201*-201*三峽大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心工作總結(jié)

201*-201*年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心

年度工作總結(jié)

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心

201*年4月三峽大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心201*201*年

工作總結(jié)匯報

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心是一個年輕的組織，從08年中心成立以來，至今，中心已經(jīng)走過了五個年頭，在校團委老師的正確指導(dǎo)和前四屆成員的努力之下，我們的工作取得了長足的進步。在此，對團委老師和中心的前輩的付出致以最崇高的敬意。隨著我校對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育重視程度的不斷加強，我們也對自身的工作思路進行了革新�，F(xiàn)將本屆中心工作總結(jié)陳述如下：

一、全面落實本職工作，建立專業(yè)化的服務(wù)體系。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心一直以“挑戰(zhàn)杯”競賽作為本職工作，隨著中心的發(fā)展，逐漸形成了以“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地”為平臺，“挑戰(zhàn)杯”賽事為抓手，科技節(jié)為舞臺的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式。

本年度，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心成功完成了三峽大學(xué)“求索”100項大學(xué)生科技立項課題選拔工作。201*年6月校團委下發(fā)了求索大學(xué)生科研課題征集通知，各學(xué)院開始組織學(xué)院內(nèi)部課題選拔。中心根據(jù)報送課題質(zhì)量，最終選取了100項優(yōu)秀科研課題進行扶持。為方便各項目團隊申報和同學(xué)了解課題情況，中心技術(shù)團隊聯(lián)合啟明星工作室建立了求索大學(xué)生科研課題網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，同時邀請相關(guān)專家對各項目負責(zé)人進行了文獻檢索、數(shù)據(jù)庫使用、計劃書寫作等培訓(xùn)。201*年12月，中心從初次立項的課題中，采用中期答辯的形式，遴選出42件參加校內(nèi)終審答辯，201*年3月，中心分別在理科樓和求索報告廳組織了求索課題終審答辯會。經(jīng)過專家的評審，最終25件優(yōu)秀作品脫穎而出報送湖北省挑戰(zhàn)杯學(xué)術(shù)科技作品競賽。隨著我�！疤魬�(zhàn)杯”賽事的開幕，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心為了提高參賽者的競賽水平，在學(xué)校營造出良好的學(xué)術(shù)氛圍。201*年11月中心開辦了第三屆“創(chuàng)業(yè)之星.選苗育苗”訓(xùn)練營，通過自由報名和學(xué)院推薦，最終共有80位學(xué)員參與了本期培訓(xùn)，針對在創(chuàng)業(yè)中不同的階段，本期訓(xùn)練營共分為創(chuàng)業(yè)管理、企業(yè)經(jīng)營、財務(wù)管理、團隊管理、市場分析、軟件模擬、素質(zhì)拓展，實踐活動幾個板塊，中心邀請了我校相關(guān)領(lǐng)域的資深專家為訓(xùn)練營學(xué)員作了培訓(xùn)，培訓(xùn)人員受益匪淺，最后，通過對學(xué)員的綜合表現(xiàn)打分，評選出了15名優(yōu)秀學(xué)員，并頒發(fā)了榮譽證書。本次培訓(xùn)，不僅要求在理論上進行培訓(xùn)，還組織開展了多種形式的素質(zhì)拓展活動，讓學(xué)員親自動手，體驗團隊的樂趣。其中在中心體育場開展的團隊競技活動，讓各團隊成員之間更加增進了相互的了解，“讓雞蛋飛”結(jié)構(gòu)模型大賽讓訓(xùn)練營各組團隊自行選擇材料，制作穩(wěn)固的雞蛋保護模型，在高層進行自由落體，通過比賽的形式讓大家將相關(guān)知識學(xué)以致用。同時，中心還舉行了創(chuàng)業(yè)之星商業(yè)模擬培訓(xùn)和比賽，老師通過商業(yè)模擬形式，為全體學(xué)員介紹了創(chuàng)業(yè)項目的選取、公司的注冊、運營等知識，學(xué)員在商業(yè)模擬的過程中通過模擬公司運營的方式，充分理解了創(chuàng)業(yè)中的各個環(huán)節(jié)。

同時，中心還開展了一系列創(chuàng)業(yè)教育活動。如通過創(chuàng)業(yè)知識展板、講座等活動深入大學(xué)生群體的創(chuàng)業(yè)宣傳周活動，與宜昌市勞動培訓(xùn)中心合作舉辦的siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班等。

201*年4月，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心在工程訓(xùn)練中心舉辦了三峽大學(xué)201*年大學(xué)生科技成果展。李建林、田斌、胡翔勇等校領(lǐng)導(dǎo)觀看了本次成果展。大學(xué)生科技成果展共分為宣傳板展示、實物展示和科技競賽三個部分。中心組織各學(xué)院在工程訓(xùn)練中心展示了201*求索100項大學(xué)生創(chuàng)新計劃優(yōu)秀作品介紹、優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果及獲獎作品實物。同時中心還與機械學(xué)院在現(xiàn)場開展了水路兩棲戰(zhàn)船避障大賽等科技賽事。展出吸引了三峽大學(xué)眾多師生前來觀看。二、切實做好組織建設(shè)工作，建立精細化的內(nèi)部管理。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心秉承著建設(shè)專業(yè)化和服務(wù)性學(xué)生組織的要求。一直以來制度建設(shè)和配套監(jiān)察措施都在不斷創(chuàng)新，不斷完善。我們不僅有著嚴(yán)格的管理制度，各項工作還配套了相應(yīng)的工作細則，同時，中心今年還對傳統(tǒng)的制度建設(shè)進行了創(chuàng)新。學(xué)年初，中心人力資源部對每一位中心的成員均建立了完備的檔案。從相關(guān)的個人信息到每個人在中心的表現(xiàn)，都可以在人員檔案中反映出來。為了配合檔案的建立，中心監(jiān)察部建立了各部門工作職責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)和人員考核若干規(guī)定。創(chuàng)新了傳統(tǒng)的記錄模式，采取個人、部門工作細則評分制，實時記錄中心的動態(tài)，同時對中心的各項工作完成質(zhì)量和每個人的工作狀態(tài)進行量化考核。

中心建立了完善的培訓(xùn)體系，由各部門報送培訓(xùn)計劃，人力資源部統(tǒng)籌安排，根據(jù)各部門實際情況，制定了詳細的內(nèi)部培訓(xùn)計劃，內(nèi)容包含辦公軟件培訓(xùn)、視頻圖片處理培訓(xùn)、禮儀外聯(lián)培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)整體工作思路培訓(xùn)等，力求把中心全體成員培養(yǎng)為高素質(zhì)、強能力的應(yīng)用性學(xué)生干部。

三、充分利用現(xiàn)有宣傳陣地，建立全媒體化宣傳渠道。

經(jīng)過長期的運營，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心目前已擁有了較為完備的宣傳渠道。中心秉承著用最少的花費完成最大的宣傳效果的思路，在充分結(jié)合現(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上，整理了常規(guī)宣傳陣地，完善了中心紙質(zhì)宣傳資料的質(zhì)量，打造了屬于中心自己的新媒體渠道，同時，充分利用校內(nèi)外各種媒體資源來進行中心活動的宣傳。

在常規(guī)宣傳陣地中，我們充分利用了自身擁有的西苑小吃街噴繪展位20平米、水電樓廣場櫥窗8塊、西苑食堂宣傳欄6塊，青年樓燈箱8塊、宣傳欄2塊、中心手繪宣傳板3塊等資源進行活動的宣傳。在對外發(fā)放的多種類型的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宣傳手冊方面，內(nèi)容制定的更加貼近學(xué)生，讓手冊不僅僅成為宣傳的窗口，更能成為大學(xué)生了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一個指南。

在新媒體的建設(shè)方面，中心在學(xué)期初對網(wǎng)站進行了改版，針對不同同學(xué)的信息需求，開設(shè)了校園動態(tài)、創(chuàng)業(yè)時訊、挑戰(zhàn)杯專欄等十余個板塊，同時完善了學(xué)院通訊員投稿辦法，建立了嚴(yán)格的新聞審核機制，保證網(wǎng)站信息的準(zhǔn)確和暢通。在微博的管理中，中心完成了實名認證工作，同時新浪微博改版為教育版，在主頁豐富了視頻，介紹，鏈接等信息，設(shè)置了科技立項、創(chuàng)業(yè)人物、中心動態(tài)等欄目，針對中心的日常工作進行實時播報。目前中心新浪微博已擁有近6200多粉絲，熱點微博轉(zhuǎn)發(fā)量達200余次。同時，中心人人主頁，空間等新媒體宣傳方式也被充分運用到中心的宣傳工作中。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心一直重視利用身邊的宣傳資源，將宣傳效果擴大化。中心一直以來與校內(nèi)外媒體建立了長期的聯(lián)系。對外，三峽電視臺、三峽晚報、三峽商報等媒體均對中心活動進行過報道。在三峽大學(xué)包括校園網(wǎng)，各大組織、學(xué)生會的官方網(wǎng)站、各組織的新浪微博、三峽大學(xué)報、三峽青年報、廣播臺、網(wǎng)絡(luò)電視臺以及各大學(xué)院的報紙中，也時常能看到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的信息。

四、加強聯(lián)系，匯集校內(nèi)外資源，建立長期化的協(xié)同創(chuàng)新機制

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心長期以來重視校內(nèi)外合作，力求在集中優(yōu)勢資源，產(chǎn)生協(xié)同放大作用，著力促進人才、學(xué)科、科研協(xié)同創(chuàng)新。中心創(chuàng)新招新模式，參與八大校級組織“非你莫屬”大型招聘會，首次實現(xiàn)協(xié)同聯(lián)合招新。此次聯(lián)合招新，以獨特的形式吸引到眾多優(yōu)秀學(xué)生來競選，加強了三峽大學(xué)校級組織之間的聯(lián)系，擴大各組織的宣傳力度，同時達到對潛在人力資源的合理配置，開辟了學(xué)生組織之間協(xié)同創(chuàng)新的新模式。

中心還與宜昌市金管家科技有限公司合作，完成了宜昌市青少年宮發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報告。與三峽青年報社合作，完成了三峽青年報創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專版的制作和發(fā)放。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心積極與宜昌市民建企業(yè)家協(xié)會聯(lián)系，通過思源基金，助力大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。與宜昌市青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會保持密切合作，共同為在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)搭建平臺。

在校團委正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持、各學(xué)院團委高度聯(lián)系配合以及全體中心干部的共同努力下，中心在服務(wù)學(xué)校大局工作和服務(wù)學(xué)生成長成才方面都做出了積極的貢獻并取得了可喜的成績。今后，我們將繼續(xù)努力，加強中心工作規(guī)范化建設(shè)，乘勢而上，再創(chuàng)輝煌，進一步服務(wù)和引領(lǐng)我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，提高我校人才培養(yǎng)的綜合質(zhì)量。

擴展閱讀：三峽大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心九月工作簡報

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心

工作簡報

第1期（九月）

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心201*年10月15日

中心召開全體大會規(guī)劃九月份工作安排

9月13日，中心召開九月重點工作規(guī)劃會議，中心指導(dǎo)老師出

席。會上，理事團首先通報了九月重點工作，包括：1、計劃召開全校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)組織大會，包括各院學(xué)生會學(xué)科部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關(guān)的協(xié)會、社團和其他創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)組織等。2、湖北省大學(xué)生優(yōu)秀科研成果申報3、SIYB大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班前期籌備4、計劃成立三峽大學(xué)飛鷹航模協(xié)會5、中心招新工作。

理事團對相關(guān)工作進行了以部門為單位的分工安排。崔偉老師強調(diào)中心的工作重點在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，但眼光要高，著眼于全校團學(xué)工作，我們作為學(xué)生干部，對自己定位要高，不要把思想僅局限于校內(nèi)，同時他指出了在招新工作中存在的起步晚，進程滯后的問題，希望我們要以積極的狀態(tài)面對工作，加快進度，盡快開展迎新招新工作。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心招新工作匯報

在第五屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心招新工作中，我們結(jié)合往前的經(jīng)驗，發(fā)揮現(xiàn)有條件，充分調(diào)動大家積極性，全體中心干部齊心協(xié)力，中心招新工作進行的如火如荼。

招新前期，我們主要進行宣傳工作。我們充分利用三峽大學(xué)校內(nèi)媒體渠道，在三峽青年和三峽大學(xué)報迎新專刊上放置了中心的介紹，在三峽大學(xué)貼吧建立了宣傳專業(yè)貼，并建立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心新生群，在為新生解答問題的同時對中心進行宣傳。

沿用往常的宣傳方式，中心成員著統(tǒng)一文化衫迎接新生同時發(fā)放了中心的宣傳簡介，招新通知做到了每兩天覆蓋一次樓棟宣傳欄，在各宣傳欄張貼了宣傳海報。在圖書館廣場前和西苑分別展出了中心整體簡介和中心部門介紹，讓新生對中心能有一定了解，我們也利用迎新晚會結(jié)束時,新生人流量較大的優(yōu)勢,發(fā)放中心宣傳單頁1500余份，做到了新生群體大面積的覆蓋。中心成員還通過各種渠道，聯(lián)系了一些學(xué)院助班在新生班級進行了宣講，吸引這部分新生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的興趣。同時在西苑和沁苑懸掛橫幅兩條，在西苑展出風(fēng)采展三塊，加深新生對中心的熟悉度。

在新媒體方面，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心在新生入學(xué)之前將網(wǎng)站做了修繕，同時將新浪微博升級為教育版，密集投放了中心的招新宣傳信息。

招新過程中，中心積極與其他組織合作，開展了非你莫屬校級組織聯(lián)合招新大型外場活動。在各苑區(qū)招新點放置全面且豐富的資料，包括活動介紹展板1塊，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作匯編1本，挑戰(zhàn)杯獲獎計劃書2本，訓(xùn)練營手冊1本，人才培養(yǎng)工程手冊1本及其他資料，為新生咨詢提供方便。對報名情況進行統(tǒng)計，并確定錄用人數(shù)以及方案后，中心開展了為期兩天的干事面試，最后從200多名競選同學(xué)中擇優(yōu)選拔出了89名干事。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心內(nèi)部建設(shè)工作總結(jié)

中心換屆以來，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心內(nèi)部建設(shè)工作就已經(jīng)緊鑼密鼓的展開。理事團之間分工明確，協(xié)同合作，合理有效的安排中心各項工作。機構(gòu)設(shè)置方面，各理事長根據(jù)分管工作安排，在部長一級建立了合理的管理模式。同時中心完善了相關(guān)制度以及工作程序，逐漸建立了一套標(biāo)準(zhǔn)化的流程，使相關(guān)任務(wù)安排能有效的傳達落到實處。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心九月詳細工作動態(tài)

1、聯(lián)系土建，電氣，水環(huán)，計算機，機械學(xué)院等相關(guān)模型協(xié)會和組織，籌備飛鷹俱樂部簽約及揭牌儀式事宜。

2、9月7日買憶媛教授于圖書館報告廳舉行了以《創(chuàng)業(yè)是可以教的嗎？-------中美創(chuàng)業(yè)教育比較》為主題的精彩講座，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心承擔(dān)了講座的前期宣傳工作。

3、完成了SIYB大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班資料收集及培訓(xùn)班通知下發(fā)和報名前期工作。

4、中心制作并發(fā)放了挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽校賽獎狀。

5.為貫徹校黨委關(guān)于協(xié)同創(chuàng)新的精神，中心結(jié)合自身工作，完成了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心關(guān)于協(xié)同創(chuàng)新的新聞匯報。

5.中心收集了各學(xué)院優(yōu)秀科研成果電子以及紙質(zhì)資料，并且整理匯總。做好了湖北省大學(xué)生優(yōu)秀科研成果的前期工作。6.召開五次全體會議，具體安排迎新，招新等相關(guān)工作。

三峽大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作動態(tài)

電氣與新能源學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦公室簡介

電氣與新能源學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦公室成立于201*年6月，它是一個以“踐行科創(chuàng)、服務(wù)同學(xué)”為宗旨的由學(xué)院團委直接管理的獨立學(xué)生組織。主要負責(zé)全院學(xué)生科技創(chuàng)新工作，營造科技創(chuàng)新氛圍、普及科技創(chuàng)新知識；為參與科技創(chuàng)新活動的同學(xué)提供服務(wù)；加強科技創(chuàng)新方面的管理；提升對參與科技創(chuàng)新活動的支持力度。

201*~201*年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦公室由綜合事務(wù)部、網(wǎng)絡(luò)宣傳部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部、科創(chuàng)部四個部門和大學(xué)生科技協(xié)會等下設(shè)組織組成。綜合事務(wù)部主要負責(zé)辦公室內(nèi)部事務(wù)的統(tǒng)籌規(guī)劃、活動資料的及時整理歸檔、建立健全相關(guān)規(guī)章制度等，保證辦公室活動的順利進行；網(wǎng)絡(luò)宣傳部主要負責(zé)學(xué)院各項競賽的宣傳工作，網(wǎng)站上發(fā)布通知和消息以及微博的管理；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部主要負責(zé)學(xué)院第一期“電氣.星動力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班”的組織策劃、日常管理以及考勤考核工作；科創(chuàng)部主要負責(zé)全院科技立項的組織和答辯工作；大學(xué)生科技協(xié)會主要負責(zé)每年一度的“三峽大學(xué)電子設(shè)計競賽”的組織與承辦工作。

土木與建筑學(xué)院成功舉辦第三屆結(jié)構(gòu)模型設(shè)計競賽本次競賽以抗地質(zhì)災(zāi)害吊腳樓建筑結(jié)構(gòu)為主題，由土木與建筑學(xué)院科創(chuàng)社承辦，共有41支團隊參與了競賽。

競賽隊伍先后經(jīng)過ppt講解作品、評委提問、參賽模型加載撞擊三個環(huán)節(jié)，共有4組作品經(jīng)過三級加載撞擊的考驗，評委會綜合每個團隊三個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)給出最后成績。

競賽結(jié)果將在三峽大學(xué)校園網(wǎng)、三峽大學(xué)土木與建筑學(xué)院網(wǎng)站擇期公布。

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