大學(xué)生寒假三進(jìn)三同活動(dòng)心得體會(huì)

以學(xué)習(xí)的心態(tài)去實(shí)踐我的三進(jìn)三同

在校大學(xué)生進(jìn)基層、進(jìn)村舍、進(jìn)農(nóng)戶與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動(dòng)的三進(jìn)三同活動(dòng)是重慶市在大學(xué)生中廣泛開(kāi)展的活動(dòng)，旨在讓大學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)村群眾的生活習(xí)慣與風(fēng)俗，在農(nóng)村得到鍛煉，不斷提升學(xué)生第二課堂的實(shí)踐教育。201*年1月20日，我校的201*年大學(xué)生“三進(jìn)三同”活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。活動(dòng)由黨群部、組織部、學(xué)工部聯(lián)合組織我被分到第二大組第三小組，我們小組一行10人被分配到勝利路街道辦事處永青村所屬農(nóng)戶，***村長(zhǎng)熱情接待了我們，并向我們?cè)敿?xì)介紹了永青村的地理位置、人口情況、經(jīng)濟(jì)發(fā)發(fā)展規(guī)范等各方面情況。

一、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，農(nóng)村發(fā)展換新貌

城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，使農(nóng)村居民和城市居民同步過(guò)上全面小康的幸福生活，最終目標(biāo)使農(nóng)村居民、進(jìn)城務(wù)工人員及其家屬與城市居民一樣，享有平等的權(quán)利、均等化的公共服務(wù)、同質(zhì)化的生活條件。究其根本則源于，溯其根源則是。城鄉(xiāng)貧富差距的逐步擴(kuò)大化、城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)所導(dǎo)致的我國(guó)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌所面臨的三農(nóng)（農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)）問(wèn)題。然而這些問(wèn)題在勝利路街道辦事處得到了不同的答案，重慶直轄十多年來(lái)，城鄉(xiāng)發(fā)展迅速，尤其以城鄉(xiāng)結(jié)合部的鎮(zhèn)、村發(fā)展最為明顯。危房改造、貧困扶持、戶籍改革、農(nóng)村移民等一系列統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的政策下，重慶市城鄉(xiāng)差距正逐漸縮小。在永青村我們看到的是農(nóng)戶家中多為2-3層小樓房，生活設(shè)施一應(yīng)俱全，農(nóng)村業(yè)余生活豐富，譚村長(zhǎng)說(shuō)，在十二五期間，由于永青村處在一環(huán)路，地理位置好，可能會(huì)得到更好的發(fā)展。

二、依法選舉，體現(xiàn)農(nóng)村新跨越

選村民小組干部（選社長(zhǎng)）是一件關(guān)系到整個(gè)村民小組的

大事，因?yàn)檫@關(guān)系到了整個(gè)村民小組的發(fā)展，在“三進(jìn)三同”實(shí)踐期間，我們有幸以計(jì)票員的身份參加永青村其中3個(gè)村民小組的社干部選舉工作，候選人名單公布、與會(huì)群眾投票、統(tǒng)計(jì)票數(shù)、統(tǒng)計(jì)選舉結(jié)果、公布當(dāng)選名單，這些我們?cè)趯W(xué)校中遇到的干部選舉流程在農(nóng)村的實(shí)踐中得到了充分的應(yīng)用。在工作中我們體會(huì)到最深的就是，廣大的農(nóng)民群眾對(duì)法律知識(shí)，特別是對(duì)自己切身利益相關(guān)的法律法規(guī)有了很多了解，如：超過(guò)三分之二的票數(shù)有效，同一類別票數(shù)最多都當(dāng)選等等。農(nóng)村普法教育，得到的效果已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)，農(nóng)村的整體素質(zhì)正穩(wěn)步提升。

三、積極勞動(dòng)，體驗(yàn)農(nóng)村新生活

地處一環(huán)路的永青村，由于地理位置較好，工廠、學(xué)校較多，加之又是冬季的農(nóng)閑時(shí)節(jié)，在農(nóng)戶家中能夠讓我們做的很少，不過(guò)我們還是與叔叔阿姨們一起參加了一些簡(jiǎn)單的農(nóng)村勞動(dòng)，到桃林里去剪桃枝、抬柴火、喂雞，到了晚上我們還一齊動(dòng)手，生火、洗菜、炒菜，在歡聲笑語(yǔ)中體驗(yàn)農(nóng)家飯的制作過(guò)程，雖然能夠做的很少，但是我們都搶著做，爭(zhēng)著吵著讓叔叔阿姨分配工作給我們，體驗(yàn)農(nóng)村勞動(dòng)生活的另一番樂(lè)趣。

短暫的“三進(jìn)三同”實(shí)踐活動(dòng)，讓我們受益良多，作為一名即將轉(zhuǎn)正的中共預(yù)備黨員，作為一名在校大學(xué)生，作業(yè)一名即將步入工作崗位的人，“三進(jìn)三同”活動(dòng)正是以最直接的方式讓我們這些在校大學(xué)生與群眾緊密聯(lián)系在一起。以一名普通“農(nóng)民”的身份與農(nóng)民朋友同吃、同住、同勞動(dòng)。這種密切、真切聯(lián)系群眾的做法，真正做到了體察民情、耳聞民聲、心會(huì)民意，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾解決一些具體問(wèn)題。

通過(guò)本次“三進(jìn)三同“在農(nóng)村、基層的實(shí)踐，讓我在實(shí)踐中得到充分鍛煉，并為廣大的農(nóng)村群眾，帶去豐富的文化知識(shí)，將自已在校園里學(xué)到的知識(shí)，在實(shí)踐中得到充分運(yùn)用，加深大學(xué)生的理論

聯(lián)系實(shí)際的能力。從而提升了我的綜合能力，更能提升我的就業(yè)核心竟?fàn)幜Α？芍^是多方面的收獲。

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“三進(jìn)三同”心得體會(huì)

冬天的重慶雖沒(méi)下雪，但也還是很冷，在這個(gè)寒冷的冬天里我參加了“三進(jìn)三同”的活動(dòng)。

大學(xué)，我的大學(xué)時(shí)代，我喜歡各種活動(dòng)，學(xué)校就給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)讓我接近基層，接近百姓，接近農(nóng)村生活的機(jī)會(huì)，讓我們大學(xué)生去進(jìn)行了“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，即是“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我來(lái)到農(nóng)村最大的感受就是我現(xiàn)在的生活比那些農(nóng)村的孩子好很多，這次活動(dòng)更加堅(jiān)定了我要報(bào)效祖國(guó)的決心，我要好好學(xué)習(xí)好我的專業(yè)知識(shí)，好好地用我所學(xué)的知識(shí)去服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民，報(bào)效國(guó)家；更加激發(fā)了我的斗志，我本來(lái)就很愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，這次活動(dòng)后我更加的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨了。

所以要想獲得一種見(jiàn)解，首先就需要?jiǎng)趧?dòng)，自己的勞動(dòng)，自己的首創(chuàng)精神，自己的實(shí)踐。在這個(gè)寒假，我們大學(xué)生要參加“三進(jìn)三同社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”，所謂艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。昨天還是被認(rèn)為嬌嫩的我們，在為期一周的“三進(jìn)三同中卻將自己的青春閃光，讓老師和家長(zhǎng)看到了我們的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。還記得同學(xué)們“三進(jìn)三同”到農(nóng)戶家農(nóng)忙的情景，我們?cè)谵r(nóng)戶家忙前忙后，做著一切自己可以完成的工作，即使汗水濕透了衣服，即使?jié)M手沾滿了泥土，也滿不在乎，而擁有了一種快樂(lè)。我把這個(gè)過(guò)程叫收獲，收獲的不僅僅會(huì)做某事了，更是一種從蛹到的碟的成長(zhǎng)。

這個(gè)過(guò)程是在實(shí)踐中教育自己，也教育他人的過(guò)程，在揮灑汗水中收獲超越自我，完善自己。每一種看似簡(jiǎn)單的工作，卻要花費(fèi)無(wú)盡的精力，每一天的工作，就意味著距離化蝶不遠(yuǎn)了。和同學(xué)們交流心得體會(huì)，總會(huì)為我們每一天的變化驚喜，我們從懵懂到熟知，仿佛看到了另一個(gè)全新的世界，是那么的青春飛揚(yáng)，那么的自信滿滿。這些變化，都是“三進(jìn)三同”帶給我們的，社會(huì)實(shí)踐為他們提供了一個(gè)表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，站在這個(gè)舞臺(tái)上盡情地舞動(dòng)青春，發(fā)揮所長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。

當(dāng)進(jìn)入農(nóng)戶，我們?cè)谵r(nóng)家小院里一起做飯，一起洗碗，一起刷牙，那種做什么事都一起做的感覺(jué)好很好，我感受到了我們隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，每個(gè)成員的積極，無(wú)論做什么事，我們都很積極，總是沒(méi)多久就把一件事做好了。在農(nóng)家我們學(xué)會(huì)了很多東西，學(xué)會(huì)了怎樣除草更好，學(xué)會(huì)了打理水溝，對(duì)那些我本來(lái)會(huì)的更加的熟練了，我們?cè)诖謇飵退麄儞?dān)水，擔(dān)米什么的，多鍛煉我們的，早上我們都很早起床來(lái)和隊(duì)友們?cè)谠鹤永锞毺珮O。團(tuán)結(jié)是件很重要的事，我們?cè)谏鐣?huì)上就是要有團(tuán)結(jié)心，一起把事情做到最好。

后來(lái)我們來(lái)到村民家里，村里大多是老人和小孩，年輕人都出門在外�？匆�(jiàn)老人在忙著，我們也去幫忙，看著這家里的一切，老人們都是為著自己的子女們準(zhǔn)備的，他們多么希望他們的子女能回家來(lái)看看他們，那刻我在想我的父母也是同樣的心情吧！小時(shí)候在姑姑家常聽(tīng)她唱《常回家看看》，那時(shí)我在想你有那么想自己的子女嗎？現(xiàn)在我明白了，父母都很希望自己的子女常回家看看，無(wú)論你是否工作，他們都想見(jiàn)見(jiàn)自己的親人。此事我想到了我也要�；丶铱纯�，也要感恩我們的父母。人們都常說(shuō)我們欠父母的實(shí)在太多了，怎么都還不完，我明白這樣的道理，所以我現(xiàn)在就要慢慢的感謝我們的父母。

新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展迅速、小時(shí)候我也是農(nóng)村的，我小時(shí)候看見(jiàn)的農(nóng)村和現(xiàn)在的農(nóng)村有著很大的差別，現(xiàn)在的農(nóng)村交通方便多了，通訊也好多了，隨著政策的發(fā)展，其他的也都迅速的發(fā)展起來(lái)了，醫(yī)療衛(wèi)生方面也都很好，農(nóng)村的發(fā)展很迅速，我們以后要更加的扶持我們的農(nóng)村的發(fā)展，讓更多的中國(guó)人富起來(lái)。

勤勞致富、村里的人都通過(guò)勞動(dòng)來(lái)致富，這樣的理念是很好的，不過(guò)我認(rèn)為加上一些科學(xué)技術(shù)就更好了，進(jìn)行大面積的種植，集體工作，可以增加村民們的就業(yè)率。

一月短暫，我們?cè)?01*年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中接受了深刻的教育，經(jīng)受了火熱鍛煉。活動(dòng)中，有酸、有甜、有苦也有辣，一位同學(xué)在日記中這樣寫到：參加社會(huì)實(shí)踐，不管體會(huì)的是何種味道，它之于我來(lái)都是一種收獲，一種進(jìn)步，更值得我們用一生時(shí)間去回味和珍藏。和這位同學(xué)一樣參加社會(huì)實(shí)踐學(xué)有所獲，學(xué)有所思的還有很多，他們?cè)趯?shí)踐中領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)意識(shí)、明白了作為當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任，懂得了“實(shí)踐出真知”的深刻道理。他們?cè)谶@個(gè)寒冷的一月，流過(guò)汗水，挨過(guò)凍，還有最開(kāi)始面對(duì)辛苦工作的淚水，甚至還有打退堂鼓的思想。而只有一周，我們就以全新面貌出現(xiàn)在家長(zhǎng)和老師面前，家長(zhǎng)無(wú)不列外的表達(dá)了對(duì)我們參加社會(huì)實(shí)踐后的變化，認(rèn)為我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中超越了自己，解決了自身成長(zhǎng)中的困惑。

總書(shū)記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，正是抓住了學(xué)生的興奮點(diǎn)，讓他們?cè)凇捌鹱饔谩敝小笆芙逃�”，在“做貢獻(xiàn)”中“長(zhǎng)才干”，這本身既是思想教育的一種好形式，又是培養(yǎng)人才的一種好途徑。而我們學(xué)生在這個(gè)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，同樣收獲了太多，雖然在破蛹前，擁有太多的艱難困苦，而這本身就是一個(gè)教育的過(guò)程。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身變化，超越自我的時(shí)候，我們的青春便得到蝶化，燦爛而美麗，而這個(gè)一月，注定是我們收獲的一月。

在“三進(jìn)三同”的同吃、同住、同勞動(dòng)中積極轉(zhuǎn)變角色，融入其中認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己在理論知識(shí)、信息、觀念等方面的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)清自己在生活經(jīng)驗(yàn)、人生經(jīng)驗(yàn)等方面的不足，達(dá)到“知行合一”。有人說(shuō)，現(xiàn)在的我們，聰明更多，懂事卻少，接受的教育越多，卻是變得更加脆弱的玻璃，而我要說(shuō)，他們?cè)趯?shí)踐中書(shū)寫出了屬于他們堅(jiān)強(qiáng)而偉大的“青春”二字。青春之于他們得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊賞，他們以青春之力了解農(nóng)村、企事業(yè)單位真實(shí)情況，了解身邊群眾的真實(shí)需求,勇于實(shí)踐，在實(shí)踐中把知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力，為當(dāng)?shù)氐娜罕娮鰧?shí)事，為新農(nóng)村建設(shè)及企事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。他們不是只會(huì)一碰就破的玻璃，他們同樣是可塑可造的泥巴。

這次活動(dòng)讓我更加了解了“三農(nóng)”問(wèn)題，“三農(nóng)”問(wèn)題依然十分突出，研究三農(nóng)問(wèn)題目的是要解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)、農(nóng)村穩(wěn)定。實(shí)際上，這是一個(gè)居住地域、從事行業(yè)和主體身份三位一體的問(wèn)題，但三者側(cè)重點(diǎn)不一，必須一體化地考慮以上三個(gè)問(wèn)題。中國(guó)作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，“三農(nóng)”問(wèn)題關(guān)系到國(guó)民素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興。還了解到農(nóng)村基層干部的工作非常努力，也非常幸苦。但讓我真正的融入到了校園以外的社會(huì)，更切實(shí)的為社會(huì)服務(wù)！活動(dòng)結(jié)束的了，我們還真舍不得在農(nóng)科所的日子，在那有關(guān)心我們的師兄師姐，有教我們技術(shù)的李姐有教我們?yōu)槿颂幨碌母邚S長(zhǎng)，還有負(fù)責(zé)我們生活的煮飯阿姨，這段時(shí)間因?yàn)橛兴麄�，我度過(guò)了愉快的一周，我感謝他們每一個(gè)人。不過(guò)我知道我必須離開(kāi)，開(kāi)始我新的征程！過(guò)去的時(shí)光我會(huì)把它深深的珍藏在心里，因?yàn)槲抑�道人的一生總�?huì)有很多的小插曲，當(dāng)我們收拾行李的時(shí)候也在收拾心情，為下一個(gè)插曲做好準(zhǔn)備。這一個(gè)個(gè)的小插曲就構(gòu)成了人的一生

因此，要做一名真正為群眾辦事情的大學(xué)生，不僅要掌握指導(dǎo)工作的理論武器，奉獻(xiàn)群眾的滿腔熱情，而且要有服務(wù)群眾的真實(shí)情感，具備扎實(shí)做群眾工作的實(shí)際能力。我們也要以“三進(jìn)三同”活動(dòng)為契機(jī)，并將其作為一種常態(tài)機(jī)制，才能不斷提升解決突出信訪問(wèn)題的能力，才能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造更加和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。“大學(xué)生”只能代表我的現(xiàn)在，只有將以往在學(xué)校的榮譽(yù)與光環(huán)放下，才能真正走進(jìn)農(nóng)村、貼近農(nóng)民、干好農(nóng)村工作。是實(shí)踐將我們與農(nóng)村聯(lián)系到了一起，我們只有倍加珍惜組織給予我們的機(jī)遇，才不辱當(dāng)代大學(xué)生村官這個(gè)稱呼。通過(guò)此次“三進(jìn)三同”活動(dòng)的開(kāi)展，我們深入到農(nóng)家，把黨和政府的希望灑向農(nóng)村，與農(nóng)民為友，以農(nóng)村為樂(lè)。在廣袤的農(nóng)村這片土地上，我灑下青春的汗水，無(wú)怨無(wú)悔！

感謝學(xué)校給了這個(gè)接近基層的機(jī)會(huì)，以后我還會(huì)參加更多的活動(dòng)，豐富我的人生，讓我所學(xué)得到所用，讓我造福社會(huì)，造福人類。

201*級(jí)土木工程系（施工班）5班夏杰

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