實習小結(jié)(待續(xù))

實習小結(jié)

我在興義市人民醫(yī)院實習已經(jīng)完五個月了，總結(jié)著五個月的實習，總的來說收獲還是很大的。想想當初還沒實習的那股興奮勁，在想想五個月后的今天，那股興奮勁過來還剩下什么呢？我捫心自問，在這五個月的實習中，不管是對待我的學習也好，還是對待各個科室的工作也好，可以說談得上認真負責吧，至少對得起自己，我做事的原則是不管報酬多少有無，只要我決定去做的我就要把它做好。下面就來談?wù)勥@幾個月實習的具體點點滴滴：

第一科：骨科一病區(qū)這個科主要是醫(yī)治脊柱、四肢疾病的科室，我被分到下肢組，帶我的老師叫謝大偉，很多女生心中的白馬王子。我們的上級醫(yī)生叫江深和（江師），一個嚴謹自律的好醫(yī)師，更是一位好老師。平心而論，下肢組是全科室最忙的一個組，因為興義這邊的車禍特別多，所以骨折的病人特別多。第一天老師帶我去換藥，我看到病人腳上外固定的鋼架，心里有點震驚，但還是故著鎮(zhèn)定的去學習，因為忙，老師叫我換一個后就叫我自己全部操作，他開醫(yī)囑去了，從此外科換藥的經(jīng)歷開始了，到目前為止怎么說也是手到擒來的那種熟練了。很幸運，第一天老師就帶我去上手術(shù)，人生第一次進手術(shù)室，萬分的緊張。換號洗手衣，跟著老師按照課本上洗手的方法洗好手后，巡回護士幫我穿好手術(shù)衣，我還以為老師是讓我觀摩，所以我站的隔手術(shù)臺老遠的位置，手好像僵硬了一般不止放在何處，耳朵里面聽不清楚他們在說什么，當巡回在后面推我，把我推到手術(shù)臺前面的時候才知道我是本臺手術(shù)的二助，然后才慢慢的放松，知道了這時候手可以在所謂的腰以上肩以下自由的活動（要知道骨科手術(shù)是個體力活，二助也很重要），這是我的第一臺手術(shù)，是一個下肢靜脈曲張潰瘍形成的病人。后面骨科的手術(shù)室每天都有，甚至一天兩臺、三臺，從下肢各個部位的骨折復位到髖關(guān)節(jié)置換，每種手術(shù)都做過。那會我們科室只有我和徐同學兩位實習生（徐同學是女生）所以其他老師還經(jīng)常把我“借”去用，這樣有幸參加了幾臺上肢骨折復位的手術(shù)。我在實習期間的連續(xù)上班時間36小時也是在這創(chuàng)造的。在骨科的那段時間剛好遇到過年，我沒有請假，過年那天，大偉老師害怕我想家，叫我去他家過年，我去了，在他家陪他媽媽和妹妹斗地主，看著他們團圓的一家，我心里還是很難受，想回家過年。過完年實習到2月11號，顧客的日子實習結(jié)束了，遇到了幾位好老師，基本上沒有留下遺憾。第一科留下的文字難免有點多了。

第二科：神經(jīng)外科神經(jīng)外科原名腦外科，顧名思義就是用外科技術(shù)來治療頭顱疾病的科室。轉(zhuǎn)科的天剛好是星期天，可以休息，但是我跟了那天值白班的老師田景友，我們科室唯一還沒有結(jié)婚的老師。神經(jīng)外科是比骨科更忙的一個科室，病員量最多少118位，平均100人左右，最少的是87人，我們管的最多的時候是22人，不得不再一次說興義的交通太容易出車禍了。田景友是一個更好的老師，為什么這樣說呢，因為我實習到目前為止學到的大部分東西實在他哪里學到的，比如寫首次、病程、開醫(yī)囑、清創(chuàng)縫合、腰穿胸穿等等。首先比如寫首次吧，腦外傷的病人傷口可能都很多，CT照下來結(jié)論都是十幾條，下診斷就是很多，跟田老師值班是寫首次不管他多忙他都會和我討論，傷口怎么描述，診斷怎么下，既不能反鎖也不得漏診。醫(yī)囑每天要開些什么，那些藥復查血常規(guī)、電解質(zhì)，怎么補液（因為腦外科的很多病人都是昏迷的）等等都耐心的教。我以前從來沒有單獨的做過清創(chuàng)縫合，但是他叫我放心大膽的去做，結(jié)果我一晚上就獨立清了五個創(chuàng)，還為病人做美容縫合，第二天其他實習生感覺有點震驚。做要穿也是他帶我做一個后就叫我自己去做，但是心里還是沒有底，所以叫他去看著我做，結(jié)果好的是被我一針就給穿出來了，在穿的過程中還是在一些小細節(jié)上出來點問題，但他都沒有直接說，到辦公室再跟我指點，為的就是讓病人信任我，不把我當成實習生看待，我是我們科一起去的實習生中第一個會做腰穿的。出了上面這些之外，還在腦外科經(jīng)歷了第一次搶救，第一次面對自己沒有搶救過來的病人，雖然這個車禍的病人從進醫(yī)院起就預測到他活不過來，搶救的時候也知道搶救不過來，家屬也是為了從車禍肇事方哪里得到賠償而一直不放棄治療，我們也只是做法律上應(yīng)該走的程序，但是當真正的心電圖呈一條直線的時候還是心里有那么一點悲傷，從ICU出來之后久久不想再進去，哪怕是為了其他病人。在腦外科唯一的遺憾就是老師上手術(shù)的時候只能去看，因為顱腦畢竟不比四肢。在腦外科實習半個月后，貴醫(yī)的同學來到了我們科，我們分得了兩個人，田老師一下就帶了三個人，但這沒有想象中的那樣擁擠嘈雜，只有每天上班的更加快樂。從那以后，我們一起實習的羅平、鐘斌和我變成了好朋友，羅平還變成我在籃球場上的兄弟�？偨Y(jié)一下腦外科醫(yī)生的生活吧：為了病人，放棄了自己的家庭、幸福，吃喝拉撒睡都在醫(yī)院，他們的愿望是盡自己的全力挽救病人的生命，找一個理解自己的伴侶。今年田老師考上了貴醫(yī)的研究生，九月份就要踏上再次求學的路了，在此衷心的祝福田景友老師學業(yè)有成，然后在研究生的這幾年找到一個志同道合的理解他的伴侶。

第三科：普外科時間過得真快，一晃兩個月就過去了，來到了本階段外科系統(tǒng)的最后一個科（還有一個泌尿外科要十二月份才去），所以想格外的珍惜一下，我們書本上學的大部分都是普外科的知識，加上已經(jīng)待過兩個外科了，想應(yīng)該實習起來應(yīng)該是得心應(yīng)手的，但真正實施起來斌不是這樣。帶我的老師叫李威，是一個長得很胖的人，他是一個不喜歡說話的人，但是說的話都很有道理。他帶了一個規(guī)培醫(yī)生叫吳顯兵，看上去很好的一個人，做什么都帶著我去，該做什么和怎么做都仔細的教，只是相對比較嚴厲，從去普外科的第一天他教我做肛門指檢，后面只要有肛門指檢他都叫我去。看上去很好吧，但是很多事他還是不放心我去做，都喜歡自己動手，開始我一直以為他總是在挑我的毛病，但是現(xiàn)在想起來他的嚴厲要求使我懂得了很多，懂得怎么細心。李威老師人還是很好的，我最害怕晚上值班和他一起在值班室睡覺，因為比較胖的緣故吧，他的鼾聲用我的話形容就是比開拖拉機還厲害，每次值班睡覺對我來說都是煎熬，我寧愿在辦公室熬上一晚上，不知道吳老師睡的著不�。�！在普外科最不順心的就是和病人家屬吵了一架，因為普外科的手術(shù)切口由于位置特殊加上血運不好容易感染，再加上有什么造瘺口、還有很多導管，敷料容易浸濕，偶爾一個病人值一個夜班得換4-5次藥，本來就很辛苦，病人家屬還不配合，要求這樣要求那樣，還罵人說什么醫(yī)德不好，我自認為我還是有仁心的，我能讓人罵嘛？罵我我可有方法收拾你。我們自己管的病人罵別人還被我教訓一頓都沒得話說。很快在普外科的日子就結(jié)束了，我就在感嘆為什么每個科都是老師可以放手的時候我們就結(jié)束了呢，這就是分科分細了的一個弊端吧。

第四科：康復醫(yī)學科來這么久，第一次接觸和中醫(yī)沾點邊的科室，康復醫(yī)學科針灸室，還沒去之前聽說比較輕松，我還在普外的時候就在憧憬了，以前只是在神經(jīng)外科的時候請過幾次針灸科會診。差不多快要上班我和徐靜才到科室，康復醫(yī)學科分得比較細，我們看了幾個門牌后才確定我們應(yīng)該是在針灸室。進去發(fā)現(xiàn)就兩個老師，一男一女，我跟女老師（謝秀麗），徐靜跟男老師（景蓮海）。第一天我們興趣都比較濃，老師扎針我們就看，然后我們就拔針，上午在科室，下午去病房。但是一天一天的過去后，我們發(fā)現(xiàn)沒有開始的那股興奮勁了，因為我們的工作始終停留在看老師扎針我們拔針的步伐上，其實不是我們不動手，是那些老師害怕但責任就不讓我們動手，哪怕是一些不重要的穴位有他們在旁邊指導。這是的我就在想這樣的實習我們還有必要進行嗎？我們直接躺著宿舍看書估計效果比這還好，這樣每天的重復拔針只會浪費我們的時間，如果可以的話建議以后不要安排我們學校的到針灸科實習了。針灸科沒有多少懷念的東西，以上少許文字帶過。

第五科，婦產(chǎn)科一病區(qū)在這一科是我實習一來待的最苦逼的一個科室，第一次接觸有那么多女人的科室，俗話說：女人心眼就是小，這話還真的沒有錯。但是當你在婦產(chǎn)科還跟著一個男老師上班的時候你才知道，生活在女人圈中的男人心眼比女人還小。我就是這樣一個被分給男老師帶的實習醫(yī)生，我的老師（譚清過）是一個很悶的人，一天喝我們說不上三句話，當其他的實習生值班的時候幫著老師收病人熱火朝天的時候我們只能無聊的睡覺，因為他不會讓實習生寫任何一個關(guān)于文字性的東西，所以我們值班的任務(wù)就是找病人及家屬簽字，這只是我的任務(wù)，同組的另外一個同學（女生）就只能一直戴著一個Mp3睡覺，知道下班，你說這心眼有多小。我是一個閑不住的人，所以每次不上班的時候我就跟著一個美女老師（周飛）值班，她雖然是哪個科最沒有資歷的住院醫(yī)師，但是她會把她的全部知識傳授給實習生，我們上班時，病人她都讓我單獨處理，不懂得問她，教導我下班后怎么去看書。跟著她上班做了很多我在婦產(chǎn)科的第一次，獨立處理婦科病人、第一次婦檢、產(chǎn)檢、第一次做人流、第一次診刮、、、、、、但是這也讓科室教學秘書，一個很小心眼的女人不滿，處處和她作對，找我的茬，在我們上級醫(yī)生哪里告我的狀，但是我把這一切都當著浮云，做好我自己的工作的同時繼續(xù)做我想做的。除了周飛老師以外，還有王瑾副主任也很好，什么手術(shù)都帶著我，大膽的讓我動手，不怕我犯錯誤，她最經(jīng)典的一句話就是把小王分給譚清國簡直就是暴殄天物，足以證明她對我的肯定。

擴展閱讀：實習心得3

一師范篇

這是我在第一師范學習的第四個年頭，第七個學期，也是我們?nèi)�實習的半年。我將利用我在一師范所學，結(jié)合自己的專業(yè)素養(yǎng)，努力投身到教育實習中去。

在實習準備階段，學院領(lǐng)導和老師做了大量的準備，為我們的實習工作保駕護航。從實習動員大會到指導老師悉心的指導，我獲得了很多實習必備的心理準備和技能。學校發(fā)了一本《教育實習指導》，放在桌頭，一直不以為然，一次無聊便拿來一看，確實收獲頗多。不過多久我們小教6班的班主任文紅老師也將到實習學校來指導工作，聽說還要聽課，不知道我的第一次公開課會上成什么樣。我很是期待啊！

（未完待續(xù)>>>）

實習學校及指導老師篇

我被分到的實習學校是東安縣和諧實驗學校。這是一所剛成立不久的九年一貫制實驗學校，前身是都塘中學。地處東安縣開發(fā)區(qū)，這里交通便利，學校眾多，東安有大量行政機關(guān)建這里。沒多遠便是我們的縣政府大樓，雄偉壯觀。前不久還請到黎明等明星到大樓前面的廣場開了一場演唱會。學校幾經(jīng)改建，硬件設(shè)施已經(jīng)是非常齊全的。學校里面還有一個實驗區(qū)，是全縣小學教育改革的前沿基地，這為我們實習時期的學習提供更多更好的優(yōu)質(zhì)資源。

我很有幸能跟著本校最好的幾位老師當實習生。班主任指導老師：唐封冬老師。是個四十多歲的資深教師，教齡高達23年，比我的年齡還大啊。哈哈。唐老師多年的教育經(jīng)驗給我提供了很大幫助，而且他也是一個十分熱心的老師，總是樂此不疲的給我這個后生，講述他他的人生經(jīng)歷，教育經(jīng)驗。給我講他的兩次下海經(jīng)歷與感受，見縣里面各種領(lǐng)導何老師的事跡，講對待學生的技巧，等等等，下面就讓我來一一寫下來吧

專業(yè)指導老師：王純老師。是個年輕的語文教師，剛從初中部調(diào)過來，教齡十年多一點，正值精力充沛與經(jīng)驗豐富的“黃金老師階段”。（未完待續(xù)>>>）

學生篇

小學生作為一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，確實給我?guī)�來了很多感動和喜悅。在這里只要你不一味的以成績來定義一個學生的好壞，你會發(fā)現(xiàn)，三年一班的每個孩子都是最棒的。

給我印象最深刻的是一個叫李志的小男孩。很不幸！在第一天見面，他就成為了我“殺雞儆猴”這出戲的主角。當有學生報告他把別人的書包丟在地上，我便毫不猶疑的把他拉到辦公室好好的教育了一頓。聽著辦公室里其他老師對他的指責聲，我漸漸了解到了他的“光榮事跡”，上課講小話,亂拿他人物品，跟同學打架，成績一塌糊涂。。。。。。我頓時覺得他是我一個不小的挑戰(zhàn)。

第一次寫字作業(yè)就沒交，問他為什么，回答說沒筆，叫他跟同學借，沒人回應(yīng)，于是把我自己手頭上的筆給他寫，應(yīng)該有點小感動，便開始寫，我發(fā)現(xiàn)格式不對，告訴他應(yīng)該怎樣怎樣，聽完之后依然我行我素，我只得拿著他的手寫，放開后依然對我說的無動于衷。我心想也就這樣吧，能寫就不錯了，對他放松點要求。

李志很想表現(xiàn)自己，游戲是很急于表現(xiàn)自己，有事上課提問，他也很積極地舉手。一次選拔背書組長，他第一個舉手，不知實情的我就選了他，工作很積極努力，經(jīng)常督促小組同學背書。也許是作為我選他做小組長的獎勵，他主動到我這里來背書，我很高興，也很欣慰，即使他背丟三落四，我也給他打了一個大大背，作為獎勵。一天班主任說他并不認識書上的字，我不敢相信。班主任便把他找來，果然沒認出幾個字。不知道是不是這次遭到”羞”的原因，至今沒來背書了。

上課時他確實是不安分的，開始我只是簡單的語言警告，根本沒用，到后來便發(fā)展到怒吼加怒視。到最后便是直接罰站。漸漸得我覺得他成了我的一面銅鑼。當課堂紀律不好的時候，只要我以教訓他，其他同學便自然安靜下來了。我不知道這樣好不好。唉~~~

學習成績差到不行，但語言表達能力并不差，跟他說話都能對答如流。一天上了同一輛公交車，我先下車，他伸出車窗大喊幾聲“語文老師再見”，現(xiàn)在還讓我感動不已。

班上有個叫王潔的女生跟我一樣是新來的。很可愛，有靈氣，一看就覺得是很乖巧聽話的那種孩子，某天我第一次在班上嘗試了我的“講故事拉近師生距離法”，連續(xù)講了兩個精彩的繪本故事《媽媽，你找不到我》《猜猜我有多愛你》，講完只有便收到一張她寫的紙條，大概說我講故事不錯，但還需繼續(xù)加強之類的話。（未完待續(xù)>>>）

家長篇

當小學老師最“怕”的就是家長了，尤其是班主任老師更加“怕”。雖然我只當了一個星期的班主任，但從我悉心的觀察中，深深體會到了這一點。

先從我自己當班主任的那一星期說起吧。（未完待續(xù)>>>）

同學篇

跟我一起實習的一師范同學一共有9個，后來有一個初招的同學又回去讀高中去了，所以最后只剩下8個同學在和諧學校實習了。雖然我跟初招的同學都不怎么認識，但是經(jīng)過一段時間的接觸，我們之間還是建立了不錯的友誼的。

（未完待續(xù)>>>）

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