法院實(shí)習(xí)報(bào)告(精華)
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告實(shí)習(xí)人:學(xué)號(hào):
實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx市中級(jí)人民法院實(shí)習(xí)時(shí)間:201*.7.10-----201*.8.10
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就這樣落下了帷幕,回想起這段時(shí)期在法院的經(jīng)歷與所見(jiàn)所聞不禁對(duì)逝去的實(shí)習(xí)生活有些懷念。很感謝各位法院為我提供了如此好的鍛煉機(jī)會(huì),也很感激法院的各位同志們能如此認(rèn)真而又細(xì)心的教導(dǎo)我,讓我在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)對(duì)司法實(shí)踐也有了自己的認(rèn)識(shí)。本次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是收獲卻也頗豐。
一、實(shí)習(xí)目的
本次實(shí)習(xí)主要有三個(gè)目的:
(1)深入司法實(shí)踐的第一線,了解司法審判的全過(guò)程,在熟悉審判程序的同時(shí),發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問(wèn)題與缺陷,從而加深對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)司法的理性和現(xiàn)實(shí)性思考。
(2)理論聯(lián)系實(shí)際,將自己在校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上加深對(duì)理論知識(shí)的深度與高度認(rèn)識(shí),盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思考問(wèn)題,并學(xué)會(huì)解決問(wèn)題之道。(3)利用本次機(jī)會(huì),找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)途徑,了解理論與實(shí)際的背離,現(xiàn)實(shí)與模擬的差距,從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn),給自己的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實(shí)能力給一個(gè)準(zhǔn)確的定位。
二、實(shí)習(xí)崗位介紹。
本次實(shí)習(xí)我的具體工作崗位與工作職責(zé)是,在民二庭從事書(shū)記員的工作。民二庭作為法院的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),其主要負(fù)責(zé)的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權(quán)確認(rèn)糾紛等,其主要運(yùn)用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等。民四庭辦案以調(diào)解為主,判決為輔,實(shí)行調(diào)判相結(jié)合的運(yùn)行方法,在充分尊重當(dāng)事人的意思自治的基礎(chǔ)上慎重地行使法院的審判權(quán)。而書(shū)記員的工作是瑣碎而又需要認(rèn)真細(xì)心的,其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗,掃描案卷,作庭審、調(diào)解、談話筆錄,送達(dá)法律文書(shū)等。在實(shí)習(xí)期間,我在從事以上工作之余,還能參與案件聽(tīng)審,以一個(gè)非專(zhuān)業(yè)人的身份去看待司法審判。由于實(shí)習(xí)時(shí)間短,所以還有很多工作并未能多加深入,在以后的時(shí)間里一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)去嘗試和體驗(yàn)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程。
在一個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我主要做了以下工作:
(1)結(jié)案檔案歸檔,整理卷宗。我?guī)椭藱n案室將10年執(zhí)行卷,11年民一卷宗,12年刑事卷宗全部歸檔。一邊將檔案歸檔,一邊熟悉現(xiàn)在法院的電子系統(tǒng),這對(duì)我了解法院業(yè)務(wù)起了很大的幫助。在檔案室里有各個(gè)庭報(bào)上來(lái)的最新結(jié)案的卷宗,邊歸檔邊看,在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認(rèn)定等等,在整理卷宗過(guò)程中,對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序,各種該歸檔的文書(shū)的分類(lèi)有了詳細(xì)的了解,經(jīng)過(guò)反復(fù)積累和鞏固我終于能熟練的獨(dú)立完成一件案宗的整理裝訂。
(2)法院日常工作的操作。在掌握了基本技能之后,我也便了解了一個(gè)案子從立案到結(jié)案的全過(guò)程。因?yàn)槊總(gè)案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來(lái)辦理的。有了這些基本知識(shí)后,我邊接觸了一些訴訟文書(shū)的寫(xiě)作一類(lèi)的事情。如舉證通知書(shū)、應(yīng)訴通知書(shū)、開(kāi)庭傳票等。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排、校對(duì)、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽(tīng)電話以及接待來(lái)訪客人及其他訴訟參與人。這使我認(rèn)識(shí)到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專(zhuān)業(yè)知識(shí),還應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運(yùn)用電腦編排一類(lèi)事情中又讓我認(rèn)識(shí)到掌握相關(guān)信息知識(shí)和技能的必要。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。
(3)旁聽(tīng)案件。在工作中我有比較多的機(jī)會(huì)去各個(gè)法庭旁聽(tīng)。以前在學(xué)校法制宣傳周活動(dòng)中我參加的模擬審判是刑事方面的案件,比較注重程序,法庭審理比較嚴(yán)肅,但在聽(tīng)了這里的民事審判后覺(jué)得庭審并不那么拘謹(jǐn),很多程序性的問(wèn)題都省略了。通過(guò)旁聽(tīng)案件,我對(duì)民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,和刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博,更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,更不能擺官老爺?shù)募茏,人為的拉大法官和群眾的距離。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律等等。因此我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。
鑒于以上的總結(jié),對(duì)于以后的學(xué)習(xí),我認(rèn)為在努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)應(yīng)更積極地更廣泛地參與司法實(shí)踐。就像在最后民二庭庭長(zhǎng)跟我說(shuō)的一樣,我們不應(yīng)該把眼光局限在法院,而應(yīng)該拓展范圍到檢察院、律師事務(wù)所、公安機(jī)關(guān)、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡,用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會(huì)發(fā)在社會(huì)各個(gè)方面的作用。
這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁和過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
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東莞市中級(jí)人民法院實(shí)習(xí)報(bào)告(精華修訂版)
為了深入司法實(shí)踐工作,了解庭審的全過(guò)程,體驗(yàn)司法工作的日常事務(wù),將自己在學(xué)校所學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,加深對(duì)理論的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自己的法律思維,為以后更好的適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)所從事的工作打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假伊始,我便開(kāi)始了法院實(shí)習(xí)生活,放棄了休息時(shí)間、娛樂(lè)時(shí)間、聚會(huì)時(shí)間,沒(méi)有報(bào)酬,看似很痛苦的樣子,其實(shí)不然,學(xué)到許多東西,可以說(shuō)是滿載而歸。這也是我第一次沒(méi)有休息的暑假,流火七月,鍛造的是對(duì)法學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。
201*年7月16日,我們廣外一行如期到達(dá)東莞市中級(jí)人民法院。來(lái)到莊嚴(yán)肅穆的法院門(mén)口,看到門(mén)口的石獅子與莊嚴(yán)的國(guó)徽,想起“民為邦本,法為公器”的法律格言,使自己暗下決心必將努力在實(shí)踐中尋找真知。
我被分在了民四庭,民四庭作為法院的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)涉外民商事糾紛,民間借貸糾紛,合同糾紛等民事案件以及其他一些簡(jiǎn)單的民事糾紛。而我的主要任務(wù)就是協(xié)助書(shū)記員和法官的工作和一些瑣碎的工作,比如:整理卷宗,登記案件信息表,做庭審筆錄,擬寫(xiě)審理報(bào)告判決書(shū)調(diào)解書(shū)等法律文書(shū)。
整理卷宗是從事法律工作最基本的內(nèi)容,它看似簡(jiǎn)單其實(shí)不然。整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼、填寫(xiě)證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。它不僅要遵循一定的順序,同時(shí)還要掌握整理的技巧。在整理過(guò)程中需要把案件的情況寫(xiě)清楚,這也是一個(gè)不能馬虎的環(huán)節(jié),稍有差錯(cuò)就得重新返工,所以每次填寫(xiě)我都十分認(rèn)真,填寫(xiě)完成后都會(huì)讓書(shū)記員幫我檢查并指出錯(cuò)誤。剛開(kāi)始我也很慌亂,翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,自己都有些亂了,但這是熟能生巧的活,干得多了也就熟練了。在書(shū)記員的指導(dǎo)下我基本上能夠獨(dú)立的整理卷宗,為書(shū)記員減輕了一部分的負(fù)擔(dān),當(dāng)然這也極好的訓(xùn)練了我的耐心與毅力?粗环莘菥碜诘耐瓿晌矣辛诵⌒〉某删透小
剛開(kāi)始我對(duì)這個(gè)工作有點(diǎn)無(wú)奈,也不愿意繼續(xù)做,但看到其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生也能完成,我代表的是廣外,即便不能添磚加瓦,也不能讓母校無(wú)光。在其他同事的教導(dǎo)下,我現(xiàn)在也能熟練的操作整理工作,而不是煩躁的抱怨了。
其次,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)尚未真正步入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多。做事要先做人。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我們不僅只是把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的事做好,更要有眼力,有積極的態(tài)度,只有這樣才能真正地有所收獲。沒(méi)人誰(shuí)會(huì)去督促你該怎么樣做,只能靠自己在細(xì)小的工作上積累經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是跟領(lǐng)導(dǎo)、同事、律師還是當(dāng)事人接觸,都要端正自己的態(tài)度,擺清自己的位置。在這個(gè)過(guò)程中我還學(xué)會(huì)了許多法言法語(yǔ),結(jié)實(shí)了許多法官律師老師,他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí),也教了我很多做人的道理。
在此過(guò)程,我也了解到,案件的完成要經(jīng)過(guò)一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的過(guò)程,每個(gè)案件都是法官的一個(gè)孩子,執(zhí)行的過(guò)程則是法官的一項(xiàng)藝術(shù)。結(jié)案是法官執(zhí)行案件的最后一道工序,也是相對(duì)重要的。結(jié)案就是把法官已經(jīng)實(shí)際執(zhí)行完畢的案件在全國(guó)法院執(zhí)行案件信息管理系統(tǒng)報(bào)結(jié)。把各個(gè)當(dāng)事人的基本情況錄入電腦,有延期等情況輸入原因,然后輸入結(jié)案信息就完成?此瓢床烤桶嗟氖虑,其實(shí)不然,這是相當(dāng)麻煩的。首先它的數(shù)量巨大,我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)差不多一個(gè)星期就是不停的結(jié)案,錄入案件信息,做的人頭昏腦脹。若錄入的當(dāng)事人都是自然人而且在判決書(shū)中自然人的基本情況又是齊備的,輸入就相對(duì)簡(jiǎn)單明了,但經(jīng)常是并非天遂人愿,我所需要的案件信息零散的存在所有的案件材料中,需要我拿出所有材料細(xì)細(xì)翻查才能找到,更有甚者事我翻遍所有的材料最終無(wú)果,而不得不把案號(hào)和所缺失信息記錄下來(lái),以便綜合辦查詢(xún)。這項(xiàng)工作考驗(yàn)的是耐心與毅力,每個(gè)人都可以做,但是不是每個(gè)人都能完美的完成它。在這個(gè)過(guò)程中,同時(shí)考察我們的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí),很多次,我做在電腦前發(fā)愁,這次字該怎么讀,或者查字典,或者詢(xún)問(wèn)他人。我終于發(fā)現(xiàn),中國(guó)的文字真是博大精深啊,字典是多么的實(shí)用。
另外,庭審是實(shí)習(xí)的一大重點(diǎn),所以在我們閑下來(lái)的時(shí)候,就會(huì)去旁聽(tīng),不是說(shuō)要學(xué)到多少知識(shí),只為熟悉開(kāi)庭審理的流程,體會(huì)真正庭審也能加深對(duì)訴訟法的理解。只要不是涉及到國(guó)家機(jī)密和個(gè)人隱私之類(lèi)的案件我們都可以去旁聽(tīng)的。民事案件不提前看卷宗,要想把事實(shí)分清楚是相當(dāng)困難的,而且在庭審中認(rèn)定事實(shí)也是相當(dāng)困難的,我經(jīng)常覺(jué)得雙方當(dāng)事人說(shuō)的都挺有理,而且法官也基本上不當(dāng)庭宣布某些事實(shí)和判決,因?yàn)槊袷掳讣_實(shí)比較復(fù)雜的,必須在庭后經(jīng)過(guò)大量調(diào)查取證分析才能確實(shí)認(rèn)定清楚。聽(tīng)刑事審判還是相對(duì)輕松的,事實(shí)經(jīng)過(guò)公安局和檢察院已經(jīng)相當(dāng)清楚了,并且到那個(gè)時(shí)候,被告也已經(jīng)很馴服了,基本上是問(wèn)什么答什么,對(duì)自己的罪行供認(rèn)不諱。審判的順序基本上就是:一核對(duì)當(dāng)事人身份及到庭情況,二書(shū)記員宣布聽(tīng)證紀(jì)律,三書(shū)記員向聽(tīng)證主持人報(bào)告聽(tīng)證準(zhǔn)備工作情況及聽(tīng)證當(dāng)事人到庭情況,四聽(tīng)證原因召開(kāi)、程序等事項(xiàng),五告知聽(tīng)證當(dāng)事人相關(guān)的權(quán)利和義務(wù),六宣布聽(tīng)證人員名單,七開(kāi)始審理,八審理完畢、當(dāng)事人確認(rèn)。
在法院,我見(jiàn)證了公務(wù)員工作的艱辛,打破了我一直以來(lái)的愚昧無(wú)知,以為只要加入公務(wù)員隊(duì)伍,就加入了吃皇糧的行列,輕輕松松生活。但現(xiàn)在我終于明白,任何人都不能一勞永逸,即使你入了公務(wù)員,工作的壓力依然顯而易見(jiàn)。但值得欣慰的,在中山法院,我感覺(jué)到了他們認(rèn)真的工作態(tài)度,看到他們將法律公正、效率的價(jià)值體現(xiàn)。
成績(jī)與收獲在法院的實(shí)習(xí)使我懂得了許多,作為一個(gè)將要從事法律行業(yè)的人,首先要具備最基本的素質(zhì)認(rèn)真。不論是整理卷宗還是寫(xiě)判決書(shū),都是馬虎不得的,否則不僅給當(dāng)事人造成損失,對(duì)于司法資源也是一種浪費(fèi)。在這期間,在庭長(zhǎng)和書(shū)記員的指導(dǎo)下我能夠獨(dú)立的進(jìn)行一些工作,小活也是能鍛煉人的,在整理的過(guò)程中也逐漸培養(yǎng)了我的耐心與毅力。同時(shí)我也深刻體會(huì)到只有具備了扎實(shí)的法律功底才能將案件分析清楚,從而給當(dāng)事人一個(gè)滿意的答復(fù)而非單純的靠經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)期間,我覺(jué)得我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了提升,能力得到了增強(qiáng),也得到了大家的認(rèn)可,讓我非常有自豪感,也讓我體會(huì)到了一個(gè)庭就是一個(gè)家庭,大家互相幫助共同將案件做好。實(shí)習(xí)生活對(duì)我有很大的影響,改變了我很多想法和思維,我想我會(huì)受益一生的。
在熟人社會(huì)里,中國(guó)人從來(lái)不追求平等,只是在乎自己為什么不能享有特權(quán);他們不痛恨腐敗,只是痛恨腐敗的利益為什么沒(méi)有分到自己頭上……一句話中國(guó)人關(guān)心的是自己利益的得與失,而不是法律的核心價(jià)值公平與正義、平等與自由。所以,在中國(guó)這樣的做社會(huì)里,不是人們的權(quán)利感情不夠強(qiáng)烈,而是關(guān)系和面子對(duì)中國(guó)人的影響更大。我們必須承認(rèn)中國(guó)不是一個(gè)依靠權(quán)利和法律來(lái)維系的社會(huì),那種毫厘必爭(zhēng)的態(tài)度并不適合中國(guó)人。
正因?yàn)椤奥仿捱h(yuǎn)兮”所以“吾將上下而求索”。在東莞市中級(jí)人民法院的實(shí)習(xí),開(kāi)闊了我的視野,使我的理論知識(shí)進(jìn)一步鞏固,也加深了對(duì)法學(xué)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)。
法官是說(shuō)話的法律,法律是沉默的法官。回校之后,我必將把在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的知識(shí)與理論課本更加緊密的結(jié)合起來(lái),做到學(xué)有所用,用有所依。
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