輔導(dǎo)初中生寒假社會實踐報告范文

輔導(dǎo)初中生寒假社會實踐報告

實踐目的：

作為一名大學(xué)生，應(yīng)該為那些低年級的同學(xué)給予幫助，假期我?guī)椭�一名初二的學(xué)生補課。將初三的知識大致給他講了一遍，我的目的就是盡自己最大努力幫助他提高學(xué)習(xí)成績,同時溫故自己所學(xué)知識。實踐過程：

對于教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)驗，不過這并沒有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個初二的同學(xué)，對我這個已經(jīng)邁入大二的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是要把他教好，要真正的讓他在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。推薦：寒假社會實踐報告范文

在開始的幾天里，我并沒有急于給他講書本上的知識。我先和他溝通了一番，大概了解了他的學(xué)習(xí)情況。然后我將書本上的內(nèi)容了解了一番，覺得他是一個很聰明的人，于是，我覺得應(yīng)該將書本上的內(nèi)容挑重點給他講。

最初幾天給他講的是化學(xué)。因為初三他們第一次接觸化學(xué)，對化學(xué)這一門學(xué)科一點都不了解，于是，我從書上的內(nèi)容一點點讓他了解化學(xué)，知道化學(xué)學(xué)的是什么。他也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。給他講了一些例子之后，他會很認(rèn)真的將書上的內(nèi)容細致的回味一遍，加深印象。之后讓他理解化學(xué)應(yīng)該怎樣學(xué)，教他學(xué)習(xí)化學(xué)的一些簡單方法。之后就按照書上的章節(jié)給他一點點滲透化學(xué)知識。然后給他留一些課后習(xí)題，讓他自己研究。下一天給他講前一天的習(xí)題。根據(jù)他自身的學(xué)習(xí)熱情，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。

數(shù)學(xué)是他比較擅長的學(xué)科，給他補數(shù)學(xué)時基本上沒怎么講課，書上的例題他都能看懂，每次補課時都是給他講一些他不會做的題。不用按照書上的內(nèi)容一點點講。數(shù)學(xué)基本上都是他自學(xué)的。而我只能算是簡單的幫他一些。

英語不是我擅長的學(xué)科，我唯一能幫助他的就是告訴他單詞怎么讀，他每天都背一些單詞然后我考他。在將近一個月的時間里他大概記住了一冊書的單詞。

初三物理是很難學(xué)的，幸好他比較聰明，我給他講一個類型的題基本上其他類似的題他自己都會做，物理的內(nèi)容太多，沒有時間都給他講明白，于是我挑一些重點的給他講，簡單的讓他自己看書就行。在補課期間把壓強、浮力、力學(xué)大給他講了。在教他物理期間基本上我每天都要復(fù)習(xí)一段時間，因為長時間沒有看那些知識自己都忘了。我每天也都會做大量的題，只有自己做會了才能給他講。如果盲目的瞎講會誤導(dǎo)他的。

就這樣每天教他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)累了我們也會玩玩電腦，打打籃球，緩解學(xué)習(xí)的壓力，就這樣近一個月的時間很快就過去了!雖然短暫的時間我不能幫助他太多，但我覺得自己已經(jīng)盡力了!實踐意義：

短暫的實踐活動讓我懂得很多，教書不是一件容易的事情，只有自己的能力提高了才能教好別人。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)寒假社會實踐報告

學(xué)院：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院班級：機制10-6班姓名：龍雄學(xué)號：201*41916403

課程論文題目：

課程名稱：寒假社會實踐評閱成績：

成績評定教師簽名：日期：201*年1月18日

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中學(xué)生寒假社會實踐報告范文

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)中學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。于是，在初中生活的最后一個寒假，我們九（2）班的集體團員們進行了社會實踐活動。

我們在社區(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環(huán)保意識。天早早的，我們幾個團員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后，我們分組進行實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單，希望您能認(rèn)真地看一下，為保護環(huán)境獻一份力，謝謝！”聽了我們的話后，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心，更加努力的進行社會實踐活動。我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚。就比如說，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚，團員們就有了動力，繼續(xù)埋頭苦干。

很快，天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中，我也懂得了許多。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡�！眲趧痈脑烊恕Ｍㄟ^這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”

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