蜻蜓 本文簡介：

黑龍江富錦市（三年級）梅廣宇指導教師：宋希文看，一只像小直升飛機似的蜻蜓在半空中停住了。它的眼睛圓鼓鼓的，頭是圓形的，有兩對透明的翅膀，它的身體很短，尾巴很長。蜻蜓的飛行是無聲無息的，有時候飛累了還會落在行人的肩膀上，頭上。你們知道嗎？它既是飛行專家，又是捕捉能手。蜻蜓對飛行是很有一套的，它能做出讓

蜻蜓 本文內(nèi)容：

黑龍江富錦市（三年級）梅廣宇

指導教師：宋希文

看，一只像小直升飛機似的蜻蜓在半空中停住了。

它的眼睛圓鼓鼓的，頭是圓形的，有兩對透明的翅膀，它的身體很短，尾巴很長。蜻蜓的飛行是無聲無息的，有時候飛累了還會落在行人的肩膀上，頭上。

你們知道嗎？它既是飛行專家，又是捕捉能手。蜻蜓對飛行是很有一套的，它能做出讓人眼花繚亂的飛行動作，他會左右上下翻飛，側(cè)飛和倒飛。還能靜靜的停在空中，像是等待著它的小伙伴們。

人們在野外看到許許多多蜻蜓在空中飛來飛去，其實那是它們在捕捉蚊子吃呢！

蜻蜓善于捕捉蚊蟲。一個夏天能捕捉大約上萬只蚊蟲。

蜻蜓還受到科學家的另眼相看，因為天上的直升飛機就是根據(jù)蜻蜓的飛行原理設計出來的！

蜻蜓，真是一種可愛的昆蟲呀！

教師評語：這篇狀物的記敘文寫的精致和傳神，作者通過細致的觀察，把蜻蜓的外貌特征，飛行特點和仿生學的知識融為一體，達到科普推廣的目的。

蜻蜓 本文關(guān)鍵詞：蜻蜓

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