黨課實踐活動總結(jié)

理學(xué)院第二組黨課實踐活動總結(jié)

組長：周少奇

成員：歐陽卓君尤麗王蓓鄭海娟李毅琳馬娟李聰蘇惠于夢楠曹陽格桑索南央吉賀暢楊惠文王旭沈靜遠楊慶馬蓉

活動時間：201*年10月22日星期六

活動地點：國家圖書館東方的覺醒紀念辛亥革命一百周年館藏珍貴歷史文獻展

活動形式：以參觀珍貴歷史文獻，發(fā)表參觀后感想的形式開展前期準備：

首先，我們召開了小組會議，協(xié)調(diào)大家的時間，并結(jié)合時下熱點，力求切合實際，突出主題。最終確定參觀國家圖書館東方的覺醒紀念辛亥革命一百周年館藏珍貴歷史文獻展�；顒舆^程：

201*年10月22日中午12點半，大家準時在學(xué)校正門門口集合，隨后大家步行到國家圖書館。首先，大家在國圖新館前的“辛亥革命戰(zhàn)士”塑像前，拉開黨旗拍了合照。然后大家分散進行參觀。此次展覽是新中國成立后國家圖書館首次以館藏近現(xiàn)代文獻為主體舉辦的紀念辛亥革命專題展，展覽內(nèi)容以1840年鴉片戰(zhàn)爭開始，至二十世紀二十年代孫中山先生第二次護法運動截止。涉及當時中國社會的政治、經(jīng)濟、文化、外交等諸多方面。展覽以近代中國人民的抗爭探索為主線，以辛亥革命為核心，共分為“探索之路”、“革命風潮”、“武昌起義”、“創(chuàng)立民國”、“保衛(wèi)共和”五大單元。共展出300多種文獻，包括名人信札、手稿、奏章、電報、老照片、圖書、報刊、輿圖、拓片等。展出的文獻或?qū)俪蹩�、罕見之版本，或為轟動一時之著作，其中《趙鳳昌藏札》、《紹英日記》、梁啟超手稿、詹天佑手稿等原件，是國圖館藏新善本的重要組成部分，也都是首次展出的有關(guān)辛亥革命的一手珍貴資料。

大家在隨同圖書館展覽講解員，一邊認真聽講解，一邊在國圖發(fā)放的辛亥革命競答試卷上作答。不知不覺已經(jīng)下午2：30，我們統(tǒng)一集合返校，大家還意猶未盡，表示自己受到了一次深刻的愛國主義教育�；顒臃此迹�

總體來講，我們這次的活動是取得了預(yù)期效果的。這不僅是一次黨課的實踐活動，更是對精神的一次洗禮與升華。

讓我們不禁感慨辛亥百年，世事滄桑。站在21世紀回望來路，不禁心潮起伏、思緒難平。鴉片戰(zhàn)爭之后，中國開始逐步淪為半殖民地半封建社會。覺醒的中國人不斷探求救亡圖存的道路。林則徐、魏源“開眼看世界”，洪秀全揭竿而起，洋務(wù)派“自強”、“求富”，康有為、梁啟超變法求強。孫中山先生首先提出“振興中華”的口號，以三民主義為綱領(lǐng)，為實現(xiàn)民族獨立、國家富強，積極投入反對帝國主義侵略和封建統(tǒng)治的革命事業(yè)。在他的組織領(lǐng)導(dǎo)和精神感召下，1911年爆發(fā)的辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建君主專制制度，成立了亞洲第一個共和國，翻開了中國歷史嶄新的一頁。

然而，從現(xiàn)在看來，當今社會仍然存在封建主義殘余。這是因為鄧小平同志曾明確指出，封建主義殘余從黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)制度、干部制度方面來說，主要是官僚主義現(xiàn)象，權(quán)力過分集中現(xiàn)象，家長制現(xiàn)象，干部領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)終身制現(xiàn)象和形形色色的特權(quán)現(xiàn)象。其中特別指出官僚主義是我們黨和國家政治生活中廣泛存在的一個大問題，并具體列舉它的主要表現(xiàn)和危害是高高在上，濫用權(quán)力，脫離實際，脫離群眾，好擺門面，好說空話，思想僵化，墨守成規(guī)，機構(gòu)臃腫，人浮于事，辦事拖拉，不講效率，不負責任，不守信用，公文旅行，互相推諉，以至官氣十足，動輒訓(xùn)人，打擊報復(fù)，壓制民主，欺上瞞下，專橫跋扈，徇私行賄，貪贓枉法，等等。

作為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，我們需時時刻刻用黨員的標準約束自己、規(guī)范自己的行為，需時時刻刻記住中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，應(yīng)摒棄官僚主義，親近群眾，親近人民，時時刻刻為人民的利益著想�，F(xiàn)在，我們是一名在校大學(xué)生，我們能做且必須做到的就是團結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的積極性和先進性，而不是因為自己是一名預(yù)備黨員，就覺得自己比別人優(yōu)越，什么好處都應(yīng)該是自己的，別人都應(yīng)該聽自己的，不能走上官僚主義的道路，稱為封建主義殘余。

在紀念辛亥革命100周年的時候，我們需要記住的是孫中山先生說的話：革命尚未成功，同志仍須努力。

擴展閱讀：黨課實踐活動心得體會

黨課實踐活動心得體會

通過黨課基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，使我從認識和思想上都得到了一定地提高，充分地認識到更好體現(xiàn)出一個入黨積極分子只有將理論學(xué)習(xí)與實踐活動相結(jié)合，將思想認識轉(zhuǎn)化為實際行動，用實際行動來體現(xiàn)自己的價值和向黨靠攏的決心。因此，小組決定進行一次實踐活動，進一步提高廣大積極分子的政治覺悟和思想素質(zhì)，使廣大學(xué)員對黨的理論知識的學(xué)習(xí)更加深入，對黨的信念更加堅強，對黨的認識更加深刻。

201*年12月6日，我們進行了三項活動：清掃校園、溫習(xí)黨課知識和學(xué)習(xí)時政要點。

首先我們做了校園清掃活動。這充分體現(xiàn)了我黨的原則與宗旨，全心全意為人民服務(wù)，在這次實踐活動中，我們學(xué)會了團結(jié)合作的精神。一個人若想完成如此多的工作，需要花費的時間和體力是相當大的。而許多的工作都是要講求效率的，時間有限，要完成工作，大家就必須團結(jié)起來，合理分工，讓工作能夠有條不紊的展開。這方面，我覺得在這次實踐活動中，我們做的還是很不錯的。然后，我們一起溫習(xí)討論了我們所學(xué)的黨課知識以及時政要點。這次黨課實踐活動讓我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。這次活動讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應(yīng)該真正把握其內(nèi)涵。我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時度勢堅持與時俱進的結(jié)果，都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想和建設(shè)和諧社會為指導(dǎo)思想。它們的目的都是為了建設(shè)有中國特色的社會主義，維護廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實踐，在實踐中得到檢驗，并最終指導(dǎo)著實踐。

這不僅是一次黨課的實踐活動，更是對精神的一次洗禮與升華。生活這個時代的我們是幸福的，我們生活在和平年代，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙。但是作為當代大學(xué)生，我們不能忘記是誰為我們創(chuàng)造了這樣的幸福生活，是誰為我們遮擋住了有可能出現(xiàn)的陰霾。這次黨課實踐活動所感受到的一些紅色景點中向我們傳達的歷史精神，革命真諦，文化人文我們都是一生珍貴的精神財富。

當代大學(xué)生是精神最好的傳遞者，更應(yīng)該肩負起自己的使命，將這種紅色精神代代相傳下去。我們作為祖國的未來，需要掌握的不僅僅是知識，還必須要有動手的能力。我們可以通過在學(xué)校學(xué)習(xí)來增長我們的知識，但動手的能力卻必須依靠實踐來獲得。祖國需要人才，我們就必須努力讓自己成為能為祖國貢獻力量的人才。我們大學(xué)生是未來中國偉大復(fù)興的最大動力，應(yīng)該更加謹記自己的任務(wù)，不斷豐富自己的文化知識，自覺接受黨風黨紀的熏陶，以一個共產(chǎn)黨的標準嚴格自己，中華民族的偉大復(fù)興之路。希望組織能夠多提供我們一些實踐的機會，讓我們學(xué)到更多有用的知識。我們將積極響應(yīng)黨的號召，為祖國奉獻自己的力量！

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