信息技術(shù)科組工作總結(jié)201*學(xué)年度第二學(xué)期

信息技術(shù)科組工作總結(jié)201*學(xué)年度第二學(xué)期

一學(xué)期來，我科組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，以促進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)教育的健康發(fā)展，提高教師的教育、教學(xué)水平及提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)任務(wù)，取得了顯著的成效�，F(xiàn)總結(jié)如下：一、任勞任怨，積極完成學(xué)校分配各項(xiàng)工作

本學(xué)期，本學(xué)科組3人，都是滿負(fù)荷的工作。本人和黃仕軍教師負(fù)責(zé)高一、高二年級(jí)共15個(gè)班的信息技術(shù)與通用技術(shù)教學(xué)工作、并兼八年級(jí)兩個(gè)班的地理教學(xué)工作，王慶溶教師除八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作之外，也兼了八年級(jí)政治工作，此外，學(xué)校里的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，教師使用機(jī)器維護(hù)，場(chǎng)室維護(hù)都增加了我們的工作量，占據(jù)我們的工作時(shí)間。

二、抓好教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵

信息技術(shù)作為一門特殊的學(xué)科，而且由于學(xué)生原有信息技術(shù)能力有一定差異，班級(jí)容量較大，及學(xué)校的現(xiàn)有條件全校19個(gè)班開設(shè)電腦課，舊機(jī)房半數(shù)電腦已報(bào)廢，只有新機(jī)房可以使用，使得上信息技術(shù)課的難度加大，要提高信息技術(shù)的教學(xué)質(zhì)量更是難上加難。在這樣的情況下，我組教師仍積極努力，認(rèn)真?zhèn)湔n、及時(shí)反思、勤于科研，想方設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并把情感、態(tài)度、價(jià)值觀和課程有機(jī)融合，提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，在素質(zhì)教育的落實(shí)上做了一定的嘗試。

本學(xué)期在教學(xué)上我們主要使用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，情境教學(xué)法、分層教學(xué)法等組織教學(xué)方法。如分層教學(xué)法，我們根據(jù)學(xué)生情況，按需要在教學(xué)目標(biāo)上分出三個(gè)層次：一是啟蒙教育；二是深化教育；三是特長(zhǎng)教育。我們將一個(gè)班級(jí)均勻劃分為四個(gè)小組（因?qū)W校機(jī)房共有四排，便于學(xué)生間交流），每小組一個(gè)正組長(zhǎng)，一個(gè)副組長(zhǎng)；在上機(jī)座位上，一小組一排，相鄰而坐。小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督與幫助本組成員完成任務(wù)，而副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)作業(yè)完成情況的登記。初步的教學(xué)實(shí)踐表明，分組教學(xué)有利于大面積地提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)有利于優(yōu)秀生的培養(yǎng)，當(dāng)然分組教學(xué)理論還有待于進(jìn)一步豐富與完善。

三、搞好校園網(wǎng)站建設(shè)是重點(diǎn)

學(xué)校網(wǎng)站作為學(xué)校對(duì)外的一個(gè)宣傳窗口，已成為我校信息發(fā)布的一個(gè)新平臺(tái)。為了進(jìn)一步開發(fā)網(wǎng)站的功能，使學(xué)校網(wǎng)站成為對(duì)外宣傳，教師與教師，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互溝通的一種新型途徑。經(jīng)過本組各位老師的努力，網(wǎng)站的內(nèi)容更新更及時(shí)了，也使信息的權(quán)威性，及時(shí)性得到可靠的保證。

四、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)是先導(dǎo)

1.認(rèn)真對(duì)我校教學(xué)多媒體平臺(tái)進(jìn)行維修和維護(hù)，保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。

2.任勞任怨，對(duì)各辦公室的打印機(jī)、電腦進(jìn)行維修和維護(hù)。3.配合學(xué)校做好中考英語口語考試工作。4.配合學(xué)校完成高考學(xué)生報(bào)名以及填表志愿工作。

5.積極維護(hù)學(xué)校校園網(wǎng)站，使之成為我校對(duì)外宣傳的一個(gè)重要窗口。

當(dāng)然我們還有許多不足，該做的工作還有很多，該學(xué)習(xí)、充電的內(nèi)容更多，轉(zhuǎn)眼，忙碌的一個(gè)學(xué)期又過去了，我們也在不斷思考�，F(xiàn)代社會(huì)知識(shí)更新速度加快，所以要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，而信息技術(shù)的更新速度更快，我們更需要天天學(xué)習(xí)。只有有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我們都會(huì)積極參加，有活動(dòng)的機(jī)會(huì)我們都會(huì)積極參與。今后，我們信息技術(shù)教研組將加繼續(xù)強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，加強(qiáng)教研工作，促進(jìn)課程改革，積極參與課題研究，認(rèn)真組織教師撰寫教育教學(xué)論文，參加各種論文評(píng)比活動(dòng)。進(jìn)一步正常規(guī)范地開展課外活動(dòng)，爭(zhēng)取在學(xué)生競(jìng)賽中創(chuàng)造輝煌。進(jìn)一步提高信息技術(shù)教研組活動(dòng)的質(zhì)量，教研組活動(dòng)要形式多樣內(nèi)容豐富。繼續(xù)做好培養(yǎng)青年教師工作，使他們快速成長(zhǎng)，盡早成為教學(xué)骨干。

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