感恩.勵(lì)志主題教育活動(dòng)總結(jié)

自強(qiáng)小學(xué)“感恩.勵(lì)志”主題教育活動(dòng)總結(jié)

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生，更要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。圍繞本次主題活動(dòng)做如下四方面總結(jié)。1．統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)感恩勵(lì)志教育重大意義。

“感恩”是為人之本、立身之德，開展感恩勵(lì)志教育活動(dòng)是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，是當(dāng)前開展德育工作的重要切入點(diǎn)。我們學(xué)校充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)感恩勵(lì)志教育活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)提高工作的主動(dòng)性，充分利用各種契機(jī)開展教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)和道德修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和學(xué)習(xí)責(zé)任感，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，培育一代新人。

2．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高感恩勵(lì)志教育組織效益。

學(xué)校強(qiáng)化活動(dòng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化活動(dòng)措施，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高活動(dòng)成效。將感恩教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，深入挖掘?qū)W科教學(xué)中“感恩勵(lì)志”教育內(nèi)容，通過學(xué)科教學(xué)滲透感恩勵(lì)志教育；通過主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、校性征文、演講等多種主題活動(dòng)形式，寓教于活動(dòng)之中，增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性。與社區(qū)教育相結(jié)合，進(jìn)行“同掃一條街”活動(dòng)；與家庭教育相結(jié)合舉行“感恩之心，關(guān)心父母”活動(dòng)。充分利用好各種德育資源，采取多種形式，認(rèn)真開展豐富多彩的教育活動(dòng)，通過活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)愛、付出愛、回報(bào)愛。3．重視宣傳，大力營(yíng)造感恩勵(lì)志教育良好氛圍。

以國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、少先隊(duì)廣播之聲等為陣地，全方位地進(jìn)行主題教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造開展活動(dòng)的強(qiáng)大聲勢(shì)。加強(qiáng)校園感恩勵(lì)志文化建設(shè)，讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶。加強(qiáng)感恩勵(lì)志教育活動(dòng)的開放，多渠道、全方位向社會(huì)宣傳學(xué)�；顒�(dòng)情況，提升學(xué)校感恩教育知曉率和美譽(yù)度，形成活動(dòng)聲勢(shì)，營(yíng)造教育氛圍。

4．注重總結(jié)，全面打造感恩勵(lì)志教育精品活動(dòng)。

學(xué)校認(rèn)真總結(jié)前兩年感恩勵(lì)志教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與成效，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入開展感恩勵(lì)志主題教育活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，拓展活動(dòng)內(nèi)容，提升活動(dòng)品位，培植活動(dòng)典范，將感恩勵(lì)志教育打造成學(xué)校德育工作品牌活動(dòng)。

總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國(guó)的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對(duì)生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音！

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《感恩勵(lì)志》主題教育總結(jié)余莊學(xué)校201*年4月

余莊學(xué)校感恩勵(lì)志主題教育總結(jié)

201*年5月

在開學(xué)來的三月我校進(jìn)行了一系列感恩勵(lì)志主題教育活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

一、在三月五日中午召集校委會(huì)聽取各班委對(duì)本次主題教育活動(dòng)的設(shè)想，校委決定在三月的第二周擇機(jī)在各班開一次小型感恩教育活動(dòng)，主要內(nèi)容為了解全校同學(xué)對(duì)感恩勵(lì)志的理解以及同學(xué)們所了解的感恩勵(lì)志方面的事例;在第三周鼓勵(lì)同學(xué)們給自己想感謝的人發(fā)一條短信表示自己的謝意；在第四周全校進(jìn)行一次全面的大型感恩勵(lì)志主題教育活動(dòng)。

二、具體實(shí)施階段：在3月14日周五最后一節(jié)課各班在教室召開了一次班會(huì)具體了解同學(xué)們對(duì)感恩勵(lì)志的了解，班會(huì)具體內(nèi)容如下：班會(huì)主題：感恩勵(lì)志主題班會(huì)班會(huì)時(shí)間：201*年3月14日班會(huì)地點(diǎn)：各班教室主持人：各班班主任參加人員：各班同學(xué)

班會(huì)內(nèi)容：本次班會(huì)主要是為了了解班級(jí)同學(xué)對(duì)感恩勵(lì)志的理解，為感恩勵(lì)志主題教育月下一步計(jì)劃作參考。

會(huì)上由班主任提出感恩勵(lì)志主題教育活動(dòng)的要求，宣讀、傳達(dá)文件精神，倡導(dǎo)大家懷有感恩的心。隨后請(qǐng)同學(xué)們各自談?wù)剬?duì)感恩勵(lì)志的理解，每班同學(xué)都先后發(fā)言談了各自的看法，大家多集中于感恩父母、社會(huì)等，每個(gè)同學(xué)若有所思的想著什么。最后征求大家對(duì)發(fā)送感

恩短信的意見，大家都覺得此方案可行，而且都表示予以支持。

本次班會(huì)收到了良好的效果，并在班級(jí)中形成了滿懷感恩之心的氛圍！

三、根據(jù)3月14日的班會(huì)情況，我校決定以一種全新的方式為同學(xué)們進(jìn)行一次感恩教育。最終決定在學(xué)操場(chǎng)利用多媒體讓同學(xué)們?cè)谝曈X、聽覺各方面對(duì)感恩主題以更深的了解。我們?cè)诰W(wǎng)上搜索了大量圖片、視頻、音樂等等各種有關(guān)感恩勵(lì)志題材的資料，在進(jìn)行的認(rèn)真的篩選后利用word和PPT演示文稿的形式呈現(xiàn)給大家。最終于3月21日在學(xué)校操場(chǎng)召開“感恩勵(lì)志主題教育會(huì)”�！案卸鲃�(lì)志主題教育會(huì)”流程主持人：郭慧峰地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

與會(huì)：全校老師及全體同學(xué)

1、先由岳雅妮同學(xué)有感情的朗讀以使大家能夠很快進(jìn)入感恩的情景；

2、伴隨著音樂帶大家欣賞描繪我們從小到大所經(jīng)歷的故事的漫畫并由主持人在一旁富有感情的解讀，將大家?guī)�入感恩父母的情景之中�?、由栗柳琴同學(xué)朗誦小詩“媽媽，別哭”，當(dāng)時(shí)栗柳琴同學(xué)由于過于感動(dòng)以至于一直哭著讀完全詩！在做的同學(xué)們內(nèi)心的感動(dòng)無不被栗柳琴同學(xué)的哭泣所激起。全場(chǎng)一片沉靜，似乎都在回想著地震中那一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間。在此時(shí)播放了五段關(guān)于地震感動(dòng)的視頻；4、以圖片的形式介紹社會(huì)上各種令人感動(dòng)的瞬間；

5、用word形式向同學(xué)們展示關(guān)于雪災(zāi)的一些圖片等；6、觀看勵(lì)志方面的視頻講座；

7、由郭淑芳老師帶領(lǐng)大家齊唱《感恩的心》（伴有視頻MTV）；8、梁老師總結(jié)班會(huì)，并提出希望和建議；9、感恩勵(lì)志教育會(huì)結(jié)束。

本次主題教育活動(dòng)取得了良好的效果。并會(huì)在全校長(zhǎng)期存在感恩的氛圍！

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