201*年市教育圖書代辦站工作總結(jié)

201*年市教育圖書代辦站工作總結(jié)

201*年我市教育圖書報(bào)刊發(fā)行工作在省教育廳、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞著素質(zhì)教育“讓更多的孩子接受更好的教育”、圍繞為教育改革發(fā)展服務(wù)這個(gè)中心，較好地完成了省廳、市局部署的各項(xiàng)教育圖書代辦發(fā)行任務(wù)。

一年來(lái)，在各縣（市）區(qū)教育局直接領(lǐng)導(dǎo)下，各縣（市）區(qū)教育局圖書代辦站的同志們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，克服很多困難，千方百計(jì)的做好教育報(bào)刊發(fā)行工作，為濟(jì)南教育事業(yè)的改革與發(fā)展和我市教育宣傳工作做出了重大貢獻(xiàn)。為此，我代表市教育圖書代辦站向各縣（市）區(qū)教育局分管局長(zhǎng)、圖書代辦站站長(zhǎng)、業(yè)務(wù)員表示衷心感謝。

下面就我市教育報(bào)刊發(fā)行工作談幾點(diǎn)意見。一、取得的成績(jī)及存在的問(wèn)題。

在過(guò)去一年里，全市教育報(bào)刊發(fā)行工作在縣（市）區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各級(jí)代辦站同志們的共同努力下取得了很大的成績(jī)。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一

去年全市各縣（市）區(qū)教育部門把教育圖書報(bào)刊發(fā)行管理工作作為實(shí)施素質(zhì)教育重要組成部分。省廳和市局領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心支持教育圖書發(fā)行工作，對(duì)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況專題進(jìn)行部署。劉局長(zhǎng)對(duì)我市教育圖書報(bào)刊發(fā)行工作非常重視，并提出讓“更多的孩子讀上更好的書”的號(hào)召，對(duì)貧困區(qū)縣孩子的扶貧捐書工作做了具體要求，201*年我市對(duì)貧困縣區(qū)捐贈(zèng)圖書報(bào)刊50余萬(wàn)元。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持對(duì)全市的教育圖書代辦工作的健康發(fā)展起了巨大的推動(dòng)作用，確保了全市教育圖書報(bào)刊發(fā)行的順利進(jìn)行。

自義務(wù)教育階段全面實(shí)施“一費(fèi)制”以來(lái)，為教育報(bào)刊發(fā)行工作帶來(lái)較大影響。面對(duì)這一形式

市教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育報(bào)刊發(fā)行重視程度不是削弱，而是更加重視，特別是對(duì)優(yōu)秀教育報(bào)刊給予了更多的關(guān)注和支持。同時(shí)市局多次召開專題會(huì)議認(rèn)真研究“一費(fèi)制”條件下如何做好教育報(bào)刊宣傳發(fā)行工作。研究并制定了致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，省教育廳去年也專門為教育報(bào)刊宣傳發(fā)行下發(fā)文件，對(duì)我市教育圖書報(bào)刊發(fā)行工作給予了最大關(guān)心和支持。

（二）教育報(bào)刊發(fā)行工作渠道進(jìn)一步拓寬

去年我市教育圖書發(fā)行工作在做好一報(bào)兩刊發(fā)行工作的同時(shí)，注意挖掘其它教育圖書發(fā)行資源，使發(fā)行工作更好的適應(yīng)教育市場(chǎng)的需要，通過(guò)致家長(zhǎng)一封信，每個(gè)學(xué)生一份，充分體現(xiàn)自愿征訂原則，加大宣傳發(fā)行力度。對(duì)全市43個(gè)中學(xué)生記者站提出了加強(qiáng)管理，搞好服務(wù)，加大宣傳力度的要求，搞好學(xué)用評(píng)工作，使優(yōu)秀圖書報(bào)刊更加貼近學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友。

（三）教育圖書報(bào)刊避免了大幅度下滑

去年，在治理亂收費(fèi)和“一費(fèi)制”的情況下，各縣（市）區(qū)教育部門在認(rèn)真貫徹“一費(fèi)制”和學(xué)生自愿的前提下，積極向?qū)W生推薦優(yōu)秀教育圖書報(bào)刊，從而使我市教育圖書報(bào)刊的發(fā)行總量避免了大幅度下滑，就教育報(bào)刊的發(fā)行碼洋來(lái)說(shuō)，201*年碼洋與201*年的碼洋是持平的。市中區(qū)、天橋區(qū)、槐蔭區(qū)、長(zhǎng)清區(qū)、濟(jì)陽(yáng)縣報(bào)刊訂數(shù)都有不同程度的上升，但也有縣區(qū)訂數(shù)下滑是比較嚴(yán)重的。201*年碼洋數(shù)比201*年碼洋數(shù)下滑較大，這主要原因是受一費(fèi)制影響及對(duì)致家長(zhǎng)一封信宣傳不到位，力度不夠，不抓落實(shí)等原因造成的。

201*年雖然我市教育報(bào)刊數(shù)量有所減少，但是同志們做了大量地、艱苦地、細(xì)致地工作，也探索了不少新的發(fā)行思路。比如市中區(qū)、天橋區(qū)為了體現(xiàn)自愿征訂原則加大了對(duì)致家長(zhǎng)一封信的宣傳力度，進(jìn)一步宣傳教育報(bào)刊的作用，使訂數(shù)較去年有較大的上升，對(duì)此作法我們應(yīng)給予充分肯定。

不過(guò)認(rèn)真分析一下去年我市的教育圖書發(fā)行工作還存在一些問(wèn)題。一是有的縣（市）區(qū)對(duì)教育圖書發(fā)行工作重視程度不夠，個(gè)別學(xué)校對(duì)于教育報(bào)刊還有空白；二是有的地方不按省目錄發(fā)行，自行

其是；三是報(bào)刊發(fā)行渠道不夠暢通，發(fā)行方式有待改進(jìn)和完善。對(duì)于這些問(wèn)題要認(rèn)真對(duì)待，采取切實(shí)措施，加以解決。

201*年全市圖書報(bào)刊評(píng)比是從報(bào)刊、假期作業(yè)、碼洋、及時(shí)交款等幾個(gè)方面，按總量和生均的一定比例計(jì)算得出的分值。評(píng)比名次依次是：

名次12345678910

二、201*年的工作思路

全市教育圖書發(fā)行工作要認(rèn)真貫徹“一費(fèi)制”的文件精神和省教育廳《關(guān)于做好向未成年人推薦優(yōu)秀報(bào)刊工作的通知》以及地方教材的發(fā)行工作，加大宣傳推薦工作力度，使教育圖書報(bào)刊發(fā)行工作更好的適應(yīng)我市教育改革與發(fā)展的需要，更好的適應(yīng)學(xué)校、教師和廣大學(xué)生的需要，為我市的教育改革與發(fā)展，與我市的教育宣傳工作做出更大的貢獻(xiàn)。

（一）要充分認(rèn)識(shí)做好教育報(bào)刊宣傳發(fā)行工作的重要性

教育報(bào)刊宣傳發(fā)行工作是教育事業(yè)的重要組成部分，是宣傳黨的教育方針政策，傳播教育改革與發(fā)展信息，交流教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，實(shí)施和促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要

單位章丘市長(zhǎng)清區(qū)平陰縣市中區(qū)歷城區(qū)商河縣天橋區(qū)濟(jì)陽(yáng)縣槐蔭區(qū)歷下區(qū)分?jǐn)?shù)79.57960.55952.55048444230.5宣傳輿論陣地。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，充分認(rèn)識(shí)搞好教育報(bào)刊宣傳發(fā)行工作對(duì)傳播先進(jìn)文化、宣傳先進(jìn)典型、促進(jìn)校園文化建設(shè)和全面推進(jìn)素質(zhì)教育等方面的重要作用。目前社會(huì)上出現(xiàn)的一些格調(diào)低下、宣傳暴力色情的出版物以及黃色網(wǎng)站等對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)造成了不良影響和危害，進(jìn)一步提醒我們必須高度重視和切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育報(bào)刊宣傳發(fā)行工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，必須整頓、凈化和規(guī)范教育報(bào)刊宣傳發(fā)行的市場(chǎng)。向廣大青少年學(xué)生積極推薦優(yōu)秀讀物，用健康、高尚的精神產(chǎn)品占領(lǐng)校園文化陣地，活躍學(xué)校文化生活是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，是廣大教育工作者義不容辭的政治責(zé)任。向?qū)W生推薦優(yōu)秀的學(xué)生報(bào)刊既關(guān)系到未成年人思想道德建設(shè)，也關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的未來(lái)和民族的振興。各級(jí)教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校，要從關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力出發(fā)，高度重視教育報(bào)刊的宣傳發(fā)行工作，為校園文化建設(shè)，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

（二）認(rèn)真貫徹省教育廳《關(guān)于做好向未成年人宣傳推薦優(yōu)秀報(bào)刊工作的通知》精神

教育報(bào)刊宣傳發(fā)行工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)是學(xué)生報(bào)刊。我省義務(wù)教育階段實(shí)行“一費(fèi)制”，有的縣（市）區(qū)教育局不敢再組織安排面向?qū)W生的報(bào)刊推薦征訂工作，甚至認(rèn)為宣傳推薦征訂報(bào)刊與實(shí)行“一費(fèi)制”是對(duì)立的。因此，在一段時(shí)間這些地方的報(bào)刊宣傳發(fā)行工作無(wú)人敢管，無(wú)人敢抓，報(bào)刊宣傳發(fā)行工作不能正常開展。省教育廳和市局對(duì)此十分重視，及時(shí)研究，下發(fā)了通知。對(duì)實(shí)行“一費(fèi)制”，大家要多從積極的層面去領(lǐng)會(huì)和理解�！耙毁M(fèi)制”對(duì)于治理中小學(xué)亂收費(fèi)是完全必要的，是非常正確的�！耙毁M(fèi)制”的作用不僅在于減輕群眾的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還在于規(guī)范教育圖書報(bào)刊市場(chǎng)秩序。這些積極作用是不容忽視的，這是理解中央精神、做好宣傳發(fā)行工作的關(guān)鍵。實(shí)行“一費(fèi)制”，一方面凈化了教育圖書報(bào)刊市場(chǎng)，另一方面也為我們搞好教育圖書報(bào)刊宣傳發(fā)行工作提供了新的機(jī)遇。教育圖書報(bào)刊市場(chǎng)靠誰(shuí)來(lái)規(guī)范？除了社會(huì)監(jiān)督部門，我們教育主管部門應(yīng)該是規(guī)范的主體。因此，希望各縣（市）區(qū)教育部門

認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳和市去年下發(fā)的通知文件精神，并以此為契機(jī)，整頓好教育圖書報(bào)刊市場(chǎng)，切實(shí)做好向未成年人宣傳推薦優(yōu)秀報(bào)刊的工作。

（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳，全面做好201*年的圖書報(bào)刊發(fā)行工作，繼續(xù)做好學(xué)校圖書館裝備工作。

各極教育行政部門要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育報(bào)刊宣傳發(fā)行工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把這項(xiàng)工作列入到工作議程，進(jìn)行專題研究和部署，及時(shí)解決工作中的問(wèn)題。特別是請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)起更多的責(zé)任，把這項(xiàng)工作真正放在心上，抓在手上。

做好今年報(bào)刊發(fā)行工作，關(guān)鍵是要把宣傳推薦工作做深做細(xì)。把致家長(zhǎng)一封信積極推薦加大宣傳力度，落實(shí)到位。一支好的發(fā)行隊(duì)伍，首先應(yīng)該是一支好的宣傳隊(duì)伍。過(guò)去，我們有的同志習(xí)慣采取簡(jiǎn)單的行政手段開展教育報(bào)刊發(fā)行工作，但實(shí)行“一費(fèi)制”以后，要求學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生自愿征訂。這就要求我們必須加大宣傳力度，做更加深入細(xì)致的工作，讓學(xué)校和廣大學(xué)生、家長(zhǎng)了解應(yīng)該征訂哪些報(bào)刊，為什么要征訂這些報(bào)刊。同時(shí)，也對(duì)報(bào)刊發(fā)行工作人員的素質(zhì)提出了更高的要求，不僅要研究發(fā)行，而且要研究宣傳，要了解和熟悉有關(guān)的報(bào)刊，要深入的基層、學(xué)校和班級(jí)，通過(guò)宣講、座談、研討等形式，宣傳推薦優(yōu)秀的教育報(bào)刊。一方面有利于報(bào)刊的宣傳推薦；另一方面，通過(guò)認(rèn)真聽取廣大師生的意見和建議，緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，結(jié)合實(shí)施素質(zhì)教育和加強(qiáng)校園文化建設(shè)需要，切實(shí)提高宣傳水平和效果，增強(qiáng)報(bào)刊的時(shí)效性、可讀性和趣味性，增強(qiáng)對(duì)讀者的吸引力。各地新華書店比我們的力度要大，有些經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒。但是，他們有些手段我們不能學(xué)也學(xué)不來(lái)。

從全市來(lái)看，各縣（市）區(qū)之間的征訂工作存在差別，有些不平衡，這是正常的。但是，一個(gè)縣（市）區(qū)一份也沒征訂或征訂幾份，這就不正常了，一定是事出有因。這樣的縣（市）區(qū)教育局能說(shuō)是重視教育宣傳工作嗎？各縣（市）區(qū)教育局應(yīng)組織有關(guān)人員進(jìn)行一次調(diào)研，找準(zhǔn)原因，采取措施，盡快改變這種不正常的現(xiàn)象。

要進(jìn)一步拓寬教育報(bào)刊的發(fā)行渠道�？h（市）區(qū)教育圖書代辦站要更好的發(fā)揮代辦發(fā)行我市教育報(bào)刊的主渠道作用，形成“一個(gè)漏斗”，同時(shí)，要積極開拓新的渠道，探索新的途徑，特別是要充分利用現(xiàn)有的一些教育網(wǎng)絡(luò)資源，例如：記者站、教研室。要學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)發(fā)行的營(yíng)銷手段，促進(jìn)我們的發(fā)行工作，完善有關(guān)報(bào)刊發(fā)行的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)發(fā)行工作搞得好的單位和個(gè)人要進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

同志們，從最近幾年的報(bào)刊發(fā)行，特別是去年的發(fā)行形勢(shì)來(lái)看，發(fā)行工作的難度越來(lái)越大，對(duì)工作的要求越來(lái)越高。今年的報(bào)刊宣傳發(fā)行工作，各縣（市）區(qū)一定要早宣傳、早籌劃、早部署、早落實(shí)，力爭(zhēng)使我市的教育報(bào)刊發(fā)行穩(wěn)中有升，取得新的更大的成績(jī)。

擴(kuò)展閱讀：圖書館201*年度工作總結(jié)與201*年度工作計(jì)劃

圖書館201*年度工作總結(jié)與201*年度工作計(jì)劃

一年來(lái)圖書館在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校有關(guān)部門的大力支持下，在圖書館全體職工的積極努力下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，結(jié)合圖書館的實(shí)際情況，較好的完成了201*201*學(xué)年度的工作計(jì)劃。一、201*201*年工作總結(jié)

1.加強(qiáng)了圖書館的制度化、規(guī)范化建設(shè)，編輯出版了近十萬(wàn)字的《圖書館規(guī)章制度匯編》；為幫助讀者更好地利用館藏信息資源，編印了《三大檢索工具評(píng)價(jià)及其收錄華北電力大學(xué)論文通覽》、《數(shù)據(jù)庫(kù)檢索指南》、《圖書館宣傳圖冊(cè)》、《201*年駐保三所高校中外文期刊聯(lián)合目錄》，并編制了駐保三所高�！吨型馕钠诳�聯(lián)合目錄》的查詢系統(tǒng)。與電教中心合作共同完成了新生入館教育錄象片的錄制工作。

2.按期完成了201*年211建設(shè)項(xiàng)目中，保定校區(qū)“圖書館數(shù)字化平臺(tái)建設(shè)”項(xiàng)目的調(diào)研、論證、招標(biāo)、軟硬件設(shè)備的安裝、調(diào)試等工作。項(xiàng)目的實(shí)施，使圖書館的存儲(chǔ)系統(tǒng)空間由3T上升到10T；增添了雙機(jī)熱備系統(tǒng)，提高了圖書館管理系統(tǒng)的可靠性；購(gòu)置的“南京匯文圖書館管理系統(tǒng)”軟件，現(xiàn)已完成系統(tǒng)安裝，目前正在進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試、培訓(xùn)等工作，計(jì)劃寒假后進(jìn)行圖書館管理系統(tǒng)的切換。

3.根據(jù)學(xué)校的安排圖書館二校區(qū)分館從教八樓調(diào)整到教十樓(逸夫樓)，圖書館按照基建圖紙對(duì)二校區(qū)分館進(jìn)行規(guī)劃和布局，同時(shí)對(duì)承重、環(huán)境等問(wèn)題向基建處提出合理化建議，以保證圖書館的正常使用。在規(guī)劃和布局中，圖書館本著勤儉節(jié)約的原則，采取新、舊書架結(jié)合的方式，僅此一項(xiàng)就為學(xué)校節(jié)省資金近10萬(wàn)元。二校分館面臨著“7萬(wàn)冊(cè)藏書，230臺(tái)計(jì)算機(jī)，大量家具設(shè)備”的搬遷任務(wù)，為盡可能的減少對(duì)讀者的影響，圖書館按照學(xué)校的搬遷計(jì)劃，組織人員加班加點(diǎn)、保質(zhì)保量地完成了分館的搬遷工作。

4.201*年學(xué)校加大了對(duì)圖書館的投資的力度。本年度文獻(xiàn)購(gòu)置費(fèi)300萬(wàn)元，重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)資金140萬(wàn)元，外文圖書專項(xiàng)費(fèi)40萬(wàn)元（201*年到位），科技學(xué)院專項(xiàng)文獻(xiàn)購(gòu)置費(fèi)60萬(wàn)元，二校區(qū)分館家具設(shè)備費(fèi)30萬(wàn)元，計(jì)學(xué)校投入570萬(wàn)元。此外，圖書館從發(fā)展基金投入近50萬(wàn)元，總計(jì)620萬(wàn)元，全部用于文獻(xiàn)購(gòu)置、數(shù)字化平臺(tái)建設(shè)、二校區(qū)分館增添家具設(shè)備、新購(gòu)計(jì)算機(jī)60臺(tái)及擴(kuò)充讀者用機(jī)內(nèi)存等，資金支出略有透資（外文圖書專項(xiàng)費(fèi)40萬(wàn)元沒有到位）。

為了提高圖書館的整體管理水平，圖書館實(shí)施了崗位目標(biāo)管理和量化管理，強(qiáng)化崗位管理、責(zé)任到人，嚴(yán)格進(jìn)行工作考核，使圖書館形成了良好的工作氛圍。本學(xué)年度預(yù)訂圖書36405種、99547冊(cè)，驗(yàn)收?qǐng)D書28942種、102760冊(cè)，分編圖書25654種，新入館藏圖書101816冊(cè)（含科技學(xué)院32145冊(cè)），進(jìn)館新書創(chuàng)圖書館歷史最高水平。為提高圖書的流通率，增加了學(xué)生的借書冊(cè)數(shù)，由過(guò)去的六冊(cè)增加到八冊(cè)，讀者新書借二冊(cè)增加到四冊(cè)。圖書館開館時(shí)間108.5小時(shí)/周，閱覽時(shí)間74小時(shí)/周，讀者來(lái)館3000多人/天。由于工作人員責(zé)任心普遍增強(qiáng)，管理到位，各閱覽的書刊丟失率均低于圖書館規(guī)定的指標(biāo)。

為了保證圖書館管理系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、主頁(yè)、數(shù)據(jù)庫(kù)、電子資源等進(jìn)行維護(hù)并安排周末值班。

為了更好地揭示館藏方便管理，改變了本館沿用了幾十年的書標(biāo)粘貼方式，突擊完成了近20萬(wàn)冊(cè)圖書書標(biāo)粘貼工作，使亂架現(xiàn)象得到改觀，工作效率得到提高。完成了破損書刊、學(xué)位論文、期刊合訂本的裝訂、磁帶轉(zhuǎn)錄、文獻(xiàn)復(fù)印及電子碩博士論文的收藏等工作。

5.圖書館獲得教育部科技查新工作站資質(zhì)后，提升了圖書館文獻(xiàn)服務(wù)水平，一年來(lái)完成查新課題52個(gè)（含北京3個(gè)），所查課題來(lái)自校內(nèi)50%，來(lái)自社會(huì)50%。深入開展用戶教育，提高電子資源的利用率，一年來(lái)開展培訓(xùn)講座30次；二層電子閱覽室免費(fèi)對(duì)教師和研究生開放，隨時(shí)提供檢索咨詢，尤其對(duì)教師采取“一對(duì)一”的指導(dǎo)和培訓(xùn)。為了提高我校文獻(xiàn)資源的保證能力，圖書館積極開辟各種途徑和方式加大文獻(xiàn)傳遞的力度，一年來(lái)開展文獻(xiàn)傳遞近7000頁(yè)，為教師和研究生提供了方便。

6.為了提高我校博士生論文水平，建議學(xué)校開展博士學(xué)位論文的開題查新，起草了《博士生開題查新工作細(xì)則》，并提出由圖書館提供免費(fèi)服務(wù)，該建議已被學(xué)校采納并以文件形式下發(fā)，從201*年12月12日起生效。

7.成功承辦第三屆河北省高校圖書館科學(xué)管理研究會(huì)年會(huì)及學(xué)術(shù)研討會(huì)，做了周密的會(huì)議組織工作。參會(huì)代表120余人，對(duì)會(huì)議的組織及本館的管理與信息服務(wù)工作給予了高度評(píng)價(jià)。

二、存在的問(wèn)題：

1.圖書館從201*年搬遷到新館以后，圖書館的工作量急劇增加，具體表現(xiàn)在：1）學(xué)校招生逐年提高。2）圖書館開館時(shí)間增加。3）根據(jù)工作需要增設(shè)還書臺(tái)2個(gè)，電子閱覽室2個(gè)、教育部科技查新工作站。4）服務(wù)項(xiàng)目增多。5）館藏進(jìn)書逐年加大，現(xiàn)進(jìn)書量10萬(wàn)多冊(cè)/年。造成圖書館人員比較緊張，影響了一些工作的開展或深化，建議學(xué)校增加圖書館的人員編制數(shù)。

2.201*年學(xué)校進(jìn)行本科評(píng)估，圖書館文獻(xiàn)保證率經(jīng)過(guò)近幾年的努力正在減少差距，但仍有一定的缺口，建議學(xué)校繼續(xù)加大對(duì)圖書館的投資力度。截止201*年底，保定校區(qū)圖書館文獻(xiàn)量約80萬(wàn)冊(cè)，按現(xiàn)有學(xué)生數(shù)計(jì)算，應(yīng)達(dá)到90萬(wàn)冊(cè)。201*圖書館的新書量7萬(wàn)冊(cè)（不含為科技學(xué)院加工的3萬(wàn)余冊(cè)），201*年在電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)和期刊文獻(xiàn)數(shù)量不增加的情況下，文獻(xiàn)購(gòu)置費(fèi)應(yīng)在原有的300萬(wàn)元的基礎(chǔ)上增加80萬(wàn)元，即達(dá)到380萬(wàn)元。

3.二校學(xué)生人數(shù)遠(yuǎn)大于一校，而二校分館空間不足、藏書和接待能力有限、不利于學(xué)生發(fā)展、現(xiàn)有圖書館館舍在五年內(nèi)趨向于飽和的現(xiàn)狀。建議學(xué)�？紤]在二校區(qū)新建一座獨(dú)立的圖書館。

三、201*工作計(jì)劃

1、開辟多樣化的、高層次的信息服務(wù)途徑

為師生提供個(gè)性化的信息服務(wù)。開展期刊信息、網(wǎng)絡(luò)相關(guān)信息等的推送服務(wù)。通過(guò)虛擬聯(lián)合目錄查詢系統(tǒng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)印刷型文獻(xiàn)與電子文獻(xiàn)的整合。2、開通《科技信息檢索及利用》課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)用戶培訓(xùn)。3、建立起一支富有活力和創(chuàng)造力的圖書館專業(yè)人才隊(duì)伍。

針對(duì)圖書館人員老化、專業(yè)隊(duì)伍出現(xiàn)斷層的問(wèn)題，有計(jì)劃、有步驟地為圖書館配備和培養(yǎng)后備隊(duì)伍。本著不同層次的工作配備不同層次的人員，不同層次的人員采取不同的人事管理模式的原則，優(yōu)化專業(yè)技術(shù)崗位，配備高層次的專業(yè)技術(shù)人才，對(duì)非技術(shù)崗位，考慮采用人事代理或臨時(shí)用工的靈活的人員用工機(jī)制，以適應(yīng)我校發(fā)展的需要，同時(shí)保證我校圖書館事業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展。4、進(jìn)一步加大圖書的購(gòu)置量

在“保證文獻(xiàn)購(gòu)置費(fèi)達(dá)到學(xué)校事業(yè)費(fèi)的5%，生均年進(jìn)書量達(dá)到4冊(cè)的定額標(biāo)準(zhǔn)（1984年國(guó)家教委頒發(fā)的《普通高等學(xué)校圖書館評(píng)估指標(biāo)體系大綱》）”的基礎(chǔ)上，建議學(xué)校適度加大對(duì)文獻(xiàn)購(gòu)置費(fèi)的投入，以增加我校圖書館藏書總量，滿足201*本科評(píng)估的基本要求。5、優(yōu)化學(xué)校文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)

加強(qiáng)對(duì)數(shù)字文獻(xiàn)資源的開發(fā)和利用。找準(zhǔn)數(shù)字文獻(xiàn)資源和傳統(tǒng)印刷型文獻(xiàn)資源的切入點(diǎn)，形成有機(jī)的互補(bǔ)，建立起科學(xué)、合理的文獻(xiàn)信息資源體系。6、建立起本校學(xué)術(shù)論著的收集、管理機(jī)制。

首先建立起本校教職工學(xué)術(shù)專著及教材的收繳本制度。其次是對(duì)早期的本校論著進(jìn)行搜集、整理并納入到圖書館文獻(xiàn)資源體系中。形成一個(gè)反映我校歷史沿革和學(xué)術(shù)現(xiàn)狀的本校學(xué)術(shù)資源基地。7、開展學(xué)生綜合素質(zhì)教育

通過(guò)專題系列活動(dòng)，開展面向廣大學(xué)生的思想品德、公德意識(shí)的教育，充分發(fā)揮圖書館的教育職能。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的信息資源利用能力的培養(yǎng)和教育。

圖書館

201*-12-29

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