201*年3月淳安二中高三政治學(xué)科教學(xué)調(diào)研小結(jié)

201*年淳安二中高三政治學(xué)科教學(xué)調(diào)研小結(jié)

淳安縣教研室周飛生

3月4日，縣教研室對淳安二中學(xué)高三政治學(xué)科教學(xué)情況進(jìn)行了專題調(diào)研，政治學(xué)科共聽了2節(jié)課，現(xiàn)把情況反饋如下：

一、優(yōu)點

1、教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，工作熱情高。表現(xiàn)在既有基礎(chǔ)知識講義，又有導(dǎo)學(xué)案和課件，這是建立在教師繁重工作量基礎(chǔ)上的；

2、教學(xué)計劃詳實，針對性強。表現(xiàn)在不僅有詳細(xì)的備考安排，而且有扎實的備考策略；

3、教學(xué)模式求變，打造生本課堂。表現(xiàn)在強化按需施教，強化自主合作探究，強化課堂訓(xùn)練。

二、建議

1、重視考試說明的運用�？荚囌f明是高考命題的最重要依據(jù)，也是師生備考最重要的依據(jù)。教師上課要依據(jù)考試說明進(jìn)行有效取舍，學(xué)生復(fù)習(xí)要對照考試說明進(jìn)行查漏補缺，考試說明要盡快發(fā)到每一位學(xué)生手中；

2、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。做到：

（1）基礎(chǔ)復(fù)習(xí)重整合。按照“是什么為什么怎么樣怎么辦”的主線對基礎(chǔ)知識進(jìn)行整合復(fù)習(xí)。

（2）主干敲打重落實。著重圍繞高考考試說明所列知識條目進(jìn)行敲打落實。實施有限的按需施教。因為高考是有限的，課堂時間是有限的。課堂不可能解決學(xué)生的所有問題，也無必要解決這么做。

（3）課堂訓(xùn)練重實戰(zhàn)。將檢測從課前放到課尾，提高檢測的成功率;變隨意訓(xùn)練為限時訓(xùn)練，提高訓(xùn)練的緊張度；變逐題練講為集中練評，提高訓(xùn)練的實戰(zhàn)性；變單純答案評析為答案評析與方法指導(dǎo)并重。

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201*年淳安中學(xué)高三政治學(xué)科教學(xué)調(diào)研小結(jié)

淳安縣教研室周飛生

10月24日，縣教研室對淳安中學(xué)高三政治學(xué)科教學(xué)情況進(jìn)行了專題調(diào)研，政治學(xué)科共聽了3節(jié)課，現(xiàn)把情況反饋如下：

一、學(xué)科整體情況

淳安中學(xué)本屆高三文科共六個班。胡榮正副校長和胡滿蓮、嚴(yán)小蓮老師分別任教高三兩個班的思想政治課。三位老師都為中青年骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，在多屆高考中均取得過優(yōu)異成績。

（一）課堂教學(xué)共同優(yōu)點

1、堅持研學(xué)促教，落實以學(xué)定教，注重學(xué)情的分析和把握，教學(xué)的針對性好；2、堅持以考導(dǎo)教，落實精講精練，注重規(guī)律的總結(jié)和提煉，教學(xué)的實效性好；3、堅持認(rèn)識規(guī)律，落實先學(xué)后教，注重學(xué)生主體作用發(fā)揮，教學(xué)的靈動性好。（二）建議

1、進(jìn)一步強化集體備課，減輕師生負(fù)擔(dān)，提升職業(yè)幸福感；2、進(jìn)一步優(yōu)化一輪課堂，推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)，提升教學(xué)實效性；3、進(jìn)一步優(yōu)化單元測試，落實全真訓(xùn)練，提升訓(xùn)練有效度。二、教師課堂教學(xué)點評（一）胡滿蓮老師（一輪復(fù)習(xí)課）

1、優(yōu)點：學(xué)案導(dǎo)學(xué),選題合理；傳統(tǒng)資源（書本）；使用用心；傳統(tǒng)手段（板書），使用合理；傳統(tǒng)方法（講練結(jié)合），使用得體。

2、建議：使用課件，歸納展示。（二）胡榮正老師(試卷講評課)

1、優(yōu)點：歸因反思,敲打落實；方法指導(dǎo)，細(xì)致合理；板演展示，反饋激勵；專項突破，有效落實。

2、建議：全真訓(xùn)練，注意限時。（三）嚴(yán)小蓮老師(試卷講評課)

1、優(yōu)點：選題合理，專題思想；主導(dǎo)主體，結(jié)合精心；教學(xué)方法，豐富合理；容量較大，語言清晰。

2、建議：自我感悟，歸因分析。

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