長城中學愛心支教活動總結(jié)

魅力化工，精彩你我

長城中學201*下半年愛心支教活動總結(jié)

一、活動時間

201*年10月7日201*年12月6日二、活動地點湘潭市雨湖區(qū)長城中學三、活動內(nèi)容

愛心支教活動的前期宣傳

我部以張貼海報、噴繪、寫真等形式對我部的愛心支教活動進行了宣傳，特別是針對大一新生，讓他們對我們的活動有了更深的了解，從而更踴躍地報名參加應聘愛心教員！

1、愛心教員的招聘會

九月二十日，我部在北山二階進行了愛心教員的招聘，并對前來應聘的我院同學進行了面試，便于加深對應聘者的了解，從而使后期工作能夠順利的開展。

2、組織召開愛心教員的動員大會

在愛心教員招聘結(jié)束以后，九月二十七日，我部在化工大樓A-208組織召開了一次愛心教員動員大會，組織學習了我部制定的教員準則以及一些有關(guān)支教的注意事項，每組發(fā)放一個備課本，還有新老教員的經(jīng)驗交流，為后來的正式上課做好了充分的準備。

3、長城中學開課

一切準備就緒后，十月十日，我部組織愛心教員在長城中學正式上課，愛心支教活動正式拉開了帷幕。本次活動的開課分為小學部和初中部分別進行。于每周周二下午組織小學部教員前去上課，小學部

化工學院第九屆團委、學生會-1-

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開設的課程有：書法組、聲樂組、舞蹈組、手工制作組、繪畫組初級、繪畫組中級。此外，還有針對初中生開設的體育課外興趣小組。初中部于每周周日上午組織教員上課，教學形式為二對一教學，即兩個教員單獨輔導一個學生，輔導的課程視學生的學習情況而定。

四、活動影響

長城中學愛心支教活動的開展，為長城中學的孩子們帶去知識的同時，也給他們傳達了來自我們湘潭大學化工學院全體師生對他們的關(guān)愛與溫暖。通過課外興趣小組的的培訓，不僅拓展了孩子們的知識面，更培養(yǎng)了他們對學習的濃厚興趣，受到很多學生的歡迎。

初中部的課程，為長城中學的學生提供了課外輔導，鞏固了他們所學的知識，特別是讓基礎(chǔ)較差的學生得到了課外提升的機會，對他們學習上的幫助很大。此次活動，我們的愛心教員們不僅在學習上交給了他們知識，在生活上也不遺余力地給他們提供了一些幫助，同時也讓長城中學的同學們感受到了大學的生活文化氣息以及大學的學習氛圍，這能在深層次上激勵他們更加努力的學習，為自己的將來考入理想的大學奠定基礎(chǔ)。

此外，長城中學的愛心支教活動也為我院學生鍛煉自己，回饋社會提供了一個很好的平臺，通過我們的愛心支教活動，很多同學可以由此更多的接觸社會，奉獻社會，并從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗，總之，長城中學愛心支教活動是一次有意義的活動，它的順利開展，引起了很好的反響，影響很大。

五、活動經(jīng)驗

1、前期宣傳工作比較到位，應聘的教員的同學很多。2、教員準則制定比較合理，這樣明確規(guī)定了教員在愛心支教過

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程中的注意事項，為我們活動的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

3、開展過程中有些細節(jié)做的不是很好，出現(xiàn)過一些疏忽的地方，比如說某些活動開展時沒有拍照等。

4、跟長城中學校方溝通不是很好，導致活動開展過程中出現(xiàn)過一些障礙。

5、各組組員內(nèi)部之間缺乏溝通，沒有制定全面、合理的教學大綱，導致課程銜接的不是很好。

6、有些教員缺乏教學經(jīng)驗，面對調(diào)皮的孩子，有些手足無措。六、干事心聲

孩子們很可愛也很調(diào)皮，但是小學的孩子很難管，很多時間干事都用在管紀律上，讓人很郁悶，而且干事無法把全部孩子管理好，課堂顯得比較亂。但是他們從中感受到了支教的樂趣與意義，從中初步學到了如何組織與管理一個團隊，怎樣調(diào)動教員的積極性，雖然有時出現(xiàn)小差錯，但是他們表現(xiàn)的很出色。

七、活動參與者反饋

支教是一項充滿意義的活動，以前，教員認為這是一個很簡單的事情，但是當自己真正去實踐的時候，他們才發(fā)現(xiàn)，這其中有很多困難，比如那些孩子只因為不想打掃衛(wèi)生就不去上課，可是教員的勸說卻無能為力。并且有些教員缺乏足夠的責任心和激情，但不管怎么樣，教員喜歡這項活動，并且希望以后能有更多的機會讓他們奉獻自己的愛心。

當期末的腳步臨近的時候，我們在本學期的長城中學愛心支教活動也接近尾聲。我們實踐部滿載著化工學院全體師生的愛心和激情走過了半年的愛心支教歷程，雖然期間有過困難，有過挫折，但我們還

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是堅持了下來，堅持著把活動繼續(xù)開展下去，活動的順利開展，離不開我院及長城中學領(lǐng)導的大力支持與全力配合，離不開愛心教員們的全力付出，更離不開所有參與者的積極配合。在今后的學習工作中，我們定將更加努力，取長補短，把我們的愛心支教活動辦的更加出色。

201*

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化工學院團委、學生會

實踐部

年12月5日

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一、活動時間

201*年10月7日201*年12月6日二、活動地點湘潭市雨湖區(qū)長城中學三、活動內(nèi)容

愛心支教活動的前期宣傳

我部以張貼海報、噴繪、寫真等形式對我部的愛心支教活動進行了宣傳，特別是針對大一新生，讓他們對我們的活動有了更深的了解，從而更踴躍地報名參加應聘愛心教員！

1、愛心教員的招聘會

九月二十日，我部在北山二階進行了愛心教員的招聘，并對前來應聘的我院同學進行了面試，便于加深對應聘者的了解，從而使后期工作能夠順利的開展。

2、組織召開愛心教員的動員大會

在愛心教員招聘結(jié)束以后，九月二十七日，我部在化工大樓A-208組織召開了一次愛心教員動員大會，組織學習了我部制定的教員準則以及一些有關(guān)支教的注意事項，每組發(fā)放一個備課本，還有新老教員的經(jīng)驗交流，為后來的正式上課做好了充分的準備。

3、長城中學開課

一切準備就緒后，十月十日，我部組織愛心教員在長城中學正式上課，愛心支教活動正式拉開了帷幕。本次活動的開課分為小學部和初中部分別進行。于每周周二下午組織小學部教員前去上課，小學部

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開設的課程有：書法組、聲樂組、舞蹈組、手工制作組、繪畫組初級、繪畫組中級。此外，還有針對初中生開設的體育課外興趣小組。初中部于每周周日上午組織教員上課，教學形式為二對一教學，即兩個教員單獨輔導一個學生，輔導的課程視學生的學習情況而定。

四、活動影響

長城中學愛心支教活動的開展，為長城中學的孩子們帶去知識的同時，也給他們傳達了來自我們湘潭大學化工學院全體師生對他們的關(guān)愛與溫暖。通過課外興趣小組的的培訓，不僅拓展了孩子們的知識面，更培養(yǎng)了他們對學習的濃厚興趣，受到很多學生的歡迎。

初中部的課程，為長城中學的學生提供了課外輔導，鞏固了他們所學的知識，特別是讓基礎(chǔ)較差的學生得到了課外提升的機會，對他們學習上的幫助很大。此次活動，我們的愛心教員們不僅在學習上交給了他們知識，在生活上也不遺余力地給他們提供了一些幫助，同時也讓長城中學的同學們感受到了大學的生活文化氣息以及大學的學習氛圍，這能在深層次上激勵他們更加努力的學習，為自己的將來考入理想的大學奠定基礎(chǔ)。

此外，長城中學的愛心支教活動也為我院學生鍛煉自己，回饋社會提供了一個很好的平臺，通過我們的愛心支教活動，很多同學可以由此更多的接觸社會，奉獻社會，并從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗，總之，長城中學愛心支教活動是一次有意義的活動，它的順利開展，引起了很好的反響，影響很大。

五、活動經(jīng)驗

1、前期宣傳工作比較到位，應聘的教員的同學很多。2、教員準則制定比較合理，這樣明確規(guī)定了教員在愛心支教過

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程中的注意事項，為我們活動的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

3、開展過程中有些細節(jié)做的不是很好，出現(xiàn)過一些疏忽的地方，比如說某些活動開展時沒有拍照等。

4、各組組員內(nèi)部之間缺乏溝通，沒有制定全面、合理的教學大綱，導致課程銜接的不是很好。

5、有些教員缺乏教學經(jīng)驗，面對調(diào)皮的孩子，有些手足無措。六、干事心聲

孩子們很可愛也很調(diào)皮，但是小學的孩子很難管，很多時間干事都用在管紀律上，讓人很郁悶，而且干事無法把全部孩子管理好，課堂顯得比較亂。但是他們從中感受到了支教的樂趣與意義，從中初步學到了如何組織與管理一個團隊，怎樣調(diào)動教員的積極性，雖然有時出現(xiàn)小差錯，但是他們表現(xiàn)的很出色。

七、活動參與者反饋

支教是一項充滿意義的活動，以前，教員認為這是一個很簡單的事情，但是當自己真正去實踐的時候，他們才發(fā)現(xiàn)，這其中有很多困難，比如那些孩子只因為不想打掃衛(wèi)生就不去上課，可是教員的勸說卻無能為力。并且有些教員缺乏足夠的責任心和激情，但不管怎么樣，教員喜歡這項活動，并且希望以后能有更多的機會讓他們奉獻自己的愛心。

當期末的腳步臨近的時候，我們在本學期的長城中學愛心支教活動也接近尾聲。我們實踐部滿載著化工學院全體師生的愛心和激情走過了半年的愛心支教歷程，雖然期間有過困難，有過挫折，但我們還是堅持了下來，堅持著把活動繼續(xù)開展下去，活動的順利開展，離不開我院及長城中學領(lǐng)導的大力支持與全力配合，離不開愛心教員們的

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全力付出，更離不開所有參與者的積極配合。在今后的學習工作中，我們定將更加努力，取長補短，把我們的愛心支教活動辦的更加出色。

201*

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實踐部

年12月5日

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