土建技術員見習報告
見習報告
見習生:XXX見習職位:土建技術員
時光總是經不起回憶,不知不覺中從201*年6月畢業(yè),7月3日到中煤三建廣州分公司犀牛項目部報道至今時間已悄然過去5個多月。這段時間里我的實習崗位是土建技術員,主要任務是學會看圖紙、工程量計算、紙上和現(xiàn)場放線、內業(yè)資料(包括檢驗批、施工月報、施工計劃)編制、現(xiàn)場施工管理等。
告別愜意的學生生涯,我終于進入社會,體驗到了工作崗位上緊張、忙碌而又充實的生活。清晨6點30項目部便已人聲鼎沸,雖然貪戀溫暖的被窩也懷戀學校時的懶覺,但我清楚的知道我已參加工作了,于是起床、洗漱、早餐、打卡成為每天的必修課。還記得剛到單位時由于沒有任何實際經驗,我的指導導師張現(xiàn)威張工安排我在辦公室看圖紙熟悉工程概況。剛開始看圖紙確實很吃力,總會向張工提出許多問題,都得到了及時的回答。
為了能更透徹的了解設計者的設計原理,我將辦公室里的圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,在這個過程中還提出了很多有見解性的問題,我和大家也進行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。工程施工是按照設計圖紙把設計師的思想完成從意識形態(tài)到實物形態(tài)的轉變過程,要搞好工程施工,就必須首先熟悉施工圖紙,掌握設計師的意圖,完成從圖紙了解設計意圖再回頭修訂圖紙的過程(即完成圖紙的施工前會審),其次要強化對圖紙的了解程度,熟悉工程的基本概況,考慮具體的施工方案,初步明確工程技術施工的重點、難點,為以后的施工操作行為做準備。因為,實習過后就要真正進行工作了,對我們專業(yè)來說,看不懂圖紙就不能當一個合格的工地現(xiàn)場施工技術員,所以看圖對我來說特別重要。
然而作為一名施工技術員,僅僅會看圖紙是不夠的。我們還要把圖紙變?yōu)楝F(xiàn)實,所以現(xiàn)場管理就顯得尤為重要,技術指導、人員調配、材料預算還是機械選擇等等方面都要考慮到。很幸運的是我的同事們在這些方面都是優(yōu)秀的人才,這讓我從他們的身上學到了很多。張X張工在內業(yè)資料編制以及對工程整體全局的眼光、康X康工對現(xiàn)場施工管理以及與監(jiān)理部門良好的溝通、廖X廖工在現(xiàn)場施工技術指導的擅長以及和工程外包隊伍的良好協(xié)商合作能力都是我需要學習的,也讓我受益良多。
實習期間,我曾短暫的擔任過材料管理員一職,關于材料對工程效益的影響深有體會。工程施工的工作面大,工作人員多,工程要取得一個良好的經濟效益,材料管理就顯得非常重要,然而材料的管理如果只靠一個人或幾個人的力量是遠遠不夠的,它需要大家的共同努
力去實現(xiàn)。作為一個技術員,對材料的管理既要從技術的角度去考慮如何節(jié)約,還要配合項目經理和同事對現(xiàn)場進行有效的監(jiān)控,使現(xiàn)場的工人養(yǎng)成節(jié)約材料的良好習慣,為公司創(chuàng)造更好的經濟效益,為自己的發(fā)展奠定良好的基礎。
從最初的看圖紙、依據(jù)圖紙進行簡單的工程量預算到參與圖紙會審;從澆筑混凝土時做試塊到現(xiàn)場聯(lián)系車輛協(xié)調調配完成混凝土澆筑施工;從紙上放線到現(xiàn)場放線(雖然有點恐高,吊線只敢在下面);從只會做簡單的檢驗批到編制大部分的內業(yè)資料,我一直在學習,一直在進步,也許緩慢,但我始終在前行。
從學校到社會的轉變不僅是做事能力的改變,不僅需要掌握崗位所需的專業(yè)技術技能,更是為人處事方面的改變,更需要學會如何與人交流、溝通。而在項目部實習的這半年我對這方面的體會尤為深刻,因為工程施工是一個群體作業(yè)的工作,它不是一個人或幾個人就能完成的,它是需要上至質檢站、設計院,下至勞動工人的相互緊密配合,才能完成的一項復雜的作業(yè)任務,所以,做好相互間的聯(lián)系配合就顯得尤其重要,否則,干好工程就會成為一句空話。
回首過去的半年,是學習的半年,是收獲的半年。通過此次實習,首先使我深切體會到實踐經驗對我們所學習專業(yè)知識的重要性,使所學的理論知識與實際的工作聯(lián)系起來,做到理論與實際相統(tǒng)一。其次,使我初步掌握了工程組織的編制流程,熟悉了建筑工程的相關法規(guī)和原則,并初步了解工程相關軟件的應用。再次,工程技術員是一項復雜的工作,需要極大的耐心和細心及吃苦耐勞等。我在這次的實踐中克服自己粗心和急躁的毛病,端正工作態(tài)度,認真做好每一件事情。
在廣州分公司犀牛項目部的半年,我感受到了領導的關懷、同事的關心,在這里我感受到了如家一般的溫暖。在這里,我也要提出幾點小小的建議:項目部的工地生活略顯枯燥,建議定期舉辦一些活動或者比賽來豐富大家的業(yè)余生活;項目部部門較多,但各部門之間的協(xié)作不是很緊密,建議簡化部門間合作的程序提高工作效率。
我相信,我可以勝任這份工作并在未來的工作中,以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度面對所遇到的問題,不斷進取,精益求精,充分體現(xiàn)人生價值和展示自我魅力,為實現(xiàn)理想而不斷奮斗!
以上是我的見習報告,請領導審閱,如工作上有不到之處,請領導不吝指出,以便及時改正,從而能更好地工作。
擴展閱讀:建筑工地技術員的實習報告
建筑工地實習報告
暑期的實習生活已經結束了,在這一個多月里,我親眼見證了一座三層樓房的建造過程。在這段時間里我學到了很多東西,了解到理論與實踐的差別。同樣,這是我進入這個專業(yè)第一次接觸到的真實的建筑。看著它立于我的眼前我有說不出的興奮,有說不出的自豪,有說不出的感動我十分想和每個人分享我的喜悅,分享我的成果。我希望通過我的實習報告可以使看到它的人同樣能學到東西。一、闡述崗位職責
本次社會實踐我所從事的崗位可以說是技術員。技術員首先要具有很強的識圖能力、計算能力,其次是領導指揮工人正確、安全施工的能力,再者,技術員還必須擁有靈活處理突發(fā)問題、修改圖紙錯誤的能力。技術員可以說是整個工程的靈魂,每一步施工都離不開技術員。本次建筑的基本流程我感覺可分為五個階段:第一階段是基坑,第二階段是基礎,第三階段是主體,第四階段是屋頂,第五階段是裝修。還有其他配備設施如化糞池、電氣、水暖也需要同時施工。而技術員要放線、彈線、抄平、指導工人正確施工,與工長使砌筑工人、鋼筋工、木工、電工、水暖工及架子工能正確有序的施工。
作為一名技術員,我深深體會到他的辛苦與責任。技術員這一崗位十分能夠鍛煉人。二、分享
每一座建筑物的形成都是一個積聚的過程。有人把建筑的構造過程比作人的成長過程,這是一個非常生動的例子。建筑基礎穩(wěn)固才能撐起摩天大廈,做人根基穩(wěn)固才能頂天立地。下面就讓我們來共同分享這座小小的三層辦公樓的成長過程。建筑第一步:基坑(土方工程)
工藝流程;測量放線→基坑開挖→人工挖土找平→車輛運走土施工要點:
1、在土方工程施工之前,必須計算土方的工程量,即挖、填土方工程量,并確定土方平衡調配方案。根據(jù)工程規(guī)模,施工期限,土的性能及現(xiàn)有機械設備條件,選擇土方機械,擬訂施工方案。
2、土方計算完成后,即可著手土方的調配工作。土方調配,就是對挖土的利用、堆棄和填土的取得三者之間的關系進行綜合協(xié)調的處理。好的土方調配方案,應該是使土方運輸量或費用達到最小,而且又能方便施工。
3、為了防止塌方,保證施工安全,在基坑(槽)開挖深度超過一定限度時,土壁應做成有斜率的邊坡,或者加以臨時支撐以保持土壁的穩(wěn)定。
4、土方邊坡的大小主要與性質、開挖深度、開挖方法、邊坡留置時間的長短、邊坡附近的各種荷載狀況及排水情況有關。
5、土方施工的常用施工機械有:推土機、鏟土機、單斗挖土機、裝載機等,施工時應正確選用施工機械,加快施工進度。建筑第二步:基礎
工藝流程:C10混凝土墊層→C25混凝土底板→砌磚→第一道地圈梁→砌磚→第二道地圈梁→基礎回填施工要點:
1、本次建筑采用的是磚混結構,基礎是墻下條形基礎。
2條式基礎包括柱下鋼筋混凝土獨立基礎和墻下鋼筋混凝土條形基礎。這種基礎的抗彎和抗剪性能良好,可在豎向荷載較大、地基承載力不高以及承受水平力和力矩等荷載情況下使用。3、底板受力鋼筋的最小直徑不宜小于8mm,間距不宜大于20mm。當有墊層時鋼筋保護層的厚度不宜小于35mm,無墊層時不宜小于70mm。建筑第三步:主體砌筑工藝流程:構造柱鋼筋綁扎→測量放線、彈線→砌筑主體磚墻→彈水平線→再繼續(xù)砌筑→模板搭設→鋼筋綁扎/下電路管→澆注混凝土→灑水養(yǎng)護。二、三層工藝流程同上。施工要點:
1、全部磚墻應平行砌起,磚層必須水平,磚層正確位置用皮數(shù)桿控制,基礎和每樓層砌完后必須校對一次水平、軸線和標高,在允許偏差范圍內,其偏差值應在基礎或樓板頂面調整。2、磚墻的水平灰縫和豎向灰縫寬度一般為10mm,但不小于8mm,也不應大于12mm。水平灰縫的砂漿飽滿度不得低于80%,豎向灰縫宜采用擠漿或加漿方法,使其砂漿飽滿,嚴禁用水沖漿灌縫。
3磚墻的轉角處和交接處應同時砌筑,對不能同時砌筑而又必須留槎時,應砌成斜槎,斜槎長度不應小于高度的2/3。當不能留斜槎時,除轉角處外,可留直槎,但必須做成凸槎,并加設拉結筋120mm墻厚放置1ф6拉結鋼筋。拉結鋼筋間距沿墻高不應超過500mm(8皮磚),埋入長度從留槎處算起每邊均不應小于500mm。
4、錯縫搭接,各層承重墻的最上一皮磚、梁或梁墊下面、挑檐、腰線等處均采用丁砌。5、磚墻中留置施工洞時,側邊離交接處的墻面不應小于500mm,洞口凈寬不大于1米。6、相鄰施工段的高差不得超過一個樓層,也不得大于4m,每日砌筑高度不宜大于1.8米,雨天不超過1.2米。
7、在下列墻體或部位中不得留設腳手眼:①120mm厚墻、料石清水墻和獨立柱;
②過梁上與過梁成60度角的三角形范圍及過梁凈跨度1/2的高度范圍內;③寬度小于1米的窗間墻;④砌體門窗洞口兩側200mm(石砌體為300mm)和轉角處450mm(石砌體為600mm)范圍內;⑤梁或梁墊下及其左右500mm范圍內;⑥設計不允許設置腳手眼的部位。
8、支設構造柱、圈梁模板時,宜采用對拉栓式夾具,為了防止模板與磚墻接縫處漏漿,宜采用雙面膠條粘結。構造柱模板根部應留垃圾清掃孔。
9、在澆注構造柱、圈梁混凝土前,必須向柱或梁內砌體和模板澆水濕潤,并將模板內的落地灰清除干凈,先注入適量水泥砂漿,再澆灌混凝土。振搗時,振搗器應避免碰觸墻體,嚴禁通過墻體傳振。
10、模板安裝應滿足下列要求:
①模板的接縫不應漏漿;在澆注混凝土前,模板應澆水濕潤,但模板內不應有積水;②模板與混凝土的接觸面應清理干凈并涂刷隔離劑,但不得采用影響結構性能或妨礙裝飾工程的隔離劑。
③澆注混凝土前,模板內的雜物應清理干凈;
④對清水混凝土工程及裝飾混凝土工程,應使用能達到設計效果的模板。
11、鋼筋綁扎一般采用20-22號鋼絲,鋼絲過硬時,可經退火處理。綁扎時應注意鋼筋位置是否準確,綁扎是否牢固,搭接長度及綁扎點位置是否符合規(guī)范要求。板和墻的鋼筋網,除靠近外圍兩行鋼筋的相交點全部扎牢外,中間部位的相交點可相隔交錯扎牢,但必須保證受力鋼筋不位移。雙向受力的鋼筋,需全部扎牢;梁和柱的箍筋,除設計有特殊要求時,應與受力鋼筋垂直設置。箍筋彎鉤迭合處,應沿受力鋼筋方向錯開設置;柱中的豎向鋼筋搭接時,角部鋼筋的彎鉤應與模板成45度(多邊形柱為模板內的平分角,圓形柱應與模板切線垂直);彎鉤與模板的角度最小不得小于15度。建筑第四步:屋頂工藝流程:彈線→磚墻砌筑→搭設模板→鋼筋綁扎→澆注混凝土→拆除屋頂外側模板→找平→鋪設防水卷材→鋪設彩鋼瓦施工要點:
1、坡屋頂?shù)钠露却笥?0%。
2、砌墻時是將橫墻頂部按屋面坡度大小砌成三角形,在墻上直接擱置混凝土屋面板。3、鋪設防水卷材方法為熱容法。材料為高聚物改性瀝青。建筑第五步:裝修(裝飾工程)工藝流程:施工要點:
三、不同點與意外發(fā)現(xiàn)
實踐與課本存在著很大程度上的差別,我所看見的僅是九牛一毛。與課本比較列出如下幾條不同點。
1、第一個可以說是砌筑方法,本次施工砌筑的三七墻所用的砌筑方法為“滿順滿條”,課本上并未提到。
2、課本上留設的馬牙槎五進五出,馬牙槎處的磚為完整的,而實際施工時卻把馬牙槎五皮磚最下一皮磚砍成斜面。這樣是為了使混凝土與磚墻充分接觸,防止混凝土落下后與磚墻留下孔洞。
3、基礎形式不同。
書本上給出條形基礎形式
本次施工條形基礎形式
4、課本上砌筑磚墻的工藝流程是:抄平、放線→擺磚→立皮數(shù)桿→盤角、掛線→砌筑、勾縫。而本次施工過程中卻是:測量、放線→擺磚→砌筑→彈線(四零線、五零線)→立皮數(shù)桿→繼續(xù)砌筑。意外發(fā)現(xiàn)
1、地溝如何施工
地溝用作水暖管的安放。位置在基礎內靠外墻一周,地溝兩邊分別為一磚墻和半磚墻,溝寬1米。溝底打混凝土墊層找平,溝頂蓋的是預制的鋼筋混凝土板。2、避雷針
樓房有許多構造柱,中間構造柱連接的方法是用鐵絲綁扎,四角的構造柱采用的方法是焊接,增強導電能力,通向屋頂后用做避雷針與地面相連的導線。3、鋼筋綁扎時,模板搭設時都要用馬凳。
4、水平儀不僅可以抄平,還可以側出兩建筑物之間的距離與落差。
5、由于磚大部分都不符合建筑規(guī)定,十五皮半磚的高度為一米,1立方米含磚496塊。而正常情況下是十六皮磚高為一米,1立方米含磚512塊。
6、樓梯與墻體連接的地方,在墻體內增加一段過梁來承載樓梯傳來的荷載。7、鋼筋冷拉,100米可拉長4米。8、構造柱、梁都有箍筋的加密區(qū)。9、課本出現(xiàn)錯誤,工藝113頁括號內寫120mm墻放2ф6拉結鋼筋,而正確做法是:120mm墻放1ф6拉結筋,240mm墻厚放2ф6拉結筋,370mm墻厚放3根拉結筋。四、影響施工進度的因素1、天氣因素:施工過程中由于下雨,耽誤了施工進度。
2、材料供給:①最基礎的供給是水和電的供給。②水泥、磚、沙子等材料的供給影響磚墻的砌筑。③砂礫供給影響土方回填。④乙炔、氧氣的供給影響電氣、水暖工材料切割與焊接。⑤鐵管供給影響水暖工施工。⑥電路管供給影響線路管的下放。⑦鋼筋供給影響備料,從而影響柱、梁、樓板鋼筋的綁扎。⑧鐵管、扣件等的供給影響架子工搭設腳手架。⑨鋼模板、木材的供給影響木工搭設模板。
3、機械因素:塔吊等機械更為重要,水泥砂漿、磚都需用塔吊吊放。若塔吊出現(xiàn)故障,施工將停止。
4、人員因素:人員的多少直接影響施工速度,但人員過多會造成人力浪費,人員過少會減慢施工速度。
5、管理因素:技術員的技術指導與工長的調配管理同樣對施工速度有很大影響。五、施工安全與施工人員安全
影響建筑安全的因素是錯綜復雜的,除工程建設本身眾多因素的相互干擾與影響,工程的技術問題,材料的品質問題,工程的經濟問題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術問題,更是一個社會經濟問題,它與人們的生活息息相關,涉及社會經濟的發(fā)展和人類社會的進步。因此,在進行建筑工程設計和施工的每個環(huán)節(jié),在追求工程經濟效益及社會效益的同時,千萬記。喊踩枪こ探ㄔO永恒的主題!除了建筑知識,給我們印象最深的應該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”,作為工程人員,應盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責。
六、施工監(jiān)理組織
自1988年開始,我國在建設領域開始進行建設工程監(jiān)理制度試點工作,5年后逐步推行。1997年《中華人民共和國建筑法》以法律制度形式做出規(guī)定:“國家推行建設工程監(jiān)理制度”,從而使建設工程監(jiān)理在全國范圍內進入執(zhí)行階段。它是我國工程建設管理體制的重大改革,對我國工程建設的管理產生了深遠的影響。建設工程監(jiān)理的重要內容概括為:“三控、兩管、一協(xié)調”,既控制工程建設的投資,建設工期和工程質量;進行工程建設合同管理和信息管理;協(xié)調有關單位之間的關系。建筑產品具有價值大,使用壽命長的特點,并且關系到人民的生命財產安全和健康生活環(huán)境。工程監(jiān)理企業(yè)接受建設單位的委托,服務于建設單位,從產品需求者的角度對建設工程生產過程進行監(jiān)督管理。采用事前、事中、事后的管理方式對材料、設備、構配件質量分項、分部工程質量嚴格進行監(jiān)督檢查,確保工程質量和使用安全。
比較正規(guī)的監(jiān)理企業(yè),他們人員素質高,企業(yè)管理制度健全,企業(yè)文化做得相當優(yōu)秀。這當中有的監(jiān)理公司人員老化,知識陳舊,已經不能適應當今的監(jiān)理活動。還有的監(jiān)理玩忽職守,那施工單位的好處,不認真履行監(jiān)理職責,沒有很好的服務于建設單位,這樣的不規(guī)范、不正規(guī)的現(xiàn)象相信會隨著市場的開放,法制的健全、完善而得到解決!七、幾點觸動
觸動一:無論陰天還是晴天,無論多高的溫度,建筑工人都必須按點上工,頂著烈日工作,有的人還中了暑,但他們的工資卻不多。有的人對我說:“姑娘,好好學吧!有知識掙錢容易,千萬別受我們這死累!笔茄,比起他們,我們的大學生活簡直就是天堂!我們要珍惜時光,努力學習專業(yè)知識,不然以后連后悔都沒機會了。
觸動二:施工單位分好多個工種,例如砌筑工人、木工、電工、水暖工、架子工、鋼筋工及干零活的小工,施工時每個工種都是配合施工,大家相輔相成,展現(xiàn)的是一派和諧、愉快的氛圍。
觸動三:技術員不斷教給我知識,在建筑的同時不斷提醒我該注意的地方。我自以為,感覺良好的我好象什么都會了,也就開始粗心大意了。一位鋼筋工師傅連續(xù)問了我?guī)讉問題,我都沒有答上,而且那些問題全是圖紙上明顯標注說明的。我被他說了一頓,看來做事必須認真,稍不注意就會發(fā)生很丟臉的事。
觸動四:鋼筋工是個很累人的活,需要很強得體力。在所有施工人員中只有鋼筋工中有一位女施工人員,她干的活不比男的少。當我問她為什么不去干那些像賣衣服、賣化妝品的活時,她說:“那活掙錢少,干這個就是為了多掙點。”看著她忙碌的身影,我被她那種不怕苦的精神所深深觸動。雖然,她是一個被所有工人佩服的人,但是她卻更羨慕我,因為我將來可以不受那么大的累,領的工資就比她多得多。想到這里,就更加堅定了我要好好學習專業(yè)知識的信念。
八、施工體驗與感悟
進入施工現(xiàn)場我對部分施工步驟進行了親身體驗,如砌磚、篩沙子、鋼筋彎曲、箍筋制作、綁軋鋼筋、測量放線、彈線、吊線等。通過親身體驗施工,我明白干哪一樣活都不容易?粗鲋と溯p巧快速的砌筑,可我連單手握住一塊磚都握不住?磥,我們一定要認真學習專業(yè)知識,只有深入了解這個專業(yè)才能做出好的預算。你不去摸磚就永遠不會知道一塊磚的重量會對自己造成多大的影響,你不實踐就體會不到施工的復雜。九、總結
雖然外面的世界很精彩,但是,沒有實力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩!皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”基于這一點,你是否意識到實習的重要性了呢?實習是一面鏡子,它可以照出我學習的成果;進行施工的施工企業(yè)是一面鏡子,它可以照出企業(yè)的實力;當?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子,它可以照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,它可以照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置!我為圓滿的完成實習而高興,更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻而驕傲和自豪!()
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