大學(xué)生團(tuán)日活動i活動總結(jié)

年度：學(xué)期：年級：專業(yè)：班級團(tuán)日活動總結(jié)

201*-201*學(xué)年度

第2學(xué)期201*級化學(xué)（1）班

貴州師范大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員綜合測評

化學(xué)（1）班級團(tuán)日活動總結(jié)

為深入開展“肩負(fù)使命和諧奮進(jìn)”紀(jì)念“五四”運動91周年主題系列活動，進(jìn)一步加強(qiáng)共青團(tuán)基層組織建設(shè)，增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的光榮感和集體榮譽(yù)感，我團(tuán)支部響應(yīng)校團(tuán)委在“五四”期間組織開展201*-201*學(xué)年度優(yōu)秀團(tuán)員評選活動。特在我學(xué)院09級化學(xué)（1）班于201*年5月20日在白云校區(qū)綜合樓408教室開展了“貴州師范大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員綜合測評”這次主題團(tuán)日活動。

活動時間：201*年5月20日活動地點：白云校區(qū)綜合樓408教室

活動對象：化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院09級化學(xué)（1）班

以下是這次活動的總結(jié)。

團(tuán)是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。團(tuán)的建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。所以為了做好在青年中發(fā)展黨員和“推優(yōu)”工作有非常重要的意義。

做好在青年中發(fā)展黨員和“推優(yōu)”工作是保證黨的事業(yè)后繼有人、興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略需要。這些年來，在青年中發(fā)展黨員和“推優(yōu)”工作逐年得到加強(qiáng)，總量逐步增加，為黨的事業(yè)發(fā)展不斷地輸送了新鮮血液。同時，要看到，與黨的事業(yè)發(fā)展的要求相比，這項工作還存在一定差距。我們黨要實現(xiàn)長期執(zhí)政，要帶領(lǐng)廣大人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，需要不斷地吸收一批又一批優(yōu)秀團(tuán)員青年入黨。只有這樣，黨的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)，黨的目標(biāo)才能實現(xiàn)。因此，在青年中發(fā)展黨員和“推優(yōu)”工作是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要組織保證，加強(qiáng)在青年中發(fā)展黨員和“推優(yōu)”工作是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的戰(zhàn)略需要，也是廣大團(tuán)員青年成長發(fā)展的迫切需要。

活動流程：

準(zhǔn)備工作：我們首先向輔導(dǎo)員了解此活動的大體流程和注意事項。然后我們在201*年5月19日開展班委會討論如何開展本班的優(yōu)秀團(tuán)員綜合測評的工作，經(jīng)過班委會分析總結(jié)確定活動的流程和注意事項。

在201*年5月20日，我們嚴(yán)格按照優(yōu)秀團(tuán)員的評選步驟進(jìn)行：第一步，確定評優(yōu)資格。我們根據(jù)本班同學(xué)的成績和是否是團(tuán)員等其他方面確定優(yōu)秀團(tuán)員的預(yù)選人名單（共22人）。

第二步，民主評議。根據(jù)預(yù)選名單組織團(tuán)員進(jìn)行充分的醞釀討論，支委會在廣泛聽取團(tuán)員評議情況后，對預(yù)選名單進(jìn)行調(diào)整或變更，確定出正式候選名單（共18人）。

第三步，民主投票。以主題團(tuán)日活動的形式開展召開支部大會，由全體團(tuán)員以無記名投票方式對正式候選名單進(jìn)行民主投票，由非團(tuán)員和班長監(jiān)票，由支部當(dāng)眾宣布投票結(jié)果并將個人得票數(shù)折算為“測評得票分Ｃ”記入《測評表》。第四步，確定獎勵分。對于學(xué)生干部的獎勵分由輔導(dǎo)員老師給出，其他獎勵由候選人陳述自己的獲得何種獎勵，應(yīng)得多少分。再由班委、團(tuán)委及非團(tuán)員來舉手通過是否該得各項獎勵分。最后綜合得出候選人的最后獎勵分。

第五步，確定優(yōu)秀團(tuán)員名單。根據(jù)綜合測評結(jié)果，算出總分，按得分高低為序確定出本支部優(yōu)秀團(tuán)員名單，并在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行公示無異議后，認(rèn)真填好《貴州師大優(yōu)秀團(tuán)員登記表》，經(jīng)團(tuán)總支評審并經(jīng)學(xué)院黨委（黨總支）同意后，報校團(tuán)委審批。

同學(xué)們通過了解團(tuán)員推優(yōu)的過程，很多人明白了優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，也知道自己的不足之處，很多同學(xué)表示自己要向這批優(yōu)秀團(tuán)員學(xué)習(xí)，在自己不足方面加強(qiáng)改進(jìn)，爭取下次被評為優(yōu)秀團(tuán)員。有部分同學(xué)在推優(yōu)過程中態(tài)度不好，投票隨意，還有的團(tuán)員沒有加入推優(yōu)的過程，我們班委和團(tuán)委對他們進(jìn)行了批評教育，他們都有所認(rèn)識，都決定也加強(qiáng)自身團(tuán)員建設(shè)，爭取也能成為一名優(yōu)秀團(tuán)員。

化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院化學(xué)（1）班

201*年5月23日

擴(kuò)展閱讀：大學(xué)生主題團(tuán)日活動總結(jié)

南京工程學(xué)院建筑工程學(xué)院

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

銳意進(jìn)取

建工081團(tuán)支部

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)銳意進(jìn)取

主題團(tuán)日活動總結(jié)

建工081

為進(jìn)一步落實學(xué)校關(guān)于開展大學(xué)生“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育的工作要求，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵大學(xué)生走自主創(chuàng)業(yè)之路。

我們建工081班團(tuán)支部結(jié)合自身實際情況，舉辦此次主題團(tuán)日活動。一方面希望通過此次活動，使大家正確地認(rèn)識到對我們而言何為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，以及作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，應(yīng)該以什么樣的實際行動為之而努力。另一方面使大家通過本次活動的學(xué)習(xí)，結(jié)合自身現(xiàn)狀和所學(xué)專業(yè)，對今后的學(xué)習(xí)以此為基礎(chǔ)作出相應(yīng)的規(guī)劃，將此次學(xué)習(xí)所得運用于實際生活中，深刻體會“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的精髓，做一名銳意進(jìn)取的大學(xué)生。

在這次的主題團(tuán)日活動中，我班共分為四個階段進(jìn)行

第一階段：準(zhǔn)備階段

①4月7日召開班委會，討論本次主題團(tuán)日活動的具體計劃與安排。

②4月8日召開班會，通知、動員全班同學(xué)積極參加此次團(tuán)日活動、并要求做出相應(yīng)的準(zhǔn)備。

③4月9日同學(xué)們通過上網(wǎng)、查閱書籍、向老師詢問等方式了解何為“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”、為何需要我們具備這種能力，以及近年來大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典范事跡介紹等。

第二階段：關(guān)于“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”問卷調(diào)查

在4月10日4月12日期間，班委會對全班同學(xué)進(jìn)行有關(guān)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、銳意進(jìn)取”的問卷調(diào)查，了解大家對本次活動主題的認(rèn)識。通過此次問卷調(diào)查，知道了大家對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的理解，以及大家的一些觀點。并使大家從自身實際情況出發(fā)，綜合分析了自身對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的感悟，以及發(fā)現(xiàn)自己對這方面的一些疑問。從問卷調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，我班同學(xué)對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)識還存在一定的局限性，以及作為一名大學(xué)生，不能從自身出發(fā)為之做出應(yīng)有的行動。通過這一階段的調(diào)查和分析，為下一階段的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。（問卷調(diào)查表附后）

第三階段：邀請老師講座、開展師生互動

通過前一段時間的調(diào)查，我班在4月14日邀請人文社科系江海老師給我班同學(xué)做相關(guān)講座，同學(xué)們認(rèn)真聽取了江海老師的匯報，并做了相關(guān)記錄，這使大家從根本上對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”有了一個正確地認(rèn)識，并不像之前那樣對其屬于那種模糊地認(rèn)識。以及我們作為一名大學(xué)生，對于“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”我們該采取怎樣的實際行動、具備怎樣的素質(zhì)是指對我們而言不是一句空話。使自己

在大學(xué)期間得到很好的學(xué)習(xí)和提高，成為一名對社會有用的人才。

并根據(jù)前一階段的調(diào)查和分析，與老師進(jìn)行互動。同學(xué)們在前一階段的疑問，通過與老師之間的精彩提問，得到了很好的解決，無論從認(rèn)識上還是實際行動上比之前都有了很大的提高。同學(xué)們在提問中使自己在今后的學(xué)習(xí)中能從實際出發(fā)，提高自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

第四階段：全班分組自由討論、派出代表演講

通過前兩個階段的學(xué)習(xí)，同學(xué)們在結(jié)合自身狀況和我們的專業(yè)的前提下，對以后的學(xué)習(xí)和工作有了一定的規(guī)劃，于4月17日召開班會。對怎樣才能增強(qiáng)自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力?適應(yīng)將來的就業(yè)環(huán)境？成為對國家、社會有用的人才等問題。全班同學(xué)分組做了相應(yīng)的討論。交流了自己在近期的學(xué)習(xí)感悟以及在自己的專業(yè)基礎(chǔ)上我們該做些什么？在長達(dá)半個小時的討論中，各組自由發(fā)表了自己的觀點。同學(xué)們在這個階段中，交流了自己的感悟，對此次活動的主題有了更清楚的認(rèn)識和理解。

之后，進(jìn)入了精彩的自由演講階段。同學(xué)們在接受前一段的學(xué)習(xí)后，從自身現(xiàn)狀及所學(xué)建筑工程專業(yè)出發(fā)，各組分別派出代表做了精彩地演講。從同學(xué)們的演講中，發(fā)現(xiàn)關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新認(rèn)識、新觀點。以及從專業(yè)出發(fā)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

與自己的學(xué)習(xí)相結(jié)合，對自己做出了相應(yīng)的調(diào)整以及合理的規(guī)劃。

至此，我班主題團(tuán)日活動獲得圓滿成功。

今天是4月20日，離團(tuán)日活動結(jié)束差不多半個月了，雖然就短短的半個月，同學(xué)們從根本上對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”有了全新的認(rèn)識，并能從一個大學(xué)生出發(fā)，認(rèn)真貫徹其精神，并結(jié)合所學(xué)專業(yè)，對自己以后的學(xué)習(xí)做出了合理的規(guī)劃，努力將此次活動的精神融入學(xué)習(xí)和生活中，做一名銳意進(jìn)取的現(xiàn)代大學(xué)生。將“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、銳意進(jìn)取”的青春氣息帶入到我們的學(xué)習(xí)生活中。

總的來說，我班的這次團(tuán)日活動是相當(dāng)成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的，當(dāng)然還有一些不足之處，我們會在以后的工作中做改進(jìn)，也真誠希望組織能夠批評和指導(dǎo)。

建筑工程學(xué)院建工081團(tuán)支部

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