學術(shù)部201*—201*年度第一學期工作總結(jié)

學術(shù)部201*201*年度第一學期工作總結(jié)

新年伊始，時光荏苒。在即將過去的一個學期里，我們收獲良多。作為校會

的學術(shù)部，我們始終保持著嚴謹?shù)奶幨聭B(tài)度和工作作風，時刻認真總結(jié)以往工作經(jīng)驗，悉心聽取大家意見。本著增強學習的藝術(shù)性，提高同學們學習積極性的目的，我們部精心策劃了各項活動，活動期間部內(nèi)成員各司其職，積極投身于工作中，同心協(xié)力使學術(shù)部在這一個學期里取得了豐碩的成果。

在校會各個部門的鼎力支持下，我們學術(shù)部在這個學期主要舉辦了兩個大活動：一是學術(shù)經(jīng)驗交流會，二是中華文化藝術(shù)周。我們經(jīng)過認真策劃，仔細商討和大家的共同努力，使活動取得了很大的成功，較以往也有了很大的進步。當然，我們也意識到了活動中存在的諸多不足，我們會以此為契機，努力改正自己的不足之處。

一、貼近大一新生，交流學習經(jīng)驗

我部于201*.10.11日晚舉行了武漢科技大學學術(shù)經(jīng)驗交流會，我們請來了霍維迪、商一凡、汪杰、孫忠偉、趙小彬5位嘉賓，給同學們生動地講述了他們在大學學習，生活和工作中的歷程和寶貴經(jīng)驗，讓到會者受益匪淺，也讓許多大一新生找到了自己在大學的目標和方向，不再為前路而迷茫�？梢哉f參與到此次活動的同學都從各位嘉賓的講述中找到了自己想要的東西，取得了“真經(jīng)”。本次活動的亮點在于我們的宣傳工作方面。在活動前，我們部的委員結(jié)成小隊利用晚自習時間到各班進行宣傳，詳細介紹此次交流會的內(nèi)容及意義，以便讓盡可能多的同學更好地了解學術(shù)經(jīng)驗交流會。我們對大一新生的宣傳工作做得很到位，這也是當晚會場暴滿的一個重要原因。我們還邀請了不同專業(yè)領域的嘉賓，給同學們講述了相關(guān)方面的經(jīng)驗，這樣就避免了會場上因為涉及面過于單一而造成的枯燥乏味。比如說，我們在介紹學習、工作方面的知識的同時，還讓同學們了解了機器人足球的相關(guān)知識以及校廣播臺里的生活，這樣就使大一新生深切地體會到了大學生活的豐富多彩，使他們對未來的生活和學習充滿了信心和向往。

（學術(shù)經(jīng)驗交流會的會場座無虛席，大家都在認真聽取嘉賓的報告演說）

（圖為汪杰學長在為大家做關(guān)于機器人足球的講解）二、弘揚中華文化，傳承民族精神

201*.12.8-201*.12.15我部又舉辦了中華文化藝術(shù)周，此次活動的亮點要于晚會后的互動環(huán)節(jié)。尤其是猜字謎和竹竿舞，吸引了很多同學，讓同學們有了過年的熱鬧感覺。猜字謎是一項古老的娛樂活動，它集中體現(xiàn)了中華文化的特色，充分調(diào)動了同學們動腦的積極性，寓教于樂，現(xiàn)場氣氛異常熱烈；竹竿舞則極富民族色彩，也更具有吸引力，使很多同學都參與了進來，大家一同歡笑，一同跳著，一直持續(xù)到整場晚會結(jié)束，獲得了空前的反響。在此次活動中還穿插有書法，象棋，套圈等諸多活動，讓同學們自由選擇，盡情釋放他們的激情和青春活力�，F(xiàn)場的布置也是別開生面，讓人倍感溫馨和喜慶，營造了良好的活動氛圍。接下來的幾天中我們部門又以展覽板的形式展示了民族風情和歷史文化等知識，都取得了良好的效果。

（圖為中華文化藝術(shù)周的正門布置，很有喜慶氣氛）

（富有民族特色的竹竿舞很受同學們歡迎，圖為網(wǎng)上下載圖片）三、展示文學藝術(shù)，釋放青春風采

在舉辦以上兩個活動的同時，我們部門還開展了一些其他類型的文學活動，如一二九詩歌朗誦比賽，榜樣力量-新青年小說大賽等等，也都取得了不錯的成績。（其中榜樣力量-新青年小說大賽我們已經(jīng)把初賽作品交到湖北大學，正在等待結(jié)果）

四、團結(jié)友愛，校會一家親

我們部門從重建之日起，就非常注重團隊的團結(jié)。雖然在以往的工作中遇到過很多麻煩，但是大家都能勤勤懇懇，互幫互助，共同地解決難題。大家在學習和生活中也是互幫互助，建立了深厚的友誼。校會兄弟部門舉辦活動的時候大家也都能準時到場去做一些力所能及的事情，體現(xiàn)出了校會一家親的溫馨。我們部還十分重視和兄弟部門之間的交流，也圍繞著這個主題舉行了各種各樣的小活動，如十一期間和女生部、文體部一起去東湖游玩；和宣傳部進行了籃球友誼賽等等，這些活動不但加強了部門與部門之間的聯(lián)系，同時也讓我們彼此收獲了珍貴的友誼。

（圖為東湖游玩留念---東湖大門）

回望過去的一個學期，學術(shù)部的各位部長和委員上下齊心，共同奮斗，通過不懈的努力把學術(shù)部的各項活動都做得有聲有色，可以說我們?nèi)〉昧碎L足的進步。與此同時我們也沒有忘記對每次活動進行反思和總結(jié)，找出自身存在的不足和缺點，并及時予以改正。我們將繼續(xù)以嚴謹?shù)膶W術(shù)風格作指導，以踏實的工作態(tài)度作保障，努力把自己的工作做好做精，并會和大家共同進取，營造一個和諧、團結(jié)的校會。

武漢科技大學校生會學術(shù)部201*.12.

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酒泉市肅州中學201*--201*學年教學工作總結(jié)

（第一學期）

本學期，根據(jù)市區(qū)教育主管部門工作部署，圍繞我校整體工作計劃，認真貫徹全市高中教育質(zhì)量管理現(xiàn)場會議精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，以提高教學質(zhì)量為中心，以迎接市區(qū)教育督導評估為契機，以管理精細化為方向，大力弘揚肅中精神，扎實開展工作，圓滿完成了各項教育教學任務。

學期開展的主要工作

一、深入開展教研組長指導下備課組教研創(chuàng)優(yōu)活動（一）、規(guī)范常規(guī)工作的管理，突出抓好“教風、學風、考風”三風建設：1、面對新的挑戰(zhàn)，我們始終堅持從“備課、上課、聽課、輔導、作業(yè)批閱”等常規(guī)工作抓起，規(guī)范教案本，實行備課組、教研組、教導處例行檢查制，實行推門聽課制，師徒定時聽課交流等辦法，嚴抓學校課堂教學各個環(huán)節(jié)。

2、有計劃地安排各教研組內(nèi)的公開課、示范課共82節(jié)，其中是語文組的10節(jié)，數(shù)學組的12節(jié)，英語組的6節(jié)，物信組的12節(jié)，生化組的10節(jié)，政史地組的10節(jié)，通過組內(nèi)的公開課、示范課教學、校內(nèi)的比賽課，進一步起到了交流、研討的目的。

3、歷史組全體教師外出到敦煌參加歷史學會舉辦的各類比賽，其中臧新軍老師的課件《北伐戰(zhàn)爭》獲得一等獎，梁建宏老師的公開課《同盟會的建立和革命形勢的發(fā)展》獲得二等獎，王永寨老師、王榮剛老師的論文《論高中世界史教學的全局意識》和《由“民智未開”想到的》獲得三等獎。梁建宏老師在201*年甘肅省高中歷史課堂教學競賽活動中，榮獲三等獎。化學組全體教師到嘉峪關(guān)參加全國化學年會，劉桂香老師、佟永奎老師、歐陽艷老師、易學勤老師的論文被收集到化學年會論文集中。

4、活躍校園文化氛圍，舉辦多次講座，戴景蘭、張淑芬、張登虎等老師分別面對教師和學生舉辦專題講座，使師生開了眼界，激活了思維，引起了觀念轉(zhuǎn)變。

5、成功舉辦了大小考試9次，每次考試我們都堅持監(jiān)考前的培訓學習，培養(yǎng)教師的工作責任心和責任意識，狠抓教師的監(jiān)考工作和學生遵守考場的考風考紀，對教師監(jiān)考工作中出現(xiàn)的問題進行了及時的通報，對考生的作弊進行了及時的處理，促進學生的學風和教師的教風的良好形成。

（二）、抓學習抓教研促整體工作的提高。

1、認真組織教研組學習現(xiàn)代教育科學理論，開展高考研討與交流。

2、組織上屆和本屆高三教師，針對07年的高考，反思備考過程，對07年的高考進行了得與失研究，明確08年增長點，學科目標，使各備課組統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、明確工作思路，根據(jù)學科特點，提出不同建議，指出存在問題，研究改進辦法。

3、堅持教研組長例會制，明確階段工作重點，形成教研組的教學研究氛圍。4、成功舉辦了第三屆論文交流會。交流會共收論文70篇，其中語文組12篇，數(shù)學組11篇，生化組9篇，物信組8篇，政史地組8篇，音體美組5篇，英語組17篇，張登虎、杜栓璽、穆德林、馬如峰、劉桂香的論文分別榮獲一等獎，張建榮、佟永奎、王關(guān)齊、楊金梅、張韶東、李揮、郭銳戴景蘭、王文軍、王榮剛的論文分別榮獲二等獎，雷建勛、丁鋒、馬濤、陳嵐、雷娜、關(guān)玲、王鈰強、陳建英、歐陽艷、王菊玲、吳江蓉、申麗的論文分別榮獲三等獎。本次論文基本涉及到教育教學的各個方面，有德育研究，課程資源開發(fā)研究，高考研究，新課程教學模式探討，課堂教學的研究，對教育教學理解的研究教學環(huán)節(jié)的研究，學習能力培養(yǎng)的研究，教材研究，課題研究，特長生培養(yǎng)的研究等等。

5、高三年級各備課組認真進行了高考研究，各班級團隊，教研團隊都分別從學生的管理上，從備考的思路上，從有效課堂上，從智慧與勤奮上，從尖子生和臨界生的管理上進行了不同程度的探索與研究，努力尋求突破點。

6、整理并規(guī)范了教研課題，定期召開課題組會議，進行階段性工作成果檢查驗收與交流。

7、組織初中教師到市一中聽課學習，有力地探索初中新課改，在教研室來我校聽課調(diào)研時予以充分肯定。二、狠抓青年教師的培訓提高

1、做到了兩促工作。一是以聽評課促進青年教師教學技能的提高，各教研組、備課組，老教師及學校領導采取推門聽課，相互評課，指導青年教師改進與提高；二是推上舞臺，開展青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽，以賽促練，同時刻錄光盤讓青年教師自查自找自身原因，在本次比賽中，孫文艷和崔玉泰兩位老師被評為201*年度肅州中學“青年教師教學能手”，歐陽艷、陳嵐、丁鋒、趙坤、張?zhí)�強五位老師被評為二等獎，王榮剛、莫佳萍、郭銳、黃保剛、關(guān)鈴等老師評為三等獎。

2、進一步做好兩帶工作。一是結(jié)隊幫扶，以老帶新，本學期一開始就確定結(jié)隊教師每周定時定班聽課交流，二是創(chuàng)造機遇，以外出學習代替獎勵，本期我們選派了楊潮英、崔積鴻、孫文艷、包麗美、祁南、張?zhí)�強、楊述蘇、王小合、梁建宏、崔玉泰等老師到蘭州參加高考研討學習。

三、狠抓學校體藝工作

1、成功舉辦了第三屆秋季田徑運動會，培養(yǎng)了學生的集體榮譽感，激勵了學生鍛煉身體的熱情，活躍了校園文化氛圍。

2、分別開展了師生的籃球比賽，配合工會、團委開展了教職工乒乓球等比賽，活躍了教職工身心。

3、加強特長生的輔導教學工作

探索藝術(shù)班單獨成班的教學模式，為以后特長生的教育教學積累了經(jīng)驗。加強了特長生輔導及教學工作的考核力度。

四、其他工作

1、圍繞市、區(qū)教育督導評估工作，進一步完善和規(guī)范教育教學管理，清理了圖書、實驗室、微機室、各功能室的財產(chǎn)。

2、著手開發(fā)了校本教研工作，尤其是美術(shù)高考工作；3、整理并規(guī)范了教育教學資料及檔案管理。4、有序地做好了高一分班及高二分科工作；5、修改修訂了教育教學質(zhì)量管理及考核辦法。本期不足之處

1、計劃落實不夠細，工作的有效性還有些差；

2、集體教研活動開展已有一定的氛圍，但還不夠深入，教導處的監(jiān)控與指導的力度不夠。

3、師資培訓方面：培訓的內(nèi)容與方法還有些單調(diào)。應更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念，新形勢下教師觀、學生觀等），業(yè)務（教學基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應用，科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術(shù)的應用等）。4、青年教師的培養(yǎng)方法單一，力度不夠，管理不夠細。5、為教學服務的力度還應加大。今后打算

1、準備在周密計劃、科學化管理、方向的引導上下工夫；

2、充分發(fā)揮年級組的管理功能與教研組、備課組的集體研究功能；3、努力探索精細化管理，促進整體工作的提高。4、規(guī)范管理在落實上話功夫下力氣。

5、進一步采取目標激勵、榜樣示范、環(huán)境熏陶、活動鼓舞培育有激情、有追求、有向往的校園氛圍。

6、在青年教師的培養(yǎng)中，努力開展基礎扎實，以考促學活動，采取典型引路，以點帶圓、跟蹤指導，以會代訓，幫助青年教師過好思想品德關(guān)、教材技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān)、教育科研關(guān)。

7、努力探索學�？沙掷m(xù)性發(fā)展工作思路。如采取聘請專家來校搞講座，走出去學習，開展校際交流，開展知識富腦工程等等。

肅中教導處

二００八年元月十日

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