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電教先進(jìn)單位

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 23:01:47 | 移動(dòng)端:電教先進(jìn)單位

電教先進(jìn)單位

電教先進(jìn)單位申報(bào)材料

近年來,我校的電教工作在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以教育信息化為主線,堅(jiān)持以發(fā)展為主題、以創(chuàng)新精神、創(chuàng)新機(jī)制為動(dòng)力的工作思路;堅(jiān)持“以教育科研為先導(dǎo),以現(xiàn)代化教學(xué)媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本工作思路,著眼教師和學(xué)生的信息素養(yǎng)的形成,信息技能的養(yǎng)成,努力開創(chuàng)我校電教工作新局面。無論在基礎(chǔ)建設(shè)上,還是在管理水平及設(shè)備利用率上都取得了突出成績(jī),較好的完成了區(qū)電教管理部門規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)常規(guī)管理,強(qiáng)化過程管理

我校力求做到教育現(xiàn)代化設(shè)備配備全、管理嚴(yán)、培訓(xùn)勤、積極用四位一體,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校信息化建設(shè)的監(jiān)督、投入,用好現(xiàn)有設(shè)備,向設(shè)備要效益。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,用好網(wǎng)絡(luò)資源,為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視該項(xiàng)工作,經(jīng)常深入實(shí)際檢查指導(dǎo)工作,信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組和電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,熟悉業(yè)務(wù),實(shí)行目標(biāo)管理,對(duì)工作責(zé)任到人,保證了計(jì)劃的順利進(jìn)行。電教管理工作做到學(xué)期有計(jì)劃,期末有總結(jié),學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和電教組長(zhǎng)能經(jīng)常深入課堂。

2、努力完善我校多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,促使我校信息化建設(shè)能整體規(guī)劃,分層、分步實(shí)施。微機(jī)室、電教室、辦公室的計(jì)算機(jī)等電教設(shè)備責(zé)任到人,保持電教設(shè)施處于正常運(yùn)行狀態(tài)。

3、認(rèn)真做好電教設(shè)備的檢修、維護(hù),確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

二、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校信息技術(shù)課程教育的研究,全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的能力,推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。

1、抓好教師培訓(xùn),師資隊(duì)伍信息化

做好教師信息技術(shù)培訓(xùn)、考核工作。為了更好的激發(fā)老師們的教研熱情,使教研活動(dòng)更加深入,我校在原教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上,在網(wǎng)絡(luò)博客上推出了“每周一話題”網(wǎng)絡(luò)特色教研活動(dòng),這樣,教研活動(dòng)就不受時(shí)間和空間的限制了,每個(gè)老師可以隨時(shí)隨地登錄到博客上進(jìn)行研討,可以不定時(shí)的發(fā)表自己的言論,這樣不但拓寬了教研的渠道,而且能更好的保存資料,積累老師們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),達(dá)到了資源共享的目的。

2、注重滲透整合,教學(xué)模式多元化。

我校積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)媒體,進(jìn)行信息技術(shù)與課程的滲透與整合,不斷調(diào)整信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo),并加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與考核。同時(shí)建設(shè)一支合格的信息技術(shù)課程專業(yè)教師隊(duì)伍,運(yùn)用好信息教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)模式,進(jìn)一步探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學(xué)的研究。每學(xué)期青年教師人人都要上一節(jié)電教公開課。

3、推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合的研究;定期對(duì)學(xué)校校本培訓(xùn)、信息技術(shù)課進(jìn)行調(diào)研。

以現(xiàn)代教育技術(shù)為突破口,改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課程體系和教育評(píng)價(jià)體系,構(gòu)建現(xiàn)代化教學(xué)模式。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的整合,將現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用滲透到每一門學(xué)科中去。全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的能力。增強(qiáng)教師、教育行政人員信息素養(yǎng)。建立完善的、開放的、與現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的現(xiàn)代化教育體系和素質(zhì)教育機(jī)制。

4、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。加大普及中小學(xué)生信息技術(shù)教育的力度,本學(xué)年在全校各年級(jí)開設(shè)信息技術(shù)課,認(rèn)真開展聽課評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)研究。加強(qiáng)理論研究。三、加大投入,提高電教教育裝備,保證了教育信息化建設(shè)的順利開展。

1、硬件建設(shè)方面:全體教師都配備了筆記本電腦達(dá)到了人手1機(jī)。充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢(shì),提高教學(xué)過程的信息技術(shù)含量,大面積提高了教育教學(xué)質(zhì)量;

2、加強(qiáng)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。一是嚴(yán)格執(zhí)行電教站電教教材代收費(fèi)政策,配合好兩次征訂工作,足量訂購(gòu)適合本校教育教學(xué)需要的電教軟件,二是動(dòng)員廣大教師自己動(dòng)手制作課件,通過開展優(yōu)秀課件制作評(píng)選活動(dòng),將優(yōu)秀的課件及時(shí)充實(shí)到教學(xué)資源庫(kù)中去。四、電教管理員能加強(qiáng)自修,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

電教管理員能認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)書籍,提高自身的業(yè)務(wù)水平,積極參加區(qū)電教站舉辦的各種活動(dòng),對(duì)一些電教器材出現(xiàn)的一般簡(jiǎn)單故障,都能做到及時(shí)維修,不能維修的能及時(shí)送電教站維修,保證電教器材的完整率達(dá)80%以上。做好了對(duì)電教器材的宣傳工作,對(duì)新進(jìn)的電教教材能及時(shí)介紹給有關(guān)任課教師,讓其充分利用,保證電教教學(xué)工作的順利進(jìn)行。五、遠(yuǎn)程教育接收的應(yīng)用

我校自開通遠(yuǎn)程教育接收后,校領(lǐng)導(dǎo)就十分重視遠(yuǎn)程教育資源的共享與應(yīng)用,讓專人負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,每天準(zhǔn)時(shí)接收教育資源,老師們可以隨時(shí)進(jìn)行查閱學(xué)習(xí),看到好的教育資源,及時(shí)應(yīng)用到課堂中,為學(xué)生服務(wù),不但激發(fā)了學(xué)性的學(xué)習(xí)性趣,更開闊了學(xué)生的視野,打開了學(xué)生的思維,同時(shí)老師們的專業(yè)知識(shí)也得到了不同程度的提高,教育教學(xué)理念也得到了更新。教導(dǎo)處及時(shí)的利用教研時(shí)間,組織老師們觀看接收到的優(yōu)質(zhì)課視頻,然后進(jìn)行研討,找出自己的差距和不足,在以后的教學(xué)中不斷的改進(jìn),不斷完善自己的課堂,形成自己的特色。六、充分利用互聯(lián)網(wǎng),創(chuàng)建博客

我校全體教師均創(chuàng)建了自己的博客。在博客上,教師們可以上傳平時(shí)的教案、教學(xué)反思、文章摘錄、各種圖片等,還可通過博客認(rèn)識(shí)很多教育界的同仁,獲取大量有關(guān)教育的案例和方法。

展望未來,我們還有很多工作要做,今后我們將更加努力,使我校的電教工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

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梁園區(qū)電化教育先進(jìn)單位

申報(bào)材料

梁園區(qū)謝集鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)

201*年10月

電教先進(jìn)單位申報(bào)材料

近年來,我校的電教工作在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以十六大精神為指導(dǎo),以教育信息化為主線,堅(jiān)持以發(fā)展為主題、以創(chuàng)新精神、創(chuàng)新機(jī)制為動(dòng)力的工作思路;堅(jiān)持“以教育科研為先導(dǎo),以現(xiàn)代化教學(xué)媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本工作思路,著眼教師和學(xué)生的信息素養(yǎng)的形成,信息技能的養(yǎng)成,努力開創(chuàng)我校電教工作新局面。無論在基礎(chǔ)建設(shè)上,還是在管理水平及設(shè)備利用率上都取得了突出成績(jī),較好的完成了區(qū)電教管理部門規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)常規(guī)管理,強(qiáng)化過程管理

我校力求做到教育現(xiàn)代化設(shè)備配、管、用、研(教育技術(shù)、模式的研究)、訓(xùn)(師資培訓(xùn))一體,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校信息化建設(shè)的監(jiān)督、投入,用好現(xiàn)有設(shè)備,向設(shè)備要效益。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,用好寬帶資源,為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視該項(xiàng)工作,經(jīng)常深入實(shí)際檢查指導(dǎo)工作,信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組和電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,熟悉業(yè)務(wù),實(shí)行目標(biāo)管理,對(duì)工作責(zé)任到人,保證了計(jì)劃的順利進(jìn)行。電教管理工作做到學(xué)期有計(jì)劃,期末有總結(jié),學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和電教組長(zhǎng)能經(jīng)常深入課堂教學(xué)。每學(xué)期聽課都能達(dá)到15節(jié)以上。

2.努力完善我校多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,促使我校信息化建設(shè)能整體規(guī)劃,分層、分步實(shí)施。進(jìn)一步落實(shí)電子教室的配、管、用。完善電教管理的規(guī)章制度,加強(qiáng)制度的落實(shí)與檢查。微機(jī)室、電教室、辦公室的計(jì)算機(jī)等電教設(shè)備責(zé)任到人,保持電教設(shè)施處于正常運(yùn)行狀態(tài)。

3.創(chuàng)設(shè)充滿活力和創(chuàng)意的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境。實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育科研課題網(wǎng)絡(luò)化管理,推進(jìn)學(xué)校信息化發(fā)展。

4.認(rèn)真做好電教設(shè)備的檢修、維護(hù),確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

二、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校信息技術(shù)課程教育的研究,全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的能力,推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。

1.抓好教師培訓(xùn),師資隊(duì)伍信息化

繼續(xù)做好教師信息技術(shù)培訓(xùn)、考核工作。青年教師信息技術(shù)合格率達(dá)100%;中、老年教師信息技術(shù)合格率達(dá)90%。

2.注重滲透整合,教學(xué)模式多元化。

(1)圍繞上級(jí)關(guān)于中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的發(fā)展目標(biāo),積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)媒體,進(jìn)行信息技術(shù)與課程的滲透與整合,不斷調(diào)整信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo),并加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與考核。

(2)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教學(xué)的提優(yōu)補(bǔ)差工作,注意培養(yǎng)學(xué)生電腦繪畫、動(dòng)畫制作的興趣與能力。

(3)建設(shè)一支合格的信息技術(shù)課程專業(yè)教師隊(duì)伍,運(yùn)用好信息教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)模式,進(jìn)一步探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學(xué)的研究。每學(xué)期青年教師人人都要上一節(jié)電教公開課。

3.推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合的研究;定期對(duì)學(xué)校校本培訓(xùn)、信息技術(shù)課進(jìn)行調(diào)研。

(1)構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu),創(chuàng)新理想的教學(xué)環(huán)境,優(yōu)化教育、教學(xué)過程,促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變、教育內(nèi)容的更新和教育模式、教育方法的改革,建立完善的、開放的、與現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的現(xiàn)代化教育體系和素質(zhì)教育機(jī)制。

(2)以現(xiàn)代教育技術(shù)為突破口,改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課程體系和教育評(píng)價(jià)體系,構(gòu)建現(xiàn)代化教學(xué)模式,建立培養(yǎng)跨世紀(jì)新人才的機(jī)制。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的整合,將現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用滲透到每一門學(xué)科中去。

(3)全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的能力。增強(qiáng)教師、教

育行政人員信息素養(yǎng)。

4.加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。加大普及中小學(xué)生信息技術(shù)教育的力度,本學(xué)年在全校各年級(jí)開設(shè)信息技術(shù)課,認(rèn)真開展聽課評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)研究。加強(qiáng)理論研究。

三、加大投入,提高電教教育裝備,保證了教育信息化建設(shè)的順利開展。加大硬件建設(shè)力度。專任教師實(shí)現(xiàn)3人1機(jī);充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢(shì),提高教學(xué)過程的信息技術(shù)含量,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。一是嚴(yán)格執(zhí)行電教站電教教材代收費(fèi)政策,配合好兩次征訂工作,足量訂購(gòu)適合本校教育教學(xué)需要的電教軟件,二是動(dòng)員廣大教師自己動(dòng)手制作課件,通過開展優(yōu)秀課件制作評(píng)選活動(dòng),將優(yōu)秀的課件及時(shí)充實(shí)到教學(xué)資源庫(kù)中去。

四、以加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)為切入點(diǎn),推進(jìn)教師信息素養(yǎng)的創(chuàng)新提高。今年學(xué)校在信息技術(shù)方面,加大推進(jìn)對(duì)教師信息素養(yǎng)的要求和考核力度。實(shí)行與教師考核相掛鉤的政策,在考核細(xì)則中突出對(duì)信息技術(shù)能力的考核要求。要求教師必須達(dá)到每人能自制課件,獨(dú)立上網(wǎng)搜索教育資源等。我們的教師現(xiàn)在能達(dá)到這一要求。

五、明確責(zé)任、提高管理水平,突出使用效益

學(xué)校為了管理好電教器材,首先制訂了《電化教室管理使用制度》和《電教器材損壞認(rèn)定賠償制度》以及《電化教室器材衛(wèi)生檢查表》,確保電教器材的完好率。為了用好,印發(fā)《電教器材使用記錄表》,記錄每次電教器材的使用情況,以便了解任課教師使用電教媒體手段的情況和查找器材損壞的原因。其次,把學(xué)校的電教器材列出清單,由管理人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各執(zhí)一份,以備查找,防止了器材的意外丟失。總之,由于措施得力,保證了電教器材的正常工作,提高了教師的使用效率。

六、加強(qiáng)學(xué)校電教檔案建設(shè)和電教簿冊(cè)的規(guī)范使用

1、加強(qiáng)學(xué)校電教檔案的建設(shè),學(xué)校建立健全了四種電教規(guī)章制度,并且張掛上墻,把各類電教器材說明書歸類裝訂,方便使用和維修。把上級(jí)來文和學(xué)校自己形成的各類材料分類按年度裝訂入櫥,方便查找使用。認(rèn)真及時(shí)做好了教育教學(xué)軟件資料庫(kù)建設(shè)工作,建起了資料的詳細(xì)檔案,把學(xué)校的教學(xué)軟件的目錄歸類打印成冊(cè),使教師每年級(jí)組一份,方便了教學(xué)。

2、電教簿冊(cè)的規(guī)范使用,學(xué)校完善了四類簿冊(cè),并且全部啟用,這些薄冊(cè)內(nèi)容記錄詳實(shí)、準(zhǔn)確,使用規(guī)范。

七、電教管理員能加強(qiáng)自修,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

電教管理員能認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)書籍,提高自身的業(yè)務(wù)水平,積極參加區(qū)電教站舉辦的各種活動(dòng),對(duì)一些電教器材出現(xiàn)的一般簡(jiǎn)單故障,都能做到及時(shí)維修,不能維修的能及時(shí)送電教站維修,保證電教器材的完整率達(dá)80%以上。做好了對(duì)電教器材的宣傳工作,對(duì)新進(jìn)的電教教材能及時(shí)介紹給有關(guān)任課教師,讓其充分利用,保證電教教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

八、運(yùn)用電教手段,開展各種教育活動(dòng)

為貫徹落實(shí)《愛國(guó)主義教育實(shí)施方案》精神,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,學(xué)校積極運(yùn)用電教手段,開展各種教育活動(dòng),學(xué)校利用電視、錄像等形式,開展教育活動(dòng)每學(xué)期2次以上,充分發(fā)揮了學(xué)校廣播室的作用,做到每天播音,有的利地配合了學(xué)校的德育工作開展,增強(qiáng)了師生的主人翁意識(shí)。

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