04級心理健康教育活動總結(jié)

心理健康教育活動總結(jié)

201*年6月8日,由第一臨床醫(yī)學院04級學生會主辦的，為期兩周的心理健康教育系列活動,終于在同學們的大力支持下結(jié)束了。本次活動時間長，安排容多，作為第一次舉辦系列活動，第一臨床醫(yī)學院04級學生會在活動組織過程中難免會出現(xiàn)一些疏忽和遺漏，當然也通過活動的開展獲得了一些寶貴的經(jīng)驗，現(xiàn)總結(jié)如下：

一.本次活動共分為心理健康容的樓層黑板報，手抄報，班刊展，心理健康

電影展播，心理健康征文，心理健康主題班會，心理健康教育講座七個部，每個部分既是整個活動的有機組成部分，又是一個單獨的活動內(nèi)容，每個部分我們都安排了專人負責，從而保證了活動的順利進行。

二.本次活動在開展之前,就在同學中作了廣泛的調(diào)查了解，將一些同學們感興

趣的東西列入了活動安排，比如說電影《美麗心靈》的播放，心理健康教育講座的側(cè)重方向,都是參考同學們意見的結(jié)果，因此在活動開展過程中,同學們的參與的熱情較高，使得活動達到了預期的效果。

三.本次活動在開展之前就做了一些宣傳，讓同學們能了解活動的內(nèi)容，明白

活動的積極意義。同時,也盡量將活動時間與同學們的學習時間錯開，保證了同學們能有效的參與進來，通過活動,獲得自己需要的東西。

四.當然由于經(jīng)驗不足，時間倉促，本次活動也暴露出來了很多問題，主要有

以下幾個方面：

1.學生會各部門之間的交流還不夠密切，大家對活動的理解認識不一樣，使得

在活動的開展過程中出現(xiàn)了一些銜接上的問題，今后一定要加強學生會各部門之間的交流，使我們在完成學校布置任務(wù)的過程中能夠順利有效地進行。2.堅持加強活動過程中對學生們紀律的要求，維持一個良好的秩不序。⒊提倡多元化活動，豐富活動內(nèi)容，從多方面調(diào)動同學們的積極性，使得學生

活動不再局限于一些傳統(tǒng)的模式。在以后的工作中，可以考慮舉辦一些內(nèi)容比較豐富，風格比較新穎的活動。3.加強活動的宣傳力度，讓同學們充分了解活動，參與活動，使活動的開展真正起到幫助同學,教育同學的目的

第一臨床醫(yī)學院04級201*年6月10日

擴展閱讀：小學低年級心理健康教育計劃

北環(huán)路小學

低年級心理健康教育計劃

一、指導思想：

面對21世紀的激烈競爭，未來人才不僅要掌握現(xiàn)代科學技術(shù)，有較全面的能力，而且要有強健的體魄，健全的人格，健康的心理素質(zhì)�！敖】挡粌H是沒有身體缺陷和疾患，還要有完整的生理和心理狀態(tài)與良好的社會適應能力�！鄙�理與心理都健康，才是真正意義上的健康。心育是各育的基礎(chǔ)和中介，在素質(zhì)教育中處于重要位置。學校心理健康教育是發(fā)展性、預防性的教育，教育的重點在于培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)。中小學生肩負著培養(yǎng)跨世紀人才的重任，青少年時期是一個人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時期，不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質(zhì)，還要關(guān)注他們的心理健康，心理健康教育是小學素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的顯著特點。從小培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，開發(fā)學生的潛能，塑造學生的健康人格，這對于提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來人才的質(zhì)量，有著極其深遠的意義。二、教學內(nèi)容：

小學低年級心理健康課，以“學會生活、學會學習、學會做人、學會發(fā)展”為素質(zhì)教育目標，從生活心理輔導、學習心理輔導和人格心理輔導三個方面安排內(nèi)容。通過故事和事例讓學生感受學習，為提高學生心理素質(zhì)提供良好的教育。三、教學目標：

結(jié)合教學內(nèi)容，在教學活動中，從小培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，開發(fā)學生的心理潛能，塑造學生的健康人格，提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來人才的質(zhì)量。

四、具體教學工作安排：單元教學內(nèi)容教學目標教學方法教學媒體一我是遵守紀律的好讓學生遵守紀律，熱愛學習。講授法、小組討論法實物投影孩子二我愛講衛(wèi)生培養(yǎng)學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習導入法、實物演示法投影機、實物慣。演示三我愛交朋友培養(yǎng)學生團結(jié)友愛，幫助別表演法、討論法實物投影、頭人的良好品格。飾四戰(zhàn)勝困難教育學生遇到困難不要怕，分組討論法、談話法實物投影、想方設(shè)法克服困難。VCD光碟五做情緒的主人教育學生學會調(diào)整自己的心講故事、分組討論法實物投影態(tài)，樂觀面對生活六做功課和看電視教育學生專心做作業(yè)，作業(yè)講授法、演示法實物投影、做得快又好。七我進步了讓學生知道自己的進步與不談話法、討論法課件、實物投足，努力克服缺點，養(yǎng)成良影、好的行為習慣。八我真勇敢培養(yǎng)學生從小學會勇敢、獨講授法、討論法掛圖、實物投立。影、九保護我自己培養(yǎng)學生遇到危險時冷靜處談話討論法、表演法實物投影、課理件十走近快餐店教育學生養(yǎng)成良好的飲食習講授法、演示法實物、掛圖慣。綜合練習（一）（二）鞏固學生各方面常識的理比賽法、討論法實物投影解，讓學生可以進行自我檢測。

比

綜合練習（一）（二）鞏固學生各方面常識的理解，讓學生可以進行自我檢測。賽法、討論法實物投影五、對本學期的期望：

希望通過本學期的教學，提高學生學習的興趣,養(yǎng)成良好的生活與學習習慣,培養(yǎng)學生友愛同學,熱心幫助別人,不怕困難,努力克服困難的品質(zhì),培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì).

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