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輔導(dǎo)初中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

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輔導(dǎo)初中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

輔導(dǎo)初中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐目的:

作為一名大學(xué)生,應(yīng)該為那些低年級(jí)的同學(xué)給予幫助,假期我?guī)椭幻醵膶W(xué)生補(bǔ)課。將初三的知識(shí)大致給他講了一遍,我的目的就是盡自己最大努力幫助他提高學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)溫故自己所學(xué)知識(shí)。實(shí)踐過(guò)程:

對(duì)于教人而言,我還完全是個(gè)生手,絲毫沒有經(jīng)驗(yàn),不過(guò)這并沒有影響我的信心,畢竟學(xué)生只是個(gè)初二的同學(xué),對(duì)我這個(gè)已經(jīng)邁入大二的大學(xué)生而言,應(yīng)該不成問(wèn)題,關(guān)鍵是要把他教好,要真正的讓他在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西,而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。推薦:寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

在開始的幾天里,我并沒有急于給他講書本上的知識(shí)。我先和他溝通了一番,大概了解了他的學(xué)習(xí)情況。然后我將書本上的內(nèi)容了解了一番,覺得他是一個(gè)很聰明的人,于是,我覺得應(yīng)該將書本上的內(nèi)容挑重點(diǎn)給他講。

最初幾天給他講的是化學(xué)。因?yàn)槌跞麄兊谝淮谓佑|化學(xué),對(duì)化學(xué)這一門學(xué)科一點(diǎn)都不了解,于是,我從書上的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)讓他了解化學(xué),知道化學(xué)學(xué)的是什么。他也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。給他講了一些例子之后,他會(huì)很認(rèn)真的將書上的內(nèi)容細(xì)致的回味一遍,加深印象。之后讓他理解化學(xué)應(yīng)該怎樣學(xué),教他學(xué)習(xí)化學(xué)的一些簡(jiǎn)單方法。之后就按照書上的章節(jié)給他一點(diǎn)點(diǎn)滲透化學(xué)知識(shí)。然后給他留一些課后習(xí)題,讓他自己研究。下一天給他講前一天的習(xí)題。根據(jù)他自身的學(xué)習(xí)熱情,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

數(shù)學(xué)是他比較擅長(zhǎng)的學(xué)科,給他補(bǔ)數(shù)學(xué)時(shí)基本上沒怎么講課,書上的例題他都能看懂,每次補(bǔ)課時(shí)都是給他講一些他不會(huì)做的題。不用按照書上的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)講。數(shù)學(xué)基本上都是他自學(xué)的。而我只能算是簡(jiǎn)單的幫他一些。

英語(yǔ)不是我擅長(zhǎng)的學(xué)科,我唯一能幫助他的就是告訴他單詞怎么讀,他每天都背一些單詞然后我考他。在將近一個(gè)月的時(shí)間里他大概記住了一冊(cè)書的單詞。

初三物理是很難學(xué)的,幸好他比較聰明,我給他講一個(gè)類型的題基本上其他類似的題他自己都會(huì)做,物理的內(nèi)容太多,沒有時(shí)間都給他講明白,于是我挑一些重點(diǎn)的給他講,簡(jiǎn)單的讓他自己看書就行。在補(bǔ)課期間把壓強(qiáng)、浮力、力學(xué)大給他講了。在教他物理期間基本上我每天都要復(fù)習(xí)一段時(shí)間,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒有看那些知識(shí)自己都忘了。我每天也都會(huì)做大量的題,只有自己做會(huì)了才能給他講。如果盲目的瞎講會(huì)誤導(dǎo)他的。

就這樣每天教他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)累了我們也會(huì)玩玩電腦,打打籃球,緩解學(xué)習(xí)的壓力,就這樣近一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了!雖然短暫的時(shí)間我不能幫助他太多,但我覺得自己已經(jīng)盡力了!實(shí)踐意義:

短暫的實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得很多,教書不是一件容易的事情,只有自己的能力提高了才能教好別人。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

學(xué)院:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院班級(jí):機(jī)制10-6班姓名:龍雄學(xué)號(hào):201*41916403

課程論文題目:

課程名稱:寒假社會(huì)實(shí)踐評(píng)閱成績(jī):

成績(jī)?cè)u(píng)定教師簽名:日期:201*年1月18日

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中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)中學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。于是,在初中生活的最后一個(gè)寒假,我們九(2)班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們?cè)谏鐓^(qū)里清掃垃圾,發(fā)送宣傳單,希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)。天早早的,我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后,我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,雖然有些行人接過(guò)宣傳單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來(lái),然后追上丟棄它的行人,告訴他們說(shuō):“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,希望您能認(rèn)真地看一下,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力,謝謝!”聽了我們的話后,他們都欣然接受了。這是我們倍感信心,更加努力的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的舉動(dòng)迎來(lái)了許多行人們的贊揚(yáng)。就比如說(shuō),我們?cè)诮值郎蠐炖鴷r(shí),道路的清潔工人看見我們?cè)趲退麄兊拿,就微笑的直夸我們懂事,說(shuō)我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚(yáng),團(tuán)員們就有了動(dòng)力,繼續(xù)埋頭苦干。

很快,天就黑了下來(lái)。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中,我們宣告這次活動(dòng)圓滿完成。從這次活動(dòng)中,我也懂得了許多。

張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡!眲趧(dòng)改造人。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲。”

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