綜合組教案檢查總結(jié)
綜合組教案檢查總結(jié)
我校為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,全面促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作規(guī)范化,綜合組于11月底,對(duì)各學(xué)科教師的教案進(jìn)行了細(xì)致、全面的檢查,F(xiàn)將具體情況總結(jié)通報(bào)如下:
本次共收到13名教師的教案,上交的學(xué)科有心理、科學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息共6學(xué)科。從這次上交的數(shù)量和質(zhì)量來(lái)看,令我們非常滿意。值得肯定的幾個(gè)方面表現(xiàn)在:
1、絕大多數(shù)老師能根據(jù)所任學(xué)科教材特點(diǎn)制定教學(xué)目標(biāo),體現(xiàn)了新課程理念,教學(xué)步驟齊全,設(shè)計(jì)合理,教學(xué)過(guò)程條理清晰,重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確到位。
2、大部分老師的教案教學(xué)過(guò)程比較詳細(xì),導(dǎo)入語(yǔ)、過(guò)渡語(yǔ)、小結(jié)語(yǔ)等都寫了下來(lái),有的把師生對(duì)話交流的過(guò)程也都呈現(xiàn)了出來(lái),體現(xiàn)了自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式。
3、部分老師注重課后反思,撰寫具體詳實(shí),有一定的參考價(jià)值。通過(guò)這次教案檢查,發(fā)現(xiàn)幾位老師的亮點(diǎn),給我留下了很深的印象。喻妍老師:她的教案全部是電子稿,采用的是表格形式,非常規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),可以作為我們學(xué)習(xí)的樣本。每一課教案都含有七大項(xiàng)。包括:1、課題;2、教材分析(教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn));3、教學(xué)目標(biāo)(“三維”目標(biāo),即知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀);4、教學(xué)過(guò)程(有每一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖);5、板書設(shè)計(jì);6、教學(xué)后記;7、教學(xué)隨筆。喻妍老師的每一篇教學(xué)隨筆寫得都非常深刻,具有一定的理論基礎(chǔ),能夠表白自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,有對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有對(duì)失敗原因的分析,有對(duì)疑惑問(wèn)題的探究,總之,她善于抓住教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,去琢磨、去思考、去研究。
端陽(yáng)老師:在端老師身上可以看出一種實(shí)干精神,對(duì)待工作扎實(shí)負(fù)責(zé),肯下功夫。對(duì)學(xué)校布置的工作積極傳達(dá)、以身作則,不折不扣地落實(shí)完成。她備課認(rèn)真,教學(xué)理念轉(zhuǎn)變很快,課堂教學(xué)迅速提高。她的課堂樸實(shí)、扎實(shí)、充實(shí),注重學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)。
李曉燕老師:她總是踏踏實(shí)實(shí)、默默無(wú)聞地工作,有一種韌勁。工作很負(fù)責(zé)任。每一課都進(jìn)行認(rèn)真的分析,非常具體細(xì)致,為教學(xué)能夠起到指導(dǎo)促進(jìn)作用。
除了以上幾位老師之外,還有好多老師都有自己的閃光點(diǎn),這里就不在一一介紹了。
下面就這次檢查教案情況提幾點(diǎn)建議:
1、在教案的封皮上,要寫明年級(jí)、學(xué)科、冊(cè)數(shù)、姓名。
2、教學(xué)步驟要齊全,包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)等都要呈現(xiàn)。教案內(nèi)容的書寫格式布局要美觀。
3、每個(gè)單元必須有一篇詳細(xì)教案,每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都能呈現(xiàn),重難點(diǎn)部分要詳細(xì),寫出重要環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖。4、要及時(shí)總結(jié)課的得與失,寫出針對(duì)性的反思,做到課前、課中、課后三個(gè)階段的備課,不斷完善充實(shí)教案。
總之,通過(guò)檢查教案,能夠反映一位教師的教學(xué)態(tài)度和業(yè)務(wù)能力,希望老師們?cè)诓粩嚆@研教學(xué)的同時(shí),使我們撰寫的教案具有更強(qiáng)的操作性、規(guī)范性、實(shí)用性,從而使我們的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)得到提高。
綜合組
201*-12-21
擴(kuò)展閱讀:綜合組作業(yè)教案檢查總結(jié)
綜合組十月份檢查教案、作業(yè)總結(jié)
綜合組
教務(wù)處組織下,以教研組為單位,由組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),我們?cè)?0月中旬進(jìn)行了為期兩天的作業(yè)教案檢查工作,F(xiàn)總結(jié)如下:
作業(yè)優(yōu)點(diǎn):
1.作業(yè)次數(shù)充足,全批全改。
2.大部分學(xué)生書寫認(rèn)真,教師批閱規(guī)范,且細(xì)致、及時(shí)。
3.低段學(xué)生以字母書寫為主,作業(yè)上有教師對(duì)學(xué)生書寫的示范和指導(dǎo),部分一年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)干凈、書寫美觀。
4.中段學(xué)生以課文、單詞書寫為主,教師批改規(guī)范,學(xué)生書寫習(xí)慣較好。5.高段學(xué)生以習(xí)題練習(xí)為主,學(xué)生有糾錯(cuò)、有教師講解的批注,大部分高段學(xué)生的作業(yè)干凈,書寫美觀。存在問(wèn)題:
1.低段部分學(xué)生作業(yè)不夠平整和整潔。
2.部分學(xué)生的書寫習(xí)慣有待提高,需要教師更加嚴(yán)格的要求。3.建議四年級(jí)下半學(xué)期可有習(xí)題作業(yè)。教案優(yōu)點(diǎn):
1.整體情況良好。項(xiàng)目全,內(nèi)容完整。所有老師都按照學(xué)校的要求完成了備課量。教案撰寫環(huán)節(jié)清楚,目標(biāo)明確,重難點(diǎn)突出,反思仔細(xì)、認(rèn)真。2.作業(yè)形式豐富,有實(shí)效,作業(yè)量適中。
3.課前準(zhǔn)備充分。注重運(yùn)用課件、圖片、單詞卡等多媒體技術(shù),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。存在問(wèn)題:
1、個(gè)別教師備課過(guò)程簡(jiǎn)單,教學(xué)設(shè)計(jì)粗略,字跡潦草。2、個(gè)別教師教學(xué)反思沒(méi)有落到實(shí)處。
3、個(gè)別教師作業(yè)批改不規(guī)范,細(xì)節(jié)、步驟中的問(wèn)題來(lái)糾正,一道大題只打一個(gè)對(duì)號(hào),沒(méi)有要求補(bǔ)錯(cuò),鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)較少。
總之,本次作業(yè)教案檢查總體比較好,那么好的做法我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)廣大,對(duì)于存在的問(wèn)題要及時(shí)解決、不斷完善。我們要取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,達(dá)到相互學(xué)習(xí),共同提高的目的。
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