東北林業(yè)大學實習報告

東北林業(yè)大學

實習報告

學生：專業(yè)、班級：學院：指導教師：

201*年7月13日

實習名稱實習時間實習單位指導教師/職稱施工生產(chǎn)綜合實習年月日至年月日實習地點實習目的1、理論聯(lián)系實際，用實踐驗證鞏固所學知識，并增加對這一行業(yè)的感性認識。2、通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。3、通過觀察和親自操作，更好的印證所學知識，并且了解設(shè)計過程中和施工過程中應(yīng)該注意的一些問題。4、了解我國目前施工的工藝和水平，為以后的學習和工作打下基礎(chǔ)實習內(nèi)容1、在老師的帶領(lǐng)下認識圖紙，認識101圖集。通過對實際工作中圖紙的學習，并且結(jié)合圖集對圖紙進行研究，我收獲很大，學到了很多書本上沒有的知識。2、參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學習和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術(shù)的處理方法。解決的主要問題及效果1、熟悉圖紙的能力差，不能很快把握全套圖紙。致使不能明確的判斷出施工的對錯。通過實習，知道了該如何讀懂圖紙。2、對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。通過實習，有了更深的了解。3、對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯；對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。通過實習，有了進一步的認知。4、對于現(xiàn)在工地中正在使用的測量儀器不了解。通過實習，認識激光投線儀，垂準儀等現(xiàn)在常用的測量儀器。實習結(jié)果通過為期一個月的施工生產(chǎn)綜合實習，我收獲很大。首先本此實習最大的收獲就是學會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。其次，通過這次實習使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的�？傊�，施工生產(chǎn)綜合實習雖然很短暫，卻讓我學到了很多實踐知識。實踐是檢驗真理的唯一標準。我想我們最寶貴的是學到了許多書本上沒有的實踐經(jīng)歷，增長了認知，開拓了眼界。近距離的觀察學習，先進技術(shù)的觀摩，實踐，讓我對自己所學的專業(yè)有了更深刻的了解，更加全面的認識，掌握了一些具體的實用的專業(yè)知識，而這些知識又是在學校中學不到，很少注意的卻又十分重要的基礎(chǔ)知識。我還認識到一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、發(fā)展和完善。我們想要成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐結(jié)合在一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。學生自我總結(jié)指導教師評閱簽字：年月日注：紙張?zhí)顚懖粔蚩闪砑痈巾摗?/p>

擴展閱讀：東北林業(yè)大學會計專業(yè)實習報告

東北林業(yè)大學

實習報告

學生：林杉

專業(yè)、班級：會計學201*級7班學院：經(jīng)濟管理學院指導教師：徐怡紅等

201*年7月19日

實習名稱

認識實習

實習時間實習單位指導教師/職稱201*年7月6日至201*年7月19日東北林業(yè)大學可口可樂公司完達山乳業(yè)公司第一工具廠實習地點哈爾濱電碳廠徐怡紅副教授等實習目的通過認識實習，了解實習單位會計核算組織形式；認識和體會會計的性質(zhì)，特點，明確會計工作在經(jīng)濟活動中的重要地位；了解會計業(yè)務(wù)在實際工作中是如何處理的；了解企業(yè)基本生產(chǎn)過程，做到理論聯(lián)系實際；培養(yǎng)分析解決問題的能力，為會計實務(wù)課程的學習做鋪墊。實習內(nèi)容1、企業(yè)會計制度改革的講解；2、《企業(yè)所得稅納稅申報表》的講解；3、參觀完達山乳業(yè)股份有限公司生產(chǎn)流程并了解其內(nèi)部會計業(yè)務(wù)的核算；4、參觀哈爾濱可口可樂公司生產(chǎn)流程并了解其內(nèi)部會計業(yè)務(wù)的核算。5、參觀哈爾濱電碳廠生產(chǎn)流程并了解其內(nèi)部會計業(yè)務(wù)的核算。6、參觀哈爾濱第一工具廠生產(chǎn)流程并了解其內(nèi)部會計業(yè)務(wù)的核算。要解決的問題：1、了解我國會計制度改革，新會計準則的主要特點，以及對企業(yè)的影響2、了解《企業(yè)所得稅納稅申報表》的構(gòu)成、使用對象、填報要求及相關(guān)對策。解3、了解不同生產(chǎn)性企業(yè)的生產(chǎn)流程及其內(nèi)部會計業(yè)務(wù)的核算。決效果：通過校內(nèi)講座，完達山乳業(yè)、可口可樂公司、第一工具廠、電碳廠的認識實的習，我們了解了新會計準則及影響，學會了新會計準則制度下會計科目核算的方法，主鍛煉了動手實踐的能力；了解了《企業(yè)所得稅納稅申報表》的構(gòu)成及初步填制；熟悉要了憑證填制，裝訂，報表編制的業(yè)務(wù)流程，鍛煉并提高了會計業(yè)務(wù)處理能力，豐富了問閱歷、開拓的眼界，使自己的理論知識在實際中得到進一步的鞏固，豐富了自己的實題際經(jīng)驗。及效果實習結(jié)果

學生自我總結(jié)本學期末，根據(jù)教學計劃安排，我們10級會計專業(yè)進行了認識實習活動。實習分為校內(nèi)的專業(yè)講座和校外企業(yè)實習兩個階段。整個實習階段，我們將理論與實踐相結(jié)合，身體力行，學到了很多寶貴的經(jīng)驗，豐富了閱歷也沉淀了自己。同時也發(fā)現(xiàn)了自身有待提高的方面。第一階段：內(nèi)業(yè)實習內(nèi)業(yè)實習中，我們只要是在本學校丹青樓聽有關(guān)教授、及國企或事業(yè)單位財務(wù)主要負責人為我們做實習講座。了解更多實際工作中的理論知識，為今后實際工作做好積淀。下面我就本次實習中做的幾次講座簡單闡述。一、實習動員大會7月6日在丹青樓，丁華老師用精煉且極具煽動性的話感染了每一位同學，同時就基本認識、基本要求及具體要求三個方面為我們做出了具體闡釋。由丁華老師為我們講解了，本次認識實習的主要內(nèi)容和目的。實習目的是通過認識實習，認識和體會會計的性質(zhì)，特點，明確會計工作在經(jīng)濟活動中的重要地位，了解企業(yè)生產(chǎn)過程，做到理論聯(lián)系實際，了解會計在實際工作中是如何處理的，培養(yǎng)分析解決問題的能力，為會計學習打下基礎(chǔ)。這次的實習大會深深的觸動著我。老師清晰明了的講課作風給我留下了深刻的印象。同時我也對接下來要面對的實習生后日程有了明確的了解，充滿了期待！今天的動員大會堅定了我對未來職場的信念，我也一定會義無反顧的堅持下去，完完全全的融入到整個實習工作中，積淀自我、豐富閱歷，做更好的自己！企業(yè)會計制度改革講座二、7月9日到7月10日，張德剛老師在丹青樓為我們以企業(yè)“會計制度改革”為題做了一次為期兩天的講座，感受很深。追其沿革：1、首先是1992年，財政部發(fā)布了《企業(yè)會計準則基本準則》和《企業(yè)財務(wù)通則》，并于1993年7月1日起在所有企業(yè)實施，其后發(fā)布了分行業(yè)的財務(wù)、會計制度。2、財政部于201*年12月29日發(fā)布并于201*年開始實施的《企業(yè)會計制度》是我國會計核算的一個重大改革。3、201*年《企業(yè)會計準則》。我國會計改革最重要的階段是企業(yè)會計準則改革，主要標志是201*年2月15日財政部正式發(fā)布了我國會計準則體系新企業(yè)會計準則對企業(yè)的影響老師做了正反兩方面的闡釋：采用新準則的好處：改善與境外投資人的溝通，按新準則編制的財務(wù)報表的可比性增加，更易被境外投資人理解和比較、對于需要同時按境內(nèi)、外兩套準則編制財務(wù)報表的企業(yè)，新準則減少了企業(yè)財務(wù)報表的編制成本、財務(wù)報表中資產(chǎn)、負債項目的金額更加趨近公允價值、長遠累積可供分配利潤的增加因素。采用新準則可能存在的困難：公允價值難以獲得、資產(chǎn)減值的測試更為復雜、金融工具核算和披露較為復雜，遵行性風險和成本提高、企業(yè)合并、編制合并財務(wù)報表以及權(quán)益法核算投資的成本將顯著增加、所得稅采用納稅影響會計法、各報告期凈利潤的波動在一定程度上受到利率、匯率等客觀因素的影響，股東很難依據(jù)對利潤表的簡單分析來評價管理層的業(yè)績、企業(yè)因執(zhí)行新準則需要增加支出。我深深的體會到了會計制度沿革的不易，以及沒有墨守成規(guī)的新會計準則的魄力。

了解它的沿革就像是看一部傳奇。聽罷，由衷的那股濃濃的赤誠像血液一樣汩汩涌動著。三、《企業(yè)所得稅納稅申報表》的編制講座1、《企業(yè)所得稅納稅申報表》構(gòu)成由《企業(yè)所得稅年度納稅申報表》、《企業(yè)所得稅預(yù)繳申報表》、《企業(yè)所得稅納稅申報表》（適用于核定征收企業(yè)）構(gòu)成。2、《企業(yè)所得稅納稅申報表》使用對象《企業(yè)所得稅預(yù)繳納稅申報表》適用于查賬征收企業(yè)所得稅的納稅人在季度（月）預(yù)繳企業(yè)所得稅時使用。3、《企業(yè)所得稅年度納稅申報表》結(jié)構(gòu)采用抽屜式結(jié)構(gòu)�，F(xiàn)在是2層架構(gòu)。主表----一級附表----二級附表。主表數(shù)據(jù)來源于一級附表（14張），一級附表數(shù)據(jù)來源于二級附表（6張）。李會山老師是平房區(qū)國家稅務(wù)局的財務(wù)人員，也是我們的學長，共同起來多處共鳴。講座十分貼合實際工作，雖然這些條條框框?qū)τ谶�沒有真正實習經(jīng)驗的我來說有點枯燥和無所適從，但用心聽后會驚喜的發(fā)現(xiàn)是有所得的。第二階段：外業(yè)實習一、7月12日，外業(yè)實習的第一站。由徐怡紅老師帶隊，我們來到了黑龍江完達山乳品有限公司，很興奮也很好奇。黑龍江完達山哈爾濱乳品有限公司專業(yè)生產(chǎn)液態(tài)奶系列產(chǎn)品，公司建立了HACCP食品安全生產(chǎn)的預(yù)防性質(zhì)量控制系統(tǒng)，有效保證飲用奶質(zhì)量。通過對產(chǎn)品或工藝從奶源采集、冷鏈運輸、鮮奶預(yù)處理、生產(chǎn)工序、產(chǎn)成品實行全程的質(zhì)量監(jiān)控、檢測、檢驗，使產(chǎn)品保質(zhì)保鮮營養(yǎng)安全。公司引進國際紙業(yè)（美國）、APV遠東有限公司（英國）、康美包有限公司（德國）、依萊克斯德公司（芬蘭）先進的液體奶生產(chǎn)線，可生產(chǎn)鮮牛奶、酸牛奶、乳酸飲料、可可奶、戰(zhàn)士奶、學生奶等不同規(guī)格的系列產(chǎn)品，滿足市場和消費者需求。完達山，一個中國人民都信賴的奶制品企業(yè)，在過去幾年有關(guān)食品安全的事件中，多數(shù)奶制品企業(yè)都紛紛中槍。只有完達山、只有完達山，用其踏實嚴謹?shù)淖黠L以及高瞻遠矚的營銷策略，憑良心，做好奶。深受國內(nèi)市場的青睞。在其中，完達山的幾個做法給了我很多思考：首先，完達山立足于產(chǎn)品質(zhì)量，無論經(jīng)歷怎樣的變革都把質(zhì)量擺在第一位。同時有效地市場營銷以及提升企業(yè)內(nèi)部文化也是加強自我綜合競爭力的強有力途徑和手段，在穩(wěn)定中吸納人才更新研發(fā)。使我受益匪淺。二、7月13日在白世秀老師的帶領(lǐng)下我們來到了可口可樂公司�？煽诳蓸饭�司成立于1892年，總部設(shè)在美國喬亞州亞特蘭大，是全球最大的飲料公司�？煽诳蓸饭�司一開始就聘請名人做廣告，希望消費者會效仿棒球巨星泰科博或女明星希爾達克拉克。到三十年代，從克拉克拜伯、凱端格蘭特到簡哈羅和瓊克勞夫德等影星都為可口可樂公司做過廣告。六十年代后期，從尼爾迪芒德、萊斯利高爾、瑞查理斯到艾瑞沙富蘭克林等歌星都認為，喝了可口可樂會使一切變得更好。在體育和音樂會上的廣告宣傳主要是吸引青少年。如果在年輕人中樹立了信譽，那就獲得了長期的消費市場。1894年，可口可樂的明信片上印著三個身穿海軍制服的五歲男孩，口里叫著：“我們要喝可口可樂�！�1911年可口可樂公司遭到政府的起訴，其部分原因是由于可口可樂中含有使兒童成癮的咖啡因。從那以后，公司撤銷了所有對12歲以下兒童所做的廣告。但這既未能使分銷商停止發(fā)送帶有可口可樂標志的便箋簿和直尺等學習用具，也未能阻止公司在三十年代用圣誕老人來推銷它的產(chǎn)品。

由于可口可樂是非常著名的商標，雖然1985年改變配料的做法使公司浪費了四百萬美元，但著實幫了公司的大忙。當公司在廣大消費者的壓力下再次推出古典可樂時，重新上市的可樂使銷售額大大超過了百事可樂。在推出新的可口可樂之前，這種可樂連續(xù)20多年一直在喪失市場�，F(xiàn)在許多人認為高祖特和公司的其他人一起幕后策劃了整個事件。唐科夫承認他們沒有這么聰明，但他們確實知道即使是消極的廣告，最終也能幫助信譽良好的產(chǎn)品增加銷售。通過參觀，了解到計算機在會計信息處理中運用十分廣泛，從材料的采購到加工再到銷售，會計信息的采集，核算都離不開計算機。三、7月16日，在彭勝志老師的帶領(lǐng)下我們來到了哈爾濱電碳廠。哈爾濱電碳廠是“一五”期間原蘇聯(lián)援建的156項重點工程之一。1958年6月8日建成投入生產(chǎn)，近半年世紀以來，一直是我國電碳行業(yè)的排頭兵，是中國綜合性的電碳制品制造廠，是承擔國家重點軍工科研生產(chǎn)任務(wù)和民用產(chǎn)品生產(chǎn)的主要廠家，為國民經(jīng)濟發(fā)展和國防建設(shè)起到了不可替代的作用。哈爾濱電碳廠是我國最大的軍工、航天用碳制品生產(chǎn)廠，近年來開發(fā)研制的各類軍用航空電刷，航空用抗磨石墨密封材料，火箭噴嘴用的石墨制品等一系列航空航天用的產(chǎn)品一直為航空航天領(lǐng)域服務(wù)，為國防工業(yè)和航天事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻哈碳廠技術(shù)力量雄厚，電碳行業(yè)歸口研究所和國家級電碳制品檢測中心設(shè)在我廠，是電碳行業(yè)承擔國家重點軍工工程裝備的科研基地；近年來，哈碳廠注重以科技興廠的方針，積極對高科技產(chǎn)品進行開發(fā)研制。每年都有高科技含量的新產(chǎn)品通過鑒定并投產(chǎn)。軍工立項產(chǎn)品十幾項，部分產(chǎn)品已通過了空裝部組織的裝機評審，并進行了裝機試驗。四、7月17日，依舊是徐怡紅老師帶隊。這是我們業(yè)外實習的最后一家企業(yè)了：哈爾濱第一工具廠。哈爾濱第一工具制造有限公司是中國重點裝備工業(yè)大型骨干企業(yè)，是黑龍江省重點裝備工業(yè)十六家企業(yè)之一，是全國最大的精密復雜刀具、數(shù)控刀具生產(chǎn)和科研基地。哈一工作為中國工具行業(yè)建廠最早的企業(yè)，在60年的發(fā)展進程中，始終掌握著中國精密復雜刀具的核心技術(shù)，一直引領(lǐng)著中國切削刀具制造業(yè)的發(fā)展方向，代表著我國工具制造業(yè)的最高水平。公司主要從事汽車、航空航天、能源、機床及重大裝備制造、軍工等行業(yè)所需的各類刀具的開發(fā)、制造、銷售和服務(wù)。其中精密復雜刀具產(chǎn)能位居同行業(yè)前列，技術(shù)水平居國內(nèi)同行業(yè)領(lǐng)先地位。公司擁有覆蓋全國30個省、市、自治區(qū)的營銷網(wǎng)絡(luò)和健全的售后服務(wù)體系。產(chǎn)品遠銷歐美及東南亞等多個國家和地區(qū)。7月18日最后一節(jié)是由丁華老師組織的實習總結(jié)�？偨Y(jié)了半個月以來我們的收獲與成長。有歡笑也有眼淚，無一例外的都深深的印刻在了我的腦海里，是我一生中最為寶貴的財富。它的珍貴不僅在于學到的知識，還在于這半個月以來和老師與同學建立起來的師生情、手足情。通過認識實習，我認識到了：實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知道其中的滋味。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如果沒有學過系統(tǒng)的會計理論知識，不懂得那些專業(yè)的財務(wù)詞匯，想要完成會計工作是相當困難的。會計工作是比較繁瑣細微的，面對的不是深刻的文字，而是反復出現(xiàn)的數(shù)字，很容易產(chǎn)生疲倦的感覺。只有靜下心來，認真的做才不會出現(xiàn)差錯。因此，做會計處理，絕對要高度集中注意力，不能分心浮躁。不然效率極低又漏洞百出。

會計工作就如同一門藝術(shù)，需要潛心修煉與自我感悟。僅僅有專業(yè)知識是無法勝任會計工作的，還必須有綜合素質(zhì)的修養(yǎng)。只有認識到自己身上的不足與會計工作的重要性，才能讓自己更了解自己的位置，肩負的責任與工作的真實意義。也只有堅持不懈精益求精。才能成為一名優(yōu)秀的專業(yè)會計人！這半個多月經(jīng)歷了好多卻又過得好快。不經(jīng)意間就來到了尾聲，感受良多、受益終生。真心感謝一起經(jīng)歷的老師和同學們，在一起的點點滴滴，銘記在心！我相信這樣一群孩子，用她們干凈的笑容清亮的瞳仁以及堅定的信念會呈現(xiàn)給彼此一個斑斕的未來！指導教師評閱簽字：年月日注：紙張?zhí)顚懖粔蚩闪砑痈巾摗?/p>

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