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201*-201*學(xué)年第二學(xué)期 初二(4)班 班級工作總結(jié)

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201*-201*學(xué)年第二學(xué)期 初二(4)班 班級工作總結(jié)

禮縣白河農(nóng)業(yè)中學(xué)初二(4)班班級工作總結(jié)

一、班級基本情況

本班共有52位同學(xué),其中男生31人,女生21人,寄宿學(xué)生10人其中男生6人,女生4人,走讀學(xué)生5人其中男生4人,女生1人,其余37人均在校外租住。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,特別是一部分男生,經(jīng)常遲到、逃課,雖然經(jīng)過一段時(shí)間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變,部分學(xué)生有厭學(xué)情緒,班級的學(xué)習(xí)狀況處于年級的后位,在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),樹立良好的班風(fēng)。二、本學(xué)期所做的工作(措施)和取得的成績

1、在本學(xué)期主動貫徹落實(shí)學(xué)校以及政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)委等各部門各個(gè)階段的工作要求,做到堅(jiān)決服從、迅速有效,經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的集會、早讀、課間休息、衛(wèi)生清潔、學(xué);顒拥冗M(jìn)行督促檢查,堅(jiān)持每天班會課對早讀、清潔衛(wèi)生情況、課間活動情況進(jìn)行總結(jié),經(jīng)常性、隨意性地觀察其他科任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地全方位管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教的示范效果。

2、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期,我經(jīng)常利用班會課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好,還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育好一陣兒才可以做到,以后還要加強(qiáng)教育。

3、對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育。在學(xué)校政教處的倡導(dǎo)下組織學(xué)生觀看了紀(jì)錄片《仰望星空》并在觀看后寫了觀后感。

4、在學(xué)校的組織之下開展了一系列有益身心發(fā)展的活動,在學(xué)校團(tuán)委組織的硬筆書法大賽中我們班有四位同學(xué)獲獎(jiǎng),在初三年級畢業(yè)典禮的文藝演出中我們班的舞蹈《歡樂的跳吧》獲得良好反映,通過各種活動使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。

5、對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防煤煙中毒、交通等的安全知識教育,特別對學(xué)生進(jìn)行了夏季安全教育,教會學(xué)生在雷電、暴雨、大風(fēng)天氣及遇到泥石流、地震等自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對方法,教育學(xué)生不能有上山抓鳥,下河游泳、釣魚等存在嚴(yán)重安全隱患的行為,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,在源頭避免悲劇的發(fā)生。

6、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生。老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作,與班級里的個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生家長經(jīng)常保持聯(lián)系,對學(xué)生的情況進(jìn)行及時(shí)的溝通,家校聯(lián)合共同開展對學(xué)生的教育。三、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和學(xué)生鞏固情況

提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績,是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。通過觀察發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生成績差的主要原因是:他們有較強(qiáng)的自卑感,缺乏自信心,缺乏學(xué)習(xí)教學(xué)的興趣,無良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對這些原因,教學(xué)中我注意從實(shí)際出發(fā),根據(jù)各人不同的特點(diǎn)區(qū)別對待,采取不同的措施,在學(xué)習(xí)與作業(yè)中差別對待,使他們的學(xué)習(xí)成績不同程度地有所提高。1.幫助后進(jìn)生克服自卑感,樹立自信心。學(xué)生的心理特點(diǎn)是思維活躍,積極向上。他們總希望得到老師的鼓勵(lì)和信任。如果在教學(xué)中,老師關(guān)心、尊重、信任他們,師生關(guān)系融洽,學(xué)生就會自尊、自信,心情愉快,積極努力的學(xué)習(xí)。因此,我很注意教學(xué)態(tài)度,講話做事都注意不要挫傷學(xué)生的自尊心和自信心。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先是培養(yǎng)認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣。我要求

他們寫作業(yè)干凈整齊,寫作業(yè)時(shí)看清想好才下筆寫。再者是培養(yǎng)學(xué)生有錯(cuò)必改的習(xí)慣,批改的作業(yè)發(fā)下去后,要求學(xué)生對錯(cuò)題要及時(shí)改正。當(dāng)然必須要培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。后進(jìn)生對以上學(xué)習(xí)習(xí)慣會時(shí)好時(shí)壞,經(jīng)常反復(fù),我時(shí)刻提醒自己要有耐心去督促、教育。在學(xué)校教育的同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。冰凍三尺非一日之寒,要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。我堅(jiān)信只要對他們給予足夠的理解、尊重和真心、真誠的溫暖,就一定能夠打開學(xué)生心靈之門,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生一定會有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。四、班級中存在的問題和以后重點(diǎn)加強(qiáng)的工作

班級存在的問題:

1、個(gè)別學(xué)生紀(jì)律意識淡薄,在上課期間老是管不住自己。2、個(gè)別學(xué)生集體觀念較淡薄,在集體活動及勞動中不積極。3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)積極性低。4、個(gè)別學(xué)生時(shí)間觀念不強(qiáng),不知道珍惜時(shí)間。重點(diǎn)加強(qiáng)的工作:

1、加強(qiáng)班級管理,形成良好班風(fēng),使班級在良好的風(fēng)氣之下良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),著力于成績的提高,使各科成績能夠再次提高,各科平衡發(fā)展,逐漸改變學(xué)生的偏科現(xiàn)象。

3、培養(yǎng)、提高學(xué)生的勞動觀念,發(fā)展學(xué)生的勞動能力,在集體活動中,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

4、加強(qiáng)思想教育,明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀。

5、重視中等生,中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體,他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),作為班主任,應(yīng)該重視他們,調(diào)動他們的積極因素。

6、努力提高自身素質(zhì),塑造自身形象,贏得學(xué)生依賴,加強(qiáng)與學(xué)生的交流。

擴(kuò)展閱讀:201*-201*八下初二4班工作總結(jié)()1

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期初二4班班主任工作總結(jié)

肇慶00中

光陰似箭,日月如梭。帶領(lǐng)我們田中初二4班又走過了一個(gè)學(xué)期,我們初二4班是由65位學(xué)生組成,其中男同學(xué)有37個(gè),女同學(xué)有28個(gè),而且,我們的先進(jìn)代表,共青團(tuán)團(tuán)員有26人。

班級在初二這第二學(xué)期里表現(xiàn)穩(wěn)定,班級同學(xué)在合作學(xué)習(xí)的熏陶下,氣氛融洽,團(tuán)結(jié)合作,無論在成績或紀(jì)律方面都有進(jìn)步,已經(jīng)初步形成了我們班級自己的特色班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。在這個(gè)學(xué)期的第一、第二次月考中,班級和學(xué)生都取得了一定的進(jìn)步,班級有兩個(gè)科目在普通班中躍居第1位,特別是第二次月考,更有42位同學(xué)在成績的排位上比初二第一學(xué)期期末考試有進(jìn)步,進(jìn)入年級前50名的有7位同學(xué),;在全體老師及班級班干的共同管理下,班級上課紀(jì)律方面有進(jìn)步,學(xué)生在課堂的守紀(jì)意識加強(qiáng)了,班級的互助精神加強(qiáng)了,部分學(xué)生課后鉆研精神加強(qiáng)了,班級整體的氣氛比較和諧。

但班級后層生方面還是令人比較擔(dān)心,人數(shù)相對較多,在年級排位后50名的有十幾位學(xué)生,班級排在年級300名以后的也有二十多人,這部分學(xué)生的成績,成為班級成績進(jìn)一步提高的一大阻力,同時(shí),就科目而言,數(shù)學(xué)和物理還是相對比較好的,但歷史則相對靠后,這是今后工作的重點(diǎn)。

反思這個(gè)學(xué)期的整體工作,結(jié)合學(xué)校的安排及班級的具體情況,對這個(gè)學(xué)期的班主任工作進(jìn)行總結(jié),總結(jié)如下:

班級管理方面:

在這一學(xué)期,我加強(qiáng)了對班級的管理,加大了對儀容儀表的管理力度,加大了對學(xué)生常規(guī)的管理力度,加大了學(xué)生守時(shí)方面的管理力度,加大了對學(xué)生文明禮貌的培養(yǎng)力度,加大了與學(xué)校教育的配合力度,利用課余時(shí)間,加大與學(xué)生之間的交流,改善師生關(guān)系,協(xié)助學(xué)生之間解決問題,使之變得更為和諧。同時(shí),調(diào)整了部分班規(guī),使之更適應(yīng)班級的真實(shí)情況。通過一系列的工作,與第一學(xué)期比較,已初現(xiàn)成效,班級學(xué)生在這一學(xué)期里能相對穩(wěn)當(dāng)?shù)匕l(fā)展和提高。學(xué)生學(xué)業(yè)方面:

這個(gè)學(xué)期我根據(jù)學(xué)校的安排及班級的成長的需要,開展了三項(xiàng)活動,①與科任老師配合,加大了對語文科的輔導(dǎo)力度,特別是語文的作業(yè)檢查力度和語文古詩詞的抽查力度,保證作業(yè)及期末考試中相關(guān)的題目能獲得分?jǐn)?shù)。②與第一學(xué)期一樣,繼續(xù)保持對班級學(xué)生的作業(yè)的檢查力度,充分調(diào)動合作小組的力量來保證學(xué)生完成當(dāng)天課程的作業(yè)。③成立了學(xué)習(xí)小組,盡量不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),在班級中促成形成好帶中,中幫差的團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)氛圍、促成學(xué)生敢于發(fā)言,敢于問問題的習(xí)慣、促成學(xué)生善于分享自己的答案,以達(dá)到共同的進(jìn)步。通過這些工作,從這兩次月考的情況來分析,成績在一定程度上穩(wěn)步提升了。班主任方面:

這個(gè)學(xué)期,我努力通過各種渠道來提高自己的教育管理能力,重點(diǎn)抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、對尖子生的培養(yǎng)及班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

結(jié)合學(xué)校工作及班級情況,我充分用課堂、班會和與學(xué)生談心的時(shí)間,向?qū)W生進(jìn)行德育的滲透,對學(xué)生好的閃光點(diǎn)進(jìn)行大力的表揚(yáng),多給學(xué)生鼓舞,多給學(xué)生自信,多給學(xué)生支持,同時(shí),對學(xué)生不足之處也耐心教育;另一方面,加大與各學(xué)科老師之間的溝通聯(lián)系和交流,及時(shí)了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,分析學(xué)生的各科存在的問題,以便使對學(xué)生的工作更具體,更有針對性;同時(shí),大力開展合作學(xué)習(xí)模式的探討與實(shí)踐,細(xì)心培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、敢問精神、善于分享的精神,實(shí)現(xiàn)小組內(nèi)的互助,共同進(jìn)步。配合學(xué);顒臃矫妫

配合學(xué)校的安排,在二月份開展好學(xué)生開學(xué)的常規(guī)教育工作、組織好學(xué)生的軍訓(xùn),對上學(xué)期末成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行了表彰,進(jìn)行了合作學(xué)習(xí)上的教育與探究,開展好禁煙教育及墻報(bào),開好2月份的主題班會。在三月份,開好這個(gè)月的主題班會:《做知法守法的中學(xué)生》,出好相關(guān)的墻報(bào),進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生的常規(guī)教育,召開好這個(gè)學(xué)期的第一次家長會,加大合作學(xué)習(xí)方面的研究與實(shí)踐。

在四月份,我們組織了學(xué)生積極參加年級英語講演比賽,出好當(dāng)月的墻報(bào),召開與誠信相關(guān)的主題班會,對第一次月考進(jìn)行了分析,進(jìn)一步進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的研究,加大班級學(xué)生的常規(guī)教育。

在五月份,舉辦了校園十大歌手比賽選手,開展好當(dāng)月的主題班會,做好常規(guī)教育,組織好第二次月考的備考及考后的分析工作,對合作學(xué)校進(jìn)行實(shí)踐及反思總結(jié)。

在六月份,對學(xué)生進(jìn)行考試紀(jì)律教育,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。組織相應(yīng)的主題班會,抓好班級的常規(guī)教育,組織及安排好學(xué)生參加市生物、地理科會考。

在七月份,準(zhǔn)備期末考試,安排放假事宜,做好學(xué)生假期的安全教育。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,在本人、全體的科任老師及班級全體同學(xué)的共同努力下,我們初二4班取得了一定的成績,在今后的日子里,我們將更加努力,努力成就屬于我們4班的輝煌。

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