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正陽小學城鄉(xiāng)結(jié)對工作階段總結(jié)

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正陽小學城鄉(xiāng)結(jié)對工作階段總結(jié)

正陽小學城鄉(xiāng)結(jié)對工作階段總結(jié)

綠園區(qū)正陽小學

正陽小學城鄉(xiāng)結(jié)對工作階段總結(jié)

為了推進教育均衡發(fā)展,共享結(jié)對校優(yōu)質(zhì)教育資源,促進結(jié)對學校共同發(fā)展,開展聯(lián)動管理活動,進行形式多樣的聯(lián)動教研活動,現(xiàn)將本學期城鄉(xiāng)結(jié)對工作總結(jié)如下:

一、開展聯(lián)動教研活動,為結(jié)對校提供優(yōu)質(zhì)的學習交流平臺。我校于10月29日上午,與車家、紅民小學兩所學校開展了“構(gòu)建智慧課堂,創(chuàng)設有效教學”為主題,三節(jié)教學研討活動,展示我校骨干教師在課堂教育教學方面的新理念、新方法,促進了兄弟學校之間的教學交流。本次活動的開展,幫助兄弟學校教師解決了在低年級識字教學、中年級作文教學、高年級分數(shù)應用題教學中的一些困惑和課堂教學中的一些具體問題。同時,也學到了很多的教學方法。受益匪淺。

二、開展聯(lián)動管理活動,提升領(lǐng)導管理水平。

我校建立聯(lián)動學校教學管理工作聯(lián)席會議制度,于11月進行三校教學領(lǐng)導間的“加強教學管理,全面提高教學質(zhì)量”交流,總結(jié)交流管理中的經(jīng)驗教訓,改進措施。

三、開展聯(lián)動校教師師徒結(jié)對活動,促進教師素質(zhì)提升。本學期,我校與結(jié)對校共同制訂了聯(lián)動校師徒結(jié)對方案,落實師徒結(jié)對名單,明確師徒工作職責,充分發(fā)揮我校師傅的示范輻射作用,促進教師素質(zhì)提升。

綠園區(qū)正陽小學201*、12月

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正陽小學城鄉(xiāng)結(jié)對工作階段方案

綠園區(qū)正陽小學

正陽小學城鄉(xiāng)結(jié)對工作階段方案

一、指導思想

以綠園區(qū)關(guān)于城鄉(xiāng)學校結(jié)對聯(lián)動工作文件為指針,以三校聯(lián)動校本教研活動為載體,以深化課改,提高教育教學質(zhì)量為目標,加強教學管理,促進城鄉(xiāng)結(jié)對學校的教育教學工作,達到互相促進,互助雙贏的目的。

二、任務措施

1、開展城鄉(xiāng)聯(lián)動教學研究活動。

本學期根據(jù)車家、紅民小學對語文識字教學、中年作文教學、高年分數(shù)應用題的教學需求,計劃開展“構(gòu)建智慧課堂,創(chuàng)設有效教學”教學開放研討活動。以深化課堂教學改革,提高課堂教學有效性。

2、加強管理,提高教學領(lǐng)導管理水平。

為加強教學管理,規(guī)范辦學行為,不斷促進交流,提高領(lǐng)導管理水平,促進結(jié)對校均衡發(fā)展,我校領(lǐng)導要做好受導學,F(xiàn)狀分析及發(fā)展定位,開展教學領(lǐng)導的教學交流活動,促進學校全面可持續(xù)發(fā)展。

3、開展聯(lián)動校教師師徒結(jié)對活動。

為充分發(fā)揮我校教師引領(lǐng)帶動作用,本學期我校制訂聯(lián)動校師徒結(jié)對方案,落實師徒結(jié)對名單,明確師徒工作職責,促進教師素質(zhì)提升。

綠園區(qū)正陽小學

201*、8月

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