市教育局201*年三下鄉(xiāng)工作總結(jié)

扎實(shí)開展“三下鄉(xiāng)”活動為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)

***市教育局

一年來，市教育局堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十六屆四中、五中、六中全會精神，緊緊圍繞落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從構(gòu)建社會主義和諧社會、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，結(jié)合***教育實(shí)際，切實(shí)把“三下鄉(xiāng)”活動作為教育系統(tǒng)的一項(xiàng)重要工作來抓，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，扎實(shí)推進(jìn)，確保成效�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一是積極配合市司法系統(tǒng)，扎實(shí)開展送法下鄉(xiāng)活動。在普法宣傳活動中，積極配合市司法局，抽調(diào)精干力量，堅(jiān)持多形式、多層次、多渠道的原則，以發(fā)放明白紙、音像為載體，通過張貼宣傳標(biāo)語，散發(fā)宣傳單，出動宣傳車，走進(jìn)田間地頭，在村、鎮(zhèn)人口密集的集市設(shè)立咨詢臺等，開展“法律知識進(jìn)千戶”活動，宣傳內(nèi)容涉及《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《職業(yè)教育法》《民辦教育促進(jìn)法》等法律法規(guī)，真正把“法”送進(jìn)了千家萬戶。

二是立足教育工作實(shí)際，扎實(shí)開展送課下鄉(xiāng)活動。3月20至23日，市教研室送課下鄉(xiāng)講師團(tuán)一行17人，先后來到興隆莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、大安鎮(zhèn)中心小學(xué)、漕河鎮(zhèn)中心小

學(xué)、新驛鎮(zhèn)中心小學(xué)，開展為期4天的送課下鄉(xiāng)活動。這次活動共送課24節(jié)、組織課堂教學(xué)研討會4場，聽課、參與研討人數(shù)覆蓋了全市各鎮(zhèn)全體小學(xué)教師。由學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手組成的講師團(tuán)，把教學(xué)模式先進(jìn)、科技含量高、教學(xué)理念新的課送到基層學(xué)校，送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的面前，有力地促進(jìn)了全市城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

三是致力于農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，扎實(shí)實(shí)施富民工程。1、實(shí)施農(nóng)村勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工程，提高農(nóng)民轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)技能。以市職業(yè)中專、成人中專為龍頭，以8個鎮(zhèn)成教中心校為骨干，形成了廣覆蓋、高效能的“緊密型”培訓(xùn)轉(zhuǎn)移模式，實(shí)行定單、招生、培訓(xùn)、輸出、服務(wù)“五統(tǒng)一”，確保學(xué)員進(jìn)得來、學(xué)得好、走得出。加強(qiáng)對學(xué)員的文化及專業(yè)技能培訓(xùn)，搞好專業(yè)技能鑒定工作，對培訓(xùn)合格的學(xué)員，頒發(fā)崗位培訓(xùn)合格證書。轉(zhuǎn)移培訓(xùn)農(nóng)村勞動力201*余人次。

2、實(shí)施骨干農(nóng)民工程，培養(yǎng)農(nóng)村致富帶頭人。以電大為依托，招收村組干部、科技示范戶參加學(xué)習(xí)，接受中高等職業(yè)教育，幫助他們增強(qiáng)其自我發(fā)展能力和帶領(lǐng)農(nóng)民共同致富能力，為農(nóng)村培養(yǎng)一批“留得住、用得上”的技術(shù)和管理人才，使他們成為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的帶頭人、農(nóng)村科技致富帶頭人和發(fā)展農(nóng)村先進(jìn)文化的帶頭人。

3、實(shí)施綠色證書工程，培養(yǎng)農(nóng)民技術(shù)骨干。各鎮(zhèn)成教中

心校針對回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生無一技之長的實(shí)際，立足本鎮(zhèn)、本校，積極拓寬辦學(xué)途徑，努力構(gòu)筑上下貫通、農(nóng)科教緊密結(jié)合的為“三農(nóng)”服務(wù)的平臺，開設(shè)了“綠色證書班”，實(shí)行“1+2”辦學(xué)模式，與市職業(yè)中專、成人中專開展多種形式的聯(lián)合辦學(xué)、聯(lián)合培訓(xùn)，傳授農(nóng)業(yè)生產(chǎn)崗位基本知識，掌握基本崗位技能，使他們成為了有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。培訓(xùn)農(nóng)村技術(shù)骨干201*余人。

4、實(shí)施農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工程，加速農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣應(yīng)用。圍繞農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收的目標(biāo)，立足農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和“兩高一優(yōu)”農(nóng)業(yè)發(fā)展需求，不斷強(qiáng)化“農(nóng)科教”結(jié)合，引導(dǎo)各鎮(zhèn)成教中心校與鎮(zhèn)農(nóng)技站、林業(yè)站等涉農(nóng)部門聯(lián)合，開辦農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，在培養(yǎng)農(nóng)民技術(shù)員的同時，及時把先進(jìn)的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和應(yīng)用技術(shù)傳播到千家萬戶。全市成人教育機(jī)構(gòu)共舉辦花卉種植、大棚蔬菜種植、水產(chǎn)養(yǎng)殖、實(shí)用菌養(yǎng)殖、桑蠶養(yǎng)殖等短期培訓(xùn)班80期，培訓(xùn)農(nóng)民技術(shù)員6000余人。

擴(kuò)展閱讀：合肥市教育局201*年教研工作總結(jié)和

合肥市教育局201*年教研工作總結(jié)和

201*年教研工作計(jì)劃

一、201*年工作總結(jié)

201*年，我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以推進(jìn)教育改革為核心，積極拓展教研工作的空間，努力探索提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，在全面實(shí)施素質(zhì)教育、深入推進(jìn)高中新課程實(shí)驗(yàn)、大幅度提高全市初中和高中階段的教育教學(xué)質(zhì)量以及促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展等方面均取得了明顯成效。

（一）扎實(shí)工作，穩(wěn)步提升，成果豐厚

1、201*年我市高考成績再次大幅度提高，一本以上達(dá)線2163人，達(dá)線率為5.13%，高于全省4.79%的平均數(shù)，市區(qū)達(dá)線率高達(dá)8.62%，超出全省平均數(shù)3.83個百分點(diǎn)。二本以上達(dá)線7152人，達(dá)線率為16.96%，三本以上達(dá)線9347人，達(dá)線率為22.16%。全省高分段人數(shù)前20名中，我市占9名，前100名中我市占37人。對口升學(xué)2849人參加考試，錄取1079人，錄取率37.9%。

2、201*年，我市各校申報(bào)市級課題31個，省級課題20個，經(jīng)過審查，其中25個課題被市規(guī)劃辦立項(xiàng)，10個課題被省規(guī)劃辦立項(xiàng)。我們組織專家對一批市級課題進(jìn)行了驗(yàn)收，其中有16項(xiàng)市級課題通過驗(yàn)收。同時還協(xié)助省規(guī)劃辦對到期的省級課題進(jìn)行了驗(yàn)收，其中有8項(xiàng)通過驗(yàn)收。

3、201*年安徽省舉行了第三屆教壇新星的評選工作，我們緊緊抓住這個機(jī)會，開展各種形式的課堂教學(xué)研討活動。為促進(jìn)教師專業(yè)成長搭建有效的平臺，把單一的評比活動變成推動提高全市課堂教學(xué)水平的一次全面的互相切磋、共同提高的活動，在整個教壇新星評比過程中，我們一直對各學(xué)科的老師開放課堂，從而吸引了眾多的教師參加到這個活動中來，擴(kuò)大了評比工作的影響，收到了很好的社會效果。為使我市的參賽選手能取得良好成績，各科教研員都對參賽選手進(jìn)行了認(rèn)真的培訓(xùn)與指導(dǎo)，組織骨干教師對參賽選手進(jìn)行專門的磨課，不僅提高了參賽選手的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)和課堂教學(xué)能力，還帶動了一批年輕教師的成長。我市共選送了中小學(xué)及職教系列教師52人參加了安徽省第三屆教壇新星評比。49名教師榜上有名，占參評人數(shù)的94.2%，比全省通過率的77.6%，高出16.6個百分點(diǎn)，列全省第一。

另外，中學(xué)生物、小學(xué)科學(xué)、幼教、職教等七個學(xué)科的評比工作由我市承辦，我們積極配合省教科院很好地完成各項(xiàng)組織工作，受到了省里的好評。

4、201*年，我們把工作的重點(diǎn)進(jìn)一步下移到了學(xué)校和縣、區(qū)。經(jīng)常組織教研員到學(xué)校聽課、論課，開展廣泛的調(diào)研，了解全市教學(xué)進(jìn)度情況和新課程推進(jìn)情況。上半年，我們組織高中各學(xué)科教研員到肥東一中進(jìn)行了為期一天的新課程改革調(diào)研工作。此外我們有針對性地加大了對高三年級高考前復(fù)習(xí)工作的跟蹤指導(dǎo)，教研員先后在十多所學(xué)校舉辦教學(xué)講座，進(jìn)行具體指導(dǎo)，如深入合肥一中、六中、七中、八中、十一中、實(shí)驗(yàn)學(xué)校等，實(shí)際受惠的學(xué)生達(dá)3000多人。下半年我們還組織了各科教研員到合肥八中，合肥一中新校區(qū)為青年教師的課堂教學(xué)把脈，舉行專題講座，召開座談會，以不同的形式為青年教師上好課進(jìn)行幫扶指導(dǎo)。我們還深入合肥七中、合肥十中、五十五中、四十四中、二十九中等學(xué)校進(jìn)行了課改調(diào)研和教學(xué)指導(dǎo)。

5、各學(xué)科圍繞新課程改革，教師專業(yè)成長開展了一系列的活動。高中語文學(xué)科圍繞高中新課程實(shí)驗(yàn)工作開展了一系列的專題研討活動，如選修課的開設(shè)與教學(xué)，語文的過程性評價研究等；小學(xué)語文學(xué)科開展了“同臺上課，共話語文閱讀教學(xué)改革”等活動；高中英語學(xué)科開展了“互助式──教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑”特色教研活動；高中生物學(xué)科舉行了“如何理解和把握新教材”的專題報(bào)告；職教組在全市開展了中職教師“三優(yōu)”評比和課件制作評比活動；體育學(xué)科舉行了全市中小學(xué)校園集體舞比賽和市屬學(xué)校教職工校園集體舞比賽；音樂學(xué)科舉行了師生演唱、舞蹈比賽；美術(shù)學(xué)科舉行了“絲網(wǎng)版面的藝術(shù)與制作”專題講座；語文和美術(shù)學(xué)科還共同組織了全市中小學(xué)軟、硬筆書法比賽；多個學(xué)科都開展優(yōu)質(zhì)課評比、研討課、示范課等形式多樣、豐富多采的學(xué)科教研活動。

（二）開展深度調(diào)研，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，為教育決策服務(wù)伴隨著全國教育教學(xué)形勢的發(fā)展和課程改革的不斷推進(jìn)，我市的學(xué)校教育也發(fā)生了很大變化，其中比較明顯的是教師教學(xué)觀念的變革和教學(xué)行為的變化，學(xué)生發(fā)展方向也呈現(xiàn)出多元化趨勢。與此同時，我市教育教學(xué)狀況還呈現(xiàn)出一些區(qū)域性特點(diǎn)，特別是近幾年來，隨著城市建設(shè)和行政區(qū)劃調(diào)整以及優(yōu)質(zhì)教育資源的重新分配，縣區(qū)教育教學(xué)工作隨之也發(fā)生了一些變化。為進(jìn)一步了解和分析各種社會因素對我市教育教學(xué)的影響，較為準(zhǔn)確地把握我市當(dāng)前教育教學(xué)狀況，為行政主管部門工作決策提供第一手資料，我們根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，圍繞上述問題展開研究，我們先后召開了不同層面的座談會十幾次，發(fā)放了1200多份問卷，并對問卷信息進(jìn)行認(rèn)真梳理分析。在調(diào)研的基礎(chǔ)上下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)全市中小學(xué)教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》（教研201*227號），文件在深入全面分析變化了的教育環(huán)境的基礎(chǔ)上提出了繼續(xù)提高全市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的新舉措和新要求。

（三）積極參與“一十百千萬”實(shí)踐活動

為貫徹落實(shí)市教育局在全市教育系統(tǒng)開展“一十百千萬”實(shí)踐活動的通知精神，我們積極開展了“百名名師送教下鄉(xiāng)”的活動�！八徒滔锣l(xiāng)”的教研員和優(yōu)秀教師們分學(xué)科深入到肥東、肥西和長豐，與縣里的教師一起研究、交流、互動�！八徒滔锣l(xiāng)”的多位名師分別用新課程的理念展示了我市新課程實(shí)驗(yàn)以來課堂教學(xué)的變化與成果，老師們優(yōu)秀的教學(xué)素養(yǎng)、靈動的教學(xué)方法以及充滿智慧的駕馭課堂的教學(xué)藝術(shù)，給聽課老師留下了深刻的印象和啟迪。優(yōu)秀教師還開設(shè)了精心準(zhǔn)備的多個專題報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容翔實(shí)，既有前瞻的理論，又有實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐與體驗(yàn)，老師們感到既提升視野又實(shí)際有用�；顒幼詈�，市教育局教研員、市優(yōu)秀教師還和三縣老師進(jìn)行了深入、生動的互動評課活動，把“送教下鄉(xiāng)”活動推向了高潮。整個過程緊張飽滿而又充實(shí)高效。

通過活動我們認(rèn)為，市教育局開展“百名名師送教下鄉(xiāng)”活動，不僅搭建了城鄉(xiāng)教育聯(lián)系的橋梁，拉近了城鄉(xiāng)教師之間的距離，為農(nóng)村地區(qū)教師送去教育新知識、新方法和新理念，更重要的是推動了全市中小學(xué)新課程改革，推動全市教育均衡發(fā)展。三縣教育局和相關(guān)學(xué)校對活動給予了大力支持和幫助。

（四）認(rèn)真組織好各項(xiàng)考試工作，保證考試工作的安全、公平和有效

1、抓好高三教學(xué)質(zhì)量檢測工作和高一年級的統(tǒng)測工作201*年，我們一如繼往高質(zhì)量地完成了高三教學(xué)質(zhì)量檢測工作和高一年級的統(tǒng)測工作，并及時做好教學(xué)質(zhì)量檢測分析，為學(xué)校進(jìn)一步抓好教學(xué)質(zhì)量，提供依據(jù)和有效的支持。

2、圓滿地完成了201*初中升學(xué)體育考試

今年市區(qū)共有21713名初中畢業(yè)生參加了初中升學(xué)體育考試，由于局領(lǐng)導(dǎo)的重視，準(zhǔn)備充分，安排細(xì)致，今年的體育考試工作進(jìn)行順利，學(xué)校、家長和學(xué)生的滿意度比較高，全市的平均分為24.79分，比去年提高了2.64個百分點(diǎn)。過半數(shù)的學(xué)校超過全市平均分。

3、認(rèn)真做好第一次高中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平的測試工作201*年全省首次對高中畢業(yè)生進(jìn)行學(xué)業(yè)水平進(jìn)行測試，其結(jié)果不僅是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)之一，還是對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價依據(jù)之一，同時還與201*年的高考實(shí)行掛鉤。所以受到了社會、學(xué)校、家長以及各級教育主管部門的高度重視。為了做好這項(xiàng)工作我們做了大量、細(xì)致的準(zhǔn)備工作，在局領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，在局辦公室及各相關(guān)處室的協(xié)作下，這項(xiàng)工作獲得了圓滿成功。來我市督察的省廳領(lǐng)導(dǎo)對我市的考試組織工作表示非常滿意。

4、在201*年里，我們還和相關(guān)處室共同完成了全市職教對口升學(xué)模擬考試工作；七年級學(xué)生生物和地理畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試的命題工作；市屬學(xué)校招聘教師的命題等工作。

（五）夯實(shí)教研工作基礎(chǔ)，開展先進(jìn)教研組評比工作教研組建設(shè)是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，也是我們教研工作的支撐點(diǎn)，它對提高學(xué)校的教科研水平、師生素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量都有舉足輕重的作用。為切實(shí)加強(qiáng)和規(guī)范各學(xué)科教研組工作，不斷提高教研組工作水平和內(nèi)涵，把學(xué)科教研組真正建設(shè)成為研究型組織、學(xué)習(xí)型組織，營造一種濃厚的文化氛圍，我們舉行了全市先進(jìn)教研組的評比活動。評比活動得到了各縣區(qū)和學(xué)校的積極響應(yīng)和大力支持，經(jīng)過學(xué)校預(yù)選、縣區(qū)復(fù)評和市一級的終評，最后共有33所學(xué)校的教研組被評為“先進(jìn)教研組”。此次活動有力地推動了學(xué)科教研組的建設(shè)和發(fā)展，大大提升了我市教研組的研究能力和水準(zhǔn)。

（六）加強(qiáng)與外地市的交流，把取經(jīng)與宣傳結(jié)合在一起201*年我們接待了呼和浩特市、武漢市、廣州市、廣東中山市和來安縣等教育代表團(tuán)，并與來訪的縣市嘉賓們進(jìn)行了深入的交流研討。座談會上我們介紹了我市高中課程改革的準(zhǔn)備和進(jìn)展情況，交流了高中課改所存在的問題。我們還組織了教研員和骨干教師三十人到天津教育考試院考察學(xué)習(xí)，對提高我們各種類型的考試命題的質(zhì)量很有幫助。金秋十月，我們成功地承辦了兩個全國性會議。一是“中國十城市體育研究會理事會”，來自全國中心城市的二十多名體育教育專家參加了這次會議，大會就體育教學(xué)和課堂改革進(jìn)行了廣泛的研討。會議期間，理事代表還觀摩了合肥市安居苑小學(xué)、29中學(xué)的大課間活動。觀摩了合肥十中高二學(xué)生選項(xiàng)體育教學(xué)課。二是“第四屆全國初中英語教學(xué)研討會”，來自全國和本省的1400多名教師參加了會議，代表聽取了外國專家的報(bào)告，觀摩了我市的英語課堂教學(xué)。會議期間還展示了我市的特色英語教研活動情況。會議收到了非常好的效果。

在這些交流活動中，我們一方面學(xué)習(xí)了外地市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法，同時也向他們展示了具有我市特色的一些行之有效的做法，讓他們了解了合肥市的教育改革發(fā)展情況，擴(kuò)大了我市的影響，提高了我市的知名度。

（七）職教教研工作邁上新臺階

201*年職教工作在“服務(wù)教學(xué)和決策、全面提高學(xué)生素質(zhì)和職業(yè)能力、提高教學(xué)效益”思想指導(dǎo)下，我們加大了對職業(yè)學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)工作，取得了明顯的成效。

1、建立一支骨干教研隊(duì)伍。201*年我們將全市中職教育中心教研組進(jìn)行了調(diào)整，成立了15個專業(yè)教學(xué)研究會，吸納一批青年骨干教師進(jìn)入各專業(yè)教學(xué)研究會，一支中職教育教研骨干隊(duì)伍正在形成。

2、組織職業(yè)教師參加省、國家職業(yè)技能競賽取得豐碩成果。根據(jù)省職教學(xué)會的安排，我市組織學(xué)生和教師參加了7個項(xiàng)目的省級職業(yè)技能競賽，共獲1個一等獎，4個二等獎，9個三等獎，6個優(yōu)秀獎，市教育局同時獲得優(yōu)秀組織獎；在全國中職學(xué)生職業(yè)技能競賽中，安徽省共獲5個二等獎，12個三等獎，其中合肥市中職學(xué)生獲得2個二等獎，6個三等獎。

3、結(jié)合省第三屆教壇新星評選和“三優(yōu)”評選活動，201*年我們還在中職教師中廣泛開展教學(xué)能手評選等活動，以此推動中職教師的職業(yè)成長和教學(xué)水平的提高。合肥電子學(xué)校的孫健老師在全省第三屆教壇新星評選中獲得一等獎（第一名）；在全省“三優(yōu)”評比中我市教師獲得4個一等獎，4個二等獎，14個三等獎的好成績。

（八）縣區(qū)教研如火如荼，展示諸多亮點(diǎn)

201*年，我市教研工作取得了豐碩成果，其中有很多成果在全省都產(chǎn)生了積極的影響。各縣、區(qū)的教研工作也有很多的亮點(diǎn)：肥東縣建立了“縣、區(qū)、校三級教研網(wǎng)”，擴(kuò)展教研空間。肥西縣從強(qiáng)化管理入手，健全教研管理網(wǎng)絡(luò)，以管理促發(fā)展。長豐縣近兩年來，教研重心不斷下移，立足課堂，切實(shí)開展崗位大練兵活動，總結(jié)出“抓兩頭，促中間，全面提升教師的專業(yè)能力”的成功經(jīng)驗(yàn)�，幒�區(qū)堅(jiān)持與東北師范大學(xué)合作，深入開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的國家級課題的研究工作，取得了突出的成果；堅(jiān)持“兼職教研員的選拔、培訓(xùn)與考核”制度，在提升教研水平的同時，造就了一批研究型教師。廬陽區(qū)開展的課堂結(jié)構(gòu)改革實(shí)驗(yàn)取得了積極的進(jìn)展、校本教研展示活動也極具特色，成為全省教研工作中的一個亮點(diǎn)。蜀山區(qū)開展的“聯(lián)片教研”活動打通了校際間教科研的渠道，成為推進(jìn)區(qū)域內(nèi)教師專業(yè)成長的有效途徑。包河區(qū)成功創(chuàng)建了“分片聯(lián)校、城鄉(xiāng)共建”的教研模式，有效地推動城鄉(xiāng)互動，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，共同發(fā)展；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，通過“名師工作室”有效地?cái)U(kuò)展了教研的空間。新站區(qū)把教研工作的重心聚集于課堂，通過集中培訓(xùn)抓骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)初見成效。合經(jīng)區(qū)以課題研究為抓手，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，形成了良好科研氛圍，全區(qū)80%的教師參加了課題研究。

二、201*年工作要點(diǎn)

201*年我們將在市教育局黨委和行政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以推進(jìn)教育改革為核心，以“服務(wù)學(xué)校，服務(wù)教師”為宗旨，進(jìn)一步解放思想，強(qiáng)化教育科研，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)對中等職業(yè)教育的研究，進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

（一）全面推進(jìn)素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

以喜迎國慶60周年為主題，開展豐富多彩的文藝、美術(shù)、體育活動，舉辦合肥市第三屆“廣玉蘭”杯經(jīng)典古詩文誦讀活動，豐富校園文化，弘揚(yáng)和培育民族精神。全面開展與學(xué)科課程相銜接的凸顯學(xué)科特色的社會實(shí)踐活動，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在全市舉行“社會實(shí)踐創(chuàng)新活動”成果展示。

（二）認(rèn)真總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)教育改革向縱深方向發(fā)展召開義務(wù)教育階段現(xiàn)場會，認(rèn)真總結(jié)和宣傳義務(wù)教育階段課改成果。召開高中階段課改經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會,全面總結(jié)我市自201*年8月開始進(jìn)入普通高中新課程實(shí)驗(yàn)，到今年7月即將完成普通高中第一輪為期三年的實(shí)驗(yàn)工作。在這三年中，我市各級教育行政部門、教研單位和各中學(xué)按照教育部頒發(fā)的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和普通高中各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))，以及省、市教育行政部門的相關(guān)部署，并結(jié)合我市教育的實(shí)際情況，進(jìn)行了全面的、深入的實(shí)驗(yàn)研究，取得了豐碩的成果。全面總結(jié)我市高中課改的經(jīng)驗(yàn)，充分展示我市高中課改的成果，并以課改實(shí)驗(yàn)總結(jié)為契機(jī)，進(jìn)一步完善我市普通高中課程體系和教學(xué)管理制度，改善課堂教學(xué)方式，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，深入推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。以召開高中課程改革總結(jié)會為契機(jī)，全面了解和分析《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和普通高中各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))的適切性，了解實(shí)施高中新課程所需要的條件，為以后的實(shí)驗(yàn)工作提供經(jīng)驗(yàn)。

（三）加強(qiáng)教學(xué)評價的研究，逐步構(gòu)建科學(xué)系統(tǒng)的多維新體系

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》明確提出，要建立促進(jìn)學(xué)生、教師不斷發(fā)展的評價體系。因此，要加強(qiáng)對教學(xué)評價和有效課堂的研究，正確發(fā)揮教學(xué)評價的導(dǎo)向功能、激勵功能、反饋功能和教育功能。今年要初步建立《合肥市中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價方案》和《普通高中教學(xué)質(zhì)量評價方案》。重點(diǎn)做好201*屆普通高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作。

（四）加快教育科研基地建設(shè)，提升全市教育科研水平落實(shí)我市“十一五”教育科研基地建設(shè)計(jì)劃，在全市范圍內(nèi)精心挑選一批教研氛圍濃、教學(xué)效果優(yōu)的學(xué)校，掛牌成立第一批“合肥市教育科研基地”。建立新一屆市級課題鑒定專家?guī)�，并對新一屆專家�(guī)斐蓡T進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。認(rèn)真組織好201*年省、市級教育教學(xué)科研課題的立項(xiàng)、評審工作。繼續(xù)開展優(yōu)秀教育科研成果評選活動，逐步完善“教育科研獎勵”機(jī)制。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研網(wǎng)的建設(shè)，提高教研的實(shí)效性201*年我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教研網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，加強(qiáng)對現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高教研員自身網(wǎng)絡(luò)利用能力。并構(gòu)建以教研員為核心，兼職教研員為骨干的網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍。切實(shí)加強(qiáng)對教研網(wǎng)的管理，提高教研的實(shí)效性。

（六）建立教研員與學(xué)校的聯(lián)系蹲點(diǎn)制度，促進(jìn)教研員和教師的專業(yè)共同成長逐步建立和完善教研員與學(xué)校的聯(lián)系制度，開展教研員蹲點(diǎn)辦公活動，幫助學(xué)校改進(jìn)教學(xué)管理方式，提高教師的課程執(zhí)行力。201*年我們還將分期分批地開展教研員、兼職教研員和學(xué)校教研組長的培訓(xùn)工作，提升教研員、兼職教研員和學(xué)校教研組長教學(xué)研究水平和課程指導(dǎo)力。加強(qiáng)對學(xué)校，特別是薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校的教學(xué)視導(dǎo)。有針對性、專題化地開展教學(xué)研究，真正提高素質(zhì)教育的質(zhì)量。通過多種渠道，為促進(jìn)教師的專業(yè)成長，搭建平臺。

（七）進(jìn)一步加強(qiáng)對高考制度和高考改革的研究，努力提高高中教學(xué)質(zhì)量檢測的水平，為全市高中教學(xué)評價提供有力的支持

201*年要進(jìn)一步組織專門力量研究新形勢下的高考制度和高考改革方案，加強(qiáng)對高三教學(xué)工作的指導(dǎo)，努力提高高中教學(xué)質(zhì)量檢測的水平，為201*年高考以及以后的高中教學(xué)和備考做好充分準(zhǔn)備，力求201*年高考取得突破性進(jìn)展。

（八）開展多種類型的專題調(diào)研活動

結(jié)合我局《關(guān)于加強(qiáng)全市中小學(xué)教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》，在全市各種類型的學(xué)校開展專題調(diào)研活動，如普通學(xué)校的課程改革情況調(diào)研；教科研課題研究與學(xué)校建設(shè)、質(zhì)量提升、教師專業(yè)成長的情況調(diào)研；職業(yè)類學(xué)校重點(diǎn)選擇1－2所中職學(xué)校進(jìn)行專題視導(dǎo)，為學(xué)校優(yōu)化專業(yè)設(shè)置、規(guī)范專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評價提供依據(jù)；加強(qiáng)對中職學(xué)�？蒲姓n題的指導(dǎo)工作，在部分專業(yè)研究實(shí)施專業(yè)“模塊”技能訓(xùn)練，逐步從理論和實(shí)踐兩個層面上做進(jìn)一步深入的研究，爭取在專業(yè)“模塊”技能訓(xùn)練研究方面有所突破。

回顧201*年的教研工作，我們在許多項(xiàng)工作上進(jìn)行了新的探索和嘗試，取得了一些突破和成績，成績凝聚著全市教研人員的辛勤勞動和汗水，也體現(xiàn)了我市廣大教育工作者的智慧和開拓的精神；展望201*年的教研工作，我們充滿期待，信心百倍，也深感肩負(fù)責(zé)任的重大。我們將以勤奮的探索，不懈的努力，不斷探索新形勢下教研工作的新途徑和新做法，為全面提升我市教研工作的水平和質(zhì)量，打造過得硬的合肥教研新品牌而繼續(xù)努力奮斗。

附件：合肥市教育局201*年教研工作行事歷附件：

合肥市教育局201*年教研工作行事歷

月份活動內(nèi)容1.高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測試卷命制及閱卷工作。一月份2.高一期末檢測試卷命制工作。3.高三學(xué)業(yè)水平補(bǔ)考閱卷工作。4.召開合肥市物理學(xué)會、教研會常務(wù)理事會。5.召開部分高三年級政治教師會議，學(xué)習(xí)安徽省201*年高考改革方案，研討下階段高三政治課教學(xué)復(fù)習(xí)工作。6.小學(xué)科學(xué)、品德課各項(xiàng)評比的準(zhǔn)備工作。1.高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測命題工作。2.各學(xué)校和縣區(qū)報(bào)送201*年度教育教學(xué)成果統(tǒng)計(jì)材料。3.語文教研活動經(jīng)驗(yàn)交流會暨教研組長培訓(xùn)會。4.舉辦語文教育論壇，召開高三語文教學(xué)與復(fù)習(xí)研討會。5.初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示。6.召開各區(qū)、縣英語教研員工作會議和高考英語口試命題教師會議。7.召開高一年級和高三年級物理教師會。8.組織合肥市中學(xué)生生物奧林匹克競賽（初賽）。二月份9.表彰201*年全市初中歷史學(xué)科評比活動中獲獎教師。10.組織全市高中政治教研組長會。11.舉行合肥普通高中信息技術(shù)公開課活動。12.召開各區(qū)音樂教研員和市屬學(xué)校音樂教師會。13.組織中小學(xué)美術(shù)教師參加安徽省第三屆中小學(xué)生藝術(shù)教育論文報(bào)告會。14.召開縣區(qū)小學(xué)語文教研員和學(xué)會常務(wù)理事會議。15.召開縣、區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員會議。16.召開縣區(qū)小學(xué)英語教研員工作會議。17.開展“育倫教育”實(shí)驗(yàn)區(qū)的實(shí)施工作。18.組織開展小學(xué)品德、科學(xué)教育敘事、教學(xué)論文的征集評選活動和觀摩教學(xué)研討活動。19.召開縣區(qū)幼教教研員會議和教研網(wǎng)幼教欄目培訓(xùn)會。20.舉辦全市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競賽。三1.召開201*年合肥市教研工作暨201*-201*年度先進(jìn)教研組表彰大會。2.高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測制卷、考試和閱卷工作。月份月份活動內(nèi)容3.組織合肥市理科教師實(shí)驗(yàn)操作達(dá)標(biāo)考核命題及考核工作。4.省、市級課題立項(xiàng)申報(bào)工作。5.開展高中語文選修課程開發(fā)和教學(xué)調(diào)研。6.合肥市初中語文課改實(shí)驗(yàn)教學(xué)展示。7.高一、高二、初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示。8.召開全市高三英語教師會議和英語課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作研討會。9.接待加拿大和美國師生訪問團(tuán)。10.召開新學(xué)期全市物理教研工作會議，舉行高中、初中物理研討課。11.召開全體高三和初中化學(xué)教師會議，開展初中化學(xué)學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動及高中研究課活動。12.分別組織高考生物復(fù)習(xí)專家組成員前往學(xué)校進(jìn)行學(xué)科講座及心理輔導(dǎo)。13.召開全市高三歷史教師會議。14.201*學(xué)年市級教育科研規(guī)劃課題中期檢查工作。15.召開高三年級政治中心備課組會議和全市高三政治教師會議。16.組織面向全市的初中新課程研討課。17.舉行合肥小學(xué)信息技術(shù)公開課和優(yōu)質(zhì)課評比。18.召開全市音樂學(xué)科年會。19.對美術(shù)教師進(jìn)行基本功培訓(xùn)。20.舉行小學(xué)語文學(xué)科青年教師課堂教學(xué)比賽。21.制定合肥市第三屆“廣玉蘭”杯經(jīng)典古詩文誦讀活動相關(guān)文件，并布置到各縣區(qū)。22.舉行合肥市小學(xué)數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課評比活動。23.組織永紅路小學(xué)、香樟雅苑小學(xué)與明德小學(xué)英語教學(xué)聯(lián)誼會。24.小學(xué)科學(xué)課省級課題組教學(xué)研討活動。25.開展“數(shù)學(xué)區(qū)域活動”主題園本教研活動。四月1.合肥市第二次質(zhì)量檢測分析會。2.高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測制卷、考試和閱卷工作。3.研究制定縣區(qū)兼職教研員和學(xué)校教研組長培訓(xùn)會的相關(guān)方案。4.編印合肥市201*年度教育教學(xué)成果匯編。5.市級課題立項(xiàng)評審工作和省級課題立項(xiàng)推薦工作。月份份活動內(nèi)容6.進(jìn)行09合肥初中畢業(yè)理科實(shí)驗(yàn)考試工作。7.召開外派英語教師的專項(xiàng)培訓(xùn)會。8.參與201*年高中生高考英語口試的有關(guān)工作。9.深入三縣開展送教下鄉(xiāng)活動。10.高中語文選修課程開發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。11.合肥市高中課改教學(xué)展示系列活動。12.語文教育教學(xué)論文及高中新課程案例評比。13.初中、高一數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示。14.召開全市高三英語教學(xué)、復(fù)習(xí)研討會。15.召開高三、初三物理教師會。16.召開全體高三化學(xué)教師會議。17.召開高、初中生物課堂教學(xué)觀摩研討課和高三生物復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。18.組織合肥市八年級生物、地理統(tǒng)一測試命題。19.初中歷史課例反思和行為跟進(jìn)實(shí)踐研究總結(jié)。20.召開全市九年級歷史教師會議。21.組織高三政治教師召開專題座談會，研討高三復(fù)習(xí)工作。22.召開中學(xué)政治學(xué)科年會和九年級政治教師會。23.合肥初中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比。24.組織蜀山區(qū)、包河區(qū)中小學(xué)音樂教師研討課活動。25.組織中小學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場繪畫比賽。26.組織開展合肥市小語會第十四屆年會論文征集和評選活動。27.召開合肥市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教研組現(xiàn)場會。28.組織“清華一條龍的小學(xué)英語故事”的預(yù)賽29.開展品德課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課（錄像）評選活動。30.組織小學(xué)品德、科學(xué)優(yōu)秀青年教師送教下鄉(xiāng)。31.開展合肥市幼兒園課堂教學(xué)評比活動。32.組織職教學(xué)校開展“精品課”展示活動。33.組織進(jìn)行201*屆對口升學(xué)高三年級的教學(xué)質(zhì)量檢測工作。34.成立合肥市中等職業(yè)學(xué)�；�礎(chǔ)學(xué)科和各專業(yè)學(xué)科教學(xué)研究會。1.組織召開合肥市義務(wù)教育階段課改工作現(xiàn)場會。五月份2.成立新一屆市級課題鑒定專家?guī)欤�并對專家�(guī)斐蓡T進(jìn)行培訓(xùn)。3.初三語文中考復(fù)習(xí)研討會。4.高中語文課改調(diào)研（高三）：征求教學(xué)和教材修訂意見。5.初中和高二數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示。6.組織開展中學(xué)英語教學(xué)能手和教壇新星與青年教師結(jié)對活動。7.召開全市中考英語復(fù)習(xí)研討會。月份活動內(nèi)容8.組織、開展初、高中畢業(yè)班英語學(xué)科復(fù)習(xí)專題講座。9.開展初中教師課堂教學(xué)展評活動。10.組織全市物理教師參合肥市科技周活動。11.高一年級物理教學(xué)研討課。12.初中物理課堂教學(xué)評比。13.召開全體高一、二化學(xué)教師會議。14.組織合肥市中學(xué)生生物奧林匹克競賽（復(fù)賽）。15.高中生物課堂教學(xué)觀摩研討課。16.合肥市中學(xué)生物教師教育教學(xué)論文征集與評選工作。17.征集201*年歷史學(xué)科論文。18.開展地理特級教師、“教壇新星”送教下鄉(xiāng)活動。19.召開中學(xué)政治課教學(xué)專業(yè)委員會理事會。20.合肥普通高中信息技術(shù)公開課。21.201*安徽省信息技術(shù)論文評選合肥市預(yù)選工作。22.中小學(xué)音樂教師基本功比賽。23.中學(xué)美術(shù)教師公開課。24.組織開展合肥市小學(xué)語文青年教師課堂教學(xué)評比。25.對肥西三所明德小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)并開展明德實(shí)驗(yàn)學(xué)�！斗謱訙y試卡》使用評比工作。26.征集小學(xué)數(shù)學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例等。27.組織教師參加觀摩華東地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評比。28.組織教師參加觀摩全國小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評比。29.開展小學(xué)有效英語課堂教研活動。30.開展科學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課（錄像）評選活動并做好科學(xué)省級科研課題的結(jié)題的準(zhǔn)備工作。31.組織新課程、新課堂科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力大賽。32.召開區(qū)域推進(jìn)幼兒園課程改革經(jīng)驗(yàn)交流會。1.中考閱卷工作準(zhǔn)備工作。六月份2.組織教師參加高考閱卷工作。3.學(xué)校和縣區(qū)申報(bào)市級教科研基地學(xué)校。4.組織數(shù)學(xué)論文評選。5.組織英語教師開展跨學(xué)段聽課活動。6.組織EF杯全市中、小學(xué)生英語能力競賽活動。7.召開英語課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作研討會。8.物理教學(xué)優(yōu)秀論文和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評選。月份活動內(nèi)容9.征集化學(xué)學(xué)科教育教學(xué)論文。10.組織好省高中學(xué)生化學(xué)競賽報(bào)名工作。11.召開合肥市生物教研會大會。12.組織部分高中政治教師就立項(xiàng)省級科研課題《高中政治新課程〈文化生活〉教學(xué)研究》進(jìn)行研討。13.舉行廬陽區(qū)、瑤海區(qū)中小學(xué)音樂教師研討課活動。14.舉行小學(xué)美術(shù)教師公開課活動。15.籌備召開合肥市小語會第十四屆學(xué)術(shù)年會。16.召開小學(xué)語文課題研究經(jīng)驗(yàn)交流會。17.協(xié)助課題組組織舉辦“清華一條龍的小學(xué)英語故事”的決賽。18.總結(jié)科學(xué)課程改革過程中的經(jīng)驗(yàn)，籌備我市小學(xué)科學(xué)課程改革階段總結(jié)會。19.完成科學(xué)案例作品推薦上報(bào)工作。20.舉行全市中職教師“三優(yōu)”評比(優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、精品課)活動。1.中考閱卷工作。2.組織教師參加觀摩“語文報(bào)杯”全國課堂教學(xué)大賽。七月份3.按照省數(shù)學(xué)會布置組織201*年高中數(shù)學(xué)競賽。4.召開英語課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作研討會。5.上報(bào)中學(xué)生物教師優(yōu)秀論文至省教科院。6.組織合肥市優(yōu)秀學(xué)生參加省級和國家級中學(xué)生生物競賽。7.組織專家評審歷史論文。8.農(nóng)村學(xué)校校本課程中地方美術(shù)資源的開發(fā)與利用。9.組織開展縣區(qū)小學(xué)語文兼職教研員和學(xué)校教研組長培訓(xùn)會。1.組織各科教師參加暑期培訓(xùn)。八月份2.組織老師參加安徽省遠(yuǎn)程繼續(xù)教育。3.做好中考、�？己透呖嫉脑嚲矸治龉ぷ�。4.組織參加中國教育學(xué)會物理教學(xué)專業(yè)委員會第四屆全國中學(xué)物理教學(xué)改革創(chuàng)新大賽（呼和浩特）。5.組織教師參加全省高中化學(xué)競賽。6.組織政治學(xué)科教研、教改論文評選工作。7.就農(nóng)村美術(shù)教育發(fā)展的難點(diǎn)進(jìn)行交流研討。九1.對申報(bào)教科研基地的學(xué)校進(jìn)行評估、掛牌。2.召開縣區(qū)語文教研員及市屬語文教研組長會議。月份月份活動內(nèi)容3.高三新課程教學(xué)調(diào)研活動。4.召開201*年新課程高考語文命題專題研討。5.高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課研討及201*年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)。6.初中、高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示。7.組織參加全國第二十六屆高中物理競賽。8.舉辦初中物理研討課。9.召開高三年級物理教師會。10.召開全體高三化學(xué)教師會議。11.進(jìn)行201*年歷史論文的表彰。12.進(jìn)行初中學(xué)校歷史新課程實(shí)施情況調(diào)研：初中歷史課堂教學(xué)研究同伴怎樣在教學(xué)上互助總結(jié)。13.召開全市初中年級政治教師會。14.開展征集初中政治學(xué)科新教材典型課例、開放性試題活動。15.組織參加安徽省信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比(高中組)。16.組織各區(qū)音樂、美術(shù)教研員同時下區(qū)開展推門聽課活動。17.召開縣（區(qū)）小學(xué)數(shù)學(xué)教研員工作會議。18.組織小學(xué)英語老師集體備課。19.開展全市品德觀摩教學(xué)研討活動和科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師教學(xué)技能評比。20.召開縣區(qū)幼教教研員會議。1.召開全市高中教學(xué)工作會議。2.組織全市師生經(jīng)典古詩文誦讀比賽。3.08-09學(xué)年高中教學(xué)總結(jié)會暨201*-201*學(xué)年高中教學(xué)研討會議。十月份4.初中語文綜合性學(xué)習(xí)專題研討會。5.高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課研討會。6.初中、高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示。7.組織物理教師參聽航天科技科普報(bào)告。8.舉行初中、高中物理新課程研討課。9.召開全體高二化學(xué)教師會議。10.高中生物課堂教學(xué)觀摩研討課。11.召開201*年高三歷史工作會議。12.組織初中政治學(xué)科新教材示范觀摩課活動。月份活動內(nèi)容13.組織參加全國信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課觀摩(高中)。14.新站區(qū)、高新區(qū)中小學(xué)音樂教師研討課。15.舉行“全市高中美術(shù)課堂教學(xué)觀摩活動”。16.舉辦小學(xué)語文作文教學(xué)和識字教學(xué)研討會。17.對部分小學(xué)語文科研課題進(jìn)行中期評估。18.組織開展蘇教版教材小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)評比活動，并積極推薦優(yōu)秀教師參加全國比賽。19.明德小學(xué)英語的視導(dǎo)活動。20.組織小學(xué)品德、科學(xué)課優(yōu)秀教育敘事作品的交流活動和小學(xué)生“科學(xué)探究”小論文評比。21.開展幼兒園教學(xué)半日活動觀摩。22.舉辦全市中職教師課件制作比賽。1.集中組織對201*年到期的市級課題進(jìn)行鑒定驗(yàn)收。2.組織201*年高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測和高一、高二期末考試命題工作。3.召開高中語文專題研討課和語文教育論壇。4.開展高中、初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示。5.開展高中、初中物理新課程研討課。6.初中生物課堂教學(xué)觀摩研討課。7.召開歷史年會總結(jié)學(xué)會工作。8.組織高中教學(xué)觀摩課。9.對省級科研課題《高中政治新課程〈文化生活〉教學(xué)研究》作階段性研討。10.舉行經(jīng)開區(qū)、市屬學(xué)校音樂教師研討課活動。11.組織小學(xué)語文教師開展縣區(qū)農(nóng)村教研展示月活動。12.組織教師參加觀摩全國蘇教版教材小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)評比活動。13.召開縣（區(qū)）小學(xué)數(shù)學(xué)教研員座談會。14.舉辦小學(xué)英語教師基本功比賽（演講比賽）。15.組織小學(xué)品德、科學(xué)學(xué)科教師開展城鄉(xiāng)優(yōu)秀青年教師同課異構(gòu)教學(xué)展示活動。16.開展“幼兒園手拉手”結(jié)對子活動。17.舉辦職教教師“精品課”比賽。十一月份十一月份十二月份1.高一高二語文教學(xué)情況調(diào)研。2.高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課研討會。3.初中、高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示。月份活動內(nèi)容4.召開物理學(xué)會,中學(xué)物理教研會常務(wù)理事會。5.召開全體高一化學(xué)教師會議。6.合肥市中學(xué)生物教師實(shí)驗(yàn)考查命題工作。7.開展高中歷史優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)評比活動。8.征集初中政治學(xué)科新教材優(yōu)秀教案，并通過有關(guān)形式推薦示范教案。9.請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)專家為全市中學(xué)政治教師作專題形勢報(bào)告。10.籌備召開信息技術(shù)專業(yè)委員會年會。11.“迎新年”合肥市中小學(xué)音樂教師文藝演出。12.做好合肥市義務(wù)教育階段性美術(shù)學(xué)科總結(jié)的推廣工作。13.召開合肥市小學(xué)數(shù)學(xué)第十一屆年會。14.組織小學(xué)英語教師一次有關(guān)“有效課堂”的專家講座。

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