期末工作總結(jié)--蒙古艾里中學(xué) 鄭國棟

期末工作總結(jié)

鄭國棟

幾個月教學(xué)工作已接近尾聲，回顧本學(xué)期的工作，取得了一定的成績，但也存在著一定的缺點和不足，為了吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，使我的教學(xué)能力進(jìn)一步提高，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)：

一、教學(xué)工作：本學(xué)期我在教學(xué)中能夠認(rèn)真遵照新課改理念和思想，根據(jù)本學(xué)科的特點，按時完成這半學(xué)期的各項教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真制作教案、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真講課，從一定程度上向新課改靠近，能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自主，合作意識，并已取得一定的進(jìn)展。按時上好每一節(jié)課，讓新課改走進(jìn)課堂，真正做到把課堂還給學(xué)生。切實做好培優(yōu)補差工作，并做到有計劃有記錄，真正使每個學(xué)生的個性特長得到長足發(fā)展，并及時作好記錄，對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)使他們好上加好，對學(xué)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)和幫助，讓其盡可能跟上其它同學(xué)。生物課是一門實驗性較強的課程，為使學(xué)生的興趣上來，我采取了多種教學(xué)方法，與其它科教學(xué)相關(guān)聯(lián)，抓住學(xué)生的興趣所在，設(shè)法變苦學(xué)為樂學(xué)，變要他學(xué)為他要學(xué)。

二、教研活動方面：本學(xué)期我能夠積極參加學(xué)校開展的各項教研和教改活動，積極參加競賽課活動；認(rèn)真聽課，記好記錄，吸取他人的教學(xué)經(jīng)驗和方法。在以后的教學(xué)中逐步加強課堂教學(xué)管理，使學(xué)生在有趣的教學(xué)氛圍中做到玩中學(xué)、樂中學(xué)。我一定在教學(xué)中多讀書，積極參加教育研究和實踐，提高課堂的教學(xué)能力，更好地完成各項教學(xué)任務(wù)。

三、業(yè)務(wù)提高：本學(xué)期我積極地完成各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。積極參加繼續(xù)教育，深刻領(lǐng)會新課改的精神，積極探索語文教學(xué)中新的教學(xué)方法和教學(xué)模式。使自己這半學(xué)期的教育教學(xué)改革有很大的進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動，并及進(jìn)做好筆記。加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練，包括普通話水平，粉筆字等�？傊�，一切為提高個人的業(yè)務(wù)水平努力。

以上就是我本學(xué)期的工作情況，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予指正。

擴展閱讀：期中工作總結(jié)-鄭國棟061110

期中工作總結(jié)

201*201*上學(xué)期

蒙古艾里中學(xué)鄭國棟

本學(xué)期的教學(xué)工作現(xiàn)已完成一半，回顧這幾個月的工作，有成績和收獲，同時也存在缺點和不足，為了總結(jié)經(jīng)驗，更好地完成以后的教學(xué)工作，下面我就將這幾個月的教學(xué)工作總結(jié)一下：

一、思想方面：

本學(xué)期我能夠自覺加強自身的政治修養(yǎng)，明確政治方向，努力提高自身的政治素質(zhì),認(rèn)真貫徹和落實黨的教育方針,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志的三個代表，增強依法執(zhí)教的力度,，深入貫徹黨的教育方針政策，努力學(xué)習(xí)新課改理念，能認(rèn)真完成政治學(xué)習(xí)任務(wù)，記好政治學(xué)習(xí)筆記；寫好心得體會。能夠愛崗敬業(yè)，忠誠于黨的教育事業(yè)。自覺履行教師的職責(zé)，教書育人，為人師表。

二、教學(xué)工作方面：

本學(xué)期我擔(dān)任初一、初二、初三年級的信息技術(shù)教學(xué)工作和微機室的管理工作。在教學(xué)中，我認(rèn)真遵照新課改理念和思想，按時完成這半學(xué)期的各項教學(xué)活動和任務(wù)，以教育局提出的“三個維度”、“四個能力”為目標(biāo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、按時上好每一節(jié)課，讓新課改走進(jìn)課堂，真正做到把課堂還給學(xué)生。由于信息技術(shù)課的特殊性，受到各方面條件的限制，所以有時上課會受到影響，為了解決這個問題，我采取了行之有效的措施，盡可能上實踐課，只在沒電時才上理論課，使學(xué)生更多地實踐，更多地操作微機，得到實際鍛煉。

2、努力提高課堂教學(xué)的效果。加強備課，諳熟教案，搜集資料，努力使信息技術(shù)課生動有趣，激發(fā)學(xué)生的興趣�；�解難點，突出重點，精心設(shè)計，盡可能使學(xué)生理解、掌握。多采用啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力。精講多練，確保上機時間。每節(jié)課上機時間不能少于30分鐘，讓學(xué)生有足夠的上機時間。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，積極調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，啟發(fā)學(xué)生的靈感，使他們能夠獨立完成作業(yè)。營造民主、和諧的課堂氣氛，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)。對學(xué)生進(jìn)行跟蹤記錄，每節(jié)課都進(jìn)行驗收，對不合格的學(xué)生要特殊指導(dǎo)，確保學(xué)生順利完成上機操作。

3、培優(yōu)補差工作的進(jìn)行。

首先我對全體學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，分成兩個部分，對學(xué)余力的學(xué)生給予特殊指導(dǎo)，讓他們充分發(fā)揮其特長，發(fā)揮其才智，成為特長生。并對他們進(jìn)行跟蹤記錄、跟蹤輔導(dǎo)，使他們能夠穩(wěn)步發(fā)展。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要加大對他們的輔導(dǎo)力度，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快趕上來。組建了“一幫一”學(xué)習(xí)組，讓特長生與學(xué)困生結(jié)成學(xué)習(xí)活動小組，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

三、個人業(yè)務(wù)方面：

積極地完成各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。積極參加繼續(xù)教育，深刻領(lǐng)會新課改的精神，積極探索信息技術(shù)教學(xué)中新的教學(xué)方法和教學(xué)模式。使自己這半學(xué)期的教育教學(xué)能力有了很大的進(jìn)步。

以上就是我期中以前這段時間的工作情況，有不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。

201*-11-14

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