藝術(shù)工作總結(jié)Microt Word 文檔 (2)

藝術(shù)工作總結(jié)

本學(xué)期我校積極貫徹縣教育局教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)總校的工作要點(diǎn)及中小學(xué)學(xué)生課外文體活動(dòng)工程的實(shí)施意見(jiàn)，綜合本校實(shí)際，深入開展藝術(shù)教育，扎扎實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)工作。面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，重在普及。以課內(nèi)外相結(jié)合的形式，提高師生的藝術(shù)修養(yǎng)，以藝術(shù)活動(dòng)為載體，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

開學(xué)初，根據(jù)上級(jí)主管部門的文件精神，目前的教育教學(xué)形勢(shì)，學(xué)校的實(shí)際，制定了藝術(shù)學(xué)科的計(jì)劃，把“天天唱、月月展”作為本學(xué)期藝術(shù)活動(dòng)的主線。

①天天唱活動(dòng)：南北校區(qū)的藝術(shù)總指導(dǎo)分別撰寫活動(dòng)方案，從擬定曲目，信息員、指揮員、聯(lián)絡(luò)員的三員培訓(xùn)，到每月的一次評(píng)比，做到有法可依，有章可循，責(zé)任到人。沈潔和牛增榮兩位老師根據(jù)方案具體實(shí)施。老師們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)事、重大節(jié)日等，擬定每月演唱的曲目，如：《大中國(guó)》、《熒火蟲》、《一個(gè)師傅仨徒弟》、《走在鄉(xiāng)間的小路上》和兩首英語(yǔ)歌曲，還制作學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的多媒體動(dòng)畫。讓全體學(xué)生感受到學(xué)校濃厚的藝術(shù)氛圍，愉悅身心，健康成長(zhǎng)。每天中午，教室里傳出優(yōu)美的旋律，學(xué)生們邊唱邊跳，小臉上洋溢著開心和快樂(lè)。每月一次的評(píng)比更是學(xué)生展示歌喉的大好機(jī)會(huì)，由學(xué)校文藝骨干組成的評(píng)比小組，對(duì)班級(jí)和學(xué)生個(gè)人進(jìn)行評(píng)比，作為教師個(gè)人和班級(jí)考核的依據(jù)之一。

②月月展活動(dòng)：學(xué)校的文化長(zhǎng)廊展示的是學(xué)生美術(shù)課堂作業(yè)和美術(shù)特長(zhǎng)生的作品。家長(zhǎng)會(huì)前后總有大批家長(zhǎng)駐足觀看，他們看見(jiàn)了自己孩子的作品，也看出了藝術(shù)老師的實(shí)力，更看到了鎮(zhèn)小的希望。一學(xué)期學(xué)生的作品不斷呈現(xiàn)，長(zhǎng)廊里的作品更是做到定期更換。這學(xué)期全校性的美術(shù)活動(dòng)不少。如：為迎接區(qū)安全文明校園的檢查，與德育室合作共同組織了“安全文明伴我成長(zhǎng)”的繪畫創(chuàng)作比賽，并且評(píng)比出了優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)，還制作了八塊版面在校園中展示，起到了一定的指導(dǎo)和警示作用。

課堂教學(xué)是藝術(shù)教學(xué)的主陣地。本學(xué)期為了提高教師研讀新教材的能力，提高課堂教學(xué)的水平，學(xué)校通過(guò)校本培訓(xùn)的方式，進(jìn)行自培活動(dòng)。又邀請(qǐng)外校的藝術(shù)方面有造詣的教師來(lái)校指導(dǎo)工作。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，促進(jìn)教師反思自己的教學(xué)，自覺(jué)提升自身的理論素養(yǎng)，提高駕馭教材的能力。同時(shí)，學(xué)校積極為青年教師搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)，有課程部和團(tuán)支部聯(lián)合組織青年教師教學(xué)基本功大比武的活動(dòng)。這樣的活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的自覺(jué)地學(xué)習(xí)，有利于他們縮短成長(zhǎng)期，更是做好了藝術(shù)學(xué)科老師的梯隊(duì)建設(shè)工作。

“有賽必參，有賽必爭(zhēng)”一直是藝術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)。本學(xué)期課程部積極組織學(xué)生參與各級(jí)各類的競(jìng)賽和區(qū)級(jí)展示活動(dòng)，學(xué)生們?cè)诟鞣N活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)。這樣的活動(dòng)，既鍛煉了學(xué)生的能力，又開闊了教師的視野，更讓藝術(shù)老師明確了今后工作的方向，在創(chuàng)新中提高工作的績(jī)效。

201*學(xué)年第一學(xué)期的工作已近尾聲，通過(guò)對(duì)藝術(shù)工作的總結(jié)，我們從中可以汲取一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)更看到一些問(wèn)題，找到一些差距，還能定下一個(gè)目標(biāo)，更好地開展下學(xué)期的工作

江橋小學(xué)201*學(xué)年第二學(xué)期藝術(shù)教育工作總結(jié)

本學(xué)期，學(xué)校積極貫徹國(guó)家頒布的教育方針，務(wù)實(shí)創(chuàng)新地實(shí)踐全國(guó)、市、區(qū)藝術(shù)教育工作會(huì)議精神，圍繞世博主題，根據(jù)市教委和區(qū)教育局總體要求，根據(jù)我校實(shí)際，在日常課堂的教育、教學(xué)中，在各項(xiàng)活動(dòng)中努力讓學(xué)生去體驗(yàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美、實(shí)現(xiàn)美。努力提高教職員工的藝術(shù)能力，通過(guò)抓基礎(chǔ)、求發(fā)展、創(chuàng)特色，積極提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作

學(xué)校在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下，結(jié)合我校實(shí)際制定了藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃，并把其納入學(xué)校工作日程，滲透到德育、智育、體育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中。學(xué)校體音美教研組還各自制定出對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育的教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃和具體安排。藝術(shù)組中的教師都時(shí)時(shí)努力提高自身的素質(zhì)。每學(xué)期都能根據(jù)“課標(biāo)”的教學(xué)理念結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制定并有效實(shí)施了教學(xué)計(jì)劃。通過(guò)開展每周一次的集體備課和各類專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，吸納新知識(shí)、捕捉新信息，相互交流、互相促進(jìn)，共同提高。在教研活動(dòng)中，老師們能認(rèn)真上好示范課，進(jìn)行教學(xué)的改革與探索。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，立足以課堂教學(xué)為主渠道的藝術(shù)教育工作抓藝術(shù)教育必須以課堂教學(xué)為主陣地，這是我校開展藝術(shù)教育一直遵循的原則。我校嚴(yán)格按照國(guó)家教委頒發(fā)的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)大綱、教材的基本要求組織教學(xué)，開齊開足課程，保證了藝術(shù)教育的普及率，做到了教師人人有教材、大綱，藝術(shù)學(xué)科做到期初有計(jì)劃，期末有測(cè)試、有總結(jié)，過(guò)程教學(xué)求真務(wù)實(shí)。加強(qiáng)了音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科的常規(guī)管理，對(duì)教師的備課、上課、輔導(dǎo)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)有明確、具體的管理要求，負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，有針對(duì)性地對(duì)音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)。為了有效地開展藝術(shù)教育，我校扎實(shí)有效地開展藝術(shù)教育教研活動(dòng)，探索教法，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。組織教師學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)教材，學(xué)習(xí)藝術(shù)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，從理論上武裝教師。開展了教研課、移植循環(huán)創(chuàng)新課等教研活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高，從而優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期韓萍、朱舒琴參加了由上海市校外教育協(xié)會(huì)舉辦的合唱培訓(xùn)班，雖然遠(yuǎn)在浦東，但兩位老師克服困難，堅(jiān)持每周參加培訓(xùn)，感覺(jué)近距離接受大師的指導(dǎo)，獲益匪淺。朱舒琴老師參加了江橋鎮(zhèn)首屆青年教師課堂教學(xué)評(píng)比，榮獲了三等獎(jiǎng)。

三、開展豐富多采的第二課堂活動(dòng)

藝術(shù)教育課程是教育教學(xué)的重點(diǎn)，課外活動(dòng)則是藝術(shù)教育的延續(xù)和補(bǔ)充，它是將課堂內(nèi)外與社會(huì)相連接的紐帶，能有效地提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。為了擴(kuò)大、加課和鞏固學(xué)生在課堂上知識(shí)，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校大力開辟了課外藝術(shù)教育活動(dòng)，使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充。學(xué)校利用課余時(shí)間，舉辦興趣班，積極開展第二課堂等課外藝術(shù)教育活動(dòng)，讓學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好，選擇自己有興趣的項(xiàng)目，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。學(xué)校組建了兒童舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、書法班、二胡隊(duì)等校級(jí)藝術(shù)活動(dòng)團(tuán)體，同時(shí)組織各班開展各具特色的藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)生百分之百地參與了藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)生們利用課余時(shí)間，根據(jù)自己的喜好來(lái)到自己的小樂(lè)園，在教師的精心指導(dǎo)下使他們的技能得到了鍛煉，情感得到陶冶，特長(zhǎng)得到了展示。

學(xué)校還利用班隊(duì)會(huì)、重大紀(jì)念日、節(jié)日開展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)1、以“展藝術(shù)風(fēng)采慶精彩世博”為主題舉辦了學(xué)校第十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，從歌曲表演、彩繪世博等方面激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)情操。

2、組織全校師生觀看了現(xiàn)代童話喜劇《小小丑和小動(dòng)物們》，受到了師生們的歡迎。

3、結(jié)合六一主題集會(huì)，成功舉辦了第十二屆校園文化節(jié)閉幕式，許多優(yōu)秀的節(jié)目進(jìn)行了展示，得到了好評(píng)。4、學(xué)校組織學(xué)生積極參加區(qū)各級(jí)藝術(shù)活動(dòng)，在今年的區(qū)藝術(shù)月比賽中，榮獲了表演唱、集體舞、音樂(lè)劇的二等獎(jiǎng)，小模特比賽榮獲一等獎(jiǎng)，學(xué)校榮獲了組織獎(jiǎng)。

5、組織學(xué)生參加了“真彩杯”“交通安全杯”“繪出心生活”繪畫比賽，“孫敏藝術(shù)獎(jiǎng)”書法比賽，“世博印象魅力城市”攝影比賽。

通過(guò)各種藝術(shù)活動(dòng)的開展，學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能，鍛煉了自己，體驗(yàn)到了成功的喜悅，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力、欣賞能力。這些活動(dòng)開發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的審美知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活的美好情感。

本學(xué)年的藝術(shù)教育，在井然有序的活動(dòng)中，豐富了校園的文化生活，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。雖取得了一定的成績(jī)，但離我們理想中的目標(biāo)還有距離。今后我們會(huì)繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)，富有創(chuàng)造性地開展好藝術(shù)教育，力爭(zhēng)創(chuàng)出屬于我校藝術(shù)特色更上新臺(tái)階。

201*年6月

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藝術(shù)教育工作總結(jié)

（201*---201*學(xué)年第一學(xué)期）

藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，回顧過(guò)去的一學(xué)

年，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了新的提高，現(xiàn)

作總結(jié)如下。一、貫徹新課標(biāo)精神，切實(shí)加強(qiáng)課題研究.我校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅(jiān)持“全面＋特長(zhǎng)”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化、和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)一批具有實(shí)小特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。二、完善常規(guī)管理，強(qiáng)化過(guò)程管理。在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí)，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由教研組長(zhǎng)組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽(tīng)課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

三、藝術(shù)教學(xué)成效明顯,藝術(shù)活動(dòng)多姿多彩。藝術(shù)教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢(shì),共同研究藝術(shù)學(xué)科.教師之間形成彼此支持，互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)的良好風(fēng)氣.本期推出好幾節(jié)藝術(shù)教研課均獲得領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師們的好評(píng)。藝術(shù)教師們對(duì)學(xué)校的活動(dòng)盡心盡力，每次的活動(dòng)成功的開展都離不開他們辛勤的付出。藝術(shù)教師們抽自己休息時(shí)間準(zhǔn)備基本功大賽，在活動(dòng)中賽出風(fēng)格為我校添光加彩。走進(jìn)舞蹈組，孩子們用自己肢體語(yǔ)言表現(xiàn)著對(duì)音樂(lè)理解的美，對(duì)生活感悟的美。另外，在今年的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中音樂(lè)教師指導(dǎo)并協(xié)助徐老師組織的《瀟灑女兵》系列大課間活動(dòng)參加了總校的比賽，獲一等獎(jiǎng)，本次活動(dòng)得到的校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和各位老師們的全力幫助，更是老師們集體智慧的結(jié)晶。他是我校教師團(tuán)結(jié)一心的良好體現(xiàn)。我校六一藝術(shù)節(jié)小品《快樂(lè)大掃除》在學(xué)校藝術(shù)節(jié)演出中獲得陣陣喝彩，舞蹈也在以前的基礎(chǔ)上得到了較好的提高。

今年六月我們?yōu)榱私o同學(xué)們搭建展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)，舉辦了“我與新課程同成長(zhǎng)”大型書畫、手工等作品展，各個(gè)藝術(shù)小組都拿出了自己的絕活參加競(jìng)爭(zhēng)。我校還在假期開展了綜合實(shí)踐活動(dòng)。這也是我們藝術(shù)訓(xùn)練的一個(gè)拓展活動(dòng)。它是我校藝術(shù)訓(xùn)練深化的表現(xiàn)。學(xué)生有了收獲、教師也有了收獲。

我校藝術(shù)教育工作正在蓬蓬勃勃地開展，學(xué)生的素質(zhì)教育正在深入推進(jìn)，以上的成績(jī)只能說(shuō)是過(guò)去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造學(xué)生，提高人文素養(yǎng)，達(dá)到科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的境界。只要我們廣大教師明確身負(fù)的重任，腳踏實(shí)地，就能夠把學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展推向一個(gè)新的臺(tái)階，就能開創(chuàng)出藝術(shù)教育的新局面。

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