少先隊輔導員學習心得體會

201*-201*學年度上學期少先隊輔導員心得體會

通過這次觀看中小學少先隊輔導員電視講座，我除了聆聽教育專家有關少先隊工作的最高精神傳達以及少先隊工作的最新動態(tài)，還學習到了很多理論知識、心理學知識和實際操作方面的方法，獲得了一些最新的輔導員工作新動向，也領略了許多兄弟學校在少先隊工作方面的一些優(yōu)秀的、精彩的、成功的案例。

學習結束后，我的心久久不能平靜。我在不停地思考，在新時期新形勢下，怎樣才能成為一名合格的少先隊大隊輔導員呢？綜合這次觀看中小學少先隊輔導員電視講座中學習到的東西和我個人的理解，談一些自己的看法：

一、不斷學習，提高工作水平和業(yè)務能力。

俗話說“活到老，學到老”。少先隊輔導員面對的是將要挑起建設祖國重擔的廣大少先隊員，更應不斷地學習各方面的知識，不斷充實自己，通過學習、實踐、總結、升華的過程不斷積累經驗，靈活運用學到的知識，根據實際情況加以改造和實施，使其變成屬于自己的經驗。

二、關注社會新動態(tài)，與時俱進。

在這瞬息萬變的新時期新形勢下，我們的祖國正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過去來教育現代的學生，而是應該時刻關注社會的發(fā)展，跟隨時代的腳步，抓住時事發(fā)展的教育契機，結合我們的歷史，加以整合，使之相互滲透而達到更好的教育效果�；叵胱约阂郧暗墓ぷ�，大多是一些按部就班的常規(guī)工作，缺少特色活動，缺少創(chuàng)新的意識。有些活動雖然開展得也是有聲有色，但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫上了句號，后期的宣傳做得不夠，沒有形成良好的支持體系。我想，根據我們學校的自身情況去準備隊的活動，中隊、小隊、大隊，并不一定需要大量人力和物力，只需要老師的正確引導和放手讓學生去想去做，就一定能有想不到的結果，不能忽略孩子們的創(chuàng)造力！其實一件身邊的小事都可以引申為一個主題，一次主題活動。

1.活動是少先隊的生命，沒有活動，就沒有少先隊，而活動的目的是教育人，能讓學生在活動中受到教育的活動才是好活動，少先隊活動的教育目的蘊含在活動的過程中，活動要重結果，更要重視過程，凡是能讓學生受到教育的各種主題都可以成為少先隊活動的內容。

2.學校少先隊活動要立足當地情況、學校實情走創(chuàng)新之路。

3.立足常規(guī)德育，進一步加強少先隊員的養(yǎng)成教育，我們開展的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育往往是學生的被動接受，沒有真正用德育活動去吸引學生，德育活動要挖掘常規(guī)德育的素材，下功夫找點引起學生共鳴的常規(guī)德育活動，讓學生在潛移默化中形成良好的思想道德品質，在活動中加強少先隊員的養(yǎng)成教育。

4.營造濃郁的校園文化氛圍。

5.搭建輔導員交流與展示平臺，網絡不僅是時尚名詞更是傳播知識、經驗與思想的捷徑。

總的來說，通過這次觀看中小學少先隊輔導員電視講座，使我對少先隊工作有了比較系統(tǒng)的認識，在以后的工作中，我將努力的讓少先隊工作開展得豐富多彩，讓少先隊員在活動中興趣得到激發(fā)、個性得到張揚、能力得到提升。結合

學校的實際情況，學生在德智體美等方面得到綜合性的鍛煉和加強。

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201*-201*學年度上學期少先隊輔導員心得體會

何養(yǎng)

通過學習，使我學到了很多理論知識、心理學知識和實際操作方面的方法，獲得了一些最新的輔導員工作新動向，也領略了許多兄弟學校在少先隊工作方面的一些優(yōu)秀的、精彩的、成功的案例。學習結束后，我的心久久不能平靜。我在不停地思考，在新時期新形勢下，怎樣才能成為一名合格的少先隊大隊輔導員呢？綜合培訓學習到的東西和我個人的理解，談一些自己的看法：

一、不斷學習，提高工作水平和業(yè)務能力。

俗話說“活到老，學到老”。少先隊輔導員面對的是將要挑起建設祖國重擔的廣大少先隊員，更應不斷地學習各方面的知識，不斷充實自己，通過學習、實踐、總結、升華的過程不斷積累經驗，靈活運用學到的知識，根據實際情況加以改造和實施，使其變成屬于自己的經驗。

二、關注社會新動態(tài)，與時俱進。

在這瞬息萬變的新時期新形勢下，我們的祖國正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過去來教育現代的學生，而是應該時刻關注社會的發(fā)展，跟隨時代的腳步，抓住時事發(fā)展的教育契機，結合我們的歷史，加以整合，使之相互滲透而達到更好的教育效果�；叵胱约阂郧暗墓ぷ鳎�大多是一些按部就班的常規(guī)工作，缺少特色活動，缺少創(chuàng)新的意識。有些活動雖然開展得也是有聲有色，但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫上了句號，后期的宣傳做得不夠，沒有形成良好的支持體系。

三、協調處理好各方面的關系。

對于大隊輔導員工作來說，需要面對的除了與孩子們的關系外，還應協調好與領導的關系、與中隊輔導員的關系、與家長的關系和與社會的關系。協調好與領導的關系，爭取領導對大隊工作的支持；協調好與各中隊輔導員的關系，使中隊輔導員都能積極配合大隊的安

排，使活動的順利開展得到保障，這些都很重要。另外，協調好與家長的關系，爭取家長對學校開展的少先隊活動的理解和支持；協調好社會的關系，最大限度地利用社會、社區(qū)來搞活動和進行宣傳也很重要。各方面的關系協調好了，不但能保障少先隊活動順利地開展，還能取到事半功倍的作用。

總而言之，通過學習，使我對少先隊工作有了系統(tǒng)的認識，對于今后如何組織活動，開展工作，指明了方向。我會以此次學習為起點，精心策劃，大膽創(chuàng)新，努力開創(chuàng)學校少先隊工作的新局面。

201*-201*學年度下學期少先隊輔導員心得體會

何養(yǎng)

通過學習使我對少先隊工作有了全面的了解和認識，讓我受益匪淺。

一、提高了思想認識。通過這學習，使我學習到了中國共產黨的先進指導思想，學會了用科學理論來武裝頭腦，提高自我思想上的覺悟，進一步增強了做輔導員的責任感和使命感,要加強自我素養(yǎng)的提高,引導青少年健康的成長，把青少年培養(yǎng)成為有文化、有道德、有思想、有作為的一代人。

二、提高了理論知識。通過學習，使我對新形勢下少先隊工作的目標和任務有了更清醒的認識。在專家老師的講課中，學習到了先進的工作方法和各地開展的有特色的活動，并為日后的少先隊工作的進一步更新和完善奠定了基礎。

三、增強了實際工作能力。不僅注重政治思想教育，還注重實用知識的培訓，使得所有參加學習的學員在學習各方面業(yè)務知識的同時更有效地聯系自己的工作實際，有針對性地自我分析和思考，解開了平時工作中的一些困惑，解決了平時工作中的一些問題。四、增強了友誼。在學習中，朋友們相聚在一起，互相學習、互相探討。在這種極其團結、和諧的學習氛圍中，各小組成員增強了集體意識，大家也結下了珍貴的友誼。

這次學習，讓我在以后的工作中將朝著以下幾個目標繼續(xù)加油：1、不斷提高自身的思想道德素質和業(yè)務素質�！坝袨椴庞形弧保�努力提高少先隊員工作水平。堅持以人為本，努力學習。遵循青少年成長的規(guī)律以及教育教學規(guī)律，做好青少年的引路者和服務者，培養(yǎng)他們成為一名優(yōu)秀的四好少年。

2、勇于創(chuàng)新、敢于拓取，不斷開創(chuàng)少先隊工作的新局面，提高少先隊工作的整體水平。

201*-201*學年度上學期少先隊輔導員心得體會

何養(yǎng)

通過學習使我對少先隊工作有了全面的了解和認識，讓我受益匪淺。

1、我明白了新時期的少先隊工作應該以科學發(fā)展觀為指導，加強少先隊輔導員隊伍建設。首先，要有緊迫感。其次，要有時代感。其三，要有責任感。

2、日后的工作中重視實踐活動的開展，讓學生在實踐中快樂成長。

3、通過觀摩中隊活動課，讓我明白“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行�！惫饴爤蟾�，只記筆記，這只是學習的一個方面。想要有更大的提高，一定要積累各種活動的經驗和教訓。通過觀摩，讓我習他人所長，避他人所短。為我今后搞大隊活動，提供了寶貴的經驗。4、通過聽取優(yōu)秀的少先隊輔導員的精彩介紹，了解了他們從事少先隊工作采用的科學方法、產生的感想以及種種反思等。他們的這些寶貴經驗為我打開了工作的思路，指導我們更好的開展今后的工作。

5、通過理論知識培訓使我進一步明確了“全隊抓基層，全隊抓落實”的重要性，對“全隊抓基層，全隊抓落實”的指導思想、基本原則、總體目標、重點工作、推進方式和實施要求有了深入理解，全面領會了《少先隊輔導員工作綱要》的主要工作要求，對下一步工作有很好的指導作用。

總之，通過本次學習，對我啟發(fā)很大，并開闊了眼界，增長了知識，更新了觀念，我將這次所學的知識，理念運用到以后的工作中。我深深知道今后的工作任重道遠，我會細細的整理好自己的思路，加強學習，加強科研，加強創(chuàng)新，真正開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面，讓紅領巾永駐孩子們的心中。

201*-201*學年度下學期少先隊輔導員心得體會

何養(yǎng)

這次輔導員學習以：如何做好少先隊輔導員工作、少先隊大隊輔導員論壇、少先隊主題活動觀摩等為內容。除此以外，這次培訓的學習形式多樣，與其它的培訓顯得特別與眾不同，另有一翻味道和體會。培訓的學習形式分別有：專題知識講座、工作經驗介紹、現場觀摩、綜合能力測試等。

雖然這次培訓時間很短暫，但是過得緊湊充實而又快樂。在短短的培訓過程中，輔導員一起生活，一起學習，建立了深厚的友誼。讓我觸動頗深，我不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經驗、增進了友誼，可以說實現了“雙豐收”。讓人學有所獲，學有所感，同時為我以后的工作指明了方向，亮起了一盞明燈。

1、我明白了新時期的少先隊工作應該以科學發(fā)展觀為指導，加強少先隊輔導員隊伍建設。首先，要有緊迫感。其次，要有時代感。其三，要有責任感。

2、日后的工作中重視實踐活動的開展，讓學生在實踐中快樂成長。

3、關注社會新動態(tài)，與時俱進。

在這瞬息萬變的新時期新形勢下，我們的祖國正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過去來教育現代的學生，而是應該時刻關注社會的發(fā)展，跟隨時代的腳步，抓住時事發(fā)展的教育契機，結合我們的歷史，加以整合，使之相互滲透而達到更好的教育效果�；叵胱约阂郧暗墓ぷ鳎�大多是一些按部就班的常規(guī)工作，缺少特色活動，缺少創(chuàng)新的意識。有

些活動雖然開展得也是有聲有色，但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫上了句號，后期的宣傳做得不夠，沒有形成良好的支持體系。

201*-201*學年度上學期少先隊輔導員心得體會

何養(yǎng)

通過學習，讓所有的學員不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經驗、增進了友誼，可以說實現了“雙豐收”。現我就將本次學習后體會作如下匯報：

（1）增長了見識，改變了觀念。譬如：從前我總是認為班級和中隊是一個意義，只是在開展活動時換個名稱罷了。通過王老師的講解，我才了解，它們兩者除了人員和任務一樣，有著那么多的不同：單位特征不同、骨干作用不同、成員觀念不同、服從權威不同、教育途徑也不同；而“班主任”和“中隊輔導員”也存在“角色身份、教育影響途徑、工作職責”這三方面的差異。我相信，如果我和所有的中隊輔導員都在觀念上有所改變，在開展活動中自我定位準確，我們就將真正實現兒童在少先隊活動中的主體地位。

（2）掌握了技能，提高了認識。從老師的講課中我正確的掌握了少先隊各種禮儀，如：紅領巾、大中隊隊旗、隊干部標志、隊徽的規(guī)格，正確的少先隊禮節(jié)、中隊活動必不可少的基本儀式等；我還認識到優(yōu)化少先隊工作的重要性和如何運用“一進一退”“一破一立”的方法來優(yōu)化工作。

（3）少年兒童的信息需要引導，兒童的心理教育應納入學校德育建設的課題中，要讓孩子自由發(fā)展、個性發(fā)展，要充分發(fā)揮兒童的主觀能動性；而《中國少年報》的內容就貫穿了這里所有的思想和理念，

《中國少年報》是“小窗口打開大世界”的廣闊平臺。老師倡導所有學校訂閱《中國少年報》。

201*-201*學年度下學期少先隊輔導員心得體會

何養(yǎng)

通過學習使我對少先隊工作有了全面的了解和認識，讓我受益匪淺。

1、通過觀摩中隊活動課，讓我明白“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行�！惫饴爤蟾�，只記筆記，這只是學習的一個方面。想要有更大的提高，一定要積累各種活動的經驗和教訓。通過觀摩，讓我習他人所長，避他人所短。為我今后搞大隊活動，提供了寶貴的經驗。

2.提高了理論知識。通過學習，使我對新形勢下少先隊工作的目標和任務有了更清醒的認識。在專家老師的講課中，學習到了先進的工作方法和各地開展的有特色的活動，并為日后的少先隊工作的進一步更新和完善奠定了基礎。

3.通過理論知識培訓使我進一步明確了“全隊抓基層，全隊抓落實”的重要性，對“全隊抓基層，全隊抓落實”的指導思想、基本原則、總體目標、重點工作、推進方式和實施要求有了深入理解，全面領會了《少先隊輔導員工作綱要》的主要工作要求，對下一步工作有很好的指導作用。

4、關注社會新動態(tài)，與時俱進。

在這瞬息萬變的新時期新形勢下，我們的祖國正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過去來教育現代的學生，而是應該時刻關注社會的發(fā)展，跟隨時代的腳步，抓住時事發(fā)展的教育契機，結合我們的歷史，加以整合，使之相互滲透而達到更好的教育效果�；叵胱约阂郧暗墓ぷ�，大多是一些按部就班的常規(guī)工作，缺少特色活動，缺少創(chuàng)新的意識。有些活動雖然開展得也是有聲有色，但是缺少宣傳的力度。一件事做完

就畫上了句號，后期的宣傳做得不夠，沒有形成良好的支持體系。

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