201*-201*學年度第二學期美術(shù)系大學生社會實踐活動總結(jié)

201*-201*學年度第二學期美術(shù)系

大學生社會實踐總結(jié)

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)�，F(xiàn)針對過去這一學期社會實踐部的工作，進行具體的總結(jié)如下：一、基本狀況

這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我們深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保�我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！

三月，一個春暖花開、鳥語花香、氣象萬千、欣欣向榮的季節(jié)，我們生活部組織去食堂打掃衛(wèi)生，開展《我愛食堂》的活動，此活動讓同學們在實踐中不斷豐富和發(fā)展著，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。這不僅號召了雷鋒精神，還弘揚了名族傳統(tǒng)。在實踐中進步，在實踐中成長。

是否還記著這樣的一群孩子，他們外邊和我們一樣沒什么差別，但是他們中有的聽不見，有點說不了話，有點自閉不愿意說話。聾啞兒童，聽到這四個字，你會覺得很遙遠么？其實，這樣的他，這樣的她，就在我們身邊。為此，四月，我們美術(shù)系所有班級都有代表學生起聾啞學�？赐�聾啞兒童，并且?guī)退麄兇驋咝l(wèi)生以及聊天，不僅倡導(dǎo)了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，而且能樹立美好的大學生形象。

第1頁共3頁二、主要措施與辦法

（一）收集我系學生在寒假的社會實踐作業(yè)，與我系社會實踐部干事共同整理社會實踐作業(yè)，評選出優(yōu)秀的社會實踐作業(yè)并對其同學頒發(fā)證書。

（二）積極配合團組織工作，協(xié)助其他系完成工作，利用節(jié)假日開展社會實踐活動，在�；蜻M社區(qū)為大家服務(wù)。

（三）為其他系開展活動做好外聯(lián)工作，共同開展一些豐富多彩的校園活動。三、主要成績與不足（一）成績

1、我系團委全面細致地組織了201*年暑期大學生社會實踐活動，方式效果良好，成績突出，涌現(xiàn)出了一大批“暑期社會實踐先進個人”暑期社會實踐工作取得了一定的成績。

2、大學時代是一個特殊的人生階段，要掌握更多、更專業(yè)的知識，同時也要逐步學會適應(yīng)從校園向社會的過渡。因此，很多時候，社會實踐跟第一課堂同等重要。鍛煉了同學們堅忍、耐心、誠信、吃苦耐勞、勇于動手、敢于動手以及動腦筋從多角度攻克難題的精神和方法。（二）不足

活動光靠熱情還不夠，要在實踐中成長，領(lǐng)悟，學習。并且開展的活動太少，沒有真正的做到大眾化；沒有太多的創(chuàng)新活動；我們應(yīng)對舉辦活動的關(guān)心幫助更細致，做到更好。四、改進與完善

規(guī)劃的重要性和如何規(guī)劃。規(guī)劃是最核心的問題，必須是學校從整體課程實施的

角度總體安排，是一個總的設(shè)計藍圖。然后又下放到各個年級班級小組里面的小的規(guī)劃。是每次活動開始前的行動指南。凡事預(yù)則立，提前計劃好會讓指導(dǎo)者和參與者有章可循，有的放矢。另外，對每一個規(guī)劃都不能隨之任之，必須貼近生活和學生實際，有很強的操作性且無大的安全隱患，這就要求必須提前進行可行性論證。把我們活動做到更好！

美術(shù)系

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201*-201*學年度第二學期美術(shù)系

大學生社會實踐總結(jié)

論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！

不經(jīng)風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。一、基本狀況

在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。很多同學在舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點同學們感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候很多同學會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。二、主要措施與辦法

第1頁共3頁（一）收集我系學生在寒假的社會實踐作業(yè)，與我系社會實踐部干事共同整理社會實踐作業(yè)，并且在我系積極開展團支部大學生社會寒假實踐PPT演示大賽，對其在假期中的社會實踐進行一次考核，對于在活動中表現(xiàn)積極的個人以及表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)證書。

評選出優(yōu)秀的社會實踐作業(yè)并對其同學頒發(fā)證書。

（二）積極配合團組織工作，協(xié)助其他系完成工作，利用節(jié)假日開展社會實踐活動，在�；蜻M社區(qū)為大家服務(wù)。

（三）為其他系開展活動做好外聯(lián)工作，共同開展一些豐富多彩的校園活動。

三、主要成績與不足（一）成績

1、我系團委全面細致地組織了201*年暑期大學生社會實踐活動，方式效果良好，成績突出，涌現(xiàn)出了一大批“暑期社會實踐先進個人”暑期社會實踐工作取得了一定的成績。

2、走進敬老院，看望老人，同學們抱著為社會服務(wù)的態(tài)度為敬老院打掃衛(wèi)生，受到敬老院管理處的表揚。（二）不足

實踐的形式還比較單一、內(nèi)容針對性不強，學生真正參與社會實踐并從中獲得鍛煉與提高的人數(shù)并不多。其最為突出的問題是把實踐機會只集中在一部分骨干學生身上，忽視了最為廣大的普通同學的實踐要求，表現(xiàn)在本質(zhì)上是忽視了普通學生的成長成才需要。

四、改進與完善

凡事預(yù)則立，提前計劃好會讓指導(dǎo)者和參與者有章可循，有的放矢。另外，對每一個規(guī)劃都不能隨之任之，必須貼近生活和學生實際，有很強的操作性且無大的安全隱患，這就要求必須提前進行可行性論證。把我們活動做到更好！

第2頁共3頁美術(shù)系

201*年6月30日

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