四德總結(jié)

“四德”專(zhuān)題教育活動(dòng)總結(jié)

清原二高中

201*年7月5日

“四德”專(zhuān)題教育活動(dòng)總結(jié)

清原二高中

為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，建設(shè)和諧校園，辦人民滿意教育，我校黨支部根據(jù)縣教育局文件精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足工作實(shí)際，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了樹(shù)立“四德”新風(fēng)專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng)。大力倡導(dǎo)崇尚文明、弘揚(yáng)正氣的社會(huì)風(fēng)尚，全面提高師生的文明素質(zhì)，內(nèi)修師德，外樹(shù)形象，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才，營(yíng)造了良好的氛圍，取得了明顯的成績(jī)，現(xiàn)在總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，原則明確。

為了認(rèn)真貫徹縣委、縣政府、縣教育局文件精神，著力加強(qiáng)“四德”教育活動(dòng)管理，為確�；顒�(dòng)取得良好的成效，學(xué)校成立了以孫忠學(xué)為組長(zhǎng)的“四德”專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)和組織“四德”專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng)，制定符合學(xué)校實(shí)際的活動(dòng)方案，認(rèn)真實(shí)施，做到活動(dòng)周密部署，認(rèn)真安排。通過(guò)行黨支部牽頭，班子配合，切實(shí)加強(qiáng)研究和實(shí)踐，使“四德教育”不斷得到深化、完善、升華和發(fā)展。

在具體的實(shí)施過(guò)程中，始終堅(jiān)持“近、小、實(shí)”的原則�！敖�”，就是力求貼近教師和學(xué)生實(shí)際，遵循教育教學(xué)工作的實(shí)際；“小”，就是時(shí)時(shí)從大處著眼，處處從小處著手，圍繞日常生活中教師、學(xué)生樂(lè)意做、容易做、能做好的“小事情”作為切入點(diǎn)；“實(shí)”，就是切實(shí)抓好每一天，扎實(shí)做好每件事。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，營(yíng)造氛圍，提高教師職業(yè)道德。

學(xué)校采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師文明用語(yǔ)和忌語(yǔ)》、《教師十不準(zhǔn)》以及優(yōu)秀教師代表、特別是教育系統(tǒng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物以及我校教師的典型事跡材料等。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高教師對(duì)“四德”建設(shè)的必要性、重要性及其內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，提高教師隊(duì)伍的師德水平和整體素質(zhì)，影響和帶動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)群體的“四德”建設(shè)；通過(guò)學(xué)習(xí)，提高教師師德自律意識(shí)，引導(dǎo)教師將師德建設(shè)落實(shí)到自己每天的教育教學(xué)行為之中，落實(shí)到關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生健康成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)中。為了統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，凸顯其重要意義，使“四德”活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，強(qiáng)化宣傳，弘揚(yáng)社會(huì)公德建設(shè)，我校利用多種形式，加大社會(huì)宣傳，著力營(yíng)造輿論氛圍，掀起了“四德”教育活動(dòng)高潮。充分利用廣播、板報(bào)、墻報(bào)、征文、電子顯示屏、繪畫(huà)等宣傳宣傳標(biāo)語(yǔ)等途徑，大力宣傳“四德”精神，深入宣傳“四德”工程建設(shè)的重大意義、具體內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)要求，大力營(yíng)造“四德”建設(shè)的輿論環(huán)境。號(hào)召全體師生以“四德”精神為指導(dǎo)，開(kāi)展以“學(xué)習(xí)四德精神、全面剖析自我、實(shí)踐四德行為”為主題的系列活動(dòng)，號(hào)召全校師生在學(xué)校、家庭、社會(huì)中自覺(jué)做實(shí)踐“四德”精神的模范。三、措施得力，形式多樣，依托載體，開(kāi)展活動(dòng)。

1、組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教師模范事跡，開(kāi)展師德建設(shè)專(zhuān)題座談會(huì)、民主生活會(huì)；評(píng)選校內(nèi)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者，樹(shù)立典型，使廣大教師學(xué)有榜樣。

組織開(kāi)展形式多樣的以“讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)滿意、讓學(xué)生滿意”為主題的系列教育活動(dòng)。一是抓熱點(diǎn)問(wèn)題的解決。重點(diǎn)解決教師體罰、侮辱傷害學(xué)生、有償家教等問(wèn)題；二是要在教師中進(jìn)一步唱響“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，把愛(ài)心獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生”的主旋律，教育引導(dǎo)廣大教師以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。

同時(shí)加強(qiáng)家校合作建設(shè)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放倡議書(shū)等方式，加強(qiáng)宣傳、指導(dǎo)和服務(wù)，為廣大家長(zhǎng)排憂解難，為建立良好的家庭教育氛圍出謀劃策。

2、在教師中開(kāi)展“師幫師、師幫生”活動(dòng)。

每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師幫扶一名“特困學(xué)生”，家訪一次“學(xué)困學(xué)生”。全校教師一對(duì)一幫扶了近200名在學(xué)習(xí)上或生活上有困難的學(xué)生。實(shí)行“大手牽小手”、“師生結(jié)對(duì)子”，給每一名受幫扶、家訪的學(xué)生建立“成長(zhǎng)檔案”，記錄幫扶的形式、過(guò)程和內(nèi)容，家訪的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等，并將該學(xué)生每學(xué)期的成長(zhǎng)進(jìn)步情況記入檔案，結(jié)成長(zhǎng)效的幫扶對(duì)子。

在教師中，也實(shí)行師徒幫扶活動(dòng)。針對(duì)我校年輕教師數(shù)量多，業(yè)務(wù)水平亟待提高，經(jīng)驗(yàn)急需充實(shí)的情況，我校開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)。首先我們組織了“徒弟拜師”大會(huì)：學(xué)校公布師徒結(jié)對(duì)子名單，徒弟給師傅獻(xiàn)花，頒發(fā)拜師證書(shū)，合影留念，師徒代表發(fā)言。之后徒弟聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，師傅指導(dǎo)，講授經(jīng)驗(yàn)等等。學(xué)校還組織徒弟上匯報(bào)課、成果展示課，有計(jì)劃有組織的把這一活動(dòng)開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí)、有聲有色。

3、在“學(xué)習(xí)四德精神、全面剖析自我、實(shí)踐四德行為”的活動(dòng)中，開(kāi)展以“愛(ài)生、樂(lè)教、敬業(yè)”為主題的做最受學(xué)生歡迎的好教師評(píng)選活動(dòng)。

一是在教師中開(kāi)展“愛(ài)生、樂(lè)教、敬業(yè)”全面剖析自我活動(dòng)，提倡教師對(duì)自己的理念、行為進(jìn)行經(jīng)常性反思，并針對(duì)自身存在問(wèn)題找出原因所在。通過(guò)經(jīng)常性反思，來(lái)達(dá)到修身的目的。二是規(guī)范教師從教行為。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》，組織教師討論制定教師文明守則、教師自律公約等，堅(jiān)決杜絕違反教師職業(yè)道德規(guī)范現(xiàn)象的發(fā)生。三是每年組織一次師德師風(fēng)考核。在學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界中開(kāi)展“我們心目中的好教師”評(píng)選活動(dòng)，每學(xué)年結(jié)束時(shí)進(jìn)行教師職業(yè)道德考核。4、抓師德，促教學(xué)。

我校以四德建設(shè)為契機(jī)，以師德建設(shè)為突破口，狠抓教育教學(xué)的精細(xì)化管理，向管理要成績(jī)，要質(zhì)量。例如，開(kāi)展“教師一日常規(guī)、教師教學(xué)規(guī)范、教師職業(yè)道德”等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，各教研組積極開(kāi)展校本教研，以骨干教師帶年青教師的辦法，認(rèn)真組織聽(tīng)課、評(píng)課，開(kāi)展教研活動(dòng)。又如，狠抓課堂教學(xué)，出臺(tái)了一系列規(guī)章制度，加大查課力度，狠抓學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)，加大檢查懲處力度，等等。學(xué)校管理隊(duì)伍作風(fēng)務(wù)實(shí)、以身作則，在管理中強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，檢查到位，整改及時(shí)。開(kāi)展“教學(xué)亮點(diǎn)再現(xiàn)”活動(dòng)。通過(guò)骨干教師“示范課”、科研課題“教改課”等多種形式，向全校教師、學(xué)生開(kāi)放。用崇高的師德形象、親和的“教師寄語(yǔ)”，展示“師愛(ài)在課堂閃光”。整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)出了一派教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正的良好勢(shì)頭。

5、學(xué)校黨支部以“加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，永葆黨員本色”為主題開(kāi)展了“重溫誓言”活動(dòng)。

支部35名黨員在黨旗下又一次舉起右手，莊嚴(yán)宣誓。此次活動(dòng)，每一位黨員回顧了申請(qǐng)入黨時(shí)的思想激情和奮斗追求，回顧了入黨宣誓時(shí)的莊嚴(yán)承諾和堅(jiān)定決心，回顧了入黨以來(lái)的成長(zhǎng)歷程。重溫入黨誓詞，增強(qiáng)了每一位黨員同志的責(zé)任感、使命感。支部孫書(shū)記要求每一位黨員教師在行政工作、教學(xué)工作、理論研究工作和日常生活中，始終不渝地貫徹四項(xiàng)基本原則和三個(gè)代表思想，遵守黨的政治紀(jì)律做到遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、與人為善、克已奉公。時(shí)時(shí)處處能以黨紀(jì)國(guó)法為準(zhǔn)則，違法亂紀(jì)的話不說(shuō)，違紀(jì)違章的事不干，從善意出發(fā)，從大局出發(fā)，不抱個(gè)人目的。在個(gè)人利益與集體利益沖突時(shí)服從集體，在個(gè)別與大局發(fā)生矛盾時(shí)服從大局，在個(gè)人事務(wù)與公共事務(wù)沖突時(shí)服從公共事務(wù)。學(xué)校校長(zhǎng)張華強(qiáng)調(diào)，“德”為立師之本，，只有“師德”高尚，做到“德藝雙馨”，才能提高學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生。校長(zhǎng)張華還強(qiáng)調(diào)每一位黨員教師應(yīng)該時(shí)刻保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，努力爭(zhēng)當(dāng)教育教學(xué)的排頭兵，用實(shí)際行動(dòng)去踐行自己的入黨誓言，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨越發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

6、在對(duì)學(xué)生的四德教育中，與傳統(tǒng)活動(dòng)教育相結(jié)合，突出文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。

通過(guò)紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)、紀(jì)念“一二九”愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)、紀(jì)念“九一八”事變等活動(dòng)和慶祝母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)氣，開(kāi)展“四愛(ài)”傳統(tǒng)教育，包括：“愛(ài)父母”傳統(tǒng)孝道教育，“愛(ài)老師”尊師重教教育，“愛(ài)集體”繼承學(xué)校良好傳統(tǒng)教育，“愛(ài)祖國(guó)”愛(ài)國(guó)主義教育。切實(shí)抓好國(guó)旗下講話這個(gè)主陣地，每周?chē)?guó)旗下講話必須制定具體的方案，周周有內(nèi)容、有重點(diǎn)，校長(zhǎng)、書(shū)記等班子成員帶頭作國(guó)旗下講話，突出操作性、連續(xù)性和實(shí)效性，全面加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義榮辱觀教育；切實(shí)抓好班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)這個(gè)主陣地，每次班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)必須按照學(xué)校規(guī)定的主題，師生積極參與，充分體悟；切實(shí)抓好校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏幕等校園媒體，同時(shí)把“四德”教育融入到課堂教學(xué)中去，做到宣傳及時(shí)、鮮明、有號(hào)召力，形成了“人人講文明、個(gè)個(gè)講公德、先進(jìn)更先進(jìn)、后進(jìn)趕先進(jìn)”的良好氛圍。

另外與特色活動(dòng)教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀和文明習(xí)慣。通過(guò)整合校內(nèi)校外資源，我校組織了不少特色活動(dòng)，讓學(xué)生“在參與中體悟，在享受中發(fā)展”。通過(guò)自身的參與和體悟，潛移默化的養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓眼界。例如，組織學(xué)生參加成年人宣誓活動(dòng)，組織學(xué)生定期到新世界參加衛(wèi)生大清掃活動(dòng)，組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育記錄片，組織學(xué)生入黨積極分子參加黨課學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織學(xué)生參加“向陋習(xí)告別，于文明握手”演講比賽，校內(nèi)陋習(xí)圖片展，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶、元旦書(shū)法征文活動(dòng)，等等。通過(guò)這一系列豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)谟H身參與中學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界；同時(shí)，還通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，激情四溢的文體活動(dòng)，如：元旦登山比賽，廣播體操比賽、校運(yùn)會(huì)、做文明人和跳繩、踢毽、籃球比賽等活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、文明禮儀教育、家庭教育和愛(ài)國(guó)主義教育等。從而促進(jìn)了學(xué)生健康生活方式的養(yǎng)成教育，洗滌了心靈，并提高了素質(zhì)，增強(qiáng)了修養(yǎng)，完善品德，促進(jìn)了文明，給校園無(wú)限的生機(jī)與和諧。7、我校依據(jù)“四德”還重點(diǎn)抓了感恩教育。

由黨支部牽頭，德育處負(fù)責(zé)落實(shí)。著重突出未成年人這個(gè)教育群體，以“理解父母、感激父母”為主要內(nèi)容，在學(xué)校廣泛開(kāi)展感恩教育。教育學(xué)生，對(duì)父母，對(duì)學(xué)校老師，進(jìn)行識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩教育，引導(dǎo)他們逐漸養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣，培養(yǎng)良好的個(gè)人品德。教育學(xué)生，為母校做一次義務(wù)勞動(dòng)，不記姓名；為老師唱一首歌，表達(dá)自己的尊敬和喜歡；教師節(jié)為老師送一張賀卡、寫(xiě)一封信，吐露自己的心聲。教育學(xué)生要懂得感激父母，并呈上四份驚喜。制一張感恩卡，卡上要寫(xiě)上父母的生日、愛(ài)好、收獲特長(zhǎng)及感激父母的話或事；寫(xiě)一封感激父母的書(shū)信，并郵寄，給父母報(bào)喜成績(jī)和收獲；做一次家務(wù)，體驗(yàn)父母的辛苦，減輕他們的勞累；當(dāng)一回服務(wù)員，為父母打飯、端菜、泡茶、洗腳、捶背，深情回報(bào)反哺之恩。另外，讓每一名同學(xué)，找出同學(xué)間最溫暖的兩句話三件事，寫(xiě)在紙條上悄悄送上。

自從開(kāi)展“四德教育”以來(lái)，我校的的學(xué)生在價(jià)值觀念、道德意識(shí)、行為規(guī)范等方面，都受到了深刻地教育、熏陶和洗禮；我校的教師，在辦學(xué)理念、教育方法、綜合素質(zhì)、敬業(yè)精神等方面，都有了很大的收獲，精神面貌煥然一新。我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化“四德”教育和建設(shè)，努力建立“四德”的激勵(lì)機(jī)制和長(zhǎng)效機(jī)制，確保“四德”教育和建設(shè)的健康可持續(xù)發(fā)展。

201*年7月5日

擴(kuò)展閱讀：南七街道201*年四德工作總結(jié)

南七街道201*年開(kāi)展“四德”教育工作總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，著力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，進(jìn)一步弘揚(yáng)健康文明和諧的社會(huì)新風(fēng)尚，按照上級(jí)部門(mén)的文件要求，在街道深入開(kāi)展“四德”教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育�，F(xiàn)將201*年的工作總結(jié)如下如：

三、主要活動(dòng)內(nèi)容：

1、開(kāi)展“一個(gè)主題活動(dòng)”：即開(kāi)展“四講四做”主題活動(dòng)，在全街道倡導(dǎo)講社會(huì)公德，做一個(gè)有愛(ài)心的人；講職業(yè)道德，做一個(gè)有誠(chéng)心的人；講家庭美德，做一個(gè)有孝心的人；講個(gè)人品德，做一個(gè)有責(zé)任心的人。把“四講四做”主題活動(dòng)作為推進(jìn)“四心”教育的重要抓手，通過(guò)富有創(chuàng)造性的多種教育實(shí)踐活動(dòng)，組織全體職工積極參與，切實(shí)增強(qiáng)主題活動(dòng)的實(shí)效性和感染力。

2、實(shí)施“兩項(xiàng)行動(dòng)”：一是實(shí)施“公民基本道德教育規(guī)范40則普及行動(dòng)”，從身邊事抓起，從具體事著眼，教育引導(dǎo)廣大干部職工明確基本道德規(guī)范，養(yǎng)成文明行為。二是宣傳衛(wèi)生安全常識(shí)；充分利用“食品安全法宣傳日”、“傳染病防治法宣傳周”、“世界結(jié)核病防治日”、“艾滋病防治宣傳日”等，發(fā)放健康知識(shí)和衛(wèi)生安全普及資料，進(jìn)一步提高師生防病意識(shí)和衛(wèi)生安全意識(shí)。

四、活動(dòng)載體和途徑

道德建設(shè)重在實(shí)踐。通過(guò)深入開(kāi)展系列道德實(shí)踐活動(dòng)，使“愛(ài)心、誠(chéng)心、孝心、責(zé)任心”成為公民道德教育的核心和主流，切實(shí)提高衛(wèi)生執(zhí)法隊(duì)伍的道德水準(zhǔn)。

2、開(kāi)展系列道德實(shí)踐活動(dòng)。一是組織開(kāi)展感恩系列活動(dòng)。以市文明委倡導(dǎo)的以“感恩父母養(yǎng)育、感恩同事支持、感恩組織信任、感恩他人幫助，對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)、對(duì)工作盡職、對(duì)他人誠(chéng)信”為主要內(nèi)容，充分結(jié)合街道實(shí)際，深化活動(dòng)主題，用實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)各界對(duì)街道工作的大力支持和理解。二是組織開(kāi)展“我向父母獻(xiàn)孝心”家庭實(shí)踐活動(dòng)。在教職工中大力開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即每周幫父母做一次家務(wù)，每月和父母吃一次團(tuán)圓飯，每年帶父母檢查一次身體，每年為父母訂一份報(bào)刊雜志，定期陪父母參加一次文體活動(dòng)，以感受老人養(yǎng)育之恩、關(guān)愛(ài)老人生活及身心健康。三是開(kāi)展職業(yè)道德教育。廣泛開(kāi)展職業(yè)道德教育，進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律教育，教育和引導(dǎo)廣大職工加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自律意識(shí)和服務(wù)水平。結(jié)合實(shí)際，積極開(kāi)展“創(chuàng)品牌，樹(shù)形象”活動(dòng)，全面推行優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明執(zhí)法，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，樹(shù)立街道的良好形象。

3、深化系列文明創(chuàng)建活動(dòng)。把“四心”教育作為精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容，深入開(kāi)展系列文明創(chuàng)建活動(dòng)。一是深化文明和諧街道創(chuàng)建活動(dòng)。教育廣大職工積極參與“五好文明家庭”、“文明樓棟”、“文明小區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工“以德治家、文明立家、平安保家、節(jié)約持家、和諧興家”，爭(zhēng)當(dāng)“好媳婦”、“好婆婆”、“好妯娌”、“好鄰居”，切實(shí)增強(qiáng)廣大干部職工的家庭美德意識(shí)，促進(jìn)和諧家庭建設(shè)。二是推進(jìn)文明機(jī)關(guān)、文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)。以“講責(zé)任、講誠(chéng)信、講效率、講奉獻(xiàn)”為主題，繼續(xù)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明街道、爭(zhēng)做文明職工活動(dòng)。積極推進(jìn)文明行業(yè)的創(chuàng)建活動(dòng)，積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“青年文明號(hào)”、“巾幗文明示范崗”等活動(dòng)，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“職業(yè)道德先進(jìn)集體”、

“職業(yè)道德標(biāo)兵”活動(dòng)，增強(qiáng)教職工的職業(yè)道德意識(shí)。三是深化“創(chuàng)文明城、做文明人”主題創(chuàng)建活動(dòng)。深入開(kāi)展“健康情趣進(jìn)街道”主題活動(dòng)，大力倡導(dǎo)文明健康的生活方式，培養(yǎng)良好的健康意識(shí)，以強(qiáng)健的體魄、飽滿的熱情、樂(lè)觀的心態(tài)、進(jìn)取的精神投入的街道工作中去。

五、組織保障

公民道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是全社會(huì)的共同責(zé)任，我街道充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要性、艱巨性、長(zhǎng)期性和緊迫性。黨支部將廣泛動(dòng)員，精心組織，把“四心”教育擺上重要議事日程，納入年底綜合目標(biāo)考核，確保整個(gè)活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。

一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好任務(wù)落實(shí)。為切實(shí)抓好落實(shí)好“四德”工程教育，成立由書(shū)記、主任任組長(zhǎng)、分管副書(shū)記任副組長(zhǎng)、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“四心教育”工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性，把其作為加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，放在突出位置，列入科室議事日程，為推動(dòng)全所道德建設(shè)當(dāng)好參謀助手。同時(shí)工會(huì)、共青團(tuán)、女職工委員會(huì)等組織，發(fā)揮工作職責(zé)，利用自身優(yōu)勢(shì)，搞好密切配合，形成工作合力。

二要加大宣傳力度，注重典型示范。典型示范是推動(dòng)工作開(kāi)展的重要手段。我們根據(jù)“四德”教育的目標(biāo)任務(wù)和要求，結(jié)合各自實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義榮辱觀和基本道德規(guī)范的宣傳，充分利用報(bào)紙、信息和網(wǎng)站等媒體平臺(tái)，突出宣傳感人事跡，樹(shù)立健康衛(wèi)生良好形象。同時(shí)，注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)內(nèi)部道德建設(shè)先進(jìn)典型，積極為全市“四德”教育提供先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。廣泛開(kāi)展“愛(ài)崗位、獻(xiàn)愛(ài)心，行業(yè)職業(yè)道德標(biāo)兵”

評(píng)選活動(dòng)，做好全市“道德模范”的推薦工作，堅(jiān)持用先進(jìn)個(gè)人帶動(dòng)集體，以文明窗口影響行業(yè)，以文明行業(yè)影響社會(huì)。通過(guò)舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、編印先進(jìn)典型事跡材料、各種文藝活動(dòng)等形式，廣泛宣傳典型的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用。

三要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，明確工作責(zé)任。要把“四德”教育作為精神文明建設(shè)的工作重點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)照“四德”教育工作任務(wù)安排，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)，組織好各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。黨支部將其納入年底綜合目標(biāo)考核，作為評(píng)選先進(jìn)科室、先進(jìn)個(gè)人的重要依據(jù)。加大對(duì)“四德”教育實(shí)施的檢查考核力度，通過(guò)檢查督導(dǎo)，總結(jié)和推廣思想道德建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。對(duì)工作突出的，將進(jìn)行大力表彰；對(duì)工作不重視，開(kāi)展不到位的，將予以公開(kāi)批評(píng)。

南七街道文明辦201*年12月15日

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