東都中學(xué)201*年度學(xué)校環(huán)境教育工作總結(jié)

東都鎮(zhèn)初級中學(xué)

201*年學(xué)校環(huán)境教育工作總結(jié)

環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。幾年來，我校為了貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國的戰(zhàn)略，落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，營造一流的育人環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在各級環(huán)保部門的指導(dǎo)以及上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心扶持下，全體教職工同心協(xié)力，加快精神文明建設(shè)的步伐，把環(huán)境教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，做到組織、計劃、人員、經(jīng)費四落實。參與環(huán)境教育的師生從少數(shù)到多數(shù)，活動內(nèi)容從單一到多樣；觀念認(rèn)識從模糊到清晰；活動空間從學(xué)校到社會，取得了豐碩的成果。如今，我校有一個強有力的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支熱愛環(huán)境建設(shè)，積極參加環(huán)境教育和活動的師生骨干隊伍，學(xué)校環(huán)境教育達(dá)到了一個新的高度，形成了環(huán)境教育的特色。

現(xiàn)就一年來學(xué)校的環(huán)境教育工作總結(jié)如下：一、重視環(huán)境教育，形成環(huán)保氛圍1.成立機構(gòu)，計劃和方案的實施得以保障

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視環(huán)境教育，把它作為工作的重點，結(jié)合本校實際制定創(chuàng)建計劃和實施方案，并做好每學(xué)年、每學(xué)期環(huán)境教育工作計劃，做到有計劃、有活動、有成效、有總結(jié)。同時還成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長和各中層領(lǐng)導(dǎo)組成，具體執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組制定的計劃，安排好活動，開展社會實踐，進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和經(jīng)常性研討學(xué)科滲透等工作。一年來，我校在環(huán)境教育實踐與探索過程中注意教學(xué)要素的建

設(shè)，教育氛圍的營造，依靠一支熱心環(huán)境教育的教師隊伍，做到環(huán)境教育經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。

2.學(xué)科滲透，環(huán)境教育的主渠道

學(xué)校專門開設(shè)環(huán)保課程，但并不拒絕其他部門提供的環(huán)保教材，做到采用跨學(xué)科課程的教學(xué)法，推動了環(huán)境教育的發(fā)展。各學(xué)科根據(jù)各自的特點，積極在學(xué)科中開展各種形式的教育活動。

3.成立興趣小組，張揚學(xué)生個性

為了培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保興趣，生動活潑地開展環(huán)境教育，學(xué)校成立環(huán)境保護(hù)興趣小組，由政教處主任分管，指定老師具體負(fù)責(zé)。環(huán)境教育不搞假、大、空，我們從身邊事說起，從小事做起，讓學(xué)生在喜聞樂見中接受教育。學(xué)校從平面綠化向立體綠化延伸，做到遠(yuǎn)近高矮各異的多層次綠化景象。利用這個契機，對學(xué)生進(jìn)行更深層次的綠化環(huán)境的教育，學(xué)校各班包塊認(rèn)養(yǎng)花草樹木，掛牌設(shè)崗，精心養(yǎng)護(hù)。學(xué)校因勢利導(dǎo)，引導(dǎo)了學(xué)生把興趣放到周圍環(huán)境的了解和認(rèn)識上，從而培養(yǎng)了環(huán)保意識，增長環(huán)保知識。

4.雙管齊下，活動競賽并舉

學(xué)校通過專題講座、各種教學(xué)的滲透、社會調(diào)查、各種課外活動等，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和義務(wù)感，逐步養(yǎng)成為維護(hù)環(huán)境而約束自己行為的自覺性和與破壞環(huán)境的行為作斗爭的勇氣。

我校堅持每年都舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，有些同學(xué)以環(huán)境為主題，用書法、繪畫等文藝表現(xiàn)形式，表達(dá)對生存環(huán)境的關(guān)注和保護(hù)環(huán)境的愿望，達(dá)到良好的宣傳教育效果；各教研組、各年級也舉辦了各類專

題教育活動；每年的3月12日，學(xué)校都要組織高段學(xué)生參加植樹活動；結(jié)合“野生動物保護(hù)宣傳月”、“環(huán)境日”、“地球日”等開展各種宣傳教育活動；開展“綠色生活行動”，提倡自覺節(jié)能節(jié)水，購買綠色產(chǎn)品，少用“一次性”餐具和塑料袋，清除白色污染，分類回收生活垃圾，拒食野生動物等。通過開展這些活動，使學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育的全面實施。

我校把“環(huán)境教育”列入德育工作內(nèi)容，狠抓環(huán)境課程，包括塑像、名人畫像和優(yōu)美校園等物質(zhì)空間層面，管理隊伍、評價制度和量化評分等組織制度層面，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)等文化心理層面，使之產(chǎn)生潤物細(xì)無聲的效應(yīng)。學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)支部聯(lián)合制定了關(guān)于“環(huán)境教育”的一系列規(guī)范養(yǎng)成制度，在愛勞動、講衛(wèi)生、護(hù)公物、守法律等方面加強學(xué)生的環(huán)境意識，充分利用國旗下的講話、班會，針對存在的問題進(jìn)行國情、校情教育，以環(huán)境教育為突破口，提高新時期德育工作的實效性。同時將競爭機制引入意識的培養(yǎng)之中，在年級與年級、班級與班級之間開展各類評比：如實行衛(wèi)生區(qū)班級輪值制，化零為整，責(zé)任到班；實行衛(wèi)生評比，讓“流動紅旗”在教室重新飄起來；開展“植綠、護(hù)綠”競賽活動等，從而在全校范圍內(nèi)掀起“綠化校園、美化校園”的熱潮。

5.延及校外，輻射社區(qū)

我校多層次的環(huán)保教育活動，不僅僅局限與校內(nèi)，現(xiàn)已輻射社區(qū)，并形成一種制度。我校積極開展“綠色社區(qū)”聯(lián)建活動，以城鄉(xiāng)路文化建設(shè)為重點，動員社區(qū)內(nèi)各路專家、人士各展所長，宣傳環(huán)境保護(hù)，

出謀劃策；展示家庭節(jié)能節(jié)水好方法，推廣綠色產(chǎn)品，回收廢電池；開展的家庭廢物或閑置物品集中交流和扶貧幫困活動；種植“愛心樹”等。

成績只能說明過去，環(huán)保教育是學(xué)�？萍冀逃�一個重要組成部分，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑，為此，我們將繼續(xù)努力為美化和綠化環(huán)境創(chuàng)造更好的條件。

201*.12.15

東都鎮(zhèn)初級中學(xué)

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東都鎮(zhèn)初級中學(xué)201*年愛國衛(wèi)生工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校衛(wèi)生工作仍以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo)思想，繼續(xù)圍繞建設(shè)“健康和諧校園”總目標(biāo)，堅持“健康第一”的思想，積極開展內(nèi)容豐富形式多樣的健康教育活動，確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，促進(jìn)學(xué)生健康和諧全面發(fā)展。切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作，切實抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。二、主要工作要求：

（一）加強學(xué)校健康教育工作，強化健康意識

1.認(rèn)真貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長。

2．健康教育課：按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》有計劃進(jìn)行，做到有課時、有教師、有教材、有教案、有考核。繼續(xù)開展健康教育研討活動。

3．健康教育宣傳活動：通過各班黑板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)及衛(wèi)生小報、主題班會等有計劃、針對性開展形式多樣、內(nèi)容豐富的健康教育主題活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康的生活方式，提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率，從而提高學(xué)生的防病能力和健康素養(yǎng)。（二）健康監(jiān)測、疾病防控

1．加強對學(xué)校傳染病防控工作：學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，根據(jù)各類傳染病的好發(fā)季節(jié)及傳播和流行特點，落實有效的防控措施，建立學(xué)校晨檢制度、因病缺勤病因追查與登記制度，以確保做到“四早”，防止傳染病在校內(nèi)蔓延，做好各種疫苗免疫接種的宣傳動員、登記工作，建立和健全學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案。利用健康教育課、班會、廣播、板報、講座等形式開展衛(wèi)生防病宣傳教育，使學(xué)生了解呼吸道、腸道等傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，增強學(xué)生的防病能力和意識。

2“六病”防治工作：通過各種形式向?qū)W生宣傳常見病的病因，危害性及預(yù)防措施，降低其發(fā)生率，“六病”防治工作按上級主管部門有關(guān)文件通知進(jìn)行，確保每一項防治措施落實到位。對健康體檢中有陽性體征的學(xué)生及時發(fā)告家長書及健康處方，并將反饋信息匯總，做好資料統(tǒng)計工作。（三）加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負(fù)責(zé)人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。響應(yīng)號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。學(xué)校定于每周三為集體打掃衛(wèi)生時間。三、具體工作安排

(1)定期出好黑板報、手抄報，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(2)各班每月利用班會時間進(jìn)行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。

（3)注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率。

(4)學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好疾病防治工作，認(rèn)真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，加強晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。

(5)繼續(xù)做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。

(6)定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查工作，做好學(xué)生疾病、體檢的統(tǒng)計分析工作。對有疾病的學(xué)生及時通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校，學(xué)校將結(jié)果通知體育教師，注意學(xué)生運動負(fù)荷，防止意外事故的發(fā)生。（7）制定學(xué)校查驗預(yù)防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向?qū)W生及家長宣傳預(yù)防接種的意義和相關(guān)知識，從而讓家長主動配合學(xué)校查驗預(yù)防接種證，并專人負(fù)責(zé)登記造冊。

東都鎮(zhèn)初級中學(xué)

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東都鎮(zhèn)初級中學(xué)201*年衛(wèi)生工作總結(jié)

健康必須衛(wèi)生，衛(wèi)生才能健康。這是我校搞好衛(wèi)生工作的理念和依據(jù)。在具體實施中，我們以“預(yù)防為主，健康第一”為宗旨，堅持以人為本，全面發(fā)動和組織師生員工學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識，培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，搞好環(huán)境衛(wèi)生，優(yōu)化校容校貌，增進(jìn)人體健康，取得了可喜的成績。我們的主要做法是“三到位”。一、思想認(rèn)識到位：凡事求成功，思想要先導(dǎo)。我的做法是：組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，使全員形成一種《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》是國家規(guī)定的教育法規(guī)，必須嚴(yán)格執(zhí)行的共識，使大家充分認(rèn)識到搞好學(xué)校衛(wèi)生工作具有三大需要：

1、培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要�？缡兰o(jì)人才必須是高素質(zhì)的人才，高素質(zhì)的人才一定要有健康的身體。因為只有人的身體強健之后，才能努力學(xué)習(xí)，刻苦工作，服務(wù)人民，建設(shè)祖國。未來世紀(jì)是一個國際競爭更為激烈的時代，要使競爭取勝，體質(zhì)是一個重要保證。學(xué)生的體質(zhì)強壯了，才使有充沛的精力去不懈地學(xué)知識、長才干，所謂“身體是革命的本錢”就是這個道理。

2、實施素質(zhì)教育的需要。由于素質(zhì)教育具有面向全體學(xué)生，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，開發(fā)學(xué)生智力，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)等三個要義，因而在教育過程中必須把學(xué)生放在主體的地位。要落實學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位，勢必要落實衛(wèi)生工作《條例》。這樣，可以保證每個學(xué)生有效地學(xué)好基礎(chǔ)知識，掌握基本技能。

3、增強學(xué)生體質(zhì)的需要。學(xué)生體質(zhì)的強健與否，主要取決于后天的獲取。從學(xué)校范圍看，增強學(xué)生體質(zhì)的重要方面是：加強體育活動和培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，因此，極有必要在學(xué)校工作中全面落實衛(wèi)生工作《條例》，以使學(xué)生有強健的身體和旺盛的精力投入學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)到位：要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，必須要有一個切實可行的工作目標(biāo)。我把工作重點放在培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和增強體質(zhì)兩個方面：

1、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，對小學(xué)生來說尤為重要。我針對學(xué)生對衛(wèi)生的認(rèn)識還不足，行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實際，著重做好三件事：

（一）增強衛(wèi)生意識。衛(wèi)生意識的增強，我們從初一級學(xué)生抓起，分三步走：第一步，培養(yǎng)學(xué)生講究個人衛(wèi)生的意識。懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系健康必須講究衛(wèi)生，衛(wèi)生才能健康。第二步，培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識。比如家庭環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等。通過環(huán)境衛(wèi)生的增強，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造家庭的環(huán)境美和學(xué)校的環(huán)境美。第三步，培養(yǎng)學(xué)生講究公共場所衛(wèi)生的意識。這方面，因為學(xué)生多半脫離了老師和家長的管理，難度比較大。因此，在養(yǎng)成教育中我特別加強。要求學(xué)生在公共場所能自覺做到愛清潔、講衛(wèi)生。

（二）掌握衛(wèi)生知識。衛(wèi)生知識的掌握，要遵循循序漸進(jìn)的原則。我們的做法是：

（1）按年級按教材要求上好健康教育課，使學(xué)生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識。

（2）按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識，讓學(xué)生掌握春、夏、秋、冬四季的常見病、多發(fā)病的癥狀、預(yù)防和治療措施。

（3）按班級上好勞技課。使學(xué)生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中，掌握勞動時應(yīng)具備的衛(wèi)生知識。

（三）培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。著重地抓了三個層面：

（1）個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如：飲食衛(wèi)生、衣著衛(wèi)生、身體衛(wèi)生和保護(hù)身體等衛(wèi)生行為。

（2）公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如：不隨地吐痰，不亂丟紙屑、果殼。不大聲呼叫，不玩泥沙、磚石等。

（3）學(xué)習(xí)生活中的衛(wèi)生行為。如：校園衛(wèi)生，體育衛(wèi)生，用眼衛(wèi)生，用品衛(wèi)生，勞動衛(wèi)生等。

（4）加強鍛煉，增強體質(zhì)。在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時，我們還通過強化活動課程，切實提高學(xué)生的健康水平。強化活動課程，主要抓住三條途徑：途徑一常規(guī)活動。與體育老師配合，上好體育課，做好廣播體操。途徑二課外活動。分年級按要求上好，同時，組織小型多樣的體育活動和競賽。途徑三興趣活動。組織學(xué)生參加棋類、球類、小制作、田徑、文藝、剪紙等興趣活動，調(diào)動學(xué)生的心理，促進(jìn)學(xué)生健康。

三、實施措施到位為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，促進(jìn)師生身體健康，我們采用了三條保證性措施：

1、校長負(fù)責(zé)，全員參與。這是落實衛(wèi)生工作《條例》的關(guān)鍵。校長要有落實《條例》的執(zhí)法意識，要有落實《條例》的行動方案，要有落實《條例》的具體指導(dǎo)。全體師生要積極參與，確保學(xué)校的衛(wèi)生工作卓有成效。

2、制訂計劃，健全制度。計劃要切實可行，同時要建立和健全相關(guān)制度，如檢查制度，評估制度，獎勵制度等。

3、落實責(zé)任，定期評估。責(zé)任要落實到領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任老師、任課老師和校醫(yī)四方面。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)安排、指導(dǎo)、督促、檢查。班主任老師負(fù)責(zé)宣傳教育，分項編組，了解情況，解決問題。任課老師負(fù)責(zé)上好課，提高

工作和活動質(zhì)量。兼職校醫(yī)要搞好衛(wèi)生室工作，填好表冊。這樣，使責(zé)任層層落實，做到有人教，有人查，有人評

衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個重要組成部分，我校在認(rèn)真落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，加強衛(wèi)生、健康知識教育，強化學(xué)生的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)得到明顯增強，防近覆蓋率達(dá)100%，視力不良率穩(wěn)定在10%以內(nèi)，學(xué)生的健康知識知曉率達(dá)95%防齲率達(dá)95%，取得了可喜的成績。在全體師生的共同努力下，我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階，走進(jìn)校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情。

東都鎮(zhèn)初級中學(xué)201*年12月30日

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