學校綠化工作總結

綠化工作總結

學校是育人之所，是精神文明建筑的搖藍。校園環(huán)境對學生具有潛移默化的作用，因而優(yōu)化育人環(huán)境是學校的一個重要方面。為實現(xiàn)我校的辦學目標，我們從83年以來結合精神文明建設，大力抓學校綠化美化工作，先后開支10多萬元，共栽種各種植物數千株，并于1995年榮獲崇州市園林式單位稱號。

今年9月，我校整體遷入新建標準化學校。遷入前后，我校共投入80多萬元，專項經費保證綠化工期作。現(xiàn)已栽種了四千多株樹子，其中有胸徑80cm黃桷樹7棵，12cm以上的象牙紅100多棵，12cm以上的小葉榕70棵，15cm以的黃桷樹40棵，10cm以上的天竹桂100多棵，5cm以上的楠木200多棵，6cm以上的柳樹300多棵，其余還有月山紅、石榴、鐵樹、梅花、桂花、銀杏、海棠、紫薇等10cm以上的樹子200多棵。還有小棵楠木、桂花、巨桉等201*多棵，其它小苗木10000多株，草坪18500M２。

為了加強學校綠化工作的領導和管理，我們成立了以分管后勤的副校長為組長和總務主任為副組長的綠化領導小組，制定了綠化管理制度，確定專人實施管理，現(xiàn)新栽樹子草坪長勢良好，并定期施肥、打藥，學校綠化已具規(guī)模。全校師生也養(yǎng)成了愛護花草樹木的良好習慣。

同時也增強全校師生綠化美化學校意識，領導小組還不斷地強化宣傳工作，動員全校師生義務植樹，向學校捐樹捐花�；蛞园嗉�、科室以及個人對學校已栽種的大型樹子進行認養(yǎng)、認管。領導帶頭，全校師生非常勇躍，現(xiàn)已認養(yǎng)、認管100多棵成型樹子。

由于我校是剛遷入的新校，雖然花了很大財力物力人力進行大規(guī)模、高檔次的綠化工作，但在種類、布局方面還要進行補充、搭配和調整，才能把我們真正建成別具特色的園林式學校。我們才起步，我們的路還很長，我們一定要向先進園林式單位學習，使我校的綠化工作更上一層樓。

總務處

201*．

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小學校園綠化工作總結

根據《省教育廳辦公室轉發(fā)省綠化委員會辦公室關于做好201*年全民義務植樹工作的通知》文件精神，為加強我校環(huán)境教育，增強小學生的環(huán)保意識，進一步搞好我校校園環(huán)境綠化建設工作，進一步創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，現(xiàn)將我校綠化工作總結如下：

一、校園情況

學校占地201*0平方米，現(xiàn)有綠化面積4015平方米，綠化率20％，校園綠樹成蔭。

二、加強領導，高度重視

一直以來，學校領導十分重視校園環(huán)境建設，強調“環(huán)境育人’的重要性，成立了學校綠化工作領導小組，形成了“一把手校長親自抓，分管校長負責抓，職能部門具體抓”的工作機制，按照規(guī)模發(fā)展，重在實效的發(fā)展思路，做到分工明確，全面開展綠化工作。

三、加大宣傳，強化意識

我校結合各學科對學生滲透了環(huán)境教育、生態(tài)教育，還利用紅領巾廣播站、主題班隊會、宣傳欄、板報等形式，結合植樹節(jié)、世界森林日、世界地球日等重要活動日開展系列宣傳教育活動。少先隊大隊部向全體師生發(fā)出了植樹綠化的倡議，學生還自制了愛護樹木花草的廣告牌。全校37個中隊召開了植樹節(jié)主題隊會，紅領巾廣播站、9塊宣傳欄進行了植樹周宣傳。這些活動增強了學生的主人翁責任感，提高了學生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識，培養(yǎng)了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德，使全校師生員工充分認識到學校綠化是國土綠化的重要組成部分，是加強學校育人環(huán)境建設和校園文化建設全面推進素質教育的需要。

四、具體落實，注重效果

在整個綠化美化工作中，學校充分結合現(xiàn)有地形、地貌實際，走一條有利于教育教學工作，陶冶師生情懷，真正營造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境，集教育、游憩于一體的活動空間，以種植環(huán)保型樹種為主，選用適合當地生產條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪，充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現(xiàn)出辦學特點和突出個性化特點，根據學校的占地實際，做到花草、樹木高矮搭配，錯落有序。為保持學校的持續(xù)發(fā)展，學校加大綠化投入，今年，學校已投入11400元，對校園綠化進行了優(yōu)化改造。

1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網，學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內垃圾日產日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。

2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內涵，設置具備育人功能的景點，做到點面結合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

3、對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”�；靥罘N植土5立方，填樹坑70個，種植杜鵑250株、八角金盆200株、繡球花10株、小葉女貞球2株、桂花3株、萬年青球2株，修廣玉蘭樹干枝12株、冬青樹枝20株，栽麥冬草70平方。

4、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。

面對學校的發(fā)展，我校在綠化工作要提高、確保綠化質量與檔次，綠化工作任重道遠，我們堅持做到人人小事做起，用巧手裝點出更美的明天。

今后，我們要把校園綠化工作當作一項持久的工作和任務，長抓不懈，集中財力，積累跨越，努力抓出成效。

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