展思路及對策，有力地推動了我校各項事業(yè)更快更好發(fā)展。

二、具體做法

（一）加強組織領導，制定實施方案。學校成立了學習實踐活動領導小組，下設辦公室，建立學習研討、信息報送、督導檢查等各項制度，確�！耙�(guī)定動作”不走樣。學習實踐小組多次專門召開領導會議，研究制定了《金堂縣土橋中學學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，對開展學習實踐科學發(fā)展觀活動提出具體要求。

（二）廣泛動員，認真學習。9月17日下午，我校全體黨員舉行第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀動員大會，大會要求大家積極認真地融入科學發(fā)展觀學習，充分做好調研工作，踏實開展科學發(fā)展觀的實踐活動。在動員大會召開后，我校學習實踐活動辦公室即安排專人擬訂了詳實的學習計劃，購買了教材和筆記本，每個黨員及中心學習組成員人手一冊，并按學習計劃認真開展學習培訓。我校組織學習實踐科學發(fā)展觀活動中心學習組和全體黨員學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》《縣委“科學組”致全縣參加第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動全體黨員公開信》以及《金堂縣教育總支關于第一批學習實踐科學發(fā)展觀活動交流材料（摘錄）》等相關資料，并組織我校全體黨員去聽縣委黨校吳安泰老師作學習科學發(fā)展觀專題報告。在學習實踐活動中還認真貫徹落實了《金堂縣教育局關于開展“七個一”活動的通知》（金教學組[201*]13號）和《金堂縣教育局關于在教育系統(tǒng)開展“我為學�？茖W發(fā)展獻一策”活動通知》（金教學組[201*]14號）的文件精神，201*年3月22日，全體黨員領導干部學習《廉政準則》，深入推進我校黨風廉政建設和番腐敗工作；四是檢查督辦及時到位。學校學習實踐活動領導小組定期對學習實踐活動進行檢查，對存在的問題及時通報，并要求整改，對好的作法加以推廣，以期全面推進我校的學習實踐活動。

（三）開展專題調研，按時匯報成果。校領導班子根據我校發(fā)展的實際情況，就我校目前的現狀、今后發(fā)展方向和規(guī)模的對策研究；現階段學生管理、德育工作現狀、問題和對策研究；如何在現有生源條件下，探索、提高教學質量的對策研究；青年教師的培養(yǎng)問題、機制與對策展開專題研究，并積極查找問題。

（四）活動搭臺，發(fā)展唱戲，扎實推進學習實踐活動

為進一步推進我校學習實踐活動有效開展，我校除完成“規(guī)定動作”外，還積極開展“自選動作”，以活動搭臺，發(fā)展唱戲，實現以活動促發(fā)展的良好局面：

1.結合科學發(fā)展觀，提升師生素質，開展了一系列講座活動，如法制講座、心理輔導講座、文明禮儀講座等。

2.班子成員聯系各自工作實際，分別下派到年級、班級、個人中去了解指導工作，切實的了解我校的發(fā)展現狀。

3.面向教師、學生、家長及社會各界人士開展學習實踐科學發(fā)展觀活動問卷調查，查找我校當前急需解決的問題。

4.積極開展演講比賽。按照教育局黨委統(tǒng)一安排，我們積極開展以學習實踐科學發(fā)展觀為主題的演講賽，在各教研組、黨小組預賽的基礎上選拔選手參加學校決賽，在學校決賽基礎上選派彭炯老師參加了縣教育局土橋學區(qū)的演講比賽獲得了優(yōu)異的成績。

5.積極開展征文比賽。學校在全體教職工開展“我為學�？茖W發(fā)展獻一計”為主題的征文活動，目前這項活動正在進行中。不僅在崗職工為學校科學發(fā)展獻計獻策，退休教師也積極的為學校科學發(fā)展獻言，在重陽節(jié)來臨之際，學校邀請退休教師歡度重陽節(jié)，退休教職工圍繞著提高教師素質，教育好留守學生，提高學校在社會上的聲譽等問題為學校提出了很好的建議。

6.我校把深入學習實踐科學發(fā)展觀與提升師生素質、提高教育教學質量緊密結合起來。語文教研組率先針對初三語文的教學實際，組織全體語文教師對以后的教學進行了討論，找出了提高我校畢業(yè)班語文成績的措施。他們決心力爭把我校語文教學質量提高到一個新的水平，達到“提高語文教學質量與深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”雙促進的目的。其他教研組、年級組也紛紛開展了相應的活動。為學�？茖W發(fā)展，教育教學質量的提高提供扎實的基礎。

7.組織開展調研活動，班子成員根據“辦人民滿意學�！边@一主題，結合各自分管工作實際，聯系學校發(fā)展規(guī)劃，開展了調查，進行了工作研究，形成了有分量、有實效、促發(fā)展的調研報告。

8.開展教師教學技能大比武活動。以提高教育教學水平、提升學生整體素質為目的，由學校教務處牽頭面向全校教職工開展教師教學技能大比武活動，為教師的成長構建良好的平臺。并推薦廖禮靜等7位教師參加土橋學區(qū)賽課，劉青等5位教師參加縣賽課。9.開展教職工運動會及籃球賽。我校為豐富教職工課余生活，鍛煉教職工身體，最終達到提高教師身體素質，教學質量再上一個臺階的目的，利用課余時間在校內開展教職工運動會和教職工籃球賽，并取得很好的成效。

10.認真做好階段性總結。為保證各階段所有步驟的扎實有效地開展，每階段結束后對前一階段工作進行認真的總結，安排布置下一階段的工作。

（五）學以致用，積極以科學發(fā)展觀來指導工作實踐

我們在學習實踐科學發(fā)展觀活動當中，不僅扎實學習，而且學以致用，積極運用科學發(fā)展觀理論來破解學校發(fā)展難題。由于我校地處成都最偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，地區(qū)相對比較貧困，外出打工人口居多，造就了許多留守兒童、貧困生、學困生、德困生較多的現狀，如何實現不讓一個貧困生輟學，不讓一個學困生落伍，不讓一個德困生掉隊的目標，是我校目前發(fā)展的一個難題，學習科學發(fā)展觀理論后，我們充分認識到，只有實現這部分學生的科學發(fā)展，實現他們的人生價值，才能實現學校的科學發(fā)展，為此我們以科學發(fā)展觀為指導，創(chuàng)造性的提出開展行政班子“進年級、進班級、進家庭”的活動，通過結對幫扶，逐步實現了這部分學生的有效轉化，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實基礎。

（六）加強校園文化建設，打造特色品牌。面對“學習實踐科學發(fā)展觀、不斷提升師生素質、創(chuàng)建文明禮儀校園”的這一主題，校行政支部深入分析了學校發(fā)展的內在要求，并積極尋求周圍兄弟學校的幫助。201*年11月18日，我校與“錦金教育大聯盟”的對口學校成都市田家炳中學共謀發(fā)展，以“促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，提高教育教學質量”為主題，開展了交流活動。今年初，我校20名教師與田家炳中學20名名優(yōu)教師開展師徒結對活動。

（七）撰寫分析檢查報告。民主生活會后，校領導班子及時討論總結，并根據上級文件精神，充分吸收運用學習調研、征求意見、大討論、專題民主生活會和組織生活會的成果，將影響和制約學校、個人貫徹落實科學觀的突出問題匯總以后，形成了領導班子學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告。并公示分析檢查報告，組織群眾評議。通過教師黨員代表座談會、發(fā)放調查問卷、設立意見信箱等多種形式，對學校的工作進行評議，聽取群眾對分析檢查報告的意見和建議。經過認真統(tǒng)計，群眾滿意率達到93%。

（八）制定、公布整改落實措施。整改落實措施全面貫徹縣委及教育局黨委的部署要求，以學校領導班子分析檢查報告為依據，以加強和改進服務為主線，以抓責任抓落實為保障，努力使整改措施成為學校黨員和教職工衡量學習實踐活動成效的對照表。即明確整改項目、明確整改目標、明確整改措施、明確整改責任。對整改落實作出公開承諾。及時將整改內容、責任主體、完成時間和落實情況向教職工通報，接受群眾監(jiān)督。

（九）完善體制機制。一是切實做好學校有關規(guī)章制度的廢、改、立工作。對學校已有的規(guī)章制度進行一次梳理，修訂完善規(guī)章制度1項，新建規(guī)章制度1項，為學校貫徹科學發(fā)展創(chuàng)造良好的機制環(huán)境。二是加快現代學校制度研究的步伐，如學校民主管理制度和校園文化建設研究等，推進我�？茖W發(fā)展的制度體系。三是推進全面課程改革，在教師專業(yè)發(fā)展及工作評價，師生身心健康，德育的針對性和實效性，學校硬件建設等方面加強調研，統(tǒng)籌拿出整改方案。

三、存在不足：

我校學習實踐活動雖然取得了明顯成效，但學習實踐科學發(fā)展觀活動是一項長期工程，不可能一蹴而就，還存在諸多多方面的不足和問題：一是學習調研的深度還不夠，少數黨員干部政治敏銳性和鑒別力有待進一步提高。二是還有一些問題沒有得到完全徹底解決。通過學習實踐發(fā)展觀活動，共查找出制約土橋中學科學發(fā)展的突出問題4個，近期正在整改解決中的有2個，還有2項問題需通過長期整改努力解決。服務師生，奉獻教育是一個長期工程，需要堅持不懈地長期抓下去。

四、下一步工作：

學習實踐活動已經接近尾聲，但對科學發(fā)展觀的學習實踐才剛剛開始。還需回頭看和進行反思，鞏固已取得的成績，整改沒有完善的問題。在以后的工作中，要繼續(xù)堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，鞏固和提高黨員干部的思想認識與工作能力。重點抓好以下三項工作：

一是落實學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制。通過完善支部學習、培訓，自學等制度，堅持用科學發(fā)展觀武裝黨員干部頭腦，堅持理論聯系實際，堅持與時俱進，加強黨員干部對新知識、新經驗的學習轉化，使學習實踐科學發(fā)展觀成為黨員干部日常工作中的自覺需求。二是以科學發(fā)展觀為指導，繼續(xù)加強制度建設。以鞏固黨的宗旨意識、樹立教育為民服務意識、轉變師生評價的片面意識、堅持為了一切學生的意識，弘揚奉獻教育的意識。進一步提高全體教職工依法執(zhí)教、科學執(zhí)教的能力和水平。

三是鞏固和擴大學習實踐活動成果，繼續(xù)抓好整改落實工作。對已經在解決的2整改事項，要進一步完善；剩余的2個整改事項，要抓緊時間進行協(xié)調和聯動，盡快研究解決方案。堅持求真務實，量力而行，辦實事、解難題、促發(fā)展，使整改落實工作經得起實踐和歷史的檢驗。

土橋中學深入學習實踐科學發(fā)展觀領導小組

201*年3月23日

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