201*年共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

201*年共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

為豐富青少年生活、關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)、讓他們度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期。北炮社區(qū)按照上級(jí)要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，精心籌劃組織，全年組織社區(qū)共青團(tuán)、少先隊(duì)開(kāi)展了8次大型活動(dòng)，使關(guān)心下一代各項(xiàng)工作得到較好落實(shí)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

2月1日上午9：00，北炮社區(qū)放寒假的小學(xué)生到市民學(xué)校參加“我愛(ài)生物學(xué)”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。先向孩子們講解顯微鏡的使用方法，然后依次觀察了洋蔥表皮的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，并把在顯微鏡下看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)都畫(huà)出來(lái)。再向他們介紹了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，同時(shí)讓孩子們自己畫(huà)的圖上標(biāo)注細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。用提前打印好的生物知識(shí)題，進(jìn)行講解，讓孩子們會(huì)根據(jù)題目提問(wèn)并回答。最后講實(shí)驗(yàn)題，我把在網(wǎng)上找到的玉米種子的結(jié)構(gòu)圖打開(kāi)，并介紹玉米種子的六個(gè)部分�？破罩�識(shí)的學(xué)習(xí)動(dòng)力就是孩子的興趣愛(ài)好，他們心中的那些問(wèn)號(hào)，是要靠我們的引導(dǎo)才能真正的調(diào)動(dòng)出來(lái)，培養(yǎng)他們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的習(xí)慣，同時(shí)提高了他們的觀察能力和思考能力。

2月14日上午9：00，提前安排好的天文科普知識(shí)課程準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。通過(guò)向?qū)W生介紹太陽(yáng)系的八大行星以及每個(gè)行星的公轉(zhuǎn)周期。將天幕圖上擺放好的太陽(yáng)系模型分別為孩子們講解介紹，達(dá)到孩子們都自己打開(kāi)天幕圖，將各行星擺放在天幕圖的相應(yīng)位置的橢圓形軌道上。用太陽(yáng)學(xué)習(xí)卡向他們介紹了太陽(yáng)的三大部分，并用模型演示了日食和月食的形成原因。通過(guò)社區(qū)青少年科普活動(dòng)，豐富了學(xué)生們的假期生活，讓孩子們對(duì)天文知識(shí)產(chǎn)生了一定的興趣，并且會(huì)留意觀察星座變化。從而掌握更多的天文知識(shí)。

5月20日召開(kāi)“五一愛(ài)勞動(dòng)”主題日記評(píng)選活動(dòng)，在此次活動(dòng)中共有社區(qū)32名中小學(xué)生參加投稿，27名學(xué)生參加講讀日記。由于參加活動(dòng)學(xué)生年齡差距大，所以分為小學(xué)組和初中組進(jìn)行評(píng)比，其中12名小學(xué)生，13名中學(xué)生。小學(xué)組，劉仲瑜、呂楠、席靖瑞獲得前三名。中學(xué)組韓雪、姚嘉涵、李盈毅獲得前三名。通過(guò)活動(dòng)的評(píng)選，孩子們更加熱愛(ài)勞動(dòng)，懂得幫助他人的樂(lè)趣，同時(shí)鼓勵(lì)他們平時(shí)幫助長(zhǎng)輩分擔(dān)家務(wù)。

6月8日，登山階段設(shè)知識(shí)問(wèn)答闖關(guān)點(diǎn)三個(gè)，要求報(bào)名參賽家庭全體成員按預(yù)定路線行進(jìn)，同時(shí)到達(dá)闖關(guān)點(diǎn)并回答所抽取的相關(guān)問(wèn)題。此次登山活動(dòng)分為三口之家、兩口之家，分批次出發(fā)，每組間隔10分鐘。各組三關(guān)闖關(guān)成功、并快速到達(dá)終點(diǎn)的家庭可獲一等獎(jiǎng)或紀(jì)念獎(jiǎng)。登山路線：闖關(guān)主題：人口與計(jì)生知識(shí)宣傳。社區(qū)共有10戶家庭報(bào)名參加，我們希望以活動(dòng)為載體，豐富文化內(nèi)容，弘揚(yáng)主題文化，營(yíng)造文化氛圍，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。

7月16日，我們居住的環(huán)境需要大家共同來(lái)維護(hù)，這次的愛(ài)我家園，拾撿白色垃圾活動(dòng)就是要從孩子做起倡導(dǎo)綠色生活習(xí)慣，我們生活居住的家園需要我們自己動(dòng)手來(lái)維護(hù)，一起來(lái)呵護(hù)我們生存的環(huán)境吧！為每位參加活動(dòng)的孩子發(fā)放垃圾袋，架子等物品，通過(guò)垃圾分類的倡導(dǎo)，讓孩子們自己主動(dòng)參與到垃圾分類工作，并監(jiān)督社區(qū)垃圾分類情況。通過(guò)使用工具撿拾白色了減少社區(qū)白色垃圾污染情況，讓

孩子們?cè)谧约簞?dòng)手養(yǎng)成綠色生活習(xí)慣，并以身作則來(lái)督促社區(qū)居民共同養(yǎng)成綠色生活的好習(xí)慣。

8月1日，由于我們社區(qū)是一個(gè)部隊(duì)大院社區(qū)，孩子們的爸爸或者媽媽從事的都是軍人的職業(yè)。孩子們從小就生活在這樣一個(gè)特殊的環(huán)境里，所以我們社區(qū)居委會(huì)和管理處決定在這八一來(lái)臨之際，組織孩子們開(kāi)展“八一”寶貝愛(ài)營(yíng)院的活動(dòng)，活動(dòng)共安排8個(gè)節(jié)目，其中3個(gè)是社區(qū)志愿者表演，3個(gè)是社區(qū)幼兒園表演，2個(gè)是社區(qū)暑期青少年們表演，此次演出成功，得到大院居民的高度評(píng)價(jià)。培養(yǎng)了他們熱愛(ài)部隊(duì)大院、愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民的思想品德，同時(shí)讓孩子們感受到了部隊(duì)大院的和諧與溫暖。

8月3日，上午8時(shí)半，在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，來(lái)到香山紅色大本營(yíng)——海淀區(qū)愛(ài)國(guó)主義教育基地，參觀《佟麟閣將軍紀(jì)念館》和《抗戰(zhàn)名將紀(jì)念館》，緬懷那些為新中國(guó)建立，拋頭顱灑熱血的英烈們的英勇事跡，激發(fā)教育孩子們從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想。共同緬懷那些為新中國(guó)建立，拋頭顱灑熱血的英烈的英勇事跡，教育青少年不斷發(fā)揚(yáng)革命前輩的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義思想。

11月6日，我們居住的環(huán)境需要大家共同來(lái)維護(hù)，這次的學(xué)雷鋒，拾撿白色垃圾活動(dòng)就是要從孩子做起倡導(dǎo)綠色生活習(xí)慣。上午9：45孩子們準(zhǔn)時(shí)來(lái)社區(qū)參加活動(dòng)，先向大家介紹了活動(dòng)的意義及目的，然后分組分工，發(fā)放工具，帶領(lǐng)孩子們到社區(qū)綠地開(kāi)展活動(dòng)，參加活

動(dòng)的共有社區(qū)18名青少年，分為兩組撿拾垃圾，由于是秋天綠地草坪上還有一些落葉，所以會(huì)有一些年紀(jì)長(zhǎng)孩子先掃一遍落葉。孩子們按照分工清理了社區(qū)一處又一處的綠地，孩子們干勁十足活動(dòng)活動(dòng)持續(xù)一個(gè)小時(shí)，都結(jié)束了，孩子依舊還在繼續(xù)清理著綠地的垃圾。

通過(guò)此次活動(dòng)，讓孩子們?cè)趧?dòng)手的同時(shí)養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣，并以身作則來(lái)督促大人們也能養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣。

雖然我們做了大量工作，青少年活動(dòng)工作也取得了一定成績(jī)，但是與上級(jí)的要求相比，還存在很大差距，我們的活動(dòng)形式還不夠豐富，專業(yè)隊(duì)伍需要進(jìn)一步加強(qiáng)，這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩喔倪M(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使我社區(qū)青少年活動(dòng)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

香山街道北炮社區(qū)居委會(huì)

二一二年十二月

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201*年全市少先隊(duì)工作和學(xué)校共青團(tuán)工作思路

201*年全市少先隊(duì)工作和學(xué)校共青團(tuán)工作的總體思路是：努力進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)組織的吸引力和凝聚力，針對(duì)不同年齡階段青少年的特點(diǎn)，探索少先隊(duì)工作和團(tuán)學(xué)工作的有效方式和活動(dòng)載體，強(qiáng)化思想引導(dǎo)，推進(jìn)基礎(chǔ)建設(shè)，打造活動(dòng)品牌，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，活躍基層工作，推動(dòng)我市少先隊(duì)和學(xué)校共青團(tuán)事業(yè)新的發(fā)展。

第一部分：少先隊(duì)工作

一、強(qiáng)化思想引導(dǎo)，挖掘活動(dòng)內(nèi)涵，灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情

1、繼續(xù)深入開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)少先隊(duì)組織以五四、六一、七一、十一等重大節(jié)慶日為契機(jī)，圍繞“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題，舉辦大、中、小隊(duì)主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年堅(jiān)定信心跟黨走。在廣大少年兒童中繼續(xù)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”和爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，按照不同年級(jí)、不同時(shí)期開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。包頭市少工委將號(hào)召全市少先隊(duì)組織統(tǒng)一開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”隊(duì)日活動(dòng)。

2、深化爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)。要充分發(fā)揮少先隊(duì)員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，繼續(xù)在全市各級(jí)少先隊(duì)組織中深入開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動(dòng)。要在小隊(duì)、中隊(duì)中繼續(xù)廣泛開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四

好少年”實(shí)踐活動(dòng)，努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面；要把爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)同校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，要將爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)同少先隊(duì)評(píng)價(jià)體系和中小學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

3、全面籌備自治區(qū)第六次少代會(huì)。做好“紅領(lǐng)巾家鄉(xiāng)文化大搜索”的作品征集，做好少代會(huì)包頭市展廳的設(shè)計(jì)、布置，為少代會(huì)營(yíng)造氣氛。會(huì)后，要及時(shí)傳達(dá)、落實(shí)會(huì)議精神，召開(kāi)座談會(huì)，傳達(dá)到每個(gè)少先隊(duì)員。

二、優(yōu)化工作格局，推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)，不斷夯實(shí)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)

4、打造“一隊(duì)一品”引領(lǐng)中隊(duì)集體建設(shè)。中隊(duì)集體是隊(duì)員學(xué)習(xí)生活的最基本單位，是隊(duì)集體建設(shè)的基礎(chǔ)。只有中隊(duì)集體充分發(fā)揮作用，隊(duì)組織才能密切聯(lián)系隊(duì)員。在全市少先隊(duì)組織中建立“特色中隊(duì)”，市少工委在每個(gè)旗縣區(qū)各抓一個(gè)試點(diǎn)。中隊(duì)集體建設(shè)要結(jié)合中隊(duì)實(shí)際，尋求創(chuàng)建特色，通過(guò)開(kāi)展適合本中隊(duì)的“一隊(duì)一品”創(chuàng)建活動(dòng)，帶動(dòng)中隊(duì)集體的整體建設(shè)。

5、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。聯(lián)合相關(guān)部門出臺(tái)《包頭市少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法》，落實(shí)輔導(dǎo)員相關(guān)待遇問(wèn)題。規(guī)范輔導(dǎo)員工作模式，開(kāi)展培訓(xùn)班、座談會(huì)等等。擬定開(kāi)展全市輔導(dǎo)員少先隊(duì)工作者培訓(xùn)班；擬在六一期間，召開(kāi)市級(jí)少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員表彰大會(huì)。

6、加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。規(guī)范少先隊(duì)文化陣地和禮儀標(biāo)識(shí)文

化建設(shè)，在全體少先隊(duì)員中積極開(kāi)展“隊(duì)歌唱起來(lái)，紅領(lǐng)巾飄起來(lái)，隊(duì)標(biāo)志掛起來(lái)，鼓號(hào)響起來(lái)”系列活動(dòng)，進(jìn)一步彰顯少先隊(duì)文化內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)組織的感染力。低年級(jí)少先隊(duì)員易于接受形象直觀的教育方式，可以在探索在隊(duì)歌、隊(duì)禮、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾這些文化手段上下功夫；高年級(jí)少先隊(duì)員已經(jīng)具備了一定的邏輯抽象思維能力，可以在隊(duì)章、隊(duì)史的學(xué)習(xí)上下功夫。

四、打造活動(dòng)品牌，實(shí)施體驗(yàn)教育，不斷增強(qiáng)服務(wù)少年兒童的能力

7、不斷深化創(chuàng)新“手拉手”活動(dòng)。各少先隊(duì)組織要積極開(kāi)展以促進(jìn)各族少年兒童情感融合為目標(biāo)的手拉手、結(jié)對(duì)子活動(dòng)。在“城鄉(xiāng)兒童手拉手”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極探索“城市少年兒童與進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女手拉手”、“非留守兒童與留守兒童手拉手”等新的活動(dòng)模式。加強(qiáng)對(duì)“手拉手”活動(dòng)先進(jìn)典型的宣傳和表彰，推進(jìn)活動(dòng)深化，強(qiáng)化活動(dòng)效果。結(jié)合本地區(qū)、本校實(shí)際，按照就近原則，互幫互助，各少先隊(duì)組織都要將手拉手的同學(xué)建立檔案，定期進(jìn)行一次互動(dòng)。結(jié)合“東西互助”的工作安排，適時(shí)開(kāi)展與西部地區(qū)的少先隊(duì)員互通友誼，要以“四海一家、快樂(lè)融入”為主題，以“手拉手”活動(dòng)為載體，著力開(kāi)展關(guān)愛(ài)在包務(wù)工青年子女行動(dòng)。

8、構(gòu)建“雛鷹爭(zhēng)章”品牌活動(dòng)。少先隊(duì)“雛鷹爭(zhēng)章”經(jīng)歷了“啟動(dòng)、推進(jìn)、拓展”等不斷深化、發(fā)展創(chuàng)新的過(guò)程，成為幫助少先隊(duì)員快樂(lè)成長(zhǎng)的重要載體。各級(jí)少先隊(duì)組織要按照獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置分層化、爭(zhēng)章活動(dòng)課程化、爭(zhēng)章方式網(wǎng)絡(luò)化、爭(zhēng)章途徑社會(huì)化、主題教育獎(jiǎng)?wù)禄�和�?zhēng)章機(jī)制常態(tài)化的六大運(yùn)作機(jī)制運(yùn)行，切實(shí)做

好少先隊(duì)的品牌。

9、繼續(xù)深化“紅色宣講進(jìn)校園活動(dòng)”活動(dòng)。繼續(xù)聯(lián)合包頭市“五老”報(bào)告團(tuán)走進(jìn)學(xué)校，發(fā)揚(yáng)本土紅色文化，培養(yǎng)學(xué)習(xí)黨史的興趣，讓青少年了解家鄉(xiāng)的歷史，了解家鄉(xiāng)的偉大人物，從而激發(fā)他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。

第二部分：學(xué)校共青團(tuán)工作

一、深入開(kāi)展思想引領(lǐng)工作，著力構(gòu)建以集中培訓(xùn)、主題活動(dòng)、典型宣傳為載體的工作體系。

1、廣泛開(kāi)展主題教育和形勢(shì)政策教育活動(dòng)。利用紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)93周年、建黨91周年、辛亥革命101周年等重要契機(jī)，結(jié)合全團(tuán)總體安排，在大中學(xué)校普遍開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、形勢(shì)政策宣講主題教育實(shí)踐活動(dòng)，廣泛開(kāi)展“與信仰對(duì)話萬(wàn)場(chǎng)黨史報(bào)告進(jìn)校園”活動(dòng)；開(kāi)展“黨史我來(lái)講”主題團(tuán)日活動(dòng)。

2．深入實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”。按照《大學(xué)生骨干培養(yǎng)工作實(shí)施細(xì)則》的要求，進(jìn)一步完善分層培養(yǎng)格局，穩(wěn)步擴(kuò)大培養(yǎng)規(guī)模，規(guī)范培養(yǎng)方式，健全評(píng)價(jià)機(jī)制，建設(shè)相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，舉辦全市高校團(tuán)干部骨干培養(yǎng)班，凝聚全市高校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的骨干，擴(kuò)大交流范圍，形成良好學(xué)習(xí)氛圍。舉辦全市大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。

3、扎實(shí)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。建立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)改革，完善學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的激勵(lì)體系，豐

富社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容和形式，結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)安排服務(wù)所在地，加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的擴(kuò)展工作，推動(dòng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐日�；�、經(jīng)�；�和個(gè)性化發(fā)展。開(kāi)展全市高�！笆钇谌�下鄉(xiāng)”出征儀式活動(dòng)。

二、堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，加強(qiáng)學(xué)校戰(zhàn)線團(tuán)的自身建設(shè)4、加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。加大團(tuán)干部的黨性鍛煉、教

育培訓(xùn)和作風(fēng)建設(shè)。指導(dǎo)學(xué)校團(tuán)組織建立定期學(xué)習(xí)制度，在引導(dǎo)團(tuán)干部自學(xué)的基礎(chǔ)上，組織各種形式的培訓(xùn)交流和集中學(xué)習(xí)，幫助他們了解政策形勢(shì)，掌握?qǐng)F(tuán)的基本理論、工作內(nèi)容、工作方法。舉辦全市中學(xué)團(tuán)委書(shū)記座談會(huì)，了解中學(xué)團(tuán)工作存在的問(wèn)題，找出對(duì)策，加大校際交流，進(jìn)一步提高共青團(tuán)在中學(xué)的重要作用。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)聯(lián)、學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和管理。進(jìn)一步

研究新形勢(shì)下學(xué)聯(lián)、學(xué)生會(huì)組織和學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展變化，堅(jiān)持推進(jìn)和完善學(xué)生代表大會(huì)制度，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)聯(lián)、學(xué)生會(huì)工作，增強(qiáng)學(xué)聯(lián)、學(xué)生會(huì)組織的工作活力及其在學(xué)生中的影響力。定期召開(kāi)市學(xué)聯(lián)干部會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，做好學(xué)生會(huì)干部的選拔任用、學(xué)生干部培訓(xùn)工作。今年，市學(xué)聯(lián)將召開(kāi)主席團(tuán)會(huì)議，選拔新一任包頭市學(xué)聯(lián)主席。

三、以豐富學(xué)生課余生活為目的，加強(qiáng)校園文化建設(shè)6、增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)員意識(shí)。抓住中學(xué)生14歲入團(tuán)、16歲

發(fā)放身份證、18歲成人儀式等契機(jī)，指導(dǎo)學(xué)校團(tuán)組織堅(jiān)持“點(diǎn)面結(jié)合、注重普及”的原則，嚴(yán)格規(guī)范中學(xué)生入團(tuán)程序，抓住著眼于增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，全面深化中

學(xué)生“邁入青春門，走好成人路”主題教育活動(dòng)。

7、舉辦第二屆全市大學(xué)生校園文化節(jié)。大學(xué)生校園文化

節(jié)已經(jīng)成為包頭市文件建設(shè)的一部分，校園文化節(jié)發(fā)揮大學(xué)生的興趣愛(ài)好，豐富學(xué)生課余生活，展示我市大學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌和文化底蘊(yùn)。今年將舉辦第二屆大學(xué)生校園文化節(jié)，并且設(shè)立高校組和中職組，讓同學(xué)們?nèi)�面參與到文化氛圍中。

團(tuán)市委學(xué)少部201*年12月26日

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