四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)
四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)
熊小榮
匆匆而過,一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,在這個(gè)學(xué)期中,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年級(jí)組老師的支持下,我們組內(nèi)的老師工作勤勤懇懇、腳踏實(shí)地,盡力把自己的本職工作做好,圓滿地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作。
四年級(jí)組共有教師14名,5位班主任,任課教師9名,他們個(gè)個(gè)盡心盡職,工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于奉獻(xiàn),教學(xué)上業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。
一、構(gòu)建和諧的辦公室文化,打造有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。我們組辦公室文化的主題是“家”文化,辦公室布置:團(tuán)結(jié)一條心,石頭變成金,呈“心”形張貼,把辦公室變成“溫馨之家”,每位老師張貼自已的生活照一張,并寫上自己的寄語。通過文化引領(lǐng),打造有凝聚力的團(tuán)隊(duì),讓組內(nèi)教師儼然成為一家人。比如:組內(nèi)老教師徐雨春患病住院,老師聽到這一消息后,都不約而同到醫(yī)院看望。肖老師只要看見地面臟,馬上把地面掃干凈,早上來得早,給每位同事倒上熱騰騰的開水
二、舒適干凈的辦公環(huán)境也是非常重要的,因?yàn)樗墙處熮k公的地點(diǎn),是學(xué)校教師形象的一個(gè)側(cè)面反映。制訂出輪值表,值日教師必須打掃辦公室衛(wèi)生。目前辦公室連續(xù)兩個(gè)月評(píng)為“文明辦公室”三、經(jīng)常性地加強(qiáng)樓層的巡視工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋,比如:哪個(gè)班學(xué)生爬窗臺(tái),及時(shí)制止,反饋給班主任,教育學(xué)生。哪個(gè)班上沒有老師上課,及時(shí)提醒,安排。
四、每天做好上傳下達(dá)工作,把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示,教師的每一句心聲都記錄下來然后傳達(dá)。年級(jí)組長(zhǎng)的職責(zé)還要用心發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)處理和上報(bào),如廁所水流不止、風(fēng)扇不轉(zhuǎn)等情況。此外,還要時(shí)時(shí)關(guān)注班級(jí)學(xué)生的情況。
五、做好教師的代課,保證課堂上有教師上課,我們組的教師主動(dòng)提出代課,可見對(duì)我工作的配合。
六、積極帶領(lǐng)本組老師參加學(xué)校工會(huì)舉辦的活動(dòng)。比如元旦聯(lián)歡會(huì),我們組的節(jié)目“唐伯虎點(diǎn)秋香”取得不錯(cuò)的反響。
回首這學(xué)期的工作,雖然取得了一些成績(jī),但也存在不少問題,最大的疑惑就是:怎樣即能嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度要求老師,但同時(shí)又能和本年級(jí)組的老師搞好關(guān)系、愉快相處。經(jīng)過一學(xué)期的磨練,自己也總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。管理是一門學(xué)問同時(shí)也是一門藝術(shù),要管好物容易,要管好人的話就必須用心去做好每一件事情。
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201*-201*學(xué)年第二學(xué)期年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期在一個(gè)忙字中臨近尾聲;厥妆緦W(xué)期的年級(jí)組工作,感到十分欣慰與感動(dòng),我們四年級(jí)組是一個(gè)積極上進(jìn)的年級(jí)組,大家熱情有責(zé)任心;是一個(gè)有向心力的年級(jí)組,大家團(tuán)結(jié)一致,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與精神。本學(xué)期,我們四年級(jí)組全體教師,本著“求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)地開展工作,較好地完成了學(xué)校各部門、各處室下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:
我們四年級(jí)組共有三個(gè)教研組,分別是四年級(jí)語文組、英語組和數(shù)學(xué)組,共有教師16名,其中班主任教師6名。每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛教育事業(yè),工作服從安排,努力做到教書育人、為人師表,熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。一、教學(xué)工作:
這個(gè)學(xué)期的開始,按照學(xué)校的要求和年級(jí)組的工作計(jì)劃,我們?cè)诤葑フn堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),都做好了自己的本職工作。就拿電子備課來說吧,我們語文組和數(shù)學(xué)組的老師,分工明確,認(rèn)真開展了“電子備課”,上課之前認(rèn)真組織了集體備課,大家互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在充分討論的基礎(chǔ)上形成電子備課教案,主備老師打印出來以后,其他老師又根據(jù)自己班的學(xué)生實(shí)際情況,認(rèn)真的進(jìn)行了二次備課。這項(xiàng)活動(dòng)大大的縮短了老師們的備課時(shí)間,使老師們從繁重的抄寫教案中解脫出來,即使這樣,老師們并沒有閑下來,而是把更多的時(shí)間投入到研究教案,輔導(dǎo)學(xué)困生方面。為了縮短班級(jí)與班級(jí)的差距,學(xué)生與學(xué)生的差距,力爭(zhēng)及格率達(dá)100%,我們年級(jí)組的教師全身心投入,每個(gè)老師都在默默無聞地任勞任怨地盡心盡責(zé)地做好自己的工作,使教學(xué)水平不斷地得到了提高。另外讓我感到高興的一點(diǎn)是我們組的教師正在向?qū)W習(xí)型教師轉(zhuǎn)變,閑暇時(shí)間開始閱讀書籍,撰寫讀書筆記和心得體會(huì),上網(wǎng)瀏覽最新教育信息,組織學(xué)生上網(wǎng)參賽,對(duì)電腦的使用越來越熟練,這是一個(gè)好現(xiàn)象,這得感謝學(xué)校給我們提供了這么方便的學(xué)習(xí)平臺(tái),使知識(shí)的活水源源不斷的流進(jìn)我們教師的心田。二、班主任工作1、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育
我們組有六個(gè)班主任,各個(gè)負(fù)責(zé)認(rèn)真,積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)和教育學(xué)生,使學(xué)生形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班重點(diǎn)抓好班風(fēng)建設(shè),每班有自己的特色,針對(duì)個(gè)別調(diào)皮學(xué)生,班主任、任課老師都積極引導(dǎo),想對(duì)策,通過反復(fù)抓,促學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步得到提高。各班都培養(yǎng)了一批得力的小干部,促使班風(fēng)得到好轉(zhuǎn)。2、抓好學(xué)生的安全工作
安全工作是學(xué)校的重中之重,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)意識(shí)是工作重點(diǎn)。在學(xué)校的安排下,各位班主任帶領(lǐng)學(xué)生參加了學(xué)校組織的消防安全教育活動(dòng),認(rèn)真開展了主題班隊(duì)會(huì),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生水、火、電安全、活動(dòng)安全和人身安全教育,進(jìn)行切實(shí)的講解和指導(dǎo)防范措施,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),防止安全事故和人身傷害事故的發(fā)生。3、我是環(huán)境小衛(wèi)士
這學(xué)期為了爭(zhēng)創(chuàng)察布查爾衛(wèi)生城市,我們要經(jīng)常到校門外的大街上進(jìn)行保潔工作,各個(gè)班主任都能認(rèn)真對(duì)待此事,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)的打掃和撿拾,通過此項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生講究衛(wèi)生的意識(shí),同時(shí)也意識(shí)到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,學(xué)會(huì)了珍惜別人的勞動(dòng)成果。三、學(xué)生活動(dòng)
本年級(jí)組共有學(xué)生將近280名,全體學(xué)生有較好的集體主義榮譽(yù)感,良好的行為習(xí)慣;各班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,整體素質(zhì)高。本學(xué)期根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展了一些有利于孩子健康成長(zhǎng)的活動(dòng)。1.在開學(xué)初組織各班召開了家長(zhǎng)會(huì),并利用這個(gè)契機(jī)組織200余名家長(zhǎng)和學(xué)生到四樓會(huì)議室聽了王斌書記有關(guān)踐行《弟子規(guī)》的動(dòng)員大會(huì),隨后觀看了片名為《幸福人生講座之家和萬事興》的電教片,最后,我們四年級(jí)六位班主任上臺(tái)鞠躬謝幕,對(duì)各位家長(zhǎng)能配合我們的工作致以謝意!兜茏右(guī)》動(dòng)員大會(huì)過后,向?qū)W生發(fā)放了《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)讀本,各位班主任利用早讀課引領(lǐng)學(xué)生學(xué)、誦、寫、行,指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)盡責(zé)。由于是第一次組織這樣的大型活動(dòng),缺乏經(jīng)驗(yàn),一些細(xì)節(jié)問題沒有注意到,整個(gè)活動(dòng)我個(gè)人認(rèn)為不是很近人意,需要在以后不斷學(xué)習(xí)。
2.在三月雷鋒月中,開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的一系列活動(dòng),每班出一期黑板報(bào),每位同學(xué)做一件好事,并組織了“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”展,并請(qǐng)數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng),讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生活,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3.五月中召集各位班主任及全體學(xué)生,積極參加了學(xué)校組織的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)比賽中,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,學(xué)生比賽完,組織四年級(jí)組老師參加了教師接力賽,獲得了第一名的好成績(jī),這次活動(dòng)讓學(xué)生從一個(gè)全新的角度領(lǐng)略了他們?nèi)握n老師的風(fēng)采。
4.在六一兒童節(jié)來臨之際,為了讓學(xué)生過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,我們四年級(jí)組全體老師和孩子們共同彩排,共同努力,共同上臺(tái)表演了節(jié)目,陪學(xué)生度過了一個(gè)難忘的六一,本來是想讓四年級(jí)全體學(xué)生參加的,讓每個(gè)孩子都能站在這個(gè)舞臺(tái)上,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,可惜由于學(xué)校的舞臺(tái)不夠大,最后只能從每班抽調(diào)了部分學(xué)生參加表演。四、存在問題
1、由于這個(gè)學(xué)期比較忙,活動(dòng)一個(gè)接一個(gè),導(dǎo)致在開學(xué)初計(jì)劃的一些活動(dòng)沒能如期開展,例如寫字比賽、拔河比賽等。2、作為組長(zhǎng),在處理組內(nèi)一些突發(fā)事情時(shí)不夠冷靜,不夠淡定.上傳下達(dá)工作中,安排一些活動(dòng)時(shí)考慮不周全,在這方面還需在以后不斷加強(qiáng)。五、努力方向
1.年級(jí)組長(zhǎng)這個(gè)工作好似“夾心餅干”,作為年級(jí)組長(zhǎng),我還需要不斷提高自身的素質(zhì),不斷充實(shí)自己,嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,寬容大度,注意工作的方式方法,讓大家團(tuán)結(jié)合作,同心協(xié)力,讓老師們覺得在這個(gè)年級(jí)組里,心情愉快,干勁十足。
2.進(jìn)一步與組員之間搞好關(guān)系,坦誠相助,構(gòu)建真正的和諧年級(jí)組。
3.真正做到與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新這個(gè)理論概念與實(shí)踐相結(jié)合,腳踏實(shí)地的開展工作,走好每一步,努力做到學(xué)生茁壯成長(zhǎng),教師開心工作。
四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng):陳璐
201*年6月27
201*-201*學(xué)年第二學(xué)期察縣第三小學(xué)
年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)
四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng):陳璐
201*年6月27
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