數(shù)字測圖實訓指導書
數(shù)字測圖實訓指導書
編制系部:資源開發(fā)系適用專業(yè):測量技術
安徽工業(yè)職業(yè)技術學院
二00八年編制
目錄
一、實習的目的與要求二、實習儀器使用的要求三、實習內容四、實習注意事項五、考核及評分方法
一、實習目的與要求
《數(shù)字測圖技術》是一門實踐性很強的專業(yè)技術課,數(shù)字化測圖實訓是《數(shù)字測圖技術》課程教學的重要組成部分,是鞏固和深化課堂所學知識的必要環(huán)節(jié)。通過數(shù)字化測圖的實習,使學生熟悉從圖根控制到大比例尺數(shù)字化測圖生產(chǎn)作業(yè)的全過程,使所學理論知識與實踐相結合,從而鞏固和加深對知識的理解,并增強學生的動手能力,培養(yǎng)學生靈活應用課堂所學知識分析和解決實際問題,培養(yǎng)學生嚴格認真的科學態(tài)度、實事求是的工作作風和互相協(xié)作的團隊精神。
通過數(shù)字化測圖的實訓,學生應達到如下要求:
1、熟練掌握全站儀的操作,并能對儀器進行必要的檢驗。2、理解數(shù)字測圖的基本要求和成圖過程。
3、掌握圖根控制測量和外業(yè)數(shù)據(jù)采集的基本原理與方法。
4、掌握小區(qū)域大比例尺數(shù)字測圖方法和數(shù)字成圖軟件的使用。二、實習儀器、工具的使用要求1、儀器工具
學院提供:每組一臺全站儀(包括電池、充電器),棱鏡2套(箱),腳架2個,棱鏡桿2根,30m鋼卷尺1把。
各組應自備:兩臺移動電腦(內帶成圖軟件)、U盤每人各一個、計算器1個,2m小鋼尺1把、工具包1個,記錄板1塊、記錄表格、筆、草稿紙若干。2、使用要求
(1)測量人員要了解儀器的操作注意事項,特別是安全注意事項,避免造成不必要的人身與財產(chǎn)損失。
(2)對儀器使用尚不熟悉時,應仔細閱讀儀器說明書或詢問指導教師,禁止隨便拆卸儀器。
(3)測量之前要檢查儀器電源電量是否充足。
(4)在施測過程中,應避免陽光直射在儀器上,否則將影響觀測精度。
(5)各螺旋及轉動部分如發(fā)生阻滯情況,應立即檢查原因,原因不明前切勿過分用力扭扳。
(6)儀器使用完畢后,應將儀器擦干凈,特別是水氣應擦干。
三、實習內容
(一)實習任務:在為期四周的實習時間里,各小組測繪一幅1∶500比例尺地形圖。
(二)實習地點:安徽工業(yè)職業(yè)技術學院主校區(qū)(圍墻內所有地形)
(三)實習組織:實習按小組進行,分4組,每組約10人,設組長、副組長各一人。組長負責組內實習分工、小組儀器管理等工作,副組長配合組長負責數(shù)據(jù)記錄表的整理和小組成員安全與出勤工作。(四)實習技術要求:
實習參照《城市測量規(guī)范》CJJ8-99和《1∶500,1∶1000,1∶201*地形圖圖式》GB/T7929的技術要求進行。1、一般規(guī)定
(1)測圖比例尺為1∶500,基本等高距為0.5m。(2)圖上地物點相對于鄰近圖根點的點位中誤差應不超過圖上±0.5mm;鄰近地物點間距中誤差應不超過圖上±0.4mm。
(3)高程注記點相對于鄰近圖根點的高程中誤差不得大于±0.15m。2、圖根控制測量(1)平面控制測量
在校園內進行踏勘、設計、選點,宜布設成附合導線或閉合導線,一般不超過兩次附合。測區(qū)內高級控制點是:
圖根控制點應選在土質堅實、便于長期保存的地方,要方便安置儀器、通視良好便于測角和測距、視野開闊便于施測碎部的地方。要避免選在道路中間。
圖根點選定后,應用鋼釘作為標志,并用油漆在地上畫點之記作為標志并編號。編號用五位數(shù),分別是班級號、組號、點號,如3組選的18號點,編號可為06318。
圖根導線測量的技術要求應符合下表規(guī)定:附合導線長平均邊長測角中誤導線相對方位角閉合差比例尺測回數(shù)度/m/m差/(″)閉合差(″)1∶50090080±30″≤1/40001≤40n注:n為測站數(shù)。測距:單程觀測1測回,讀數(shù)較差≤10mm。因地形限制圖根導線無法附合時可布設成支導線。支導線不多于四條邊,
長度不超過450m,最大邊長不超過160m。邊長可單程觀測1測回。水平角觀測首站應連測兩個已知方向,觀測一測回,方向較差不應超過±30″;其它站水平角觀測一測回。(2)高程控制測量
圖根點高程采用圖根光電測距三角高程測量方法測定,實習采用圖根光電測距三角高程測量方法。圖根三角高程導線應起閉于高等級高程控制點上,可沿圖根點布設為附合路線或閉合路線。
圖根光電測距三角高程測量的技術要求應符合下表規(guī)定。測距要求同圖根導線。豎角較差、指標差較對向觀測高差較差附和路線或環(huán)線高中絲法測回數(shù)DJ6差/mm差閉合差/mm對向觀測1≤10″≤60D≤30D注:,D為測距水平邊邊長(km)。儀器高和棱鏡中心高應準確量至毫米。(3)碎部測量
①準備工作
控制點、圖根點平面坐標和高程值抄錄在成果表上備用。
每日施測前,應對數(shù)據(jù)采集軟件進行試運行檢查,對輸入的控制點成果數(shù)據(jù)需顯示檢查。
②數(shù)據(jù)采集方法及要求
實習采用全站儀數(shù)字測圖方法。成圖軟件采用南方cass6.1
碎部點坐標測量采用極坐標法,也可采用量距法和交會法等,碎部點高程采用三角高程測量。
設站時,儀器對中誤差不應大于5mm,照準一圖根點作為起始方向,觀測另一圖根點作為檢核,算得檢核點的平面位置誤差不應大于圖上0.2mm。檢查另一圖根點高程,其較差不應大于0.1m。
每站測圖過程中,應經(jīng)常歸零檢查,歸零差不應大于4′。儀器高和棱鏡中心高應量記至毫米。
采集數(shù)據(jù)時,角度應讀記至秒,距離應讀記至毫米。測距最大長度為300m。高程注記點應分布均勻,間距為15m,平坦及地形簡單地區(qū)可放寬至1.5倍。高程注記點應注至厘米。
地形較復雜的地方,應在采集數(shù)據(jù)的現(xiàn)場,實時繪制草圖。
每半天工作結束后應及時對采集的數(shù)據(jù)進行檢查。若草圖繪制有錯誤,應按照實地情況修改草圖。若數(shù)據(jù)記錄有錯誤,可修改測點編號、地形碼和信息碼,但嚴禁修改觀測數(shù)據(jù),否則須返工重測。對錯漏數(shù)據(jù)要及時補測,超限的數(shù)據(jù)應重測。
數(shù)據(jù)文件應及時存盤并備份。③測量內容及取舍
測量控制點是測繪地形圖的主要依據(jù),在圖上應精確表示。
房屋的輪廓應以墻基外角為準,并按建筑材料和性質分類,注記層數(shù)。房屋應逐個表示,臨時性房屋可舍去。
建筑物和圍墻輪廓凸凹在圖上小于0.4mm,簡單房屋小于0.6mm時,可用直線連接。
校園內道路應將車行道、人行道按實際記位置測繪。其他道路按內部道路繪出。
沿道路兩側排列的以及其它成行的樹木均用“行樹”符號表示。符號間距視具體情況可放大或縮小。
電線桿位置應實測,可不連線,但應繪出電線連線方向
架空的、地面上的管道均應實測,并注記傳輸物質的名稱。地下管線檢修井、消防栓應測繪表示。
溝渠在圖上寬度小于1mm的用單線表示并注明流向。
斜坡在圖上投影寬度小于2mm用陡坎符號表示。當坡、坎比高小于0.25m或在圖上長度小于5mm時,可不表示。
各項地理名稱注記位置應適當,無遺漏。居民地、道路、單位名稱和房屋棟號應正確注記。
④數(shù)字地形圖編輯和輸出
對外業(yè)采集的數(shù)據(jù)進行計算機數(shù)據(jù)處理,并在人機交互方式下進行地形圖編輯,生成數(shù)字地形圖圖形文件。在繪圖儀上輸出1∶500地形圖。
⑤成圖質量檢查
對成圖圖面應按規(guī)范要求進行檢查。檢查方法為室內檢查、實地巡視檢查及設站檢查。檢查中發(fā)現(xiàn)的錯誤和遺漏應予以糾正和補測。(五)、上交資料
1.實習結束時,小組應提交如下資料:
①導線測量手簿、導線略圖。②控制點成果表、。③u盤文件一份(原始數(shù)據(jù)文件、碎部點成果文件、地形圖圖形文件)。④1∶500地形圖一幅。2.個人應提交下列資料:
①導線計算表、三角高程計算表。
②實習總結:簡述本次實習的主要內容、完成情況、達到的精度以及收獲體會,存在問題與建議等。四、實習注意事項
1、實習中要特別注意安全問題,包括人身安全與儀器安全。實習期間天氣炎熱,要注意防暑,避免生病。各組所領的儀器要有專人保管,避免丟失與損壞。
2、組長、副組長要切實負責,合理安排,使每人都有練習機會,組員之間應密切配合,團結協(xié)作,確保實習任務順利完成。
3、實習過程中應嚴格遵守測量實習的有關規(guī)定。不遲到、不早退、不曠課,有事必須向指導教師請假。不得隨意折斷樹枝,愛護公物。
4、實習前要做好準備,隨著實習進度閱讀本指導書及教材的有關章節(jié)。5、每項測量工作完成后,要及時整理成果與計算。原始數(shù)據(jù)、資料、成果應妥善保存,不得丟失。五、考核及評分方法
1、考查依據(jù)學生實習中對測量知識的掌握程度,實際作業(yè)技能,完成任務質量,對儀器工具愛護的情況以及出勤情況進行評定。
2、成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格。凡嚴重違反實習紀律,缺勤天數(shù)超過1天、未交成果資料或實習中偽造成果者均作不及格處理。如果小組儀器人為損壞或丟失,小組所有成員均做不及格處理,并原價賠償。
六、教學進度安排
周數(shù)星期一二三四五一二16周三四五一二17周三四五一二18周三四五圖面整飾、圖邊拼接檢查、驗收寫交個人實習總結合計21220碎部測量(包括內業(yè)處理:軟件安裝、軟件使用介紹)實習內容上午:布置實習內容、實習動員下午:表格,工具等準備上午:儀器檢驗、試用下午:踏勘、選點、造標、繪草圖圖根控制測量圖根控制點內業(yè)處理課時安排(天)1121指導教師15周8
注:1、工具購買、觀測手薄繪制應在實習開始完成。2、如遇雨天或其他特殊情況,實習內容和時間安排可作適當調整。
擴展閱讀:數(shù)字測圖實習指導書
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交通與測繪學院測繪系
一、實習要求與紀律
1.目的與要求
利用《數(shù)字測圖原理與方法》的基本理論、基本知識與基本方法,完成生產(chǎn)實際中的數(shù)字測圖的工作內容。數(shù)字測圖實習是《數(shù)字測圖原理與方法》教學的重要組成部分,除驗證課堂理論外,也是鞏固和深化課堂所學知識的重要環(huán)節(jié),更是培養(yǎng)學生動手能力、團結合作精神、訓練嚴謹?shù)膶嵺`科學態(tài)度和工作作風的手段。通過數(shù)字地形圖的測繪,為今后解決有關測量工作的實踐問題打好基礎。
2.成績評定
數(shù)字測圖實習一般是獨立于《數(shù)字測圖原理與方法》課程的實訓課程,與《數(shù)字測圖原理與方法》理論課考試成績分開計算,單獨評定成績,數(shù)字測圖實習成績分定量考核與定性考核兩種,綜合兩者評定測量實習成績。
數(shù)字測圖實習是實踐性課程,不及格者沒有補考,只能跟下一屆學生重修,請同學嚴格遵守實習紀律,保質保量地按時完成本組的實習任務。
3.組長的職責
數(shù)字測圖實習按組為單位獨立進行,每組學生人數(shù)一般應為5~6人,每組民主選組長一人,負責組內實習分工實施、儀器設備管理與考勤工作。組長應注意合理均勻地給組員分配任務,使每項工作都由組員輪流擔任,不可以單純?yōu)榱俗非鬁y量進度而讓一些同學固定做某些工作,測量進度不作為實習成績的評定依據(jù),組內同學分工不均勻要扣組長的分;要注意根據(jù)本組的實際情況,適時召開全體組員會議,及時總結經(jīng)驗教訓,加強組員間的協(xié)調,加快工作進度。
三、數(shù)字測圖實習的任務
1.平面控制測量
每組應在測區(qū)范圍內,布設滿足測繪大比例尺地形圖的圖根導線。圖根導線宜布設為單一閉合或附和導線的形式,儀器使用全站儀。
正式觀測前應打開補償器,測量出大氣溫度與氣壓,輸入測出的大氣溫度與氣壓,以便儀器自動對距離施加氣象改正。
1)水平角觀測在角度測量模式下進行,用測回法觀測導線點水平角一測回,記錄表格為附表1。
2)水平距離與高差觀測在距離測量模式下進行,測前輸入儀器高與鏡高,將格網(wǎng)因子設置為1,記錄表格為附表3。
2.高程控制測量
采用圖根水準測量法測量導線點的高差,可以采用每站兩次變動儀器高法,也可以采用雙面尺法,圖根水準宜布設為附合水準或閉合水準形式,記錄表格為附表4。
2.測量限差
1)水平角觀測限差采用全站儀或經(jīng)緯儀觀測測回法觀測一測回,半測回水平角較差應≤±24″。
2)水平距離測量限差水平距離采用鋼尺量距法往返丈量時,往返丈量相對較差應小于1/201*;水平距離采用全站儀或光電測距儀觀測時,往返丈量相對較差應小于1/3000。
3)高差測量限差采用水準測量法觀測高差時,可以采用兩次變動儀器高法,也可
以采用雙面尺法,每站兩次觀測高差之差應小于±5mm。采用全站儀三角高程測量法觀測時,每條邊長均應對向觀測高差,每條導線邊對向觀測高差較差不應大于±2cm。凡超過上述限差的觀測數(shù)據(jù),均應重新觀測。
4.大比例尺地形圖的測繪
(1)比例尺的選擇與測圖任務量
測圖比例尺宜選擇1∶1000或1:500。教師應繪制一幅地形圖任務分幅表作為本指導書的附件,圖上標明每組的測圖范圍,測圖任務量一般為每組4~6格10cm×10cm方格范圍。
(2)地形圖的測繪與數(shù)字地形圖的獲取
1)全站儀草圖法數(shù)字測圖執(zhí)行全站儀菜單模式下的“數(shù)據(jù)采集”命令測量并存儲碎部點的坐標,坐標文件名可以使用“組號-測站名-序號”的規(guī)則命名,如“10-N3-2”的意義是,第10組在N3點觀測的第2個坐標數(shù)據(jù)文件。碎部點的命名規(guī)則為“測站名-序號”,例如“N3-16”為在N3設站觀測的第16號碎部點名。
全站儀草圖法數(shù)字測圖的分工是,1人操作全站儀,1人繪制草圖,1人立尺,1人為聯(lián)絡員。
草圖應繪制在附表5中,繪制的每個點均應注明點號,為保證繪制的碎部點點號與全站儀坐標數(shù)據(jù)文件中記錄的碎部點點號一致,每測量10個碎部點,草圖員應與觀測員對一次點號。
完成一天的野外坐標采集返回宿舍后,應將當天測量的坐標文件下傳到全站儀通訊軟件中,將其轉換為CASS坐標數(shù)據(jù)格式存盤,在CASS中展繪坐標數(shù)據(jù)文件中的點號,草圖員應對照野外繪制的草圖,操作CASS繪制地物或地貌,當天測繪的數(shù)據(jù)應在當天晚上完成繪圖工作。對存在問題的碎部點,應在第二天觀測時重新測量。
(3)地形圖測繪的限差與接邊
1)地物點、地形點視距和測距最大長度要求應符合表1的規(guī)定。
表1地物點、地形點視距和測距的最大長度(m)
測圖比例尺1:5001:10001:201*視距最大長度地物點80150地形點70120200測距最大長度地物點80160300地形點150250400注:①1:500比例尺測圖時,在建成區(qū)和平坦地區(qū)及丘陵地,地物點距離應采用皮尺量距或光電測距,皮尺丈量最大長度為50m;②山地、高山地地物點最大視距可按地形點要求;③當采用數(shù)字化測圖或按坐標展點測圖時,其測距最大長度可按上表地形點放大一倍,
2)高程注記點的分布
①地形圖上高程注記點應分布均勻,丘陵地區(qū)高程注記點間距宜符合表2的規(guī)定。
表2丘陵地區(qū)高程注記點間距(m)
比例尺高程注記點間距1:500151:1000301:201*50注:平坦及地形簡單地區(qū)可放寬至1.5倍,地貌變化較大的丘陵地、山地與高山地應適當加密。
②山頂、鞍部、山脊、山腳、谷底、谷口、溝底、溝口、凹地、臺地、河川湖地岸旁、水涯線上以及其它地面傾斜變換處,均應測高程注記點。
③城市建筑區(qū)高程注記點應測設在街道中心線、街道交叉中心、建筑物墻基腳和相應的地面、管道檢查井井口、橋面、廣場、較大的庭院內或空地上以及其它地面傾斜變換處。
④基本等高距為0.5m時,高程注記點應注至cm;基本等高距大于0.5m時可注至dm。
3)地形圖的拼接
接邊差小于表3規(guī)定的平面、高程中誤差的22倍時,可平均配賦,并據(jù)此改正相鄰圖幅的地物、地貌位置,但應注意保持地物、地貌相互位置和走向的正確性。超過限差時則應到實地檢查糾正。
表3地物點、地形點平面和高程中誤差地區(qū)分類城市建筑區(qū)和平地、丘陵地山地、高山地和設站施測困難的舊街坊內部點位中誤差(圖上mm)≤0.5≤0.75鄰近地物點間距中誤差(圖上mm)≤±0.4≤1/3≤±0.6≤1/2≤2/3≤1等高線高程中誤差平地丘陵地山地高山地圖1地形圖的拼接
四、常規(guī)測量儀器操作考試
測量實習操作考試的內容有下列三項:
1.經(jīng)緯儀安置與測回法觀測水平角
建議在測量實習基地建立兩個比較正規(guī)的照準標志,在地面設立10~20個點位標志,教師先用測回法測出這些點至兩個照準標志的精確水平角。
經(jīng)緯儀安置應使用光學對中法,對中誤差應≤±2mm;測回法觀測水平角一測回,半測回較差應≤±24″,一測回觀測平均值與標準角度值的較差應≤±36″。
考試時,教師應佩帶體育比賽用的秒表記錄經(jīng)緯儀安置與水平角觀測時間。
2.水準儀兩次變動儀器高測量高差一站
教師應先用細繩將兩把水準標尺綁定在路燈、樹干或電線桿上,并保證豎直,教師先測出兩個立尺點的高差,學生在兩尺連線的中點附件安置水準儀觀測。兩次觀測的高差之差應≤±3mm。
六、測量實習每組應提供的資料
1.每組提交的資料
圖根控制測量的觀測記錄、計算成果,碎部觀測計算手簿,圖解地形圖,數(shù)字地形圖dwg文件、測設圖紙及檢查測量、路線曲線坐標計算成果、考勤表。
2.個人提交的資料
實習總結報告。實習總結報告應寫實習中自己做過的工作、體會與收獲,不要計“流水帳”,報告應寫在19cm×24.5cm的方格信紙上,也可以用Word錄入計算機打印出來,至少1000字。
七、測量實習成績的評定
測量實習成績評定標準為
項目分數(shù)表5:測量實習成績評定標準出勤及守紀情況任務完成情況儀器設備完好率203010操作考試40上表四項內容的評分標準如下:1.出勤及守紀情況
測量實習采取半軍事化管理。在各小組內,組長具有絕對的權威,全組成員的一切行動必須聽從組長的指揮;實習期間,組員之間意見不統(tǒng)一可以爭論,但是組長有最終決定權。組長辦事要注意做到公平、公正、公開,禁止濫用權力。組長在組內通過民主選舉產(chǎn)生,實習期間,如果全組成員有一半以上認為其不能履行組長職責,可以通過民主選舉重新產(chǎn)生組長,并報指導教師備案。
實習期間,每天由組長負責按時填寫考勤表(見附表),實事求是地記錄組員當天所完成的工作內容、工作質量及工作時間。實習完成后由組長對全體組員綜合打分后,按由好到差
排一個隊并連同考勤表一起上交指導教師。
2.任務完成情況
按時按量完成實習任務的給15分,另15分為質量分。其中“完成實習任務”包括按規(guī)定時間完成了本組范圍的測圖任務,提供了全部記錄計算資料;“質量”包括圖根點平面坐標、高程及碎部觀測記錄、計算的規(guī)范性、正確性及圖面質量。
3.儀器設備完好率
實習期間如果沒有發(fā)生任何儀器事故,全組同學均給滿分(10分),如發(fā)生了一起重大儀器事故全組同學均得0分,小的儀器事故每起扣3分。
4.操作考試
測量儀器三項操作考試的評分標準可以數(shù)字化,具體可由教師根據(jù)觀測時間與質量(是否符合限差要求)制定一個公式,用Excel表格計算。
八、測量實習注意事項
1.各組必須嚴格按本次實習指導書的日期安排與分配任務組織測量實習,不得請假,曠工半天以上實習必須重修,各組組長應嚴格考勤,組長考勤有弄虛作假行為者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)組長的實習成績?yōu)椴患案瘛?/p>
2.嚴格遵守書中的“使用儀器、工具注意事項”,測量實習中確保儀器安全。3.為方便實習,實習期間,各組儀器設備可以拿回宿舍保管,但組長和全體組員必須確保儀器的安全。
4.靠近公路附近實習的組應十分注意人身安全和儀器安全,橫過公路必須走人行道,一定要遵守交通規(guī)則。
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