天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)環(huán)節(jié)總結(jié) 南倉(cāng)站實(shí)習(xí)總鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)環(huán)節(jié)總結(jié)南倉(cāng)站實(shí)習(xí)總結(jié)系班姓部級(jí)名運(yùn)輸系完成日期目錄一、實(shí)習(xí)單位概況二、實(shí)習(xí)前各項(xiàng)要求和安全指導(dǎo)實(shí)習(xí)前各項(xiàng)要求和安全指導(dǎo)三、工作概況四、行車(chē)工種各崗位實(shí)踐環(huán)節(jié)具體情況(一)制動(dòng)員崗位實(shí)習(xí)詳細(xì)情況(二)連接員崗位實(shí)習(xí)詳細(xì)情況(三)車(chē)號(hào)員崗位實(shí)習(xí)詳細(xì)情況(四)助理值班員崗位實(shí)習(xí)詳細(xì)情況(五)車(chē)站值班員崗位實(shí)習(xí)詳細(xì)情況五、畢業(yè)環(huán)節(jié)總體評(píng)價(jià)南倉(cāng)站實(shí)習(xí)總結(jié)一、實(shí)習(xí)單位概況南倉(cāng)站位于京山線131公里675米處,地處天津市河北區(qū)與北辰區(qū)交界處,隸屬北京鐵路局天津鐵路分局特等站,是天津鐵路樞紐大型編組站,也是全路七大零擔(dān)中轉(zhuǎn)站之一。南倉(cāng)站貨場(chǎng)占地面積為239760平方米,位于市郊(河北區(qū)南口路的北側(cè),北辰區(qū)朝陽(yáng)路的南端)接合部,距離中環(huán)線500米、京津公路1200米、外環(huán)線2500米,京津塘高速公路宜興埠出入口3500左右,交通十分便捷,F(xiàn)為三級(jí)六場(chǎng),為半自動(dòng)雙推雙溜雙駝峰,全站共有職工1600多人,共有專用線企業(yè)34家,專用鐵道2條,貨運(yùn)量460萬(wàn)噸每年。京津線、津霸線、南曹聯(lián)絡(luò)線、津薊線由北面接入南倉(cāng)站,津浦線、北環(huán)線,京山線由南面接入南倉(cāng)。因此南倉(cāng)匯集了豐臺(tái)西、薊縣、山海關(guān)、德州、霸州等五個(gè)方向的車(chē)流。全站共設(shè)有列檢所四個(gè),站修所兩個(gè),折返段、機(jī)務(wù)段各一個(gè)二、實(shí)習(xí)前各項(xiàng)要求和安全指導(dǎo)實(shí)習(xí)前各項(xiàng)要求和安全指導(dǎo)實(shí)習(xí)前一天我院為即將去天津南倉(cāng)站實(shí)習(xí)的08級(jí)運(yùn)輸系學(xué)生召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)和安全指導(dǎo)講座,會(huì)上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出本次實(shí)習(xí)任務(wù)要求同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中不但要學(xué)會(huì)和掌握實(shí)習(xí)工種的內(nèi)容和工作要領(lǐng),同時(shí)一定要注意實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全。作為最后的畢業(yè)環(huán)節(jié),具體要求我們應(yīng)做到如下幾點(diǎn):1.在上班過(guò)程中緊跟師傅,嚴(yán)格按照師傅的要求行事;2.車(chē)站上一切設(shè)備在沒(méi)有得到師傅的同意前,不得擅自和隨意動(dòng)用;3.不得擅自在線路上行走與停留;4.嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)所規(guī)定的一切安全注意事項(xiàng);5.尊敬師傅,聽(tīng)從師傅管教;6.不遲到早退,有事提前向師傅請(qǐng)假;7.工作中要集中精力,不能打鬧、玩耍;8.不能擅自離崗串崗;9.認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)心得;10.盡量將書(shū)本知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合。三、工作概況根據(jù)學(xué)校安排,在3個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我需要適應(yīng)五個(gè)崗位,分別是制動(dòng)員、連接員、車(chē)號(hào)員及助理值班員和車(chē)站值班員。目標(biāo)就是要達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合,鞏固專業(yè)知識(shí),從而順利畢業(yè)。四、行車(chē)工種各崗位實(shí)踐環(huán)節(jié)具體情況(一)制動(dòng)員崗位實(shí)習(xí)詳細(xì)情況今天是我進(jìn)入南倉(cāng)站實(shí)習(xí)的第一天,根據(jù)要求,我的首個(gè)實(shí)習(xí)崗位是制動(dòng)員,根據(jù)工作人員的詳細(xì)介紹,該崗位的責(zé)任為列車(chē)編組站要對(duì)列車(chē)(貨車(chē))根據(jù)各車(chē)廂貨物的去向不同,重新對(duì)列車(chē)進(jìn)行編組,編組時(shí),機(jī)車(chē)將待分解的列車(chē)?yán)像劮?地勢(shì)較高的股道),然后列車(chē)靠慣性繼續(xù)向該去的股道前進(jìn),到了目的地車(chē)廂的制動(dòng)。1.明確鐵鞋制動(dòng)以及鐵鞋構(gòu)造所謂鐵鞋制動(dòng),就是在一跟或兩跟鋼軌上放置鐵鞋,向前滾動(dòng)的車(chē)輪壓上鐵鞋后便沿鋼軌滑行,輪軌之間由滾動(dòng)摩擦變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦,阻止掣輪前進(jìn),起制動(dòng)作用。目前,我國(guó)鐵路車(chē)站上使用的鐵鞋,都是雙邊制動(dòng)鐵鞋,其構(gòu)成分為兩部分:底部和頭部。底部:車(chē)輪踏上鞋底后,利用頭部將車(chē)輪卡住,使鞋與車(chē)輪共同滑行而起制動(dòng)作用。頭部分鞋頭、擋板兩部分。為了便于安全操作,制動(dòng)鐵性,要使用鐵鞋叉子,這種叉子長(zhǎng)度為1.5m左右。2.鐵鞋安放與拆卸根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,需要鐵鞋制動(dòng)時(shí)制動(dòng)員應(yīng)用鐵鞋叉子叉入鐵鞋上部孔內(nèi),用力要均勻,雙手不能發(fā)抖,身體彎屈,雙腳站穩(wěn),叉上后,將其準(zhǔn)確安放到鋼軌上,待車(chē)輛停穩(wěn)后用同樣的方法取下,即順利完成任務(wù)。3.車(chē)輛溜放按其作業(yè)方法不同,分為單組溜放法、連續(xù)溜放法、多組溜放法、惰力溜放法、惰力多組溜放法和牽引溜放法等。(1)單組溜放法:調(diào)車(chē)車(chē)列每加減速一次,溜放出一個(gè)車(chē)組,而在溜出一個(gè)車(chē)組之后,調(diào)車(chē)車(chē)列向牽出線回拉一次。又稱“一牽、一推、一溜”的循環(huán)作業(yè)方法。調(diào)車(chē)效率:較一般推送法提高30%~50%。關(guān)鍵問(wèn)題:調(diào)車(chē)長(zhǎng)嚴(yán)格掌握好溜放速度。(2)連續(xù)溜放法:一次推進(jìn)連續(xù)溜出幾個(gè)車(chē)組。又稱“一牽、一推、幾溜”的循環(huán)作業(yè)方法。調(diào)車(chē)效率:較單組溜放法提高50%~100%。關(guān)鍵問(wèn)題:調(diào)車(chē)長(zhǎng)嚴(yán)格掌握好溜放速度;b、a、各車(chē)組間的間隔距離(20m~30m)。(3)多組溜放法:與連續(xù)溜放法相比,調(diào)車(chē)車(chē)列在每加、減速一次時(shí)不是溜出一個(gè)車(chē)組,而是同時(shí)溜出幾個(gè)車(chē)組,前后車(chē)組間借走性性能不同和使用手閘拉開(kāi)距離。開(kāi)始溜放時(shí),連結(jié)員先提一批溜車(chē)的幾個(gè)車(chē)組中最后一組的車(chē)鉤,之后,各組負(fù)責(zé)手閘制動(dòng)的制動(dòng)員再在分組處提鉤,各組分開(kāi)后,立即上車(chē)制動(dòng),調(diào)節(jié)速度,以便扳道員扳道。調(diào)車(chē)效率:平面牽出線采用時(shí),一次可溜出2~3組;在道岔區(qū)4~5‰坡度的牽出線上采用,一次可溜出4~5組。這樣,一次推進(jìn)可溜放8~12鉤而無(wú)需回拉。較連續(xù)溜放法提高效率40%~60%。關(guān)鍵問(wèn)題:調(diào)車(chē)長(zhǎng)嚴(yán)格掌握好溜放速度;注意一批溜出各車(chē)組間的間隔距離。4.車(chē)輛停車(chē)位置(1)列車(chē)機(jī)車(chē)必須停靠于警沖標(biāo)內(nèi)方(2)正線、安全線、避難線、機(jī)車(chē)固定走行線上禁止停留機(jī)車(chē)車(chē)輛(3)裝載爆炸品,壓縮氣體,液化氣體的車(chē)輛及救援列車(chē)必須停放在固定線路上,兩端道岔扳向不能進(jìn)入該線的位置并加鎖。(4)臨時(shí)停留公務(wù)車(chē)的線路,除應(yīng)將道岔置于不能進(jìn)入該線的位置外,一般不準(zhǔn)利用該線進(jìn)行與之無(wú)關(guān)的調(diào)車(chē)作業(yè)(二)連接員崗位實(shí)習(xí)詳細(xì)情況隨著進(jìn)入春季,天氣逐漸溫暖,我的實(shí)習(xí)工作由制動(dòng)員轉(zhuǎn)換為連接員連接員屬于鐵路特殊工種,受行車(chē)部門(mén)管理.其工作目的是將車(chē)列或車(chē)輛編組或解體!工作內(nèi)容是取送車(chē)輛,摘解車(chē)輛的風(fēng)管,提開(kāi)車(chē)鉤,做好防溜!屬于鐵路最一線的工作!1.掌握調(diào)車(chē)作業(yè)計(jì)劃在鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)過(guò)程中,除列車(chē)在車(chē)站的到達(dá)、出發(fā)、通過(guò)以及在區(qū)間內(nèi)運(yùn)行外,凡機(jī)車(chē)車(chē)輛進(jìn)行一切有目的移動(dòng)統(tǒng)稱為調(diào)車(chē)。為解體、編組列車(chē),摘掛、轉(zhuǎn)場(chǎng)、整場(chǎng)、調(diào)移、取送車(chē)輛以及機(jī)車(chē)的對(duì)位、轉(zhuǎn)線、出入段等目的而使機(jī)車(chē)車(chē)輛在站線或其他線路上移動(dòng)的作業(yè)。調(diào)車(chē)作業(yè)計(jì)劃由調(diào)車(chē)領(lǐng)導(dǎo)人(調(diào)車(chē)區(qū)長(zhǎng)、車(chē)站調(diào)度員)根據(jù)階段計(jì)劃任務(wù)、到達(dá)確報(bào)和存車(chē)情況編制,并以調(diào)車(chē)作業(yè)通知單的形式下達(dá)給有關(guān)調(diào)車(chē)人員執(zhí)行。2.了解車(chē)鉤構(gòu)造工作中,連接員主要與車(chē)鉤打交道,所以必須了解車(chē)鉤構(gòu)造:車(chē)鉤由鉤頭,鉤身、鉤尾三個(gè)部分組成、車(chē)鉤前端粗大的部分稱為鉤頭,在鉤頭內(nèi)裝有鉤舌、鉤舌銷,鎖提銷,鉤舌推鐵和鉤鎖鐵。車(chē)鉤后部稱為鉤尾,在鉤尾上開(kāi)有垂直扁鎖孔,以便與鉤尾框聯(lián)結(jié)。為了實(shí)現(xiàn)掛鉤或摘鉤,使車(chē)輛連接或分離,車(chē)鉤具有以下三種位置,也就是車(chē)鉤三態(tài):鎖閉位置車(chē)鉤的鉤舌被鉤鎖鐵擋住不能向外轉(zhuǎn)開(kāi)的位置。兩個(gè)車(chē)輛連掛在一起時(shí)車(chē)鉤就處在這種位置。開(kāi)鎖位置即鉤鎖鐵被提起,鉤舌只要受到拉力就可以向外轉(zhuǎn)開(kāi)的位置。摘鉤時(shí),只要其中一個(gè)車(chē)鉤處在開(kāi)鎖位置,就可以把兩輛連掛在一起的車(chē)分開(kāi)。全開(kāi)位置即鉤舌已經(jīng)完全向外轉(zhuǎn)開(kāi)的位置。當(dāng)兩車(chē)需要連掛時(shí),只要其中一個(gè)車(chē)鉤處在全開(kāi)位置,與另一輛車(chē)鉤碰撞后就可連掛。旋轉(zhuǎn)車(chē)鉤的構(gòu)造與普通車(chē)鉤不同,鉤尾開(kāi)有鎖孔,鉤尾銷與鉤尾框的轉(zhuǎn)動(dòng)套連接。鉤尾端面為一球面,頂緊在帶有凹球面的前從板上。當(dāng)鉤頭受到扭轉(zhuǎn)力矩作用時(shí),鉤身連同尾銷以及轉(zhuǎn)動(dòng)套一起轉(zhuǎn)動(dòng)。旋轉(zhuǎn)車(chē)鉤現(xiàn)在只安裝在專為大秦鐵路運(yùn)煤?jiǎn)卧M合列車(chē)設(shè)計(jì)的車(chē)輛上。這種車(chē)輛的一端裝設(shè)旋轉(zhuǎn)車(chē)鉤,另一端裝設(shè)固定車(chē)鉤,整列車(chē)上每組連接的兩個(gè)車(chē)鉤,兩兩相互搭配。
3.摘接風(fēng)管要領(lǐng)在機(jī)車(chē)車(chē)輛間進(jìn)行摘掛,提鉤使之分離的作業(yè)過(guò)程稱為摘車(chē)。根據(jù)實(shí)際操作來(lái)看從列車(chē)中摘下車(chē)輛時(shí),由于列車(chē)制動(dòng)主管內(nèi)存有大量壓縮空氣,應(yīng)嚴(yán)格按照一關(guān)前、二關(guān)后、三摘風(fēng)管、四提鉤的程序進(jìn)行,否則會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn),所以即先關(guān)閉靠機(jī)車(chē)方面的折角塞門(mén)然后關(guān)閉另一端的折角塞門(mén),切斷列車(chē)制動(dòng)主管內(nèi)壓縮空氣的通路然后摘開(kāi)制動(dòng)軟管,再提開(kāi)車(chē)鉤;使機(jī)車(chē)車(chē)輛連掛一起的作業(yè)過(guò)程稱為掛車(chē),掛車(chē)首先要調(diào)整鉤位,掛車(chē)后要確認(rèn)車(chē)鉤的連掛狀態(tài),列車(chē)中相互連掛的車(chē)鉤中心高度差不得超過(guò)75毫米。(三)車(chē)號(hào)員崗位實(shí)習(xí)詳細(xì)情況車(chē)號(hào)員即是鐵路部門(mén)對(duì)車(chē)號(hào)管理的保證,分外勤車(chē)號(hào)員和內(nèi)勤車(chē)號(hào)員,列車(chē)到站后,外勤車(chē)號(hào)員要一輛一輛地抄好車(chē)號(hào),回來(lái)與前方站發(fā)來(lái)的預(yù)報(bào)(列車(chē)編組)核對(duì),無(wú)誤后由內(nèi)勤將其轉(zhuǎn)為確報(bào),外勤也負(fù)責(zé)從司機(jī)那里拿貨票單據(jù)再交于內(nèi)勤處理,內(nèi)勤則負(fù)責(zé)一些日常統(tǒng)計(jì),生成一些報(bào)表,并于18點(diǎn)向鐵路局上報(bào)。列車(chē)編組好后,列車(chē)編組單和貨票單據(jù)也是由外勤車(chē)號(hào)員交于司機(jī)。車(chē)號(hào)員的工作,是我們車(chē)站其他工種開(kāi)展工作的先頭保證,特別是現(xiàn)在TMIS時(shí)代,更是一大關(guān)鍵崗位。1.頭腦清醒熟悉線路編號(hào)(1)單線區(qū)段內(nèi)的車(chē)站線路,以靠近站房的線路起依次順序編號(hào)位于站房左右或后方的線路,在站房的線路編完后再由正線起向遠(yuǎn)離正線方向順序編號(hào)(2)雙線區(qū)間內(nèi)的車(chē)站線路,從正線起按列車(chē)運(yùn)行方向分別向外順序標(biāo)號(hào),上行為雙號(hào),下行為單號(hào)(3)雙線鐵路橫列式區(qū)段站的線路,不適宜按列車(chē)運(yùn)行方向分別編號(hào),可比照單線車(chē)站線路編號(hào)方法編號(hào)(4)盡端式車(chē)站,站房位于線路終點(diǎn)處時(shí),線路號(hào)碼應(yīng)向終點(diǎn)方向由左向右順序編號(hào)(5)站房位于線路一側(cè)時(shí),由靠近站房的線路起向站房對(duì)側(cè)由近向遠(yuǎn)順序編號(hào)(6)以上線路編號(hào),正線用羅馬數(shù)字,其他線路用阿拉伯?dāng)?shù)字2.貨票管理貨票是一種財(cái)務(wù)性質(zhì)的票據(jù)。對(duì)外,在發(fā)站是向托運(yùn)人核收運(yùn)輸費(fèi)用的收款收據(jù)。在到站是與收貨人辦理交付手續(xù)的一種憑證。對(duì)內(nèi),則是清算運(yùn)輸費(fèi)用,統(tǒng)計(jì)鐵路所完成的工作量、運(yùn)輸收入以及有關(guān)貨運(yùn)工作指標(biāo)的根據(jù)。貨票一式四聯(lián)。甲聯(lián)為發(fā)站存查聯(lián)。乙聯(lián)為報(bào)告聯(lián),由發(fā)站按口順號(hào)裝訂,定期上報(bào)分局。路局。丙聯(lián)為承運(yùn)證,交托運(yùn)人憑以報(bào)銷。后(到)付貨票丙聯(lián)隨貨物遞交到站。由到站上報(bào)到局,作為發(fā)。到(及通過(guò)局)局間清算運(yùn)費(fèi)的依據(jù)。丁聯(lián)為運(yùn)輸憑證,隨貨物送交到站存查。核算貨運(yùn)員接到外勤貨運(yùn)員交來(lái)的整車(chē)裝車(chē)完了貨物運(yùn)單,零擔(dān)貨物驗(yàn)收檢斤完了的貨物運(yùn)單,重新檢查一切記載事項(xiàng),確認(rèn)無(wú)誤后,即計(jì)算運(yùn)雜費(fèi)。起票。收款,在運(yùn)單和貨票上加蓋發(fā)站承運(yùn)日期戳及經(jīng)辦人名章,并將領(lǐng)貨憑證及貨票丙聯(lián)交發(fā)貨人。現(xiàn)付的貨物運(yùn)輸費(fèi)用,托運(yùn)人應(yīng)在發(fā)站承運(yùn)貨物當(dāng)日繳付,對(duì)18點(diǎn)以后承運(yùn)的貨物,車(chē)站應(yīng)在貨票承運(yùn)日期激下注明“翌”字,其運(yùn)輸費(fèi)用可在次日繳付。遲交運(yùn)輸費(fèi)用時(shí),應(yīng)核收運(yùn)雜費(fèi)遲交金。將運(yùn)單及貨票丁聯(lián)折疊(整車(chē)上下對(duì)折;零擔(dān)左右對(duì)折)整齊,填記票據(jù)移交簿移交。貨票是有價(jià)證券,必須妥善保管,不得遺失。3.抄寫(xiě)車(chē)號(hào),核對(duì)車(chē)號(hào),其他(1)核對(duì)車(chē)號(hào)車(chē)號(hào)以車(chē)體上大車(chē)號(hào)碼為準(zhǔn),雙車(chē)號(hào)的以車(chē)底架側(cè)梁號(hào)為準(zhǔn).抄寫(xiě)車(chē)號(hào)時(shí),必須抄寫(xiě)全車(chē)號(hào),不得只抄寫(xiě)三個(gè)數(shù).(2)核對(duì)車(chē)種車(chē)體上基本記號(hào)及輔助記號(hào),對(duì)D、GY、G6A等車(chē)輛要特別注意,并抄寫(xiě)車(chē)體上標(biāo)記載重和換長(zhǎng),對(duì)罐車(chē)還要標(biāo)注油種.(3)核對(duì)順位根據(jù)車(chē)次分清車(chē)列的首尾,注意全列反順位,在編組順序位比較亂的情況下,要以數(shù)碼標(biāo)明.(4)核對(duì)空重判斷方法:直觀、看彈簧、用石頭敲打.(5)核對(duì)車(chē)數(shù)核對(duì)一個(gè)車(chē)要在編組單中相應(yīng)車(chē)號(hào)旁劃記號(hào),多車(chē),要抄寫(xiě)車(chē)號(hào)、車(chē)種、判斷空重;少車(chē),要將編組單中相應(yīng)車(chē)號(hào)的整行劃除.(6)核對(duì)車(chē)輛屬性集裝箱(X6A、X6B、X6C等),特貨(D、B、J、汽五空1),行李車(chē)(XL、行包專列的貨車(chē)).(7)核對(duì)篷布數(shù)核對(duì)現(xiàn)車(chē)苫蓋篷布張數(shù)是否與編組單記載篷布數(shù)一致,多布時(shí),要抄寫(xiě)篷布號(hào)碼,少布時(shí)要抄寫(xiě)現(xiàn)有的篷布號(hào)碼.及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)處理.(8)核對(duì)其他注意事項(xiàng)將車(chē)體或貨物上標(biāo)注的超限、限速等內(nèi)容與編組單逐一核對(duì).如果編組單上無(wú)記載時(shí),應(yīng)將車(chē)體或貨物上標(biāo)注的超限、限速等內(nèi)容抄寫(xiě)到編組單上.(9)核對(duì)完后相關(guān)要求雙人核對(duì)完后,應(yīng)先相互核對(duì)再匯報(bào).遇編組單有修改內(nèi)容時(shí),要對(duì)輸入微機(jī)內(nèi)的資料進(jìn)行復(fù)核.(四)助理值班員崗位實(shí)習(xí)詳細(xì)情況助理值班員是車(chē)站接發(fā)列車(chē)工作的具體執(zhí)行者。接發(fā)列車(chē)是車(chē)站的主要任務(wù),是列車(chē)運(yùn)行過(guò)程中必不可少的重要環(huán)節(jié)。助理值班員必須協(xié)助車(chē)站值班員保證按圖接發(fā)列車(chē),按點(diǎn)作業(yè),認(rèn)真執(zhí)行《接發(fā)列車(chē)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,確保安全、迅速、準(zhǔn)確、不間斷地辦理列車(chē)接發(fā)或通過(guò)。1.結(jié)合信號(hào)知識(shí)在現(xiàn)場(chǎng)快速準(zhǔn)確辨別調(diào)車(chē)色燈信號(hào)機(jī)的顯示(1)一個(gè)月白色燈光準(zhǔn)許越過(guò)該信號(hào)機(jī)調(diào)車(chē);(2)一個(gè)月白色閃光燈光裝有平面溜放調(diào)車(chē)區(qū)集中聯(lián)鎖設(shè)備時(shí),準(zhǔn)許溜放調(diào)車(chē)(3)一個(gè)藍(lán)色燈光不準(zhǔn)越過(guò)該信號(hào)機(jī)調(diào)車(chē)。2.現(xiàn)場(chǎng)參與顯示手信號(hào)由于實(shí)習(xí)活動(dòng)在白天進(jìn)行,所以指導(dǎo)師傅要求重點(diǎn)會(huì)使用白天的各種信號(hào)顯示,掌握后在適當(dāng)時(shí)間可以自己訓(xùn)練夜間手信號(hào)(1)調(diào)車(chē)手信號(hào)要求列車(chē)停車(chē)。晝間展開(kāi)的紅色信號(hào)旗、晝間無(wú)紅色信號(hào)旗時(shí),兩臂高舉頭上向兩側(cè)急劇搖動(dòng);減速信號(hào):要求降低到要求的速度。晝間展開(kāi)的綠色信號(hào)旗下壓數(shù)次;指揮機(jī)車(chē)向顯示人方向來(lái)的信號(hào):晝間展開(kāi)的綠色信號(hào)旗在下部左右搖動(dòng);指揮機(jī)車(chē)向顯示人方向稍行移動(dòng)的信號(hào):晝間攏起的紅色信號(hào)旗直立平舉,再用展開(kāi)的綠色信號(hào)旗左右小動(dòng);指揮機(jī)車(chē)向顯示人反方向去的信號(hào):晝間展開(kāi)的綠色信號(hào)旗上下?lián)u動(dòng)。(2)聯(lián)系用的手信號(hào)一道:晝間兩臂左右平伸;二道:晝間右臂向上直伸;三道:晝間兩臂向上直伸;四道:晝間右臂向右上方,左臂向左下方各斜45°角;五道:晝間兩臂交叉于頭上;六道:晝間左臂向左下方,右臂向右下方各斜伸45°角;七道:晝間右臂向上直伸,左臂向左平伸;八道:晝間右臂向右平伸,左臂下垂;九道:晝間右臂向右平伸,左臂向右下斜45°角;十道:晝間左臂向左上方,右臂向右上方各斜伸45°角。(五)車(chē)站值班員崗位實(shí)習(xí)詳細(xì)情況車(chē)站值班員是鐵路運(yùn)輸接發(fā)列車(chē)工作的統(tǒng)一組織者,直接擔(dān)負(fù)著鐵路運(yùn)輸行車(chē)指揮協(xié)調(diào)、組織管理的重要職責(zé)。這是鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)管理中技術(shù)含量較高的關(guān)鍵崗位,車(chē)站值班員素質(zhì)的高低,直接影響著鐵路的安全和效益。其作業(yè)效率決定著運(yùn)輸效益,作業(yè)安全直接關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn),鑒于安全因素,所以該崗位沒(méi)有安排實(shí)際操作,主要為現(xiàn)場(chǎng)觀看接發(fā)列車(chē)流程,從中掌握要領(lǐng)。1.接車(chē)流程接受預(yù)告。調(diào)度專用電話響起,意味著有列車(chē)要進(jìn)入車(chē)站。車(chē)站值班員接到發(fā)車(chē)站預(yù)告之后,重復(fù)誦讀一遍以確認(rèn)信息無(wú)誤:X次列車(chē)X時(shí)X分開(kāi)”“。填寫(xiě)《行車(chē)日志》,內(nèi)容包括接車(chē)股道、同意鄰站發(fā)車(chē)時(shí)間、本站實(shí)際到達(dá)時(shí)間等。接著,按列車(chē)運(yùn)行計(jì)劃核對(duì)車(chē)次、時(shí)刻、命令指示,確定接車(chē)線。然后,通知助理值班員,如“XX次列車(chē)開(kāi)來(lái),X道通過(guò)”,聽(tīng)取復(fù)誦。開(kāi)放信號(hào)。操作首先在調(diào)度控制臺(tái)上進(jìn)行。對(duì)南倉(cāng)編組站而言,有十幾條股道,控制臺(tái)非常復(fù)雜,車(chē)站值班員的工作強(qiáng)度很大。操作控制臺(tái)時(shí),車(chē)站值班員要認(rèn)真履行眼看、手指、口呼的程序,然后按下進(jìn)路按鈕。接車(chē)。通過(guò)控制臺(tái)監(jiān)視信號(hào)及進(jìn)路表示,當(dāng)控制臺(tái)上相應(yīng)光帶變紅的時(shí)候,再次確認(rèn)信號(hào)開(kāi)放正確,然后指示助理值班員接車(chē)。列車(chē)到達(dá)。停穩(wěn)填寫(xiě)《行車(chē)日志》,內(nèi)容包括本站實(shí)際到達(dá)時(shí)間等;最后向列車(chē)調(diào)度員報(bào)點(diǎn):“XX站報(bào)點(diǎn),X次列車(chē)X時(shí)X分到!蔽、畢業(yè)環(huán)節(jié)總體評(píng)價(jià)時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我為期3個(gè)月的南倉(cāng)站現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,回想起實(shí)習(xí)這段時(shí)間的所得所失所感所觸,可以說(shuō)是感慨萬(wàn)千,我也相信這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷一定會(huì)讓我以后的工作和學(xué)習(xí)中獲益良多的!一個(gè)月后我就要正式畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校,走向社會(huì),然而這些天難忘的工作經(jīng)歷將讓我受用終身,此外,我對(duì)對(duì)于實(shí)習(xí)中的成績(jī),效果,以及不足也進(jìn)行了總結(jié)。(一)理論聯(lián)系實(shí)際、鍛煉動(dòng)手實(shí)做,在實(shí)戰(zhàn)中不斷鞏固專業(yè)知識(shí)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐和與師傅的指導(dǎo),使得我對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的工作有了更加透徹的理解,雖然通過(guò)在學(xué)校2年多的學(xué)習(xí),使我對(duì)于專業(yè)的知識(shí)有了很深入的了解,但是來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐和專業(yè)的知識(shí)還是有很多需要融合的地方,也有很多需要更加深入理解的地方,理論是灰色的,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。從學(xué)校來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),從一個(gè)大學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)鐵路工人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。平時(shí)學(xué)習(xí)只為死抱著書(shū)本不放,一味應(yīng)對(duì)考試,現(xiàn)在看來(lái),空有理論,不會(huì)有任何單位會(huì)聘用你,特別是鐵路這種要求實(shí)做能力極強(qiáng)的部門(mén),在現(xiàn)場(chǎng),我親自動(dòng)手安放鐵鞋,摘接制動(dòng)軟管,抄寫(xiě)車(chē)號(hào)以及進(jìn)行旗語(yǔ)操作,這對(duì)于我們交通運(yùn)輸專業(yè)在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)上較弱的動(dòng)手部分給予了強(qiáng)有力的填補(bǔ),對(duì)于未來(lái)就業(yè)增加了信心,而且書(shū)本知識(shí)中一些重點(diǎn)內(nèi)容也在我腦海中時(shí)刻浮現(xiàn),理論是我工作順利進(jìn)行的有利保障,也是現(xiàn)場(chǎng)操作的指引。(二)在安全的前提下,敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新實(shí)習(xí)前期,我并不適應(yīng)這種高強(qiáng)度的勞動(dòng),對(duì)于師傅說(shuō)的一些操作方法也并沒(méi)有領(lǐng)悟到其中要領(lǐng),只是師傅做哪些,自己完全照搬,通過(guò)20幾天的適應(yīng)加之不斷總結(jié)反思,我逐漸有了自己現(xiàn)場(chǎng)上的操作步驟,不僅符合安全要求,也在一定程度上提高了勞動(dòng)效率。通過(guò)不斷觀察,如今鐵路一線崗位,每個(gè)員工的工作方法各有不同,但效率高、速度快、是他們的共同點(diǎn),這是經(jīng)過(guò)數(shù)十年的工作才逐漸形成的,所以比起那些一線職工,我還相距甚遠(yuǎn),當(dāng)然與自身向來(lái)墨守成規(guī)的保守工作態(tài)度上也有了積極轉(zhuǎn)變,在師傅的鼓勵(lì)下,克服思想上的束縛,努力嘗試新做法,在一些風(fēng)險(xiǎn)低的崗位上,如車(chē)號(hào)員,我在保證準(zhǔn)確的前提下運(yùn)用了新的工作方法,取得了不錯(cuò)的效果,我在今后的實(shí)際工作當(dāng)中要更好的發(fā)揮和體現(xiàn)這種精神。(三)學(xué)校組織周密,單位認(rèn)真負(fù)責(zé)為實(shí)習(xí)順利開(kāi)展提供良好保障在去南倉(cāng)站前一天,學(xué)校為我們進(jìn)行了安全教育指導(dǎo)講座,特別要求我們注意安全,每天現(xiàn)場(chǎng)工作前,帶隊(duì)師傅都要把今天的工作安排給予詳細(xì)介紹,工作中對(duì)于我們的一些不足給予充分指導(dǎo),整個(gè)活動(dòng)沒(méi)有出現(xiàn)一次事故,這與學(xué)校周密的組織,南倉(cāng)站的大力支持是分不開(kāi)的,在良好的工作環(huán)境下,我的實(shí)習(xí)成績(jī)?nèi)〉昧撕芨叩姆謹(jǐn)?shù)。(四)發(fā)揮自身的主動(dòng)性,積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),是完成實(shí)習(xí)工作的關(guān)鍵自從來(lái)到鐵道學(xué)院,我先后參加天津西站、東站支援春運(yùn)工作,這些工作培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,而本次實(shí)習(xí)更是關(guān)系到畢業(yè)環(huán)節(jié),所以在工作中我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻警示自己,杜絕利己主義,面對(duì)遇到的困難能夠利用所學(xué)知識(shí)應(yīng)對(duì),特別是在制動(dòng)員,連接員兩個(gè)崗位,遇到問(wèn)題無(wú)法排除時(shí),我還請(qǐng)教了師傅,在他指導(dǎo)下完成操作在今后我要永遠(yuǎn)把工作的利益放在個(gè)人利益之上。工作、生活中遇到問(wèn)題力求果斷、細(xì)致,遇到有不如意之處,多從自己身上找原因?朔尚感睦,樹(shù)立生活、工作目標(biāo),化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,做到積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗。(五)工作中的一些薄弱環(huán)節(jié)以及對(duì)未來(lái)的希望雖然我并不是南倉(cāng)站的正式員工,但我時(shí)刻用正式員工的身份要求自己,但必須看到在一些方面我仍然有很多地方需要改進(jìn):1.首先,不善與其他班級(jí)實(shí)習(xí)同學(xué)溝通,由于來(lái)此地實(shí)習(xí)的是鐵道學(xué)院運(yùn)輸系08級(jí)所有男生,其中很大一部分同學(xué)我并不熟悉,在工作中與他們交流很少,遇到困難只有等待師傅指導(dǎo),師傅在幫助別人時(shí),自己只能原地等待,由于鐵路大都是群體性聯(lián)合操作,這就需要團(tuán)隊(duì)合作精神,這方面是我首先要加強(qiáng)的。2.其次,自身身體素質(zhì)差,對(duì)于高強(qiáng)度一線任務(wù)吃不消平常我缺乏體育鍛煉,學(xué)校的體育課程又非常有限,導(dǎo)致在本次的工作中遇到需要跑動(dòng),用力的工作跟不上節(jié)奏,比如鐵鞋制動(dòng),安放20組鐵鞋還能堅(jiān)持,但是工作一天后,全身很不適應(yīng),轉(zhuǎn)天工作雙手抖動(dòng),身體疼痛,而需要擰緊手閘,由于自身力量小,往往要在工作人員幫助下完成,這些都是自身身體素質(zhì)差的表現(xiàn),今后我還要加強(qiáng)體育鍛煉,以適應(yīng)強(qiáng)度大的工作崗位。3.最后,所學(xué)知識(shí)有一定的遺忘進(jìn)校后,我學(xué)習(xí)了信號(hào),線路站場(chǎng),客運(yùn),貨運(yùn),行車(chē)等相關(guān)專業(yè)知識(shí),由于一些課程已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有復(fù)習(xí),加上近期新學(xué)習(xí)的一些知識(shí),導(dǎo)致某些知識(shí)聯(lián)想不起來(lái),對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)工作有一定影響,畢業(yè)在即,如果我以這樣的狀態(tài)去應(yīng)聘,機(jī)會(huì)將會(huì)非常渺茫,復(fù)習(xí)以前一些專業(yè)知識(shí),及時(shí)找出概念上的遺漏,也是我今后要面對(duì)的任務(wù)。4.從總體上講我在鐵道學(xué)院的大學(xué)生活還是非常圓滿的,這次實(shí)習(xí)工作也是畢業(yè)環(huán)節(jié)的最后要求,個(gè)人認(rèn)為,通過(guò)90天的不斷努力,達(dá)到了學(xué)校對(duì)于畢業(yè)生的基本要求,通過(guò)2年多的學(xué)習(xí)實(shí)踐,專業(yè)水平從不會(huì)到入門(mén)再到顯著提高最后取得成績(jī),這是與老師們的辛勤教導(dǎo)分不開(kāi)的,今后如果我走上鐵路崗位,我會(huì)銘記在鐵院的奮斗時(shí)光,將學(xué)習(xí)中,實(shí)踐中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)用到工作當(dāng)中,用的雙手建設(shè)鐵路,用成績(jī)回報(bào)學(xué)校!
友情提示:本文中關(guān)于《天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)環(huán)節(jié)總結(jié) 南倉(cāng)站實(shí)習(xí)總鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)環(huán)節(jié)總結(jié) 南倉(cāng)站實(shí)習(xí)總鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。