園林資料員畢業(yè)實習(xí)報告

畢業(yè)實習(xí)報告

學(xué)院:XX學(xué)院專業(yè)：XX班級：XX班姓名：XXX

學(xué)號：XXX指導(dǎo)老師：XX日期：201*-06-06

畢業(yè)實習(xí)報告

一、實習(xí)單位：XX公司

二、實習(xí)時間：201*年4月1日至201*年5月30日三、實習(xí)內(nèi)容：

1.主要工作內(nèi)容為：熟悉有關(guān)設(shè)計圖紙，學(xué)習(xí)和編制施工組織設(shè)計或施工方案以及施工管理文件，掌握其實際實施情況，并分析實施中出現(xiàn)的問題，做現(xiàn)場資料整理。

開工前資料

（1）、中標(biāo)通知書及施工許可證（2）、施工合同

（3）、委托監(jiān)理工程的監(jiān)理合同

（4）、施工圖審查批準(zhǔn)書及施工圖審查報告（5）、質(zhì)量監(jiān)督登記書

（6）、質(zhì)量監(jiān)督交底要點及質(zhì)量監(jiān)督工作方案（7）、工程現(xiàn)場勘察報告（8）、施工圖會審記錄

（9）、經(jīng)監(jiān)理（或甲方）批準(zhǔn)所施工組織設(shè)計或施工方案（10）、開工報告

（11）、質(zhì)量管理體系登記表

（12）、施工現(xiàn)場質(zhì)量管理檢查記錄（13）、技術(shù)交底記錄（14）、測量定位記錄質(zhì)量驗收資料

（1）、地基驗槽記錄

（2）、基樁工程質(zhì)量驗收報告

（3）、地基處理工程質(zhì)量驗收報告

（4）、地基與基礎(chǔ)分部工程質(zhì)量驗收報告（5）、主體結(jié)構(gòu)分部工程質(zhì)量驗收報告（6）、特殊分部工程質(zhì)量驗收報告（7）、線路敷設(shè)驗收報告

（8）、地基與基礎(chǔ)分部及所含子分部、分項、檢驗批質(zhì)量驗收記錄（9）、主體結(jié)構(gòu)分部及所含子分部、分項、檢驗批質(zhì)量驗收記錄（10）、裝飾裝修分部及所含子分部、分項、檢驗批質(zhì)量驗收記錄（11）、屋面分部及所含子分部、分項、檢驗批質(zhì)量驗收記錄

（12）、給水、排水及采暖分部及所含子分部、分項、檢驗批質(zhì)量驗收記錄（13）、電氣分部及所含子分部、分項、檢驗批質(zhì)量驗收記錄（14）、智能分部及所含子分部、分項、檢驗批質(zhì)量驗收記錄

（15）、通風(fēng)與空調(diào)分部及所含子分部、分項、檢驗批質(zhì)量驗收記錄（16）、電梯分部及所含子分部、分項、檢驗批質(zhì)量驗收記錄（17）、單位工程及所含子單位工程質(zhì)量竣工驗收記錄

（18）、室外工程的分部（子分部）、分項、檢驗批質(zhì)量驗收記錄（19）、綠化場地驗收記錄試驗資料

主要涉及一些水泥、砂、石、各強度等級砼、砂漿試件、磚、砌塊、鋼筋、鋼結(jié)構(gòu)等材料的強度是要報告、檢測報告等。由我協(xié)助土建資料員整理上報到監(jiān)理或甲方。

苗木、材料、產(chǎn)品、構(gòu)配件等合格證資料（1）、給排水與采暖工程材料出廠合格證（2）、建筑電氣工程材料、設(shè)備出廠合格證（3）、水泥出廠合格證（含28天補強報告）（4）、磚、砌塊出廠合格證

（5）、金屬及塑料門窗出廠合格證

（6）、鋼樁、砼預(yù)制樁、預(yù)應(yīng)力管樁出廠合格證（7）、施工要求的其他合格證（8）、苗木檢驗檢疫合格證書施工過程資料

（1）、設(shè)計變更、洽商記錄（2）、工程測量、放線記錄

（3）、預(yù)檢、自檢、互檢、交接檢記錄

（4）、建（構(gòu)）筑物沉降、綠化場地觀測測量記錄（5）、新苗木、新材料、新技術(shù)、新工藝施工記錄（6）、隱蔽工程驗收記錄（7）、施工日志

（8）、苗木進場報告（9）、砼施工記錄

（10）、苗木栽植數(shù)量抽查記錄（11）、工程質(zhì)量事故報告單

（12）、工程質(zhì)量事故及事故原因調(diào)查、處理記錄（13）、工程質(zhì)量整改通知書

（14）、工程局部暫停施工通知書

（15）、工程質(zhì)量整改情況報告及復(fù)工申請（16）、工程復(fù)工通知書必要時應(yīng)增補的資料

（1）、勘察、設(shè)計、監(jiān)理、施工（包括分包）單位的資質(zhì)證明

（2）、建設(shè)、勘察、設(shè)計、監(jiān)理、施工（包括分色）單位的變更、更換情況及原因

（3）、勘察、設(shè)計、監(jiān)理單位執(zhí)業(yè)人員的執(zhí)業(yè)資格證明

（4）、施工（包括分包）單位現(xiàn)場管理售貨員及各工種技術(shù)工人的上崗證明（5）、經(jīng)建設(shè)單位（業(yè)主）同意認可的監(jiān)理規(guī)劃或監(jiān)理實施細則（6）、見證單位派駐施工現(xiàn)場設(shè)計代表委托書或授權(quán)書（7）、設(shè)計單位派駐施工現(xiàn)場設(shè)計代表委托書或授權(quán)書（8）、其他竣工資料

（1）、施工單位工程竣工報告

（2）、監(jiān)理單位工程竣工質(zhì)量評價報告

（3）、勘察單位勘察文件及實施情況檢查報告（4）、設(shè)計單位設(shè)計文件及實施情況檢查報告

（5）、建設(shè)工程質(zhì)量竣工驗收意見書或單位（子單位）工程質(zhì)量竣工驗收記錄（6）、竣工驗收存在問題整改通知書

（7）、竣工驗收存在問題整改驗收意見書

（8）、工程的具備竣工驗收條件的通知及重新組織竣工驗收通知書

（9）、單位（子單位）工程質(zhì)量控制資料核查記錄（質(zhì)量保證資料審查記錄）（10）、單位（子單位）工程安全和功能檢驗資料核查及主要功能抽查記錄（11）、單位（子單位）工程觀感質(zhì)量檢查記錄（觀感質(zhì)量評定表）（12）、定向銷售商品房或職工集資住宅的用戶簽收意見表（13）、工程質(zhì)量保修合同（書）

（14）、建設(shè)工程竣工驗收報告（由建設(shè)單位填寫）

（15）、竣工圖（包括植物種植設(shè)計、建筑設(shè)計和智能建筑三部分）園林、建筑工程質(zhì)量監(jiān)督存檔資料將開工前資料、質(zhì)量驗收資料、試驗資料、施工過程資料、必要時應(yīng)增補的資料、竣工資料等涉及到的全部資料進行系統(tǒng)整理上交到公司檔案部。

2.深入施工現(xiàn)場了解施工項目管理機構(gòu)的組成、職責(zé)范圍及工作內(nèi)容，分析施工項目管理中出現(xiàn)的問題；學(xué)習(xí)施工圖預(yù)算的編制方法，監(jiān)督工人做好文明施工承諾。

3.跟隨公司項目，深入現(xiàn)場，協(xié)助項目經(jīng)理申報工程進度中所需的材料計劃，接受公司送到的各種材料、苗木等并做好進場記錄。主要紀(jì)錄苗木進場數(shù)量、規(guī)格、時間、栽植場地并及時與甲方溝通。

4.協(xié)助項目經(jīng)理做好班組工人的生活、工作等方面的管理工作，以及機械掛賬、生活費沖賬等一些日常工作。四：收獲與體會

通過這次實習(xí)使我對一般園林資料內(nèi)容與施工技術(shù)知識有了更為深刻的理解，培養(yǎng)了分析和解決園林資料編寫的能力；讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實際，驗證、鞏固和深化了所學(xué)的園林知識，擴大了視野；使我獲得了園林施工資料的整理與管理、施工圖預(yù)算等多方面的實際知識，為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定了感性認識基礎(chǔ)；在項目經(jīng)理和園林工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，通過參加實際工作和勞動，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進自己德、智、體全面發(fā)展。雖然以前曾參加過很多園林方面的實習(xí)工作，但這次實習(xí)與以往都不盡相同。由于是長達兩個月的全天候工地實習(xí)，它全面檢驗了我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。剛開始實習(xí)的時候，出于對施工現(xiàn)場的好奇與向往，帶著一股新鮮勁，每天都感覺很充實很快樂，因為時時刻刻都感覺從中學(xué)到了好多寶貴的知識，這種知識是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室，面對著眾多陌生的管理技術(shù)人員，首先考慮著如何給單位留下好印象，畢竟在這里我代表著河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的形象。于是自己做得很努力，在辦公室就用心鉆研園林資料員學(xué)習(xí)手冊和施工圖紙與規(guī)范，遇

到不懂的地方就多問、多思考，恨不得把所有知識都裝進自己的大腦。在課堂上接觸到的園林資料員的相關(guān)知識比較少，也很少見到較規(guī)范的施工圖，課程中雖然講到了施工流程，也親手繪制了施工圖，但相對于這些實際的施工流程和完全規(guī)范的施工圖來說，簡直太簡單了，所以就會有好多不懂的地方。資料的編排、打印、工程的預(yù)結(jié)算清單、工程投標(biāo)書、工程各項合同擬定……都出自資料員那里，甚至各部門需要簽章，也是資料員把資料拿到各部門去簽的。

在為期兩個月的實習(xí)中，我由剛開始的新鮮激動，到中間曾經(jīng)萌發(fā)過的放棄，再到最后的堅持，炎炎烈日的施工現(xiàn)場不僅僅考驗了我的身體素質(zhì)，更重要的是檢驗了我的精神思想，鍛煉了我吃苦耐勞、堅持不懈的毅力。在XX公司我學(xué)到的不只是園林綠化資料員知識，同樣學(xué)到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會知識。經(jīng)過跟施工現(xiàn)場親密的零距離接觸，使我對園林施工資料員行業(yè)有了一定的認識，更加堅定了我以后從事園林資料員的決心。也正是實習(xí)讓我看到了施工現(xiàn)場工作中理論與實踐的差距，明白了經(jīng)驗的重要性，才讓我真正決定了參加現(xiàn)場施工資料員的工作。我認為只有在工地實實在在地干工作，才能更快更全面地成長為一名合格的園林工程技術(shù)人員，只有真正的深入現(xiàn)場才能了解到園林行業(yè)的現(xiàn)在與未來發(fā)展，這正是我以后努力的方向。

我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗將使我終身受益，畢竟這是真正意義上的第一次作為現(xiàn)場資料員參與實際建設(shè)活動，此次生產(chǎn)實習(xí)的意義會在我今后的知識學(xué)習(xí)和實際工作中不斷地體現(xiàn)出來。在此特別感謝xx公司給我了這次寶貴的實習(xí)機會，以及現(xiàn)場施工辦公室的技術(shù)負責(zé)人、質(zhì)量負責(zé)人和資料員等人對我在實習(xí)中的不倦的指導(dǎo)和溫馨的幫助。同樣對帶領(lǐng)指導(dǎo)我認識實習(xí)的老師們表示真摯的謝意。我不會辜負他們的教導(dǎo)和期望，在未來的學(xué)習(xí)和工作中會不斷提高自己，充分展示自己的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。

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山東建筑大學(xué)

專業(yè)實習(xí)報告

題目：園林專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告

院（系）：藝術(shù)學(xué)院專業(yè)：園林班級：園林081學(xué)生姓名：學(xué)生學(xué)號：201*061398指導(dǎo)教師：李成徐艷芳完成日期：201*-2-29

山東建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院

畢業(yè)實習(xí)報告

一、實習(xí)概況

1實習(xí)目的：在大學(xué)四年中，我們在課堂上學(xué)習(xí)到了許多園林的理論知識。而我們現(xiàn)今正面臨著畢業(yè)走向社會，所以有必要在如今將已學(xué)習(xí)到的知識與現(xiàn)實相結(jié)合起來。通過對現(xiàn)實景區(qū)的參觀考察，領(lǐng)會設(shè)計應(yīng)用于實際的范例。吸取成功案例的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)其優(yōu)點，進而將這四年以來在校內(nèi)所學(xué)專業(yè)知識進行鞏固和融合，為今后的學(xué)習(xí)與設(shè)計做好準(zhǔn)備。

2、實習(xí)路線及內(nèi)容：從山東建筑大學(xué)出發(fā)，第一站是章丘的百脈泉公園，第二站眼明泉，第三站為濟南市區(qū)內(nèi)的護城河，第四站為小清河。

3、實習(xí)達到的目標(biāo)：通過畢業(yè)實習(xí)開拓眼界，讓我們學(xué)習(xí)成功范例的同時，將自己所學(xué)所知的與實際相結(jié)合起來。通過觀摩與水景結(jié)合緊密的景點，在設(shè)計思路和設(shè)計能力方面有所提高，為畢業(yè)設(shè)計準(zhǔn)備基礎(chǔ)資料，也為今后從事園林工作，進一步學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。二、實習(xí)記錄

百脈泉

位于章丘市的百脈泉，擁有較好的自然條件。百脈泉為濟南七十二名泉之一，與趵突泉齊名并列。居章丘八景之首，是中國北方獨具特色的泉景公園。

作為泉文化的承載之一，泉群中的墨泉，梅花泉等均具有噴涌量大，水質(zhì)清澈等特點。

具有較強的觀賞

性。且章丘作為李清照故居，景區(qū)內(nèi)有李清照紀(jì)念祠，龍泉寺等建筑。將自然景點與名人歷史相結(jié)合，也為景區(qū)內(nèi)增加了人文氣息。

公園占地面積較大，故將各個景點聯(lián)系在一起的游覽路較長。然而在設(shè)計上很好地組織了游線，使游人的游覽觀賞不至重復(fù)。起伏的園路很好地適應(yīng)了微地形，同時也與蜿蜒的水道，置石的駁岸很好地結(jié)合，體現(xiàn)出了濃郁的自然式氣氛。園路與水相伴，使游人在漫步中隨時可以欣賞到水景，巧妙地將各個景區(qū)串聯(lián)起來，也暗示了公園的水的主題。

公園的中心景點是墨泉與梅花泉等泉池。因此水與游人的親近性是個重要的設(shè)計點。梅花泉邊的園路就采取了半沒在水中的設(shè)計，讓游人踩著略高出水面的磚頭圍繞泉池游覽，能夠更好地參與到與自然與景觀的互動中。涼亭走廊等的設(shè)計也力爭做到與水的親近。讓游客欣賞清澈的泉水的同時，也

能體會“清泉石上流”的詩情畫意。

園內(nèi)建有李清照紀(jì)念祠，珍藏有大量精美的書畫藝術(shù)品，記述了一代詞人李清照的生平。建筑為重建的李清照故居，裝飾配件等古色古香。建筑布局曲折幽深，創(chuàng)造了良好的空間感與歷史感。建筑很注重高低起伏的變化。不僅與周邊地形相符合相照應(yīng)，同時也為建筑本身增加了動態(tài)美。親近水面的建筑，增加了可游賞性，也切合了公園的主題。

總體上感覺，百脈泉公園的自然條件較好，泉池與游人的親近與互動較為充分。李清照紀(jì)念館等景點設(shè)計也較為出色。整體營造出的氛圍古香古色，與自然環(huán)境結(jié)合的較為緊密。然而在整個公園管理上略微粗糙，各種設(shè)施有喧賓奪主侵占原有景觀之嫌。某些裝置也略顯粗制，實為美中不足之處。人文內(nèi)涵與景觀的結(jié)合也有待進一步發(fā)掘。

眼明泉

眼明泉公園是章丘市百脈泉公園之后，建設(shè)的又一處以泉水景觀為特點的園林風(fēng)景區(qū)。景區(qū)充斥著濃郁的現(xiàn)代風(fēng)格，具有極高的裝飾意味。設(shè)計構(gòu)思主要是突出泉水、溪流和水生植物觀賞等特色。注意建造出濕地景觀與水景，步道的協(xié)調(diào)，并最終營造出城市中的親水的自然景觀。

景區(qū)為開放型，在滿足園內(nèi)游覽的同時也顧及到了其對整個城市的環(huán)境的提升。故整個公園沿泉水、溪流、池塘和湖泊的景觀視線盡可能開敞，為游客提供親水性界面，提高其觀賞性價值。游步道布置為設(shè)計感強烈的裝飾圖案，行車于公園旁的馬路上，可以看到較為現(xiàn)代感景觀，有效的提升了整個城市的觀感。

植物配置為規(guī)則式草坪與濕地式相結(jié)合。規(guī)則式的草坪一定程度上中和了現(xiàn)代式園路造成的僵硬感。而其中濕地式的植物配置，則很好地體現(xiàn)了自然式的美感，為城市中創(chuàng)造出了自然的生意。使整個濱水景區(qū)變得和諧且具有生態(tài)美。親近水的步道設(shè)計，使游客能夠最大限度的戲水，享受水景帶來的樂趣。

景區(qū)的中心為眼明泉等，石砌的泉池，水深較淺，讓泉水顯得格外清澈，同時使其和游客更加親近，也可方便周圍的居民取水。而公園內(nèi)也注意利用高差等做出水景，使得泉池之間的過渡更為自然，提升了整個公園的可游賞性。

整個公園的河道與園路在視覺上較為美觀獨特，在美化市區(qū)等方面起到了比較好的作用，然而園路在實際使用時過分注意視覺效果，使得其在使用方面略顯不人性化，且其在安全方面也有一定的隱患。應(yīng)將設(shè)計與實用相結(jié)合，這也是我們以后應(yīng)注意的地方。

濟南環(huán)城公園

濟南市環(huán)城公園建在護城河沿岸，全長6.26公里。把趵突泉群、珍珠泉群、黑虎泉群、五龍?zhí)度�群及大明湖連接在一起，形成了以泉水為特色的園林綠化中心。設(shè)計以湖山泉水為特征的總體構(gòu)思,充分利用和發(fā)展了原有現(xiàn)狀條件和特點,進行規(guī)劃布局。景點和景區(qū)安排劃分相宜進行園林、河池、泉池、截污四位一體統(tǒng)一規(guī)劃,綜合治理。整個公園設(shè)計達到了改善生態(tài)環(huán)境、園林休愈游覽、城市防洪、防治河進污染等良好的綜合效益。

護城河修繕改造之后，開設(shè)了環(huán)城游船的項目。游客可乘船環(huán)游護城河，沿途欣賞濟南市各景區(qū)風(fēng)光。故將河道布置的較為開闊。游客可沿河兩岸步行觀賞。沿河兩岸用整齊的磚石砌成。配合石欄桿，創(chuàng)造出了整齊清潔的視覺效果。

兩岸園路均較寬闊平坦，可供游人進行散步，健身等活動。服務(wù)了周邊居民。石板路與木棧道等不時穿插結(jié)合，為并無什么曲折的園路增加了動感美。在保持規(guī)則式岸邊的同時，其中的小廣場，景觀設(shè)施也注意適當(dāng)?shù)呐c水面相結(jié)合，使整個景區(qū)不至于死板而富有生機情趣。小景觀的設(shè)計上體現(xiàn)了濃郁的民俗風(fēng)情，

為城市增加了別樣的趣味。仿古或者簡約的小景觀，作為與黑虎泉等景區(qū)之間的銜接，也起到了很好的過渡作用。

公園選用了適宜濟南市生長的常綠喬木、花灌木、草皮等樹木花草。大量采用垂直綠化材料。使公園具有四季景觀變化,樹木蔥郁、綠草如茵、繁花似錦的園林綠化效果。并取得了很好的園林生態(tài)效益,起到了改善城區(qū)生態(tài)環(huán)境的作用，同時也降低了造價。

總的來說，環(huán)城公園的設(shè)計較為人性化，在城市中心區(qū)營造出了很好的自然氛圍，為周邊的居民提供了良好的活動空間。作為環(huán)城游船的河道，其可游賞性值得肯定。并注意在規(guī)則式與自然式的巧妙結(jié)合，創(chuàng)造了和諧的氛圍。

小清河

小清河是山東省泄洪、排澇、通航、灌溉、排污等綜合性大型人工河道。今濟南市小清河干流綜合治理以提高河道防洪標(biāo)準(zhǔn)，減輕城市洪災(zāi)損失為主，結(jié)合南水北調(diào)東線膠東輸水干線工程及濟南市城市總體規(guī)劃，徹底改變小清河污染狀況，配套景觀、生態(tài)、旅游休閑、交通等工程建設(shè)項目，建成以多種功能于一體的城市景觀河道，綜合治理工程主要由防洪除澇、景觀、交通、通航、治污、補水、其他各項市政設(shè)施等七部分組成。

小清河的設(shè)計重點是對河道進行疏通清淤，使其可達到通航的目的。且其地處于濟南市的郊區(qū)，所以其景觀部分的功能處于從屬地位。所以在景觀方面，做的略微簡單。而且可用于景觀布置的場地并不大。然而其很好地利用了本土植物，營造出了較好的綠化效果。

景區(qū)內(nèi)設(shè)有較多連接河兩岸的橋，其形狀及

風(fēng)格均各具風(fēng)格，且協(xié)調(diào)地搭配在了一起。使長長的河道富有了動感。

總體而言，小清河作為景區(qū)而言設(shè)計與周邊環(huán)境較為協(xié)調(diào)，然而景觀規(guī)劃略顯，有再進一步深化的必要，。配合今后濟南市市區(qū)的發(fā)展方向，小清河景區(qū)應(yīng)有進一步的細致的景觀建設(shè)。三、實習(xí)總結(jié)

隨著這次實習(xí)的結(jié)束，我們對于本專業(yè)的了解更加深了一個層次。在這次實習(xí)中，我們對這四年的知識進行了總結(jié)與概括。通過實地觀摩學(xué)習(xí)，在理論與實際的聯(lián)系上，又向前進了一步。運用所學(xué)到的園林藝術(shù)知識去欣賞與認識園林景觀，會對平日習(xí)以為常的景色有更深一層的感悟。這次實習(xí)所調(diào)查的景點皆以水為主，而風(fēng)格特點各不相同，也各有其優(yōu)點和不足。通過學(xué)習(xí)其長處與注意欠缺處，能夠更加完善我們所學(xué)習(xí)到的理論知識。四、收獲與問題

通過實習(xí)，我們收獲到了書本上沒有的許多知識，也將學(xué)習(xí)過的知識進行了系統(tǒng)的總結(jié)與分析。通過對現(xiàn)實景區(qū)的分析，更加深刻理會了“設(shè)計應(yīng)結(jié)合實際”這個道理。如果設(shè)計僅僅是停留在畫圖上，那么會與現(xiàn)實產(chǎn)生很大的脫節(jié)。例如設(shè)計的比例尺度，與現(xiàn)實與周圍環(huán)境的融合，其實用性安全性等等，都是我們應(yīng)注意的地方。而設(shè)計時也應(yīng)注意與經(jīng)費的協(xié)調(diào)，不要做超出預(yù)算的過度設(shè)計。參考資料

1．魯敏、李英杰編《園林景觀設(shè)計》。科學(xué)出版社，201*

2．魯敏、李英杰編著《城市生態(tài)綠地系統(tǒng)建設(shè)》。中國林業(yè)出版社，203．俞孔堅編著《生存的藝術(shù)：定位當(dāng)代景觀設(shè)計學(xué)》。中國建筑工業(yè)出版社，201*4．彭一剛編著《中國古典園林分析》。中國建筑工業(yè)出版社，19

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