護士分層次培訓目標及計劃

護士分層次培訓目標及計劃

（一）初級護士培訓目標及計劃

教育內容

1．專業(yè)知識：了解護理職業(yè)道德，護理工作的組織，規(guī)章制度，護理質量監(jiān)測，護理立法等方面的知識，鞏固所學的護理理論知識，掌握所在科室專業(yè)理論知識，了解本學科的發(fā)展狀況，學習現代知識，了解護理專業(yè)的最新發(fā)展。鼓勵自學英語。2．技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監(jiān)護，學會使用臨床各種儀器設備，獨立運用護理程序，對病人實施整體護理，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書寫，初步學習臨床護理教學工作的方法和技巧，了解病房管理工作。教育形式

1．由各病區(qū)安排帶教老師進行一對一帶教。2．臨床科室輪轉與集中培訓相結合。3．參加各類講座和自學相結合。

（二）中級護士培訓目標及計劃

培訓目標

1．具有綜合護理能力和熟練的專科護理技能(如心電監(jiān)護、心肺復蘇、輸液泵應用等)。

2．具有較扎實的基礎醫(yī)學理論和�？谱o理知識，掌握專業(yè)的新知識和新技術。

3．熟悉危重患者的觀察方法，掌握急救技能，掌握配合�？茡尵鹊闹�識和技能。

4．具有一定的帶教臨床實習生的工作能力。5．能運用護理理論、技術和護理程序實施整體護理。6．繼續(xù)提高學歷層次和外語水平的學習。培訓方法

1．參與臨床護理工作。

2．參與臨床實習護生、輪轉護士、進修護士的臨床帶教工作。3．參加院內、院外護理繼續(xù)教育學習和各種形式的護理學術活動�？己朔椒�

1．完成基礎護理理論考試每年≥1次，操作考試≥1次，成績達標。

2．參加院護理部組織的、科內、病區(qū)內業(yè)務學習。

3．每季理論考核一次、技能考核一次(專業(yè)理論、操作技能、服務態(tài)度、帶教能力等方面)。

4．能勝任本護理單元各崗位工作，能應用護理程序對患者實施整體護理。

5．通過主管護師晉升考試，達到主管護師任職資格。6．具有一定的外語能力。

（三）高級護士以上培訓目標及計劃

培訓目標

1．具有本專業(yè)系統的基礎理論和專業(yè)知識，掌握國內本專業(yè)先進技術，并能在臨床實踐中應用。

2．具有扎實的基礎醫(yī)學理論和�？谱o理知識和處理本專業(yè)復雜問題的能力。

3．具有一定的帶教臨床實習生的工作能力和護理管理能力。4．參加護理繼續(xù)教育學習。

5．具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研的能力，具有指導和培養(yǎng)下一級護理人員的工作和學習的能力。

6．學習一門外語，了解國內外護理現狀和發(fā)展趨勢。培養(yǎng)方法

1．參與臨床護理工作。

2．承擔臨床護理管理工作，如承擔護士長、科室總帶教老師等工作。

3．參與臨床護理帶教工作，如實習護生、輪轉護士、進修護士臨床帶教王作。

4．參與護理科研課題的設計與研究工作。

5．參加市內、院內外護理繼續(xù)教育學習、院網絡學習和各種形式的護理學術活動�？己朔椒�

1．完成基礎護理理論考試每年≥1次，成績達標。

2．參與院護理部組織的、科內、病區(qū)內業(yè)務學習講課任務。每年完成護理學繼續(xù)教育25學分。

3．承擔院內、科室內教學工作，至少每年3學時臨床教學如小講課、示教等。

4．積極撰寫護理論文并爭取發(fā)表或參與科研課題工作。5．能勝任護理管理、護理教學或�？谱o士的崗位工作。6．具有一定的外語水平，能了解國內外護理新進展。

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護士分層次培訓計劃

一、輪轉護士上崗培訓（臨床工作2年以內護士）

培訓目標

使新護士樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務理念，自覺遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范，履行護士神圣的職責，努力學習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業(yè)素質走向護理崗位。

培訓內容：

1愛崗敬業(yè)系列教育：護士職業(yè)道德規(guī)范教育，院規(guī)院紀、各項制度教育等。2．護理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：規(guī)章制度、分級護理制度、交接班制度、搶救工作制度、查對制度、護理安全管理制度等。3．護理安全教育：護理差錯事故登記報告及討論制度。

4．護理服務程序：出入院護理服務程序、急診病人護理服務程序、門診病人護理服務程序、轉院病人護理服務程序。

5．護理病史書寫規(guī)范、基本概念及要求、各種記錄單書寫要求6．護士禮儀教育、上崗基本素質要求、日常護理行為語言要求

7．技能訓練：常用技術操作（靜脈輸液、吸氧(包括氧氣瓶應用及裝御氧氣表)、無菌技術操作、吸痰、引流管護理、背部護理、口腔護理、心肺復蘇等)

8．科室培訓：各班工作職責、各班工作程序、病人入院介紹及出院指導內容、傳呼系統的使用、計算機醫(yī)囑處理系統的應用、微泵的使用、中心吸引裝置的使用及故障時應急處理、中心吸氧裝置的使用及故障時應急處理、心電監(jiān)護儀的使用、人工呼吸機的使用、簡易人工氣囊的使用、常用技術操作。

考核：培訓后參加考核，合格者上崗。

二、初級護士(臨床工作2年以上注冊護士)

教育內容

1．專業(yè)知識：了解護理職業(yè)道德，護理工作的組織，規(guī)章制度，護理質量監(jiān)測，護理立法等方面的知識，鞏固所學的護理理論知識，掌握所在科室專業(yè)理論知識，了解本學科的發(fā)展狀況，學習現代知識，了解護理專業(yè)的最新發(fā)展。鼓勵自學英語。

2．技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監(jiān)護，學會使用臨床各種儀器設備，獨立運用護理程序，對病人實施整體護理，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書寫，初步學習臨床護理教學工作的方法和技巧，了解病房管理工作。

教育形式

1．由各病區(qū)安排帶教老師進行一對一帶教。2．臨床科室輪轉與集中培訓相結合。3．參加各類講座和自學相結合。

三、護師培訓

培訓目標

1．具有綜合護理能力和熟練的�？谱o理技能(如心電監(jiān)護、心肺復蘇、輸液泵應用等)。

2．具有較扎實的基礎醫(yī)學理論和�？谱o理知識，掌握專業(yè)的新知識和新技術。

3．熟悉危重患者的觀察方法，掌握急救技能，掌握配合�？茡尵鹊闹�識和技能。

4．具有一定的帶教臨床實習生的工作能力。

5．能運用護理理論、技術和護理程序實施整體護理。6．繼續(xù)提高學歷層次和外語水平的學習。

培訓方法

1．參與臨床護理工作。

2．參與臨床實習護生、輪轉護士、進修護士的臨床帶教工作。

3．參加院內、院外護理繼續(xù)教育學習和各種形式的護理學術活動。

考核方法

1．完成基礎護理理論考試每年≥1次，操作考試≥1次，成績達標。2．參加院護理部組織的、科內、病區(qū)內業(yè)務學習。

3．每季理論考核一次、技能考核一次(專業(yè)理論、操作技能、服務態(tài)度、帶教能力等方面)。

4．能勝任本護理單元各崗位工作，能應用護理程序對患者實施整體護理。5．通過主管護師晉升考試，達到主管護師任職資格。6．具有一定的外語能力。

四、主管護師以上培訓

培訓目標

1．具有本專業(yè)系統的基礎理論和專業(yè)知識，掌握國內本專業(yè)先進技術，并能在臨床實踐中應用。

2．具有扎實的基礎醫(yī)學理論和�？谱o理知識和處理本專業(yè)復雜問題的能3具有一定的帶教臨床實習生的工作能力和護理管理能力。4．參加護理繼續(xù)教育學習。

5．具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研的能力，具有指導和培養(yǎng)下一級護理人員的工作和學習的能力。6．學習一門外語，了解國內外護理現狀和發(fā)展趨勢。

培養(yǎng)方法

1．參與臨床護理工作。

2．承擔臨床護理管理工作，如承擔護士長、科室總帶教老師等工作。3．參與臨床護理帶教工作，如實習護生、輪轉護士、進修護士臨床帶教王作。

4．參與護理科研課題的設計與研究工作。

5．參加市內、院內外護理繼續(xù)教育學習、院網絡學習和各種形式的護理學術活動。

考核方法1．完成基礎護理理論考試每年≥1次，成績達標。

2．參與院護理部組織的、科內、病區(qū)內業(yè)務學習講課任務。每年完成護理學繼續(xù)教育25學分。

3．承擔院內、科室內教學工作，至少每年3學時臨床教學王作如小講課、示教等。

4．積極撰寫護理論文并爭取發(fā)表或參與科研課題工作。5．能勝任護理管理、護理教學或�？谱o士的崗位工作。6．具有一定的外語水平，能了解國內外護理新進展。

五、護士長培訓計劃

培訓目標

1．具有全面的�？评碚撝�識，能熟練地掌握本專業(yè)技術操作，處理較復雜的專業(yè)技術問題。

2．掌握本專業(yè)臨床新進展。新業(yè)務并能在臨床實踐中應用。3．具有一定的帶教臨床實習生的工作能力和護理管理能力。

4．具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研能力，具有指導和培養(yǎng)下一級護理人員的工作和學習的能力。

5．了解國內外護理現狀和發(fā)展趨勢。

6．具備一些邊緣學科知識，如經濟學、統計學、法律學、心理學等。7．具備一定的現代化護理管理能力。

培訓方法1．參與相關職稱護士的培養(yǎng)方法。2．每年參加護士長崗位培訓。

3．參與臨床護理管理及護理教學工作。4．參與護理科研課題的設計與研究工作。5．每年參加一次國家級或市級繼續(xù)教育培訓活動。

201*年心內科護士分層培訓計劃

N1護士（工作1年內）目標：

1、熟悉病區(qū)各班工作程序、各班工作要求及職責。2、熟悉護理人員文明禮儀服務規(guī)范及著裝儀表規(guī)定。3、基本掌握與病人及家屬的溝通技巧。

4、熟悉本科室患者各個階段健康指導的內容。

5、熟悉心血管常見病例及心血管介入的術前術后護理。

6、能進行一般的搶救配合，熟悉搶救車內藥品及物品放置，藥品的作用、用途和使用方法。7、熟悉各種基礎護理操作及�？谱o理操作。

8、熟悉護理文書書寫規(guī)范及要求，熟悉各護理核心制度。

9、熟悉本科常用藥物的名稱、劑量、作用及主要副作用的觀察。

培訓方式：

1、完成新護士崗前培訓，內容包括：護理管理制度、護理安全、護理文書書寫、護士禮儀，急救知識，法律法規(guī)，消毒管理，護理技術操作培訓。2、指定有臨床經驗的、護師以上職稱的老師帶教。3、每周的科室小講課及晨會提問，平時提問。4、每月參加科室的業(yè)務學習及疾病查房。5、每月理論、操作考核一次。

6、參加全院業(yè)務學習、疾病護理查房和臨床護理教學查房。7、年內參加護理部理論考核二次。

8、完成護理部指定每年六項護理操作考核，及本�？频牟僮骺己恕�9、定期授課，結合自學。

考核內容：1.應急考核包括：（1）各種搶救藥品的劑量、作用、用途、副作用及用法，搶救車內的擺放位置。（2）急救流程考核：急性左心衰，急性心肌梗塞，惡性心律失常，心源性休克、高血壓急癥及心包填塞。

2、常見�？萍膊〖敖槿胄g前術后的護理常規(guī)。3、心電監(jiān)護儀（床邊、中央），除顫儀的使用。4、常見各種心律失常的心電圖波形的識別。

5、護理文書書寫規(guī)范及要求，部分護理管理制度內容。

6、通過下列基礎護理操作考核：吸氧、輸液、吸痰、CPR、無菌操作、引流管護理簡易呼吸氣囊的使用、臥床病人更換床單。

N2護士：工作25年

培訓目標：

1、掌握病區(qū)各班工作程序、各班工作要求及職責2、掌握本科室患者各個階段健康指導的內容。3、掌握心血管常見病例及心血管介入的術前術后護理。4、掌握本科疾病常見診療技術的配合及護理。

5、基本能獨立進行各種搶救配合，掌握搶救車內藥品及物品放置，藥品的作用、用途和使用方法。

6、掌握各種基礎護理操作及�？谱o理操作。

7、掌握護理文書書寫規(guī)范及要求及各護理核心制度。

8、掌握本科常用藥物的名稱、劑量、作用及主要副作用的觀察。9、協助指導護生進行臨床基礎護理帶教。

培訓方式：

1、每周的科室小講課及晨會提問，平時提問，結合自學。

2、每月參加科室的業(yè)務學習，參加下列疾病查房：急性心肌梗塞，心功能不全，主動脈夾層，心律失常，心導管術后及起搏器安裝術后，重癥心肌炎。

3、主持小講課及科室業(yè)務學習12次/年，業(yè)務查房1次/年。4、每季度理論考核一次。

5、參加全院業(yè)務學習、疾病查房和臨床護理教學查房。6、年內參加護理部理論考核二次。

7、完成護理部指定每年六項護理技術操作考核，及本�？频牟僮骺己�

考核內容：

1、各種搶救藥品及急救流程考核。

2、常見�？萍膊〖敖槿胄g前術后的護理，本科疾病健康教育內容3、心電監(jiān)護儀（床邊、中央），除顫儀的使用。4、常見各種心律失常的心電圖波形的識別。

5、醫(yī)學臨床“三基”訓練護士分冊內容，部分護理管理制度內容

6、6項護理操作（簡易呼吸氣囊、無菌技術、CPR、吸痰、吸氧、靜脈輸液）及監(jiān)護儀、除顫儀的使用，每3個月考1-2項。N3護士：工作6-10年培訓目標：

1進一步提高專業(yè)技能。2、培養(yǎng)帶教的能力。

3、了解本專業(yè)最新的醫(yī)療護理動態(tài)，本科畢業(yè)者初步掌握論文寫作初步具有配合開展護理新技術，使用新設備的能力。4、能獨立進行各種搶救配合，熟練使用除顫儀。培訓方式：1、每周的科室小講課及晨會提問，每季理論考試一次，操作考核一次，年內參加護理部理論考核一至二次。2、掌握心電圖機的使用。

3、認識各種心律失常，心肌梗塞的心電圖波形。4、主持業(yè)務學習1-2次/年，業(yè)務查房1次/年。5、參加科室業(yè)務學習及業(yè)務查房每年6次以上。6、護師以上每年上交一篇論文�？己藘热荩�

1、本�？萍膊∽o理知識2、急救護理知識

3、護理管理知識，護理管理制度內容

4、護理部規(guī)定的6項操作內容及除顫儀，心電監(jiān)護的考核。

內科護士分層培訓計劃

工作1年內目標：

1、熟悉病區(qū)各班工作程序、各班工作要求及職責。2、熟悉護理人員文明禮儀服務規(guī)范及著裝儀表規(guī)定。3、基本掌握與病人及家屬的溝通技巧。

4、熟悉本科室患者各個階段健康指導的內容。

5、熟悉心血管常見病例及心血管介入的術前術后護理。6、能進行一般的搶救配合，熟悉搶救車內藥品及物品放置，藥品的作用、用途和使用方法。

7、熟悉各種基礎護理操作及�？谱o理操作。

8、熟悉護理文書書寫規(guī)范及要求，熟悉各護理核心制度。

9、熟悉本科常用藥物的名稱、劑量、作用及主要副作用的觀察。

培訓方式：

1、完成新護士崗前培訓，內容包括：護理管理制度、護理安全、護理文書書寫、護士禮儀，急救知識，法律法規(guī)，消毒管理，護理技術操作培訓。2、指定有臨床經驗的、護師以上職稱的老師帶教。3、每周的科室小講課及晨會提問，平時提問。4、每月參加科室的業(yè)務學習及疾病查房。5、每月理論、操作考核一次。

6、參加全院業(yè)務學習、疾病護理查房和臨床護理教學查房。7、年內參加護理部理論考核二次。

8、完成護理部指定每年六項護理操作考核，及本�？频牟僮骺己恕�9、定期授課，結合自學。

考核內容：

1、應急考核包括：（1）各種搶救藥品的劑量、作用、用途、副作用及用法，搶救車內的擺放位置。（2）急救流程考核：急性左心衰，急性心肌梗塞，惡性心律失常，心源性休克、高血壓急癥及心包填塞。

2、常見�？萍膊〖敖槿胄g前術后的護理常規(guī)。3、心電監(jiān)護儀（床邊、中央），除顫儀的使用。4、常見各種心律失常的心電圖波形的識別。

5、護理文書書寫規(guī)范及要求，部分護理管理制度內容。6、通過下列基礎護理操作考核：吸氧、輸液、吸痰、

CPR、無菌操作、引流管護理、簡易呼吸氣囊的使用、臥床病人更換床單

工作25年培訓目標：

1、掌握病區(qū)各班工作程序、各班工作要求及職責2、掌握本科室患者各個階段健康指導的內容。

3、掌握心血管常見病例及心血管介入的術前術后護理。4、掌握本科疾病常見診療技術的配合及護理。

5、基本能獨立進行各種搶救配合，掌握搶救車內藥品及物品放置，藥品的作用、用途和使用方法。

6、掌握各種基礎護理操作及專科護理操作。

7、掌握護理文書書寫規(guī)范及要求及各護理核心制度。

8、掌握本科常用藥物的名稱、劑量、作用及主要副作用的觀察。9、協助指導護生進行臨床基礎護理帶教。

培訓方式：

1、每周的科室小講課及晨會提問，平時提問，結合自學。

2、每月參加科室的業(yè)務學習，參加下列疾病查房：急性心肌梗塞，心功能不全，主動脈夾層，心律失常，心導管術后及起搏器安裝術后，重癥心肌炎。3、主持小講課及科室業(yè)務學習12次/年，業(yè)務查房1次/年。4、每季度理論考核一次。

5、參加全院業(yè)務學習、疾病查房和臨床護理教學查房。6、年內參加護理部理論考核二次。

7、完成護理部指定每年六項護理技術操作考核，及本專科的操作考核

考核內容：

1、各種搶救藥品及急救流程考核。

2、常見專科疾病及介入術前術后的護理，本科疾病健康教育內容3、心電監(jiān)護儀（床邊、中央，除顫儀的使用。4、常見各種心律失常的心電圖波形的識別。

5、醫(yī)學臨床“三基”訓練護士分冊內容，部分護理管理制度內容6、6項護理操作（簡易呼吸氣囊、無菌技術、CPR、吸痰、吸氧、靜脈輸液）及監(jiān)護儀、除顫儀的使用，每3個月考1-2項。

工作6-10年培訓目標：1、進一步提高專業(yè)技能。2、培養(yǎng)帶教的能力。3、了解本專業(yè)最新的醫(yī)療護理動態(tài)，本科畢業(yè)者初步掌握論文寫作初步具有配合開展護理新技術，使用新設備的能力。

4、能獨立進行各種搶救配合，熟練使用除顫儀。培訓方式：

1、每周的科室小講課及晨會提問，每季理論考試一次，操作考核一次，年內參加護理部理論考核一至二次。2、掌握心電圖機的使用。

3、認識各種心律失常，心肌梗塞的心電圖波形。4、主持業(yè)務學習1-2次/年，業(yè)務查房1次/年。5、參加科室業(yè)務學習及業(yè)務查房每年6次以上。6、護師以上每年上交一篇論文。

考核內容：

1、本專科疾病護理知識2、急救護理知識

3、護理管理知識，護理管理制度內容

4、護理部規(guī)定的6項操作內容及除顫儀，心電監(jiān)護的考核。

對于護士長督促護士按護理程序開展工作這一條，我理解有二個含義，一是護士長自己怎么

理解和應用護理程序，怎么指導督促；二是護士怎么按護理程序工作�？赡軓娜�方面查：

一是問護士長是怎么開展自己一天的工作。這里面涉及到三個方面：1、護士長職責，2明循環(huán)，

3、護理程序。把這三方面的東西有機結合起來回答。

二是查看護士長行政查房和業(yè)務查房。

三是看護理記錄和查�？谱o理。

所以這一條，不是光憑護士長問題回答得好就可以的。

檢查上一天，

把所有的現診病歷都仔細查一遍：包括標本送檢項、護理記錄項、醫(yī)囑執(zhí)行和查對、輸血雙簽名。再把所有的本子都檢查一遍，千萬不要有缺漏。

檢查當天：

1、保持環(huán)境整潔。注意工作人員的儀表和精神狀態(tài)。

2、全體人員提前半小時到一小時上班，做好晨間護理和病室整理。迎接檢查了

1、我們已經查過了，要注意一定記住自己的職責哦！護士長職責以及主管護師都屬于你要背的。其他護士各自背相應職稱職責。

2、經常問一些很靈活的問題哦！應急預案準備好了嗎？人人須知哦！3、應急措施準備好了嗎？比如應急燈、緊急出口位置...4、病人的病情了解了嗎？5、病人的健康教育資料有嗎，病人了解有關疾病方面的知識了嗎？6、各種常見疾病的護理常規(guī)比不可少哦！

7、護士的基本操作要抓緊點，可能會抽考的哦！這些都是容易丟分的。

您是監(jiān)護室的責任人，我為您提以下幾點建議，僅供參考

1.監(jiān)護室護士的職責一定要熟記2.心肺復蘇我想考的幾率也很大3.各種儀器使用的流程，

這里包括你們應該有專門的流程圖，

要制作好，還有會考到你們使用方法，要記熟

4.監(jiān)護室病人臥床的很多，所以操作部分會很多，病人的病歷要記熟，病人的相關檢查要清楚，不能一問三不知

5.操作我聽說會考一些非創(chuàng)傷性操作，怕給病人帶來不便，因此盡量考對病人損傷小的，比如吸氧，口腔護理，床上擦浴，如果是模擬考，搬運病人的幾種方法，鋪床，尤其臥床病人換單，都很重要。現在不單單是靜脈輸液，肌肉注射重要了，人文關懷也很重要，在操作的過程中一定要注意與病患的溝通交流，不要只是傻傻的背書和操作每個眼神每句話都很重要，考官都會考慮其中的。

6.在表格書寫方面當然監(jiān)護記錄很重要了，每個病人是否都有護理計劃呢在護理過程中是否按照計劃在一步步實施進行中呢，病歷里護理部分的表格更要正確，醫(yī)囑是否雙簽名，體溫單繪畫是否正確等等

7.在病人方面，你一定要所有的病人都清楚的知道責任護士，主管醫(yī)生，科室主任，護士長，

甚至要叫出名字，

病人應該知道的都要講清楚，

甚至要告訴病人，病人的權利和義務，

我有一個同學，她們醫(yī)院等級評審時，就問到一個病人知不知道自己有什么權利，說出三條，幸好這個病人是個知識分子，比較清楚，要不就是完蛋了，呵呵

8.各種健康宣教材料要準備齊全

還有很多很細的地方，我一時也想出起來，請別的戰(zhàn)友再補充吧，但是我覺得你們護士長只派一個人管理監(jiān)護室有點人手不夠我們的分配是：

表格管理：2人病房管理：2人儀器管理：1人消毒隔離管理：1人環(huán)境管理：2人藥品管理：1人護理技術操作老師：2人

充分調動全科人，當然這里面也有一人兼數個職務的，總之，評審

不是某一個人就能挑起的工作，而是通過大家的共同努力才能勝利完成的任務！

呵呵，好了說到這了。

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